（實用）五年級的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
星期日上午，雨兒不知疲倦地下著。我覺得百般無聊，便靠在窗邊看雨。
一片朦朧之中，我的眼前模糊地出現了一個婦女。她拉著孩子急急地走著，估計是家里發(fā)生了什么大事。
突然，小孩子手里的玩具汽車掉了下來，他嘴里喊著：“媽媽，我的車子……”說著，就掙脫了婦女的手，上前去撿�！芭椤钡囊宦暎『⒆颖宦愤叺氖瘔K絆了一下，摔倒在地，他“哇”地哭了出來。這時，一位青年把小孩子扶起來，又將玩具汽車塞回小孩子的.手里。婦女沒有說什么，只是感激地看了那個青年一眼，然后各自離去。走出一段距離后，小孩子像是想起什么似的，忽然轉過身去，對著青年離去的方向喊道：“叔叔，謝謝你！”青年回過頭來，大聲說道：“小弟弟，下次要小心哦！”“嗯，叔叔，我會小心的！”……
雨，仍不停地下著，但在我心中有一股暖流在流淌。
五年級的作文 篇2
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地撫摸著我們，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的.小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風,為我們展現了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節(jié)總令我難忘。
五年級的作文 篇3
每個人都有自己的夢想，只有用雙手去創(chuàng)造，才能碰出成功的火花。
這天，老師給我們布置了一個特殊的任務。任務的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則：每個人將自己手中的雞蛋從教學樓的二樓拋下，看誰的雞蛋掉到水泥地坪上而不破，就算勝利�！半u蛋碰石頭而不破，那怎么可能？”不等老師說完，同學們就紛紛議論起來。然后各自準備去了。
我從冰箱取出雞蛋，看著這個潔白的大雞蛋，我一時半會還真不知怎么下手，這時，我想起了蒲公英飛翔的畫面……說干就干，我找來了一本舊掛歷，“咔擦咔嚓”地剪了起來。不一會兒，掛歷風車就做好了，我拿來了尼絨繩，仔細地綁了起來。風車“緩沖器”終于做好了，我激動地把它再固定了一下，扔了下去……成功了！
第二天，比賽開始了。曹文寧第一個將光溜溜的雞蛋拋了下去，雞蛋剛一觸地就炸破了，蛋清四濺，蛋黃也飛出老遠……把在四周圍觀的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里，雞蛋像個英勇的船長，駕駛著帆船飛向地面。突然，帆船在空中翻了個“漂亮”跟頭，英勇的“船長”“蹭”地一下飛了出去，又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面，白色的'蛋清和和黃色的蛋黃混在一起，慘不忍睹。
我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風車下面，輕輕地拋下，大風車隨著雞蛋往下落，還呼呼地轉著�？墒�，在半空中雞蛋脫落了，摔了個粉身碎骨，大風車還在空中晃悠著呢……為什么出在這個地方？！我在心里責怪起自己來。
黃鴻的雞蛋像個久經沙場的跳傘運動員一樣，拖著小巧的降落傘，在空中悠閑地往下飄，穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面，雞蛋毫發(fā)無損，同學們不約而同地歡呼起來。
雖然我沒有成功，但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅！
五年級的作文 篇4
我的妹妹頂著一頭清清爽爽的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小巧的鼻子，再加上那櫻桃似的小嘴巴，可愛極了。不過你可千萬不要被她的外表所迷惑，不然你一不小心就掉進了她設下的陷井，搖頭？？不信你就往下看。
有一次，我在洗澡，本打算不洗頭了，于是就把頭發(fā)扎起來了。這時妹妹樂顛顛的跑來，睜著她那葡萄般的大眼睛對我說：“姐姐，我?guī)湍銢_沖吧�！痹捯魟偮渌湍闷鹆藝婎^，一臉壞笑，同時伸出另一只魔爪在我頭上亂抓一氣。我見了，搶過噴頭就朝她噴。不一會兒，她就成了一只“落湯雞”。媽媽聽到聲音進來后，板著臉，教訓了我一頓，抱著妹妹出去了，她此時還不忘回頭沖我做鬼臉，真是氣死我了。
還有一次，媽媽買回來一些桃子，我洗了幾個放到了盤子里。這個調皮鬼趁我不注意，伸出魔抓偷吃起來，她三口兩口吃進一個大桃子，這還不算，她又悄悄把桃核放回了盤子里。被我發(fā)現了，她還能裝的'若無其事，悠閑地看著電視。真是氣死人不償命呀！
這就是我那調皮，鬼精靈的妹妹，怎么樣，不敢領教吧？
五年級的作文 篇5
她是教了我三年的語文老師，班主任，盡管以后還能見到她，與她打招呼，但是，心里還是有一絲不舍得，作文她，我的老師。
“踏踏踏”，熟悉的腳步聲又響起來，只是吵得像菜市場一樣的教室居然沒有聽到，老師面色鐵青的站在門口，后排的同學意識到，“不妙！老師來了！”趕緊坐端正，而坐在前排的同學呢？那可就遭殃了，靜靜的聽了一會，后排沒有聲音了，一驚，趕緊往后面一看，老師開始叉腰了，一排一排的，聲音漸漸消退，老師終于淡淡的說，“怎么？不吵了？”邊說著老師踏上講臺，“你們繼續(xù)呀！怎么了？看到我就不講話了？！”
教室里一片寂靜，連急促的呼吸聲都聽得見，老師開始教訓我們了，“你們說說你們，老師在的時候就不說話了？你看，明明現在就可以那么安靜，那個時候干嘛這樣呢？哎…”同學們不言語，也不敢言語，有的甚至無聊的扳起了手指，小學三年級作文《作文她，我的老師》。
我知道，老師也是為了教育好我們，才會這樣的.，我算是個好學生吧，老師不止一次關照我，讓我感到溫暖。
期末考試后，我們沒有太緊張，只想好好休息，玩，教室里很熱鬧，老師也沒有責罵我們，突然，老師好像想起了什么，朝我走來，我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
“陳其，你今天考試有沒有不會做的題目？”老師問我，我笑了笑，說：“沒有，都做出來了�！薄班�，那覺得自己還考得好嗎�！崩蠋熡H切的問道�！斑�好�！蔽蚁嘈琶總�被問道話的人都會這么回答。
現在，我就要和班主任分離了，迎接新的老師，我大步的走著，面對下一個道路，老師，我將會永遠記得你，你也會記得我的吧，我敬愛的老師……
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