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遇見五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的遇見五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見五年級(jí)作文1
每淘個(gè)慢都會(huì)有改變，每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再?gòu)那嗄甑嚼下�，再�(gòu)睦下剿劳�，這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽(yáng)光都如此美好，讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變，給自己滲個(gè)作息表，再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo)，給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘?shī)蕵�，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個(gè)有用野如。
否每如個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表，記得否暑假放曾給自己定過(guò)如個(gè)作息，每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，如杯豆?jié){開始晨跑，到8點(diǎn)再回家吃早飯，如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書，寫作業(yè)，其余迦時(shí)間看會(huì)電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心，否太陽(yáng)吉喝喝茶，看看書，找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑�，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會(huì)歌，練如會(huì)舞，到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺，否白天有事放會(huì)和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個(gè)作息沒過(guò)多久堅(jiān)持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅(jiān)持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅(jiān)持，哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息，否雙休日放有，否長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中甲卜用說(shuō)灰。
而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持，希望能改變自己，變成另偌個(gè)自己。
遇見五年級(jí)作文2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知不覺我已經(jīng)走過(guò)了個(gè)十一個(gè)春夏秋冬。感謝十一年前的那個(gè)寒冬，媽媽懷胎十月將我生下，從此世界上就有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。更要感謝從我呱呱墜地起，就出現(xiàn)在我生命中的那個(gè)人——我的小姨，從此為我的生活劃出了很多多彩的風(fēng)景。小姨，遇見你真好！
我的小姨是名大學(xué)生，經(jīng)常戴著一副不大不小的黑框眼鏡，文文靜靜的樣子。在我眼中她是一個(gè)很了不起的人，她不僅寫得一手好字，更能說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)。從我記事起，就一直聽著家里人夸贊小姨。從小我就把她當(dāng)作榜樣，暗自下定決心長(zhǎng)大以后也要像小姨一樣神氣！
小姨是溫柔的.，印象里她對(duì)身邊的每一個(gè)人都很友好。她會(huì)幫助外公外婆做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)幫助鄰居拎門旁的垃圾，會(huì)陪樓下的小朋友玩�！傊�，就是一切美好的代名詞。
小姨是嚴(yán)厲的，記憶中她唯獨(dú)會(huì)對(duì)我吹胡子瞪眼睛。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，她總是在一旁監(jiān)督：這個(gè)漢字寫大了，那個(gè)英文寫小了；眼睛離書太近了，手拿筆太遠(yuǎn)了；身子坐歪了，屁股坐擰了……當(dāng)我下樓跟小伙伴玩耍時(shí)，她總是規(guī)定我回家的時(shí)間。有一次，我玩的太高興以至于忘了回家吃晚飯。到家后，看到小姨的臉色立刻變了，我把頭輕輕地低下，目光躲閃著，生怕看到小姨那生氣的表情，可是還是沒有逃過(guò)小姨的“魔爪”，被她狠狠地批評(píng)了一頓，從此再也不敢貪玩了！
小姨是可愛的，忘不了清晨上學(xué)時(shí)那一聲“注意安全”的叮囑；忘不了感冒發(fā)燒時(shí)那徹夜無(wú)眠的守候；忘不了陰天下雨時(shí)校門口舉起的一把傘…忘不了童年生活中每一次的陪伴。
因?yàn)橛心悖业纳畈艜?huì)豐富多彩；因?yàn)橛心�，我的生活才�?huì)快樂美好；因?yàn)橛心悖业纳畈挪粫?huì)孤單。小姨，剛好遇見你，遇見你真好！
遇見五年級(jí)作文3
在人的一生中有許多第一次，而我卻忘不了剛開學(xué)時(shí)的第一次遇見你。
開學(xué)了，我上五年級(jí)，然而不幸的是我們分班了，原來(lái)和諧的“大家庭”被分到十幾個(gè)班了，我很難過(guò)。當(dāng)來(lái)到新班級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)里面全是人，亂哄哄的.，而我們的班主任張老師正指揮大家打掃衛(wèi)生。我走進(jìn)教室，十分尷尬。我說(shuō)了聲“老師好”，老師看見我，親切地說(shuō)：“找個(gè)位置坐下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可接下來(lái)又犯難了：這么多的人，我坐哪呢？
正當(dāng)我搜索著空位置時(shí)，一只手向我招了招，我看著這只手的主人，她正好指了指旁邊的空位置，我便向她走去。她見了，就把旁邊的椅子一拉，讓我坐下了。
看到她的動(dòng)作，我心里一陣暖流流過(guò)。在這些我素不相識(shí)的人群中，她給了我一絲光明。我坐下后，她便朝我笑笑，說(shuō)：“你好，你叫什么名字啊？”我回答：“我叫皇甫百宣�！焙髞�(lái)，我們聊得越來(lái)越投機(jī)，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)愛笑的女孩。我問她：“你難道不難過(guò)嗎？”她問我：“什么難過(guò)？”“分班啊�！蔽艺f(shuō)，“反正我很傷心，不能跟好朋友在一起玩了。”她答到：“難過(guò)是難過(guò)，但分班了還可以認(rèn)識(shí)新朋友�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺得她說(shuō)的有道理。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她會(huì)做手工，畫畫也挺棒，而且英語(yǔ)是頂呱呱的。
我慶幸分班第一次遇見了她，并和她成為了好朋友。
遇見五年級(jí)作文4
人的一生會(huì)遇見很多東西，或許是人，或許是物，或許是事。而我遇見的，是物。
從小學(xué)開始，我就沒什么特別的興趣愛好。到了初二，我終于有了一個(gè)自己喜愛的東西了——籃球。
我和它的遇見是在一個(gè)公園的籃球場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，可那里還是有非常多的人。他們的汗水一滴一滴往下掉，不分心地對(duì)待每一節(jié)。那認(rèn)真的臉龐，那求勝的眼神，那進(jìn)球后的高興，那失去球的失落打動(dòng)了我。我想去了解籃球、打籃球。于是，我開始了自己的籃球之旅，有了自己的裝備——籃球、籃球服、籃球鞋，還有了自己的籃球伙伴。
接觸了籃球之后，我發(fā)現(xiàn)了不打籃球的人絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了的一些東西——下場(chǎng)休息時(shí)的'礦泉水是那么的甘甜，打完籃球的一陣風(fēng)是那么的涼爽，贏得一場(chǎng)比賽后的心情是那樣的愉悅，自己進(jìn)了一個(gè)球是那樣的開心，投出一個(gè)“空心球”——“刷”的一聲是那樣的清脆。這些都使我對(duì)籃球的興趣越來(lái)越大。場(chǎng)下無(wú)論有多大的矛盾，上場(chǎng)后彼此都會(huì)當(dāng)作什么都不知道一樣。大家打配合、傳球、進(jìn)球，下場(chǎng)后說(shuō)：“兄弟，那球打得不錯(cuò)嘛。”然后，對(duì)方回一句：“你也不賴嘛，要是沒有你的妙傳神輔助，我怎么會(huì)進(jìn)嘛！”
這或許就是籃球獨(dú)特的魅力吧。它能使內(nèi)向的人變得外向，能使鬧矛盾的人無(wú)形中成為兄弟，能使快累趴的人感覺不到疲憊的跑位（一種跑動(dòng)，尋找空位，等待隊(duì)友傳球）。
這個(gè)遇見，不后悔！
遇見五年級(jí)作文5
我愛畫畫，但次次畫得都丑陋無(wú)比，與達(dá)芬奇那神人一比呀，就好像一滴水與一片大海的差距！
那次，恰恰我報(bào)名了繪畫大賽，那可不是一般的繪畫比賽。可是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)光臨的比賽呢�！霸缰牢揖筒粓�(bào)名了�！蔽覒崙嵉譄o(wú)奈地想。
比賽前一天，一身疲憊的我在床上翻來(lái)覆去睡不著。只聽“砰”的一聲，一個(gè)人影出現(xiàn)在我的`眼前。那人身著長(zhǎng)袍，一副文藝復(fù)興時(shí)期的裝束，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，我再仔細(xì)一看，那人竟是達(dá)芬奇。我們驚訝地望著對(duì)方，一時(shí)都面面相覷。好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)：“你是達(dá)芬奇嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭，“你怎么會(huì)在這里？”我的嘴巴都驚訝得張成了“O”字形，吃驚地問道。“我也不知道�！彼穆曇裘黠@比我的鎮(zhèn)定許多。
他不再說(shuō)話，目光落在了我的一幅還沒完成的作品上，只見他情不自禁地走到寫字桌前，一言不發(fā)地拿起畫筆，“刷刷”幾下，他又拿起那幅畫仔細(xì)端詳著，然后又改了幾處，最后滿意地笑了。
在做這一切時(shí)，他完全忘記了站在旁邊的我。我走近他，那幅畫映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那幅畫完全變了風(fēng)格，顯得與眾不同�！肮皇谴髱煱�！”我情不自禁地感嘆著。那位大師也朝我一笑，對(duì)我說(shuō)：“只要努力就會(huì)發(fā)光，祝你好運(yùn)！”
我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫，眼前的達(dá)芬奇已經(jīng)消失不見了，但那幅畫還在桌上，我拿起這幅畫看了許久許久……
遇見五年級(jí)作文6
雨過(guò)天晴的彩虹，灑落在平靜的湖面；古色古香的小鎮(zhèn)，蘊(yùn)含著千百年的歷史；形形色色的人群，喧鬧而又真實(shí)；站在街頭，迎微風(fēng)徐徐……
像這樣的一次游玩，不知是多久之前的事了。由于臨近月考，心中充斥著矛盾的心情一一壓力、煩悶還有一絲期待。原本出門時(shí)還是興奮的樣子，不知為什么卻又不想出門了�？稍诔鲩T后，看著游玩的'人心情卻舒暢了許多，原本不愿出門的煩悶亦消去了。這時(shí)，母親看到身旁的船，她如同一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子似的。提議我們?nèi)コ舜?/p>
上船了，船身并不穩(wěn)定，時(shí)不時(shí)還會(huì)別的船相撞。低頭，水面并不平靜。波紋好似魚鱗，反射著灑落的陽(yáng)光，如同一面破碎的鏡子，水里并沒有魚。偶爾，涼爽的微風(fēng)拂著水面吹來(lái)，心中是那么的舒暢。船上，人們歡歌笑語(yǔ)，傳進(jìn)耳中，伴著清風(fēng)流水，那是多么富有詩(shī)意的畫面。
微笑，沉默，閉上眼。任憑微風(fēng)輕撫著，任水花輕輕濺起，清涼著我。抬頭看去，岸上迎春花競(jìng)相開放，不經(jīng)意間，空中，似乎還藏著淡淡的花香。那些春花夏夢(mèng)的記憶，又重回心頭。感染了這個(gè)多情的季節(jié)。輕輕地，漸漸地，好像有一只大手撫摸著我。低頭在看，水面變得平靜，我的心，也平靜了，水面映著岸上的一切，包括我，在一剎那我遇見了最好的自己。
下了船，剛才的感覺久久不能忘懷。回味，一抹微涼于心頭，如風(fēng)，亦如薄荷味的巧克力。這一次我真正的看清了自己。大概過(guò)了一會(huì)兒，要離開了。
走到岸邊，用手輕輕撫著流水�？聪蛩妫吵龅淖约菏悄敲凑鎸�(shí)。這一次，似乎風(fēng)中夾著笑語(yǔ)，傳入耳中。我遇見的，是真實(shí)的自己……
遇見五年級(jí)作文7
望著手機(jī)上自己得的草莓?dāng)?shù)量，再看看遙遙領(lǐng)先第一名的，心里的絕望像野草般瘋長(zhǎng)。我才得了500多顆草莓，我這得讀多少才能追上啊？感覺自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的無(wú)底深淵，沒希望了……
“不要怕，努力試著追趕吧，想一萬(wàn)遍，不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng)，就會(huì)有成果的�！眿寢尩�'話就像除草機(jī)，讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣，拿起手機(jī)，一篇一篇讀，一點(diǎn)一點(diǎn)追。
過(guò)了兩天，再去看草莓?dāng)?shù)量，竟然超過(guò)了五名同學(xué)。堅(jiān)持兩天朗讀，就能超過(guò)五名同學(xué)，那么堅(jiān)持一周呢？想到這，心里不禁喜滋滋。我對(duì)自己越來(lái)越有自信，也開始進(jìn)入瘋狂模式：早上一睜眼，朗讀2篇，當(dāng)做清醒頭腦的良藥；興趣班的路上，我坐在電瓶車后面讀，耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲，都變得美妙無(wú)比，似乎都在為我加油鼓勁；去醫(yī)院看病排隊(duì)叫號(hào)時(shí)也讀，我戴上耳機(jī)，盡管是在熙熙攘攘的候診大廳，但我就沉迷在自己的世界，大聲朗讀著，發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，一遍遍更改，得分不高時(shí)，一遍遍重復(fù)。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，新概念一的143篇課文讀完了，暫時(shí)沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓，心里的成就感油然而生。
是啊，只有拼搏，才能勝利；只有默默地努力，目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越清晰；努力著，就能遇見更好的自己！
遇見五年級(jí)作文8
2035年的我你好，我是17年前的你。
想必2035年我也許有成功也許有失敗，隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)時(shí)你生活的`城市應(yīng)該非常的繁榮吧。人們都離不開智能手機(jī)，沒有人再用筆去寫字了吧，上課可能都是用智能手機(jī)或平板上課了吧，身邊都有智能機(jī)器人陪伴。
我想給你講一下我現(xiàn)在的生活。周一到周五都在學(xué)校上課，雖然很辛苦但是我很享受這個(gè)過(guò)程。我記得有一次放暑假，我向媽媽提起說(shuō)我們一起去爬山吧，媽媽爽快的答應(yīng)到可以呀！我們驅(qū)車來(lái)到大山底下，我抬頭望向那聳立的大山，不禁感嘆到：“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。”我們開始了爬行，一路上看到了許多美麗的風(fēng)景，有迎客松，陪客松，送客送。路邊的野花在草的襯托下非常美麗。
我們看到了有很多人爬到一半就放棄了，我就對(duì)媽媽說(shuō)我肯定不會(huì)放棄，媽媽對(duì)我笑了笑沒有說(shuō)話。時(shí)間越來(lái)越久，我的腿越來(lái)越不聽使喚，我對(duì)媽媽說(shuō):“要不我們也放棄吧”“我就知道你會(huì)放棄，所以剛才你對(duì)我說(shuō)你不會(huì)放棄的時(shí)候我沒有說(shuō)話”媽媽說(shuō)到。媽媽接著說(shuō)“我給你講一個(gè)龜兔賽跑的故事吧。有一天兔子對(duì)烏龜說(shuō)‘我們來(lái)比賽跑步吧’烏龜很不情愿的同意了。比賽開始啦，兔子飛快的跑了出去，他在跑道一半的一個(gè)樹下睡著啦，兔子心里想著，反正烏龜跑得慢，我肯定會(huì)取得第一名，烏龜堅(jiān)持不懈，沒有偷懶，取得了第一名，兔子非常的不服氣。這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不能放棄”
我堅(jiān)持走到了山頂，想起杜甫說(shuō)的一句話“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我想對(duì)你說(shuō)以后不管你遇到什么事只要堅(jiān)持就能取得勝利看到更美麗的風(fēng)景。
遇見五年級(jí)作文9
陳老師，遇見你，也許是我們的緣分。你每一次都如此古怪，也因此讓我難以忘懷。
見面的第一天，陽(yáng)光是那么“禮輕情意重”。你輕輕地走來(lái)，鞋子的聲音在地板上吱吱作響。打開門之前，我就知道你一定不是一般人。藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，黑色的`褲子，織著小熊的毛絨衣，笑得像孩子一般。你手提袋子，送給了我們?cè)S多禮物——字帖、明信片。雖然禮物十分的輕，卻蘊(yùn)含著不少情感，使我感動(dòng)不已。
有時(shí)上課講到高潮時(shí)，你都會(huì)做一下你那標(biāo)志性動(dòng)作——用手甩一下額前劉海。也常常因此遭受到了同學(xué)們的吐槽，而你卻幽默地說(shuō)了一句：“自戀是一種美德。”班上，這才平靜了下來(lái)，對(duì)你這句話贊不絕口。
今天，你叫我們給你評(píng)價(jià)一下你，從A（矬男）和B（型男）中選一個(gè)。沉默了半秒鐘，隨后引來(lái)的就是一陣哄堂大笑。大家們各個(gè)都選A（矬男），無(wú)一選B。隨后，你解釋了一下這兩個(gè)詞語(yǔ)，叫我們?cè)龠x一選，結(jié)果還是沒變。但現(xiàn)在我又想了想，好像“型男”對(duì)你來(lái)說(shuō)還蠻合適的。
你總是“犧牲”自己，換取一片爽朗的笑聲，你總是常常被學(xué)生吐槽卻毫無(wú)抱怨，你總是為了提高寫作要求，不惜自己的休息時(shí)間為我們備課、修改作文、制作精美的公眾號(hào)。
陳老師，我想對(duì)你說(shuō)：“遇見你，就是我童年最好的禮物�！�
遇見五年級(jí)作文10
生活中，不會(huì)天上掉餡餅，不會(huì)天上掉下好運(yùn)氣，但是天上會(huì)掉的，是那神圣純潔的小精靈……
那天，我們正在上自習(xí)課，殊不知，雪已悄然無(wú)聲地降臨人間。不知是誰(shuí)喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們頓時(shí)像打了雞血一般，搶著圍觀窗外：星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花漫天飛舞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，悠雅地向我們問著好。從窗戶伸出手，可許多雪花好像比較樂意和我們玩捉迷藏游戲，一到手上就沒了蹤影，化作一小灘水。雪越下越大，直至漫天都是白茫茫的.一片。此時(shí)，雪花也從小心翼翼到了猖狂肆意。屋頂上、車上的雪逐漸積了一小堆一小堆，且還在不停地“招兵買馬”，擴(kuò)大自己的“勢(shì)力”范圍。這時(shí)的校園，真可以用“上下一白”來(lái)形容了。
看到這番景象，我們也按捺不住了，像潮水一般涌出教室，像發(fā)瘋一樣地玩耍。我突發(fā)奇想：“雪是什么味道的？”于是我張開嘴——雪兒們，快到碗里來(lái)！終于一片飄進(jìn)嘴里。哎呀，好冰��！這一下，弄得我直咧嘴。
放學(xué)排隊(duì)出校門，我們的紅領(lǐng)巾志愿者們?cè)诰S持路隊(duì)秩序，大雪也沒能洗刷他們堅(jiān)守崗位的信念；回家路上一位交警叔叔正挺立在大雪中，筆直地?fù)]著手臂……
雪，那么純潔；雪，那么透亮。
雪，飄在眼前，落在心里……
一片片雪花早已在空中綻開了笑臉……
遇見五年級(jí)作文11
我家樓下馬路邊有許多叫不出名的野花。紫的嬌俏，藍(lán)色的清爽，黃色的活潑，紅色的熱情，一大簇一大簇，看了倒也有賞心悅目之感。
這些野花，夏天雖是開得熱烈燦爛，只不過(guò)一到秋天，便陪著夏天一起走了，只留下一根根枯枝，看了讓人覺得十分壓抑。
那回，我坐在樓下喝奶茶，卻看見枯枝當(dāng)中有一抹很小的白色，是花嗎？如果是，為什么能在枯枝中開放？我不禁走了過(guò)去。
一朵小小的花立在枯枝叢當(dāng)中。很像一位柔弱的少女不愿意離開破敗的家，仍傲然又固執(zhí)地站在那兒，等待著同伴們的'回歸。
微風(fēng)吹過(guò)，她也隨著風(fēng)兒向一邊傾斜，那柔弱勁，似乎風(fēng)兒再使一點(diǎn)力，她就能被攔腰折斷。
我心生無(wú)聊，轉(zhuǎn)身向家走去，那花兒依舊挺立再那兒，粉白色的衣裙微微抖動(dòng)著。啊，風(fēng)還沒停呢。
晚上，下了一場(chǎng)雨，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我不知怎么的，想到了那小花，這樣寒冷的雨天她怎么能受的住？這回，要敗了吧？
第二天，休息日。正好，去看看那朵花。
絕對(duì)是敗了，我想。
她還在那兒，我萬(wàn)沒想到，她依然挺立。只不過(guò)掉了及片花瓣，很是可憐，又生出來(lái)幾分柔弱美，讓人看了便有些心疼。
還站在那兒干什么？你本可以無(wú)痛的死去，我在心里問她。
我默默地注視著小花，一陣風(fēng)起，僅剩的幾瓣花瓣隨風(fēng)飄走，她們一定去了美麗的遠(yuǎn)方。
這朵小花真是堅(jiān)強(qiáng)的小生命，目送了同伴的離開，卻依舊頑強(qiáng)面對(duì)風(fēng)雨，直到生命的最后一刻都在抗?fàn)帲瑸槭篱g增添一絲美麗。我們又有什么資格不在這個(gè)世界上留下屬于我們自己的痕跡呢。
我曾遇見一朵小花，目送著她離開。
遇見五年級(jí)作文12
遇見你之后，再也沒遇見過(guò)如你一般的人。
我的性格具有兩面性，那些不熟悉的人一直以為我是個(gè)沉默的人，我們之間的距離便會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，彼此的緣分便如同飄散的氣球飛到了很遠(yuǎn)的地方。我可能是個(gè)慢熱的人，因此一般不會(huì)主動(dòng)走近別人。我需要?jiǎng)e人的一個(gè)淺淺的微笑，我會(huì)像一個(gè)小孩拿到了心儀已久的棒棒糖，之后我會(huì)慢慢地走近別人。
很久以前我是個(gè)活潑的小孩子，我有很多的知心的好朋友。我每天都可以爽朗地度過(guò)每一天。那時(shí)的天空在我心里是那么的藍(lán)。后來(lái)家里出了一些變故，我的性格慢慢地變得沉默。這個(gè)世界對(duì)我展示了它殘忍的一面，可是那時(shí)的我不夠成熟，于是選擇封閉自己。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不知道還有什么事情可以讓我變得快樂一些。每天面對(duì)熟悉的人和熟悉的事情，我一點(diǎn)也提不起興趣。我以為這樣的日子可能要伴隨我很長(zhǎng)一段時(shí)間。
有一天你突然闖進(jìn)了我的生活。我封閉的.心靈之窗好像慢慢地敞開了一點(diǎn)。你是班長(zhǎng)，詼諧幽默的性格很受同學(xué)的喜愛。當(dāng)時(shí)我只是覺得我們像兩條平行線，根本不可能有交集。我不會(huì)和你成為很好的朋友。
可是有一天我們突然成了同桌，于是一種改變?cè)谖业纳砩祥_始慢慢出現(xiàn)。你身上的那種天生的搞笑的功夫讓我長(zhǎng)期以來(lái)陰郁的心情慢慢的變好了一點(diǎn)。你對(duì)身邊的每個(gè)人真誠(chéng)的關(guān)心一點(diǎn)點(diǎn)的融化了我心里的堅(jiān)冰。我慢慢的變得開朗了很多。身邊的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我最近變化了很多，只有我知道所有的變化都因?yàn)槟恪?/p>
原來(lái)生命真的很神奇，我會(huì)遇見一個(gè)讓我改變的人。遇見一個(gè)人之后，我變得越來(lái)越好。謝謝你出現(xiàn)在我的生命中。
遇見五年級(jí)作文13
如今的歲月稍縱即逝，我遇見到的景，數(shù)不勝數(shù)，卻只有在清泉寺遇到的一切，讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海，讓歲月也抹不去。
在一個(gè)令樹和樹葉即將分離的季節(jié)，我來(lái)到了清泉寺，去看望那里的銀杏樹和那活潑可愛的放生池。
清泉寺仍是老樣子，變了的只是那棵有些年邁，卻仍然挺拔的銀杏樹，它頭上的帽子由綠色變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像搖錢樹，真想上前搖幾個(gè)“錢”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的心愿吧——風(fēng)兒吹了吹，樹葉兒搖了搖，幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái)，正巧躺在了我的手心中，我歡快又驚喜地叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái)，仔細(xì)的打量這片銀杏樹葉。它就像一把小扇子，鑲著綠邊的小扇子，我把它小心翼翼地加入書中。我遇見了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹葉。
還沒到放生池，就聽見魚兒們的鬧騰聲，真可謂是“未見其景，先聞其聲”啊!我把手中的魚食灑向它們，魚兒們爭(zhēng)先恐后的擠了上來(lái)，在水中碰出清脆的響聲，我生怕他們受傷，又急忙把魚食又撒了出去�？粗~兒們吃完魚之后悠閑散步的場(chǎng)景，我情不自禁的`聯(lián)想到莊子的一句話：子非魚，安知魚之樂?小型瀑布下有一群銀魚，是多是少我也從未知道。因?yàn)殛?yáng)光照射在波光粼粼的水面上，折射出銀色條紋，和銀魚融為一體，看多了眼睛多多少少會(huì)有些疲憊。在放生池我遇見了活潑可愛的小魚，最好看的是“隱身魚”——銀魚。
生活中的遇見，猶如一不小心踩著旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的燈光按鈕，剎那間霓虹閃爍，美輪美奐。
遇見五年級(jí)作文14
蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見賣水的老伯，足以欣喜；無(wú)垠沙海，步履蹣跚之時(shí)，遇見路過(guò)的駝隊(duì)，的確難得；漫漫人生，關(guān)鍵的路口處，遇見領(lǐng)路人，值得感恩銘記！
一
呱呱墜地，睜眼看到的就是欣喜的母親。
從此，你就成了她手心里的.寶。
她教你學(xué)會(huì)了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認(rèn)識(shí)自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市；她帶你去上學(xué)，從一無(wú)所知到“滿腹經(jīng)綸”……
人生第一步，感謝遇見您——母親！
二
懵懂無(wú)知，講臺(tái)上的老師為你鋪就求知的路。
從此，你走上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。
老師告訴你這個(gè)世界廣闊無(wú)垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不只有四大古國(guó)，還有史前文明；老師告訴你自然科學(xué)博大精深，不只有自然規(guī)律，還有做人的道理……
求學(xué)之路，感謝遇見您——老師！
三
孤立無(wú)援，身邊的朋友不離不棄，陪伴在你左右。
從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠(yuǎn)。
朋友陪你走過(guò)坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險(xiǎn)；朋友幫你渡過(guò)激流險(xiǎn)灘，安慰你，陰雨過(guò)后必然是一片艷陽(yáng)天；朋友伴你走過(guò)一個(gè)個(gè)日子，隨你攀上一個(gè)個(gè)山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠(yuǎn)！
事業(yè)之途，感謝遇見你——朋友！
生活如同一條河流。舸艦迷津之時(shí)，遇見良師益友，他們給我們補(bǔ)充能量，激勵(lì)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；舟船爭(zhēng)渡之際，遇見良師益友，他們給我們鼓足干勁，激勵(lì)我們勇立潮頭！
生活猶如一條路。在岔路迷茫之時(shí)，遇見良師益友，他們引導(dǎo)我們走上正途，做出正確的抉擇；在坦途勇進(jìn)之際，遇見良師益友，他們鞭策我們更上層樓，取得更大的成功！
感謝你們，最美的遇見！
遇見五年級(jí)作文15
沒有一起生活的這些日子里，我想告訴你：我想著你�！}記
媽媽說(shuō)，從我出生以來(lái)，爸爸就是我最好的朋友。在我的眼睛第一次睜開時(shí)，他就逗我開心，我搖了搖小手，他就認(rèn)為我喜歡他，其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么都不懂呢！何況要知道他是我的爸爸。
到了一歲半了，我扶著墻慢慢地走出了臥室，爸爸看到了這一幕，真是可以出“表情包”了，他抱起我轉(zhuǎn)圈圈。我尖叫著，那聲音很像狂笑，所以爸爸就轉(zhuǎn)得更瘋狂了。
到了五歲時(shí)，我學(xué)了“字寶寶”，爸爸不再逗我了，可能有些時(shí)候會(huì)給我開開玩笑，但是表情很嚴(yán)肅。越到后面我越覺得無(wú)聊，發(fā)現(xiàn)爸爸把他的“重心”倒向了我的學(xué)習(xí)。
還記得有一個(gè)晚上，爸爸考我一道題：38+25=？我硬是算到十點(diǎn)半還沒有算出來(lái)。到了第二天早上的時(shí)候，他才給我細(xì)講，爸爸那顯得粗厚的'聲音一點(diǎn)一點(diǎn)地滴入我的耳中。最后，我似懂非懂地朝著爸爸傻笑，爸也“呵呵”應(yīng)付了兩聲。
直到現(xiàn)在，我慢慢地開始理解了爸爸，爸爸也在我的“奧數(shù)”方面下了不少“功夫”，他一直告訴我只要征服了方程，就征服了奧數(shù)。我也很爭(zhēng)氣，數(shù)學(xué)都按他的方法做，再加上媽媽的語(yǔ)文功底——調(diào)考我考了全年級(jí)第一！
最近，爸爸公司年底考察，沒有回家，于是他在QQ上發(fā)：兒子，對(duì)不起哈！今年沒能帶你去小關(guān)廟看人世繁華，明年補(bǔ)起哈！當(dāng)我看見這條短信后，并不感到多么懊惱，而是在腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸的身影。
我突然感覺，我好幸福，雖然你那嚴(yán)肅的臉上什么都看不出，但是我感覺得到這是愛。
當(dāng)我遇上爸爸，難道還不夠嗎？
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