(推薦)小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人們總是忙忙碌碌，日復(fù)一日地工作，為什么不停下來看看這美麗的日落。
看，太陽已經(jīng)開始緩緩下落了，降到了鐘樓的旁邊，金色的`陽光照在鐘樓上，給鐘樓鍍上了一層金色的花邊。低頭看看胡博，湖面映上了一層太陽的光芒。風(fēng)輕輕吹過，便有千萬點(diǎn)閃爍的光斑跳動(dòng)。四周，樹叢、小鳥、長(zhǎng)椿、人群都被陽光染成金色，那是代表生命的光。
太陽的四周，云朵圍聚而來，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像花兒一樣，玫瑰、薔薇、百合，樣樣都有。一陣西風(fēng)吹過，云彩飄向了一邊，而太陽仍掛在天空，沒有云的遮擋，太陽光散發(fā)得更柔和，讓人心情不禁愉悅，再扭頭看看云彩，那些云彩層層疊疊，像一片片的魚鱗，被染上了五彩的顏色。轉(zhuǎn)瞬間，魚鱗云變成一層薄紗，給太陽圍上了一條“圍巾”。不久，太陽放下了“圍巾”，一點(diǎn)一點(diǎn)沉入山澗。它是那么依依不舍，卻仍把最后的光芒送給大地。后來，它下降得越來越快，因?yàn)橐鼓灰蹬R了，它深知無法呆在夜晚，最后，太陽看了一眼大地，下沉了。
其實(shí)太陽并不傷心，它只為在明日再次升起，只是它太愛今天了，人們也一樣，如果面對(duì)無能為力的事，就放棄吧，只有日落過后，才能再次升起，只有沉下一點(diǎn)，才能升起，升到高峰。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
20xx年5月12日，對(duì)于四川汶川縣來說，是一個(gè)魔鬼念了咒語一般的日子；是一個(gè)猶如世界末日般的日子；是一個(gè)晴天霹靂般的日子；是一個(gè)天昏地暗的日子。
一位平頂山的'地質(zhì)工作者，此時(shí)正在四川江都堰市汶川縣和妻子、女兒在一座山忙亂了玩。正站在山頂向遠(yuǎn)處眺望美麗景色時(shí)，山中間突然裂開了一道萬丈深淵，本來一群人粘在一起，突然分成了兩半！這位經(jīng)驗(yàn)豐富的地質(zhì)工作者非常明白此時(shí)發(fā)生了什么，他鎮(zhèn)定的維持好大家的緊張情緒，讓自己這邊的人都聽他的指揮往山下跑去。他們來到山下的一個(gè)小土坡上（跟著這位地質(zhì)工作者的只有他的妻子、女兒和一對(duì)老夫妻），他往旁邊一看，頓時(shí)目瞪口呆：湖里的水冒著熱水氣泡，上下跳躍著。讓人情不自禁的膽戰(zhàn)心驚。
在膽戰(zhàn)心驚的度過了12個(gè)小時(shí)，大家都餓壞了，可這位地質(zhì)工作者只帶了一小包餅干和大半瓶礦泉水，他每人分了半片餅干，每人喝了半口水。這位地質(zhì)工作者差點(diǎn)餓暈了！等待著……
在這位地質(zhì)工作者的指導(dǎo)下，地震后的第七天，他們終于獲救了，平安的回到了平頂山。
這位地質(zhì)工作者的精神使我深受感動(dòng)！我感動(dòng)他臨危不懼，感動(dòng)他有愛心，感動(dòng)他……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
寒冷的冬天，如果能喝上一口香氣四溢、熱氣騰騰的火鍋湯，別提多愜意了！今天特別冷，爸爸提議帶我們?nèi)ケ寂３曰疱�，我們高興極了。
我們?nèi)サ氖鞘牌艧u火鍋店。它是一家具有重慶特色的火鍋店。底鍋是公雞，而且是現(xiàn)殺的。味道鮮美.麻辣香嫩，特別爽口，極其適合在冬天食用，所以我們一家人常來光顧。
像往常一樣，一到門口就有一股香氣撲鼻而來。樓下的大廳已經(jīng)賓客滿堂。我們直接上了三樓選了一間包廂。開始點(diǎn)菜了，我和弟弟爭(zhēng)先恐后地?fù)屩c(diǎn)。爸爸笑著對(duì)我們說：“不要搶，反正你們喜歡吃的都可以點(diǎn)，但不要太多，吃不完浪費(fèi)。”爸爸的話像給我們吃了定心丸，我和弟弟都安靜下來，乖乖地坐在椅子上，點(diǎn)了許多我們愛吃的菜。如：日本豆腐、麻辣牛肉串、羊肉串、魚丸、等，還外加了我和弟弟的最愛——金銀饅頭兩盒。
不一會(huì)兒，火鍋上桌了，香噴噴的雞肉塊令我們食欲大增，饞得我們直流口水。我們像兩只餓狼似的'，飛快地夾出了一塊又一塊鮮美的雞肉。頓時(shí)，我和弟弟就展開了一場(chǎng)“雞肉爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。他夾一塊，我夾兩塊。他不甘示弱，給我來了個(gè)下馬威，連夾三塊，我更絕，一下子夾了四塊最大最肥的肉。眨眼間，整鍋雞肉就被我們一掃而光了。看著我們吃得滿頭大汗，興高采烈的樣子，爸爸媽媽在一旁開心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)名運(yùn)動(dòng)員，讓五星紅旗在奧林匹克上空飄揚(yáng)，為祖國(guó)添一色輝煌。
等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)名科學(xué)家，讓一艘艘宇宙飛船在太空遨游，為祖國(guó)添一份榮耀。
等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)名軍人，守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防線上，為祖國(guó)建設(shè)美好家園。
等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)名設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)設(shè)計(jì)出許多高科技產(chǎn)品，讓祖國(guó)告別貧窮。
等我長(zhǎng)大了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的生命中都有最重要的五樣?xùn)|西，我也有。這不，今天老師就帶我們做了個(gè)這樣的游戲。
今天下午上第一節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趭^筆疾書的拼作業(yè)時(shí)，郭老師卻嚴(yán)肅的說了一聲:“大家先暫停一下，先拿出一張紙和一支筆，一定要拿沒有折角的紙。”我看了一眼大家，大家也是一臉的疑惑，丈二和尚摸不到腦袋的樣子，搞不清楚老師葫蘆里賣的是什么藥，老師要干什么呢？雖然不知道，但大家還是按照老師給的吩咐做了，乖乖地拿出了紙和筆。之后老師又補(bǔ)充道:“ 請(qǐng)大家把你心底里最重要的五樣?xùn)|西寫在紙上，可以是人、物、還可以是理想……”聽到這句話有的.人已經(jīng)有些明白了，可有的人還是大眼瞪小眼，但大家還是照著做了。我毫不猶豫地寫出了誠(chéng)信、父母、小狗、食物和夢(mèng)想五樣。老師看大家都寫完了，緊接著說:“現(xiàn)在大家必須劃掉其中一個(gè)。”我漫不經(jīng)心想：才一個(gè)，劃食物吧，我三下五初二的劃掉了食物。接著老師又讓我們?cè)賱澮粋�(gè)，有些人漸漸的知道了游戲規(guī)則，而有些人則有點(diǎn)皺眉頭，我也有點(diǎn)心痛，有些拿不準(zhǔn)主意，呃……還是不要小狗吧，我有堅(jiān)定的劃掉了小狗。第三次，我又劃掉了夢(mèng)想，因?yàn)槲艺J(rèn)為父母和誠(chéng)信要比夢(mèng)想重要得多，一個(gè)人要是沒有了夢(mèng)想可以活下去，要是一個(gè)人沒有了誠(chéng)信和父母，他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次，當(dāng)老師又一次殘忍地說：“大家再劃掉一個(gè)，最后一個(gè)，但我要提醒你的是，你劃掉的東西很可能從你的生命里永遠(yuǎn)消失，你再也不會(huì)擁有它�！边@時(shí)，只見有的人抱著腦袋，痛苦的在思考到底劃掉哪一個(gè)，有的人已經(jīng)落下了眼淚，有的人還大聲說老師太殘忍。當(dāng)我聽到“永遠(yuǎn)失去”這四個(gè)字的時(shí)候，淚水也不爭(zhēng)氣的流了下來，只剩下誠(chéng)信和父母了，一瞬間時(shí)間仿佛靜止了下來，我好像在自己精心設(shè)計(jì)的迷宮里迷路了不知道去劃掉哪一個(gè)。父母對(duì)我的好像放電影一樣在我的腦海里過了一遍又一遍，罵我的時(shí)候也讓我覺得很溫馨有一些甚至被我拋到了九霄云外，可又不能不講誠(chéng)信呀！如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信的話又怎樣生活在這個(gè)世界上呢？最后經(jīng)過一次激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了誠(chéng)信。因?yàn)槲艺J(rèn)為父母早晚會(huì)離我而去，而一個(gè)人的誠(chéng)信會(huì)伴我一生。在劃掉父母二字的時(shí)候我的心在顫抖著，生怕自己會(huì)改變主意，我一咬牙一道鮮紅的劃痕劃了上去，劃痕像一把利劍刺進(jìn)了我的心，頓時(shí)感到心里的五味瓶已打翻，很不是滋味，潸然淚下…...。后來才知道，其實(shí)是老師想讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，這真是一節(jié)讓人回味無窮、意味深長(zhǎng)的課。
從這件事中我知道了，不要去追求那些不現(xiàn)實(shí)的東西，當(dāng)你有一天得到了你想要的一切的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已失去了很多東西。所以一個(gè)人有追求是好的，但是要把握住現(xiàn)在，才是最明智的選擇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
看著那些羞澀的照片，原來我們都長(zhǎng)著一張不成熟的臉。一個(gè)人看著過去的照片，不禁回想起一些往事。還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上，為了集體榮譽(yù)，浴血奮戰(zhàn)：每個(gè)人都拼命地拔河，每個(gè)人都拼命地奔跑，每個(gè)人都拼命地飛躍……當(dāng)誰得到一個(gè)好的名次，全班沸騰了，每個(gè)人都欣喜若狂！
還記得學(xué)校里的那棵桂花樹。到了秋天，就像一個(gè)個(gè)灑脫的.小孩兒，又像一個(gè)個(gè)甜美的大女孩。時(shí)而落下來還不忘與同伴們打鬧，時(shí)而靜靜悄悄地飄落下來，在空中優(yōu)雅地舞蹈著，甚是讓人羨慕！我們與它似知己，又似親人，她看著我們玩耍，似知己朋友；她用嬌小的身驅(qū)，為我們遮擋太陽，似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間，像一個(gè)小哨兵一樣，堅(jiān)守崗位。旁邊的大榕樹上，卻沒有知了在聲聲地叫著夏天，但卻被微風(fēng)吹得沙沙作響。小魚兒們?cè)诔靥晾�，你不讓我，我不讓你，相互追逐，甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優(yōu)美的文章，供大家欣賞。
在學(xué)校里，同學(xué)淘氣著，玩笑著，大家愉悅的笑臉，小睿生日時(shí)，大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機(jī)拍了下來，刻在了照片上……
即將離別這座學(xué)校，心里難免有些難過。一個(gè)懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級(jí)學(xué)生的我們，我們有喜有憂，有笑有淚，有花有果……這都是我們成長(zhǎng)足跡的一點(diǎn)一滴……
曾經(jīng)的我們，總是希望成為一個(gè)畢業(yè)生，這樣不用做堆積如山的作業(yè)，不用背長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，不用每天為了學(xué)習(xí)而煩惱……如今，我們?cè)谶@所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里生活了六年，歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀，剪去了我們?nèi)松辛甑臅r(shí)光，而這六年的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了我們記憶深處，成為最珍貴的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
夜幕降臨了，大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我和爸爸媽媽來到樓下，欣賞美麗的夏夜。
抬頭仰望夜空，那深藍(lán)的天空就像無邊無際的海洋，是那么的迷人，那么的靜謐。瞧！天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽(yù)的啟明星嗎？它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸 續(xù)登臺(tái)亮相了，有的明亮，就像一顆顆亮晶晶的夜明珠；有的閃爍不定，就像頑皮的小孩眨動(dòng)的眼睛，充滿夢(mèng)幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心，別提多快樂啦！不一會(huì)兒，月亮羞答答地從幕后走了 出來，咦？小星星怎么不見了？難道是在和月亮姐姐捉迷藏？只有幾顆大膽的星星站在天幕上，不知是和月亮姐姐作伴？還是和月亮姐姐媲美？
銀色的.月光灑滿大地，草叢里更是熱鬧非凡：你聽！“知名歌手”蛐蛐獻(xiàn)上了一首流行金曲，“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏，這兩位可謂是完美組合�！拔璧讣摇蔽灮鹣x們提著小燈籠，跳起了“燈籠舞 ”，博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……
夏夜是多么的美麗��！她像個(gè)熟睡的嬰兒，那么的寧?kù)o，那么的安詳。月亮漸漸西沉，“演唱會(huì)”也結(jié)束了，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，等待著黎明的到來……
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