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五年級(jí)命題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)命題作文1
寒假很快結(jié)束了，和我相處很久的小魚也要跟我告別了，一想起，我還是有點(diǎn)依依不舍啊。
說起這條魚的來歷也很有意思，那是爸爸的一個(gè)朋友在一次野營活動(dòng)時(shí)，借著月兒的光線，很輕松的就抓上來了，好像是有意上來的，于是爸爸的朋友就把這魚兒送給了我，于是我們找了一個(gè)很大的整理箱把魚兒養(yǎng)了起來，在箱子里的小魚伸出頭來看了看，有點(diǎn)驚呀，又迅速的把頭縮了回去，我靜靜地看著它，它身上的'斑紋很像龍鱗，所以它很像一條小龍，它是那么的可愛，那么有意思，我請(qǐng)求爸爸把它養(yǎng)了起來，于是，它就成了我的新朋友。
寒假里，看著小魚一天比一天瘦，于是我提議把魚兒放了，一拍即合，大家決定過了年就把魚兒送到一個(gè)新的家去。
那是一個(gè)晴朗的早晨，空氣清新，晴空萬里，我們開車把小魚送到句容寶華山，在那里有個(gè)放生池，那小魚就可以在環(huán) 境優(yōu)美的山上生活，一路上我都有些難受，望著小魚鼻子鼻子酸酸的，到了寶華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一尊漢白玉石雕刻的觀音像，爸爸說那就是放生池了，往下看湖底清澈見底，碧綠碧綠的，我想小魚兒，在這兒生活一定很不錯(cuò)吧！還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚倒出來，小魚在空中擺著尾巴，想一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣姿態(tài)優(yōu)美跳入水中，不一會(huì)就探出腦袋，好像在說：“我好喜歡這里，謝謝你，”然后潛入水中游走了。而我在傷感中帶著喜悅望著它心里默默祝福它一切安好，快樂！
五年級(jí)命題作文2
上個(gè)星期天的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了包餃子，是怎么學(xué)會(huì)的呢？讓我來慢慢地告訴你。
那天，媽媽對(duì)我說：“文卿，我們今天吃餃子吧！順便教教你怎么包餃子！”我一聽，來了興致，連忙說：“好啊好啊，這餃子怎么包�。俊�
媽媽說包餃子一定要先和好面，這是必備的一步。只見媽媽在面盆里放了面粉又加了水，然后開始和面。我看了心直癢癢，就向媽媽哀求：“讓我也和面吧！”媽媽給我了一些面粉，我就開始和面，因?yàn)槊娣厶沉�，弄得我滿手都是，活像兩只白絨絨的小貓爪子。
面活好了，媽媽用搟面杖把面團(tuán)搟成了圓形。媽媽說：“包餃子啊，一定要包成花狀，那樣才好看��！”媽媽先包了一個(gè)，讓我仔細(xì)的瞧她是怎么包的，不一會(huì)，一個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)了。我學(xué)著媽媽的樣子，先把一個(gè)餃子皮摺一個(gè)角，然后按照紋路一點(diǎn)一點(diǎn)的推起來，后，把餃子摺壓好，一個(gè)餃子就包好了。
可是，對(duì)比我和媽媽的餃子，我有點(diǎn)害羞了，媽媽包的餃子那么漂亮，而我的卻像丑小鴨似的，我把餃子看了又看，問媽媽：“媽媽，你說我的餃子是低等、中等�。俊眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“中等，如果你使勁練習(xí)，要不了多長時(shí)間就成高等啦！”我聽了媽媽的話，就更加努力的'練習(xí)了。我包了一個(gè)又一個(gè)的餃子，終于，在我不懈的努力下，一個(gè)高等、漂亮的餃子出爐了�？粗@個(gè)餃子，我覺得特別的幸福。
我非常高興，我學(xué)會(huì)了包餃子，而且還能包漂亮的餃子呢。
五年級(jí)命題作文3
在我成長的道路上，遇到過不少老師。這么多年，老師給我傳授了許多知識(shí)。我想借此機(jī)會(huì)，和吳老師交流一下。
老師，還記得上次關(guān)于作業(yè)的那件事嗎？那天英語課后，你讓我把一張英語卷子重新訂正一下，并在放學(xué)前交給你。到了放學(xué)前，我突然發(fā)現(xiàn)我的卷子不翼而飛了，但我不敢和你說。我看見許多同學(xué)都下樓了，我想：我還是回家讓媽媽和你說吧，你應(yīng)該會(huì)原諒我的。于是，我就跟上同學(xué)們，正要走出校門時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了我，走過來嚴(yán)厲地說：“不交卷子怎么能走呢？”我驚慌失措，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我的.卷子找不到了�！蹦銍�(yán)肅地說：“找不到只能再做一張�！闭f完，就打電話通知我的媽媽。我委屈地回到教室，把卷子再做了一遍。我把卷子交給你，你語重心長地對(duì)我說：“今天老師請(qǐng)你重新做的主要原因是你不跟老師說清楚就要走，違反了規(guī)定。你如果卷子不見了就事先和老師說，根據(jù)你的一貫表現(xiàn)，老師是會(huì)相信你的。希望你以此作為教訓(xùn)，以后有事就大膽和老師溝通。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了兩天，我忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)交的英語卷里有一張我沒拿到，我馬上和你說了，你為了鼓勵(lì)我大膽溝通，便讓我免做了這張卷子。
五年級(jí)命題作文4
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候，睡覺的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí)，爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我最愛聽的歌謠，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下最香的了。可樂雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長拿手菜，爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的.手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時(shí)候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問我：“格格，沒有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來，爸爸一直牽著我，我感覺到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛爸爸那粗壯有力粗糙的手！
五年級(jí)命題作文5
童年，是一條彎彎的小船，搖呀搖，搖出好聽的故事；童年，是一把繽紛的扇子，扇呀扇，扇出甜蜜的糖果夢(mèng)；童年，更是一架飛機(jī)，飛呀飛，讓歡聲笑語布滿天涯海角
小時(shí)候，我常聽別人說坐飛機(jī)是很了不起的事，可我那幼稚的心卻想：不就是坐飛雞嘛，有什么了不起的，我也會(huì)。我偷偷的從外公家抱來一只老母雞，坐在它背上，想讓它飛起來�？伤褪琴囋诘厣喜伙w，我以為坐反了方向，又倒過來坐，想不到老母雞竟然回過頭來啄我的'屁股。那時(shí)我怎么也想不明白，為什么別人行我就是不行呢？
還有一次，我們學(xué)到了地球引力，放學(xué)回到家，我就拿出小鏟子，決心要把地球引力挖出來。我忙活了一下午，坑已經(jīng)挖的很深了，可還是沒見到地球引力。我納悶地去找媽媽，想問個(gè)明白，可媽字剛開口，就聽見撲通一聲，我知道有人掉到坑里去了。等我和媽媽把那小朋友從坑里拉出來，我只好向媽媽老實(shí)交代，媽媽聽了又好氣又好笑。
童年總是美好的，有趣的，童年又是五顏六色的，就讓我度過這一個(gè)又一個(gè)快樂的童年吧！
五年級(jí)命題作文6
雖然說男兒有淚不輕彈。但是有一件事情讓我流淚了。那一件事情讓我至今讓我記憶猶新。
那是我四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，有好幾個(gè)星期表現(xiàn)很不好。媽媽和我說了不知多少次，我都沒有改正。媽媽好好的和我說我沒改、和我發(fā)脾氣我還是沒改。媽媽只能和我說：“如果你再不好好學(xué)習(xí)的話我就只有離家出走了，因?yàn)楹湍愫煤谜f和發(fā)脾氣都沒多大的用處，我走了的話那我看不見你那不好的一面我就不會(huì)打你了�！甭犃藡寢屵@一翻話，我禁不住流出了眼淚。心想：媽媽走了，我怎么辦啊？我一定不能讓媽媽走，我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓媽媽留下的。
又過了一個(gè)星期，因?yàn)槲业?心里總是掛念著媽媽要離家出走的事情才睡不著覺。心里總想著那一件事情，也知道哭是沒有用的，要拿出實(shí)際行動(dòng)讓媽媽留下來。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過去了，我這個(gè)星期的表現(xiàn)希望不會(huì)讓媽媽失望。但是我長期養(yǎng)成的壞習(xí)慣一時(shí)還改不好。還是讓媽媽失望了。但是媽媽還是給我了一次機(jī)會(huì)，我心里很感激媽媽。后來，我通過我的努力結(jié)果終于讓媽媽留了下來。自己也有一種成就感，所以，我?guī)е@種成就感就成為了班級(jí)里的好同學(xué)。
我心里感謝媽媽給我的一次機(jī)會(huì)讓我改正我的壞習(xí)慣。這件事情一直在我的心中掛念著。所以，我的學(xué)習(xí)成績從最初的七十幾分達(dá)到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級(jí)里面的進(jìn)步之星了。老師和媽媽都說我長大了，我心里甜滋滋的。
五年級(jí)命題作文7
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點(diǎn)東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松，便輕輕地?fù)u了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點(diǎn)血。”我聽到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個(gè)泡泡，好像發(fā)炎了�！薄鞍�！那是不是要打針啊？”我害怕的.問�！昂孟褚�！我以前也試過發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯(cuò)了，不用打的，你別哭了�！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔(dān)心，就沒有再哭了。這時(shí)，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個(gè)和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍。”我回答說。“哦！你說你真劍（賤）�！敝x雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個(gè)好朋友真好！以后，她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。
五年級(jí)命題作文8
生活中，許多東西都可以給你帶來啟示，比如：蜘蛛，蜜蜂等小動(dòng)物，他們靠自己的勞動(dòng)獲取食物。給我啟示的是一群小小的螞蟻，可別小瞧了它們，它們的個(gè)頭是小，但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎？那就來看看我與它的故事吧！
那一天，我心情壞到了極點(diǎn)，因?yàn)槲夷谴蔚挠⒄Z考砸了。走在放學(xué)的路上，我無意間瞄到了一個(gè)小面包旁的螞蟻，它圍著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看了腦海里第一個(gè)想法就是：圍著轉(zhuǎn)有什么用？就你那小不點(diǎn)的身材，搬對(duì)于你來說的'“龐然大物”，這簡直是不可能！在那轉(zhuǎn)著浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)體力，還不如早點(diǎn)走，既節(jié)約了時(shí)間，又省了體力，還是用剩下的力氣去搬點(diǎn)小面包屑回家吧！別在這做白日夢(mèng)了！
它好像會(huì)讀心似的，忽然停下來，離開了面包。我見了喃喃自語到：“還不是走了，現(xiàn)在離開，體力沒了，時(shí)間也‘走’了，還不如早點(diǎn)走呢”我正準(zhǔn)備走，突然被一個(gè)黑黑的東西擋住了去路，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)——原來這一團(tuán)黑黑的東西是一大群螞蟻��！只見它們走向面包，有的鉆進(jìn)面包底，有的在面包的邊上，伸出它們那細(xì)小的手抬起面包，慢慢地，面包被它們給七腳八手的抬了起來“駛”向螞蟻的“大本營”。
螞蟻使我明白了一個(gè)道理，那就是——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能成功！
五年級(jí)命題作文9
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的'手很溫暖。我小的時(shí)候，睡覺的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí)，爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我愛聽的歌謠，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下香的了。可樂雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他擅長拿手菜，爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時(shí)候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問我：“格格，沒有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來，爸爸一直牽著我，我感覺到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛爸爸那粗壯有力粗糙的手！
五年級(jí)命題作文10
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體了。數(shù)學(xué)老師為了加深我們對(duì)圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個(gè)正方體。
回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動(dòng)，我心想；正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去，一定被老師批評(píng)，而最近正要評(píng)選中隊(duì)長那一定會(huì)對(duì)評(píng)選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著。“是忘在媽媽的服裝店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時(shí)，被驚醒的'爸爸對(duì)我說；“媽媽身體不好，你到學(xué)校再一個(gè)吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大， 每天到凌晨兩三點(diǎn)才睡覺，有時(shí)進(jìn)貨，早晨六七點(diǎn)就起來……
不一會(huì)兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
五年級(jí)命題作文11
正月初三，媽媽說帶我去海寧看錢塘江大潮，我聽了歡呼雀躍，興奮不已。
上午9點(diǎn)鐘，我們從鎮(zhèn)江出發(fā)，在高速公路上開了3個(gè)小時(shí)，到達(dá)了海寧縣，一開始我以為這是個(gè)不知名的小地方，到了那兒，才知道海寧還是國家4A級(jí)景區(qū)，這兒的錢塘江大潮景觀是歷史悠久，世界聞名的。乾隆皇帝七次下江南，四次到了海寧，江邊上，豎著一個(gè)高大的《觀潮勝地》的牌坊。12點(diǎn)30分，我們到了江邊，這時(shí)的江面平靜，只有從上到下的江水偶爾翻個(gè)浪，到了1點(diǎn)10分左右，大潮來了，只見遠(yuǎn)處的江水像一條長長的白線連著岸邊翻滾過來，側(cè)耳凝聽，還夾雜著轟轟的火車般的聲音，慢慢的，聲音愈來愈大，大潮沖過來了，只見咆哮的大浪瞬間淹沒了剛剛還露出的岸邊，翻起的浪潮足有三、四米高，場(chǎng)面十分壯觀，我追著大潮向前跑去。聽陪同我們的爸爸的朋友說每年的農(nóng)歷八月十六至八月二十是國際錢江觀潮節(jié)，年年吸引著數(shù)十萬游客慕名而來，呈現(xiàn)了“萬馬奔騰海寧潮，江潮人潮兩相涌”的.又一奇觀。我問那個(gè)伯伯大潮的由來，媽媽說讓我回家自己上網(wǎng)查。
下午，我們又游玩了鹽官古鎮(zhèn)，逛了海寧皮革城，回到家，我迫不及待的上網(wǎng)查了大潮的資料，原來海寧潮是在月亮、太陽的引力和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力作用下形成的，海寧是個(gè)觀潮勝地，與海寧獨(dú)特的地理?xiàng)l件有關(guān)。看來這天地間的奧秘是無窮盡的，我們只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，才能解開更多的謎團(tuán)。
五年級(jí)命題作文12
今天的世界上有很多博物館。每天，很多人去博物館看藝術(shù)、科技、文化和歷史。我也是這樣，很喜歡去藝術(shù)博物館和音樂博物館。
我最喜歡的博物館是一個(gè)德國柏林樂器博物館。今年夏天，我和爸爸、媽媽、哥哥去德國柏林住了一個(gè)月。柏林有很多博物館，可能有一百多座。我爸爸、媽媽最喜歡去博物館，所以我們每天要去好幾個(gè)博物館。剛開始的時(shí)候，我很喜歡看博物館，但是看了七座藝術(shù)博物館后，我覺得累死了。有一天，我們看了三個(gè)博物館后，爸爸提出來我們?nèi)タ匆粋�(gè)樂器博物館。我和哥哥已經(jīng)很累，真的不想去。但是媽媽也想去，我和哥哥沒辦法，只好跟著去。
我一進(jìn)博物館，就被博物館里展出的東西吸引住了。這是一個(gè)古代音樂樂器博物館。博物館里有很多各種各樣的'樂器，從古代鋼琴到奇形怪狀的小提琴，可能有一百多件。今天的樂器跟古時(shí)候的樂器比起來顯得要簡單很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦！有的琴弦是用貓的腸子做的！在樂器旁邊有錄音可以讓你聽聽這把琴的聲音是什么樣的。我最喜歡的是那些小提琴。有的形狀很奇怪，還有的跟喇叭連在一起。
我覺得這個(gè)博物館很有意思。你可以學(xué)到樂器的發(fā)展歷史，還可以聽到古代的樂聲。各種各樣的樂器造型也很好看。我覺得從小孩到大人都會(huì)喜歡這個(gè)博物館。
我不知道怎樣能讓這個(gè)博物館變得更有意思，但是我回德國時(shí)一定會(huì)再去這個(gè)博物館。我也希望奧斯汀將來會(huì)有類似的博物館。
五年級(jí)命題作文13
記得一年前的一天，爸爸突然對(duì)我說要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學(xué)會(huì)！” 我激動(dòng)地說。爸爸說：“你別看著簡單，到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一個(gè)，喲，進(jìn)了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽出了這句話的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠(yuǎn)，爸爸又說：“這次還可以，只不過是‘有張飛之勇，無關(guān)羽之謀’�。 薄昂�！這一次我一定能投進(jìn)�！蔽艺f。然后又拿起球一投，沒想到的'是，球不見了。正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了：“凡事都要經(jīng)過勤學(xué)苦練，‘世上無難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來，爸爸豎起大拇指說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)啊！”
回想起來，我的技術(shù)其實(shí)沒有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂觀的心態(tài)，才會(huì)成功。
五年級(jí)命題作文14
今天是寒假的第五天，早晨爸爸下面條給我吃，不料卻出了點(diǎn)兒“小狀況”。
剛開始還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。首先，爸爸把湯料放在微波爐里加熱了十分鐘，隨后把細(xì)水面放入已經(jīng)燒開水的鍋中煮熟。不一會(huì)兒，湯料熱好了，爸爸關(guān)掉煤氣灶去取湯倒在碗里，可是湯太燙了，爸爸還沒拿穩(wěn)，湯就“嘩——”一聲灑了一地，滾滾熱氣直往上竄。我以為爸爸會(huì)被燙著的，誰知，他像一只機(jī)靈的猴子迅速往旁邊一閃，滾熱的湯竟然沒有濺到老爸身上半點(diǎn)！就連他自己也愣住了。剛剛還心驚膽戰(zhàn)的我看到了這一幕，情不自禁地捧腹大笑，吐了吐舌頭，幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈！老爸，你也太搞笑了吧？玩雜技嗎？哈哈！”爸爸聽了，臉紅成了一個(gè)熟透的大蘋果，不好意思的撓了撓頭，用幽默的口吻說：“純屬意外，純屬意外！”伴著笑聲，我樂呵呵地吃完了早飯，然后把寒假要背誦的古詩復(fù)習(xí)了一遍，又看了一小會(huì)兒課外書，就下樓去奶奶家吃午餐了。啊，這可真是一個(gè)既愉快又充實(shí)的上午��！到了奶奶家，我把爸爸的事講給爺爺奶奶聽，就連兩位年邁的'老人都“哧哧”笑了起來。看著他們幸福的樣子，我的心里也別提有多高興了。
明天就是除夕夜了，在這里，我祝大家新年有個(gè)新氣象，龍年大吉，萬事如意，心想事成！同時(shí)還要提醒我那親愛的老爸：以后做事可不能像今天這樣莽莽撞撞的，一定要多加小心，別再出丑咯！
五年級(jí)命題作文15
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
經(jīng)過雨水的滋潤，各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長越大，越長越紅，開出了鮮艷的花朵；湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜，給田野披上了綠色的春裝。
淡藍(lán)色的天空中，一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開著一對(duì)俊俏輕快的`翅膀，翹著一個(gè)剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風(fēng)停了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡。還有的不時(shí)躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是��！春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬紫千紅的春天，真希望它永駐人間。
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