小學(xué)五年級(jí)作文（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來這里玩。它的`左邊有一塊長方形的長坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點(diǎn)綴著我們的校園。國旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長。
這是我們熱愛的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂成長的地方！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
思鄉(xiāng)，會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要�？傆X得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的'等待歸家的時(shí)間里，有種說不出的程度，襲滿全身�；丶伊耍路鹚械尼葆逡讶皇チ藴囟�。
成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅衾@的思鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在未來，我覺得未來的教室肯定會(huì)跟現(xiàn)在的教室有很大的不同�，F(xiàn)在是高科技時(shí)代，未來的高科技肯定會(huì)更先進(jìn)。未來的'教室里不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開的電子教室。這樣可以防止同學(xué)們說話。電子教室里前后左右，包括門都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標(biāo)和手寫板。里邊直擺了一張桌子，一張椅子，桌子上放著一瓶治近視的藥水，這種藥水沒有副作用。每個(gè)學(xué)生上課前都要滴一滴。
每50個(gè)電子教室配一個(gè)教學(xué)室，教學(xué)室是專門留給老師教學(xué)用的，教學(xué)室有兩個(gè)電子教室那么大，老師可以隨時(shí)與同學(xué)們交流。
上課的時(shí)候，老師坐在教學(xué)視監(jiān)控。由電腦來講課，提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的，可以跟學(xué)生互動(dòng)。講課的時(shí)候，屏幕上會(huì)播放圖像。還有相應(yīng)的味道和聲音。講完一個(gè)問題，電腦就會(huì)出題提問，一直到同學(xué)們學(xué)會(huì)為止�；卮饐栴}的情況會(huì)自動(dòng)收集作為考試成績。學(xué)生也可以提問電腦會(huì)不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問老師。
電子教室里安裝了許多檢測儀。通過腦電波隨時(shí)掌握學(xué)生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了，馬上會(huì)叫來老師；如果精力不集中，桌子和椅子會(huì)抖動(dòng)提醒；如果坐姿不正。桌子會(huì)伸出機(jī)械手臂自動(dòng)調(diào)整。下課時(shí)，如果有學(xué)生留在教室里，電腦就會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的愛好和興趣，講一些你喜歡聽的課程。
雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但我相信不久的一天，會(huì)有人制造出電子教室！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我奶奶家，擺放著一臺(tái)破舊的老式縫紉機(jī)，它是上個(gè)世紀(jì)五十年代的產(chǎn)品。機(jī)身搖晃，機(jī)板已磨光，那腳踏板也磨得沒有形了。爸爸媽媽跟我講，這臺(tái)縫紉機(jī)，已經(jīng)伴隨奶奶走過了四十個(gè)年頭！
奶奶還是個(gè)姑娘的時(shí)候，她就酷愛學(xué)習(xí)裁制衣服的技術(shù)。家里人硬是省吃儉用，給她買了這臺(tái)縫紉機(jī)。從此，它就成了奶奶維持生活的有力幫手。
奶奶心靈手巧，她裁制出來的衣服，村里的人穿上都很合身，好看。在那個(gè)年代，人們的日子過的很艱苦，只有過新年時(shí)才能穿上用粗布做成的新衣服�？爝^年的一個(gè)多月里，奶奶在這臺(tái)縫紉機(jī)上拼命的做啊，做啊，不分白天夜晚，終于在除夕之夜給人們制作好了新衣服。而對(duì)那貧困人家，奶奶就不收工錢。過年了，村里的大人小孩都穿著奶奶制作的.新衣服，非常高興。而奶奶呢，便是美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺。
又是一個(gè)春天，奶奶白天在地里干活，晚上又在油燈下為生產(chǎn)隊(duì)制作一些糧食布袋，好掙到更多的工分養(yǎng)家糊口�；璋档挠蜔粝拢棠處еR子，在縫紉機(jī)上度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚！
靠著這臺(tái)縫紉機(jī)，奶奶把爸爸和姑姑供上了大學(xué)。也是靠這臺(tái)縫紉機(jī)，奶奶硬是把大爸。三爸成了家！
奶奶現(xiàn)在老了，她的眼睛卻因?yàn)檫^多熬夜而損壞了眼底。走路時(shí)，我們就攙扶著她。
那臺(tái)縫紉機(jī)，讓我看到了勤勞而善良的奶奶的一生。
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