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五年級的作文300字[集錦10篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![五年級的作文300字[集錦10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
五年級的作文300字 篇1
下雨了，天空中陰云密布，電爺爺不停的劈著他的閃電棒，雷公公也不停地敲著雷棒，風姑娘像一只老鷹快速的穿梭在電爺爺和雷公公之間，而雨奶奶則在天空中歡快的跳舞。我站在窗邊望著那濕濕的的`陸地，不禁想起了那次……
這天，雨剛剛停，我正走在回家的路上，由于路質不好，所以路上有好多的小水洼。我小心翼翼的走著，跨過一個又一個水洼。突然，一輛紅色的小汽車迎面向我駛來，我急忙躲到了一邊，我一看，車的正前方有一個特大號的水洼，我急閃到一邊，同時，頭腦中浮現出另一次的情形
那也是個雨后的下午，我也正放學回家，突然，也是一輛小轎車飛駛過來，車的前面也有一個較大的水洼，車子過去了，可我的衣服卻被濺濕了。
正想著，紅色轎車的車主竟然減速了，轎車慢慢的過了水洼，我心想是不是怕自己的車子濺得太贓不好洗，所以才減速的吧，我一看車的前面還有無數個小水洼，顯然是為了照顧車旁的路人被雨水濺濕衣服。
沒有偉大的品格，就沒有為大的人，甚至沒有偉大的藝術家……
雨停了，太陽公公撥開了云朵，伸了伸懶腰，照著地面上許多許多的小水洼……
五年級的作文300字 篇2
我估計我們的作文老師是全校最坑人的老師了。
我的作文老師，叫俊俊老師，頭圓圓的像一個小小的西瓜，眼睛像兩顆美麗的.珍珠。面對我們微笑時，像一朵燦爛的太陽花，美麗極了!
說到俊俊老師坑人那可不是假的。
星期六的下午，我們早早地來到教室，一直看著門，安靜地等待著俊俊老師的到來�！坝H愛的寶貝們，我來了�！崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f。
這時，俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進來。我們的目光落到了杯子里的液體上，我們好奇地問：“老師這是可樂嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾，接著舔了一下，津津有味地告訴我們：“這個水非常的甜，可好吃了。”
我們目不轉睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去，嘗了嘗，對我們笑了笑。我們的好奇心更強了，老師一個一個的讓我們嘗了嘗。
等了好久，終于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地嘗了嘗，感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯，喝了好多水。
后來，我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”，然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!
老師最后告訴我們，這是我們不仔細觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。
五年級的作文300字 篇3
男孩的童年和女孩的童年一點兒也不同。
是經常在教室與同學們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報告，放學回到家傷口嚴重地發(fā)炎了，爸媽發(fā)現后，著急得你一句我一句詢問疼不疼，自己卻非要當男子漢，堅強地說：“不疼，一點兒也不疼”。其實心里疼得要命啊。
是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯了，以后我不會了。”可心里邊卻是沒心沒肺的，一出門就像火箭一般的去找伙伴玩去了。
是幸災樂禍地把路過的女生絆倒，哈哈大笑起來！
是在過道看到一個男生和一個女生走到一起，就如同風一般地男子跑回教室，“大公無私”地奉獻自己，開始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的'目光，不知道是誰還帶起頭哼起了結婚進行曲，最后他們經過調查，得知始作俑者是誰后，來一個“男女混雙”，打得我可慘了！
是端起爸爸的紅酒說：“給我一口！”。
男孩子的童年還是什么呢？如果你是男孩，那么你一定知道。
五年級的作文300字 篇4
第一次來到諸暨，這里的一切都讓我驚嘆不已：那川流不息的馬路上，形形色色的汽車都是我在老家所未曾見過的；那高大而繁華的建筑物，高樓大廈鱗次櫛比……諸暨人也很好，好客、友善，讓人流連忘返。
時間一年一年的過去了，我們一家在諸暨也待了有好幾年了，對諸暨油然而生依戀之情。特別忘不了這里的香榧，很好吃，是別的地方買不到的，而且我們生活的'這個地方還被譽為“襪都”，家家戶戶辛勤織襪，暢銷國內外各個省市。
去年，爸爸說要回老家過年，我很不情愿，但無奈之下還是向老師請了假。在老家的這些天，我度日如年，想的全是在諸暨這邊發(fā)生的事，這邊的伙伴，這邊的老師、同學……我如果想諸暨了就吃香榧，跟自己說馬上就可以回去的。
好不容易，這個年終于過完了。我興奮不已，終于可以回到可親可愛的諸暨了，一路上，我有說有笑，爸爸還說我像是變了個人似的，在老家沒精打采，一聽要回諸暨的家立馬就活蹦亂跳的，看來諸暨已經深深在我心里了，我久居諸暨，諸暨久居我的心里，我愛你——諸暨，我的第二故鄉(xiāng)！
五年級的作文300字 篇5
在這個陽光明媚，風和日麗的一天，我決定要去西湖風景區(qū)撿垃圾。
到了風景區(qū)，游人好多呀。我開始慢慢的撿了起來。我一看，呀！滿地都是香煙頭，我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭，我還看到了許多竹簽，板栗殼，還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎，好累呀。這時，許多人拿起相機對著我拍了起來，其中還有兩個老外呢。
“這個小姑娘真環(huán)保！”、“小姑娘真乖！”、“這是最美杭州小姑娘！”聽，耳邊不時傳來陣陣贊美聲�！白蠲�？”這時，我一下想起最近參加的《與美同行》的讀書活動，愛環(huán)境，愛環(huán)保，這不就是美的行動嗎？我的心里甜甜的'，一點也不覺得累了，繼續(xù)起勁的撿起垃圾來。
在回家的路上，爸爸對我說：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸覺得你心里一定是挺開心的。你看看，有那么多人，把你放進他們的相機里，帶到祖國各地，還帶到了國外呢！這就是美在傳播呀！
我聽了爸爸的話，心里樂開了花。
五年級的作文300字 篇6
我有一個特別好的朋友，她的名字叫崔寧。
她有一雙明亮的眼睛，長長的眼睫毛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一般的小嘴。她的頭發(fā)很長，喜歡扎馬尾辮兒，走起路來搖來搖去，可愛極了。
我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個班的，學前班也是一個班的，進入小學后還是一個班。中午吃飯就在我爸開的.學校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。
一天，我倆約在金山公園那邊玩，那里有一個游樂場。我倆見面后，一邊蕩秋千一邊聊天兒。
我們在一起，總是有說不完的話。聊了一會兒，我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做，她給我數數，我一共做了103個。我做完了她做，我給他數數。她一共做了98個。做完仰臥起坐，我們倆又去滑梯那邊玩。
到了那里，我們就玩了起來。我們倆膽子都很大，不用家人扶就爬了上去。爬上去后，我連忙回頭去看她，見她也爬了上來。我就先滑了下去，她在后面也慢慢地滑了下來。那天下午，我們倆玩得很開心。直到太陽落山，我們才戀戀不地分開。
我喜歡和崔寧一起玩兒，我想讓她天天找我玩兒。
五年級的作文300字 篇7
蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像征著緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像征著頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多只能爬1米左右，這一點是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點沒錯。
有人說，事物往往具有兩面性。它們并沒有因為自己的行進速度慢而自暴自棄，仍然頑強的生活著。有一次，我路過公園，看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著，我便停下腳步，蹲下身子，仔細的`觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重復著這些動作不停得向前方努力著，雖然沒能走多遠，但它那頑強的精神值得我們學習。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學習，學習它們堅持不懈，頑強努力，無私奉獻的精神！
五年級的作文300字 篇8
暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。
我們坐著動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。
到了那里，萬里無云，不過，北京的天氣預報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進來，這時，我們眼前一片都是藍色的`，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！
突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來我們又想起那個溫泉，就飛快地來到了這里，一進去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！
晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……
這一次的旅程就這樣結束了，也是我最難忘的旅途。
五年級的作文300字 篇9
老爸，老爸。我們去哪里呀？有我在就天不怕地不怕。 這首歌大家一定很熟悉。對！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩，沒有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時，總會有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時爸爸的手會拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗��！
爸爸的`手很溫暖。在我小的時候，經常在床上翻來覆去，那雙手就會把我抱起來，走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當我小時候夜里想喝水時，就會把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去�，F在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長，是我身后最大的動力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
五年級的作文300字 篇10
“海葵”臺風來襲時，我正好住在外婆家。外婆家的房子靠近海邊，臺風來時家里的窗戶嚇得直哆嗦。臺風過后，外公馬上開始拯救窗戶———給陽臺也裝上玻璃窗，來個雙保險，這樣就再也不怕臺風了。
幾天后，家里來了位陌生的裝修工人，他帶來了很多做好的窗戶。原來他是給陽臺安裝窗戶的工人。只見他身穿厚厚的外套，我很奇怪，這么熱的天穿這么厚的衣服，不熱嗎？
很快，這位裝修工人開始安裝窗戶了。中午，天氣越來越熱，我躲進了開著空調的房間。透過窗戶，我看到他還在烈日下干活，身上厚厚的外套已經濕透，豆大的汗珠滴下來，他都沒工夫擦一下，只顧著安裝窗戶�！笆迨�，天那么熱，你休息一下再干吧。”我忍不住對他說。“沒事，我早點裝好，下次來臺風你就不會害怕了！”工人叔叔笑了笑。“這么熱的'天，你穿這么厚的衣服，不熱嗎？”我又忍不住問�！肮覀兠刻爝@樣干活，早習慣了”，工人叔叔大笑著回答。
我聽了心里酸酸的，又暖暖的。我想：在我們幸�？鞓返纳畋澈�，有多少人默默地付出著辛勤的汗水啊！
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