實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　從我非常小的時(shí)候，每年奶奶都要煮臘八粥。

　　這臘八粥是由紅棗、糯米、桂圓、花生、葡萄干等非常多種干果糧食一起熬成的。臘八粥吃起來(lái)非常香，由于放了紅糖，也非常甜，真是兩全其美。奶奶每年都煮一鍋臘八粥，就是我們一大家子每人喝兩碗都喝不完，我奶奶說(shuō)過(guò)，臘八粥是由十八種干果、紅糖與糯米煮成的，這十八種干果象征著天上的'十八羅漢，讓他們保佑全家人在新的一年平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。所以每到每年的農(nóng)歷十二月初八全家人都要喝臘八粥，喝少了奶奶生氣，喝多了奶奶開(kāi)心。

　　每到每年的農(nóng)歷十二月初八這一天，是我最討厭的一天。因?yàn)槲倚�時(shí)候比較喜歡喝臘八粥，可是一年過(guò)去了，二年過(guò)去了，三年過(guò)去了……每年都得喝這種粥，慢慢地我就討厭喝臘八粥，可是奶奶有辦法讓我喝臘八粥，奶奶說(shuō)：“你要是不喝臘八粥，我今年不給你壓歲錢(qián)�！碧炷�，奶奶沒(méi)有壓歲錢(qián)怎么行呢？所以這臘八粥啊，不喝也真不行。

　　為了壓歲錢(qián)我一定要堅(jiān)持住啊

五年級(jí)的作文 篇2

　　他，高高的個(gè)子。頭圓圓的，真像一個(gè)大西瓜。眼睛小小的，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。肚子圓滾滾的，俗話說(shuō)，“宰相肚里能撐船”。所以，他的氣量也不小。他的飯量很大，一次能吃三四碗呢！咦，這是誰(shuí)呢？他，就是我們班助人為樂(lè)的王甲。為什么說(shuō)他助人為樂(lè)呢？就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們班的沈文華突然嘔吐了，地上，桌子上，全都是。不一會(huì)兒，一股惡臭彌漫在教室里。同學(xué)們聞到了這味道，全都捂著鼻子，把椅子移開(kāi)，好像十分怕聞怕似的。就在這時(shí)，高老師問(wèn)道：“誰(shuí)愿意下課幫沈文華請(qǐng)理呀？”王甲見(jiàn)沒(méi)人舉手，便高高地舉起了自己的手，還一邊說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，下課鈴聲響了，王甲便立刻拿起掃把和畚箕，跑到沙坑那里，用掃把在畚箕里裝了些沙子，又立刻跑回了教室。到了教室，王甲便把沙子平鋪在地上，用腳踏實(shí)，趁這會(huì)兒，王甲就休息一會(huì)兒�！澳銢](méi)事吧？要不要我去告訴阮老師，讓你回家休息呀！”王甲對(duì)沈文華說(shuō)。沈文華聽(tīng)了，搖了搖頭，輕聲說(shuō)道：“不用了，謝謝，我休息一下就行了�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，干燥的沙子漸漸潮濕了，王甲用開(kāi)始忙活起來(lái)。他一手拿掃把，一手握畚箕，開(kāi)始掃起沙子。王甲剛把沙子倒掉，便又拿起拖把，拖起地來(lái)。拖好了地，王甲又開(kāi)始用抹布擦桌子上的'嘔吐物。王甲還叫同學(xué)把窗戶打開(kāi)，使教室的空氣流通。不一會(huì)兒，教室已不再那么臭了，同學(xué)們皺起的眉頭也舒展開(kāi)了。王甲已累得氣喘吁吁，而他只是憨憨地笑了笑，擦擦頭頂?shù)暮怪椤?/p>

　　這，就是我們班的王甲，助人為樂(lè)，毫無(wú)一句怨言的王甲。

五年級(jí)的作文 篇3

　　大家一定見(jiàn)過(guò)汽車吧。他們?cè)隈R路上奔跑以及他們的颯爽英姿一定也給你留下了深刻的印象吧。

　　不過(guò)，我若是位發(fā)明家，我夢(mèng)想中的汽車可就更好啦！

　　現(xiàn)在的汽車是四個(gè)輪子，因?yàn)槠放撇煌�，所以有的地方�?huì)有些不同。車?yán)锕菜膫�(gè)位置，其中的一個(gè)與眾不同，它是駕駛員的天地。

　　我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：同樣是四個(gè)輪子，可是汽車也有雙“翅膀”，若堵車了，便可飛起來(lái)，這樣問(wèn)題就可以解決了；車子的品牌共就一個(gè)，是“超能”牌，為什么叫“超能”？因?yàn)榈谝粋�(gè)原因說(shuō)過(guò)了，就從第二個(gè)說(shuō)起吧：汽車?yán)镉袃蓚�(gè)燈，黃色的`可以是你汽車的空間變大，你在車?yán)锟梢宰瞿阆胱龅娜魏问虑�，藍(lán)色的可以使汽車?yán)锏囊磺谢謴?fù)；在汽車?yán)锬阒灰�說(shuō)操作內(nèi)容就可以把汽車操作起來(lái)了；在雨天，汽車不會(huì)被淋成“落湯雞”，因?yàn)槠�車有自我保護(hù)的功能；關(guān)于汽車排氣管就改變的有利無(wú)害了，汽車吸進(jìn)二氧化碳，排出氧氣。

　　相信在不久的將來(lái)，“超能”牌汽車會(huì)在全球涌起潮流！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我對(duì)180公里并沒(méi)有概念，只是覺(jué)得那是一個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)的距離。不過(guò)當(dāng)我知道了180公里汽車以110碼的速度要開(kāi)兩小時(shí)，不禁佩服他們的耐力，能堅(jiān)持下來(lái)。

　　5點(diǎn)半，一個(gè)小時(shí)后我們到了余姚，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯后，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，放眼望去，全都是人，全都是車，按組分好，等開(kāi)幕式開(kāi)始。臺(tái)上的人講一句話，下面就一陣掌聲，好不熱鬧。好不容易把開(kāi)幕式給等完了，還得分組分開(kāi)計(jì)時(shí)。在B組快出發(fā)完的時(shí)候，發(fā)生了點(diǎn)小意外：當(dāng)裁判認(rèn)為B全出發(fā)完時(shí)，拉起了繩子，結(jié)果還有一個(gè)人沒(méi)出來(lái)，被繩子絆了一下，才出門(mén)就摔倒了，真有點(diǎn)可惜。

　　才剛出發(fā)，就有人車壞掉了，蹲在路邊修車，也有人摔倒了。不過(guò)大多數(shù)人都在努力地騎車，不斷地超前面的人，不斷的挑戰(zhàn)自我。一個(gè)個(gè)補(bǔ)給站過(guò)去了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)騎車。不一會(huì)兒，就變成了山路，不斷的上坡下坡。一個(gè)叔叔騎不動(dòng)了，坐上了我們的.保障車，換成了我們那胖胖的司機(jī)。就幾公里的距離，他就累得滿頭大汗，只好再換回來(lái)。好像還真累。

　　越到后面，事情就越多，一會(huì)兒有人來(lái)向我們來(lái)接打氣筒，一會(huì)兒車子壞了，來(lái)搭車。中飯就是一碗方便面，為了騎騎車干嘛要那么費(fèi)力？又累，中飯又吃不好，只為了一張獎(jiǎng)狀，還是有其它？我還真不懂。

　　在第二個(gè)打卡點(diǎn)，我看到了很多受傷的人，有皮擦傷的，有脫臼的，甚至還有骨折的人，但沒(méi)有個(gè)人停下來(lái),這又是為了什么？連受傷了也不停下，自行車真這么有吸引力嗎？

　　終點(diǎn)，大家都在休息，除了車壞掉的，不管怎么樣都堅(jiān)持下來(lái)，到了終點(diǎn)。一個(gè)獎(jiǎng)牌，一張獎(jiǎng)狀，一本馬自騎護(hù)照，難道大家只為了這些嗎？8個(gè)多小時(shí)了，我還是想不出來(lái)。

　　爸爸第一次150公里都沒(méi)騎下來(lái)，這次180公里倒騎下來(lái)了，還上下坡呢媽媽說(shuō)，他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我，真的嗎？

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