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我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文1
爸爸,我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),但怕您生氣,所以一直深深地埋在了我那脆弱的心里,今天我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),一吐為快。
記得有一次,您布置了許許多多的作業(yè),那作業(yè)就像山一樣壓得我喘不過(guò)氣,我做完了一本又一本,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)您的`手機(jī)那輕松脆耳的聲音響起了,原來(lái)是您的朋友邀請(qǐng)您去吃飯。您千叮嚀,萬(wàn)囑咐,讓我一定要把作業(yè)做完。我聽(tīng)了,一時(shí)語(yǔ)塞。您一出去,我便想放松一下,于是放下了筆,出去看電視,電視里的人物表演得栩栩如生,我高興得一蹦三尺高,把我的煩惱拋到九霄云外,正當(dāng)這時(shí)您回來(lái)了。您用眼睛盯著我,像刀一樣刺著我,我的心里火辣辣的。您生氣地說(shuō):“看什么看,快去做作業(yè)!蔽抑缓脨瀽灢粯(lè)地回到房間做作業(yè)。不久您又出去了,可是您布置的作業(yè)太多太多了,我還沒(méi)做完,您就回來(lái),看見(jiàn)我的作業(yè)沒(méi)做完,以為我又去玩,又叫我多做一些,我只好忍著眼淚把布置的作業(yè)做完。
還有一次,那天放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回家,只有我和幾位同學(xué)還在學(xué)校,看見(jiàn)父母沒(méi)來(lái),我們幾個(gè)便在學(xué)校小玩了一會(huì)兒。您來(lái)接我時(shí),在校門(mén)口沒(méi)有看到我,便進(jìn)去找我?匆(jiàn)我在玩,便大發(fā)雷霆說(shuō):“以后不能在學(xué)校玩了,一放學(xué),就出來(lái)等!蔽衣(tīng)了,委屈地哭了。
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文2
北京市我國(guó)的首都,全國(guó)政治,經(jīng)濟(jì),文化和交通中心,是我做夢(mèng)都想去的地方。當(dāng)媽媽說(shuō)今年暑假領(lǐng)我到北京旅游,我拒絕了媽媽?zhuān)倚睦锏拿孛軟](méi)有給媽媽說(shuō),但北京,我想對(duì)你說(shuō)!
北京,我想對(duì)你說(shuō)!我多么想到世界最大的城市廣場(chǎng)---天安門(mén)廣場(chǎng)看國(guó)旗徐徐地升起,這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!我多么想到被認(rèn)為全世界最偉大的人工建筑,并被看作是中國(guó)歷史的象征的萬(wàn)里長(zhǎng)城看一看,人們常說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢!”,我想站在長(zhǎng)城大喊:“我來(lái)了,長(zhǎng)城!”我多么想到經(jīng)常在電視劇里出現(xiàn)的.故宮,過(guò)去的紫禁城,看看70多個(gè)皇帝居住的地方,我特別想到小燕子居住的“淑芳齋”看一看!我多么想到全國(guó)學(xué)子向往的北京大學(xué),清華大學(xué)等著名學(xué)府去看一看!
可是我為什么拒絕媽媽到北京旅游呢?北京,我想對(duì)你說(shuō)!你是我最大的夢(mèng)想,我想在北京學(xué)習(xí),生活,我想經(jīng)過(guò)自己的努力,2012年到夢(mèng)寐以求的北京學(xué)習(xí)!我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我付出巨大的血汗,但為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)克服重重困難,相信我北京!
北京,我想對(duì)你說(shuō)!經(jīng)過(guò)2008年奧運(yùn)會(huì)后,你會(huì)變得更加美麗!*年,我會(huì)見(jiàn)到一個(gè)嶄新的北京。北京,等著我!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)那只“英雄”牌的鋼筆時(shí),我的臉總是紅紅的,并陷入沉思,便想起我跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
記得有一次,我和馮睿準(zhǔn)備上硬筆書(shū)法時(shí),我轉(zhuǎn)身在書(shū)包里找我的那只“英雄”牌鋼筆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了,這是怎么回事?我心里想:是不是馮睿拿了我的鋼筆?不,不可能,我和他可是不離不棄的好朋友,他絕對(duì)不會(huì)偷我的鋼筆。可我的手就是不自覺(jué)的向他的書(shū)包伸去,可還是找不到。突然,馮睿從口袋里拿出了一支鋼筆,那是我的'鋼筆!我不等他解釋了,連忙向門(mén)外跑去,走到老師辦公室,告訴老師:“老師,馮睿偷了我的鋼筆!崩蠋熣业今T睿,將他罵了一頓,我卻在旁邊偷偷地笑著。
走到操場(chǎng),我突然想到:這支鋼筆不是我送給他當(dāng)生日禮物的嗎?我連忙跑回教室,發(fā)現(xiàn)他正趴在桌子上,我走上去,他連忙起身,火冒三丈地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)僖膊皇桥笥蚜!”我?lái)不及說(shuō)道歉的話,他就離開(kāi)了。
過(guò)了一個(gè)星期,我看見(jiàn)他正坐在椅子上,我走到他面前對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,馮睿,那天是我錯(cuò)怪了你,沒(méi)讓你來(lái)得及解釋?zhuān)瑢?duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系的,過(guò)去的事就算了吧!”“那我們還是好朋友嗎?”“是,當(dāng)然是,而且是不離不棄的好朋友!
最后我們開(kāi)心地笑了。
這件事雖然過(guò)去很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,馮睿,我和你永遠(yuǎn)是同甘共苦的好朋友。
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文4
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
看到這封信時(shí),你們是否很疑惑,你們的女兒明明天天都和你們?cè)谝黄,為什么還要寫(xiě)信給你了?那么,現(xiàn)在讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!爸爸媽媽?zhuān)愕呐畠何抑幌雽?duì)你們兩句話:“對(duì)不起,我愛(ài)你們!”小時(shí)候我想:你們對(duì)我一次又一次的原諒,一次又一次的愛(ài)只是想表現(xiàn)你們的大度而已,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了爸爸媽媽你們的愛(ài),如果給一個(gè)限度的話,我希望是永遠(yuǎn),如果問(wèn)我愛(ài)到什么地步,我會(huì)毫不猶豫的回答他,愛(ài)到可以為爸爸媽媽去死。爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业恼{(diào)皮所以搗成你們的辛苦;因?yàn)槲艺讨銈儗?duì)我的.愛(ài)所以胡作非為;因?yàn)槟銈兊母冻鲎屛覀兪斋@了愛(ài);因?yàn)槟銈兊泥┼┎恍葑屛沂斋@了許多人世間的道理;因?yàn)槟銈兊某聊屛颐靼琢朔彩露家孔约;因(yàn)槟銈兊囊磺幸磺凶屛颐靼琢烁改笇?duì)孩子偉大,無(wú)私,無(wú)界的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)我沒(méi)有什么報(bào)答,可是,我會(huì)盡我最大的努力去報(bào)答你們,去讓你們開(kāi)心!
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)年輕!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文5
今天第4節(jié)課是英語(yǔ)課,上課了同學(xué)們開(kāi)始都專(zhuān)心致志,可到了后來(lái),同學(xué)們就對(duì)您有點(diǎn)看法了,英語(yǔ)老師我想對(duì)你說(shuō)......。
您點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)答來(lái)。我心想:真笨,坐下來(lái)吧?次以趺椿卮鸬?墒撬麄冞t遲不坐下來(lái)。我又想:肯定是老師忘了。有一個(gè)同學(xué)大膽的坐下來(lái)了。每想到老師居然板著臉吼道:“坐什么坐!答錯(cuò)了還有臉坐!跟我站起來(lái)!”老師又走到彭政跟前指著他說(shuō)道:“什么?!居然沒(méi)帶書(shū)?給我站起來(lái)!下次在的話,跟我到后面蹲馬步去!”老師又走到吳儀結(jié)了什么仇似的。頓時(shí)火冒仨丈。說(shuō)道:“你給我到后面去!”吳儀一臉的不高興。反問(wèn)老師:“握又沒(méi)說(shuō)話?”老師馬上回答吳儀:“因?yàn)槟闵弦还?jié)課說(shuō)了話!”吳儀心里直犯嘀咕:我又沒(méi)說(shuō)話,老師怎么不講理呢?我看見(jiàn)老師這樣,我也把舉了好久好久的手放了下來(lái)。生怕老師罰我的站,說(shuō)我答的不對(duì),這樣我在班里的.美名也就隨之而消的。同時(shí)我也看見(jiàn)班上許許多多同學(xué)都把手放了下來(lái)。
做人的基本是寬容,希望老師以后不要斤斤計(jì)較。更何況我們?cè)趯W(xué)校本身就是在學(xué)習(xí)。我們回答問(wèn)題就是再您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)。您怎么能這樣態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)呢。
希望您改正缺點(diǎn),成為我們心目中的靈魂工程師!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文6
親愛(ài)的吳老師:
您好!
我是趙奇,現(xiàn)在是九點(diǎn)四十一分,今天是陰天,這并沒(méi)有使我要給您寫(xiě)信的想法減去半分。滿(mǎn)天的云朵和我的心情一樣,很充實(shí)、很興奮,因?yàn)檫@是我第一次給您寫(xiě)信。
吳老師,謝謝您!是您讓我喜歡上了英語(yǔ)課;是您讓我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是枯燥乏味的;是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是一百,是您……
吳老師,您還記得第一次家長(zhǎng)會(huì)把我爸爸和其他同學(xué)的爸爸媽媽留下來(lái)談話嗎?那天晚上,爸爸回來(lái)的時(shí)候跟我說(shuō)了一句話,那句話讓我終生難忘,同時(shí)也是讓我進(jìn)步的動(dòng)力,那句話就是“奇寶!吳老師今天表?yè)P(yáng)你了,狠狠的表?yè)P(yáng)你了哦!”這句話雖然只有短短的是十八個(gè)字,卻激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心,和追趕班級(jí)里學(xué)霸“景景”的動(dòng)力,像剛加滿(mǎn)油的.汽車(chē)一樣,渾身充滿(mǎn)了能量,整裝待發(fā)。
吳老師,自從你離開(kāi)以后,我們班的英語(yǔ)成績(jī)直線下降,因?yàn)槟阕吆蟮挠⒄Z(yǔ)課失去了它本有的樂(lè)趣,使我們對(duì)英語(yǔ)課的喜愛(ài)度減少了許多。
吳老師,我們都很想很想您,下次你要多回來(lái)看看我們呢,假如可以,我多么希望您再給我們上一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課!
窗外,玉蘭花又開(kāi)了,又是一個(gè)多雨的春季,朦朧中,我仿佛又看到你撐著傘,從玉蘭花下款款而來(lái)……
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文7
親愛(ài)的爸爸:
您好!
我有好多好多的話想對(duì)你說(shuō)……
您平時(shí)常常罵我傻瓜,罵我笨蛋,稍有不對(duì)您就揪我耳朵,打我耳光。爸爸您可知道,我心里有多傷心,有多難過(guò)?
一次,我把您從學(xué)校借來(lái)的球拿出去打,放到樓下文婆婆忘了帶回家(當(dāng)時(shí)媽媽也在那兒)。第二天,您找了一遍沒(méi)找到就 氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我把球拿到哪兒去了。我一時(shí)沒(méi)想起來(lái),您就一邊罵我笨蛋一邊揪住我的耳朵,按住我的頭讓我到?jīng)鲆蜗,床底下去找。?jiàn)沒(méi)找著,您就兇巴巴地逼視著我;‘‘說(shuō),您拿到哪去了,這球是學(xué)校的.,一百多元錢(qián)一個(gè),你賠得起嗎?’‘我被你嚇的不知所措,腦子里一片空白,么都想不起來(lái)。您當(dāng)時(shí)就給了我?guī)?耳光,我只覺(jué)得臉上火辣辣地痛,就哭了,這下真是火上加油!,你就知道哭!f(shuō)著,您又揪住我的耳朵把我揪出了門(mén),然后順手一推,把我推下樓梯,要不是我及時(shí)抓住欄桿,恐怕已被摔得頭破血流。可您還不解氣,狠狠地罵道你這沒(méi)記心得傻瓜,笨蛋,不給我找著,看我不打死你!职帜恢牢耶(dāng)時(shí)有多傷心,為了一個(gè)球,您竟這樣狠狠地打我,要不是媽媽幫著我回憶到了球,我不知還會(huì)受到您怎樣的打罵。
爸爸,我知道,我是一個(gè)粗心的孩子,常常讓你失望,可是爸爸,我也有優(yōu)點(diǎn)呀,您賊么就看不到呢?您打罵孩子讓我越來(lái)越?jīng)]信心,常常覺(jué)得自己不如別人。爸爸您不能多夸獎(jiǎng)我,多鼓勵(lì)我,讓我多一份自信心呢?
此致
敬禮
兒子
X月X日
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文8
自大我離開(kāi)了父母的懷抱被上書(shū)包走進(jìn)校園的那一刻起,我就認(rèn)為老師您是多么的偉大,因?yàn)槭悄媚那啻号囵B(yǎng)了一代又一代的人才。
老師,你像一根蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人,有時(shí)您甚至把自己的孩子放在一邊不管,而來(lái)培養(yǎng)我們,教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.好學(xué)生,是您教給了我們很多知識(shí),是您讓我們懂得了很多道理,盡管有時(shí)候你的身體不舒服,可您還依然帶著病來(lái)給我們上課,還有您那對(duì)我們充滿(mǎn)信心的目光老鼓勵(lì)著我們。
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”。
一根根粉筆,已經(jīng)把您的前半生埋伏了,老師您難道就不后悔嗎?每當(dāng)人靜夜深的時(shí)候,老師您在干什么呢?如果我要是會(huì)隱身的話,我會(huì)來(lái)到您的身邊,看您在干什么呢?是不是在幫我們批改作業(yè)呢?還是在工作呢?老師我想對(duì)您說(shuō):“快睡吧!明天還要給我們上課呢!
每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,都是您悄悄地來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),只有你付出了,才能有回報(bào),老師相信你能行!崩蠋熌绬?雖然這幾句話不算什么,但我很激動(dòng),在我的學(xué)習(xí)中,我是多么渴望您能多說(shuō)這樣的話來(lái)鼓勵(lì)我們呀!您的這幾句話都能在我們的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn),在我們的耳際會(huì)時(shí)常聽(tīng)到您的話,老師您知道嗎?事實(shí)可以證明,我們需要您的鼓勵(lì)。
每當(dāng)您來(lái)給我們上課的時(shí)候,心情都是非常好的,可我們還總讓您生氣,每當(dāng)您回到辦公室的時(shí)候,您又是腰酸背痛。
我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文9
媽媽?zhuān)恢币詠?lái)我都有很多心里話想對(duì)您說(shuō),但是又不知道怎么開(kāi)口,今天借這個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)我要把我的心里話都對(duì)您說(shuō)出來(lái)。
媽媽你辛苦了,您將您可以給予我的東西都給予我。你對(duì)我的愛(ài)如春風(fēng)輕柔,讓我深深的感受到母愛(ài)。您的愛(ài)不是掛在嘴上的。而是實(shí)際上的默默無(wú)聞的關(guān)心我,關(guān)愛(ài)我。
您的生日快到了,您日漸消瘦的.面容,我想到您日日勞累、頻頻工作時(shí),眼淚不由自主地流了下來(lái),但是哭是沒(méi)用的,我一定會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)考上好大學(xué),找到好工作,我一定不會(huì)忘記您的,我知道,光用嘴說(shuō)是沒(méi)用的。用行動(dòng)來(lái)證明一切才是對(duì)的,您打我,您罵我,我都有和您記仇,我和您頂過(guò)嘴,那是我錯(cuò)了,是您不得不使出最后的武器,那就是打,媽媽?zhuān)也缓弈,話說(shuō)“打是愛(ài),罵是親。”嘛!以后我再也不頂嘴了。不讓您的頭發(fā)變白了,長(zhǎng)大后,我一定要讓你享清福。
在晚上,我復(fù)習(xí)的時(shí)候,您給我遞來(lái)一杯暖暖的白開(kāi)水,晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,您替我蓋好被子。我的生子骨自從小時(shí)候就很虛弱。晚上,我經(jīng)常發(fā)高燒,那時(shí)候您忙的不可開(kāi)交,您一邊裝水,一邊遞藥,然后用濕毛巾給我敷上,再不行的話,您就背我上醫(yī)院。我十分感動(dòng)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您。謝謝您,給予我母愛(ài),您的愛(ài),我一輩子都記在心中,永不忘記!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文10
老師,多么熟悉的字眼!老師用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們,用愛(ài)的雨露哺育著我們幼小而純真的心靈,您就是我心目中的好老師,蔣老師。
那天,我們像小鳥(niǎo)一樣歡唱著來(lái)到餐廳里,坐在餐廳里,看到了生活老師忙碌地給我們打飯菜,我們趕緊吃起來(lái),當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),卻看到您一直站在旁邊陪著我們,我吃到一半時(shí),您悄悄地湊近我的耳朵邊問(wèn):“雍博,飯菜好不好吃?”我說(shuō):“很好吃!崩蠋熃又f(shuō):“如果吃完了沒(méi)有吃飽,跟老師說(shuō)一聲,老師再給你添些!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛吃完第一碗,準(zhǔn)備把小手高高舉起時(shí),您就把我想吃的飯菜輕輕地盛入我的碗中,我又香甜地吃了起來(lái)。直到我們吃飽了,您才放心地離開(kāi)我們的座位,自己去盛飯吃。
隨后,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下回到寢室。在寢室里,我們隨意地坐在床上,您總是笑著告訴我們:“睡覺(jué)的`時(shí)候,要蓋好被子別凍著了!蹦趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我們,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽艺J(rèn)為您就是春蠶,是蠟燭。在這里,我由衷地感謝您及楓葉國(guó)際學(xué)校,教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做事。在您的教育之下,我一定會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光、健康、向上的孩子。老師,相信我吧!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文11
沒(méi)有大觀園中的貽紅、蕭湘、稻苑,卻也有著水閣、晚香、別苑。沒(méi)有大觀園的十二金釵香玉憐人,卻也有著剛烈女子的愛(ài)恨情癡。
高公館的故事不管是否真的發(fā)生過(guò),單只是這么長(zhǎng)年的時(shí)間,一切也都應(yīng)是塵埃落定了?墒悄且荒ê谝怪泄陋(dú)決絕的身影和那聲水中沉悶的哀鳴卻似乎總在點(diǎn)破我的心湖,使它久久地久久地不能平靜。故事里的事不會(huì)改變什么,所以那為愛(ài)而死的`小丫頭便是走進(jìn)了湖里便再也沒(méi)有走出來(lái)了。
你是高公館大奶奶房里的一個(gè)十六歲的婢女。腦后垂著一根發(fā)辮,美麗的臉上總是歡笑著的。然而,在七年的公館里的吃打罵的生活中,笑也是你在這臺(tái)戲上的面具,和所有的仆人、奶媽一樣的平凡的面具。本來(lái)你是可以一直平凡著的,就像喜兒丫頭一樣,可是三少爺覺(jué)慧的愛(ài),和你的心都注定了你不能也不會(huì)成為<<家>>這場(chǎng)戲的看客。
你有幻想。在每個(gè)死了的夜里,你會(huì)取下面具,癡癡地幻想著“想象著自己穿上漂亮的衣服,享受父母的寵愛(ài),受到少爺們的崇拜。后來(lái)一個(gè)俊美的少爺來(lái),把她接了去,她在他的家里過(guò)著幸福的生活!比欢,你更加知道自己的歸宿決不會(huì)是那樣,不僅不會(huì)是那樣,而且還會(huì)很可怕。此時(shí)你便會(huì)想起大小姐常常向他說(shuō)起的“薄命”。
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文12
媽媽?zhuān)绬?其?shí),女兒每天都在自責(zé)當(dāng)中,看著您蒼老的白發(fā),心頭便難過(guò)起
來(lái)。您那眼角紋越來(lái)越多,我就非常心疼。
記得有一次,已經(jīng)深夜了。可我偏偏這個(gè)時(shí)候肚子餓了,那“咕咕”地叫聲連連不斷。您又在擔(dān)心了,因?yàn)橥砩咸沓詵|西對(duì)身體不好,但我又很餓,身體也無(wú)力。您迫不得已給我做了點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)水,就是由高粱米和紅小豆做成的。雖然已進(jìn)深夜,明亮的月光透進(jìn)窗戶(hù),熱熱的'高粱紅豆水,美味極了!
喝完了,我走向自己的房間,過(guò)了一會(huì),我的胃里就好像有一塊石頭一樣,我就去找媽媽?zhuān)睦镏毕耄骸安粫?huì)是胃結(jié)石吧。”原來(lái)吃東西堵到了,我到廚房喝了點(diǎn)水,這時(shí)我心里的大石頭才落下。那晚我不少次起床蹦跳、喝水,你也操了不少心。
還有一次,我需要一本書(shū),您卻二話不說(shuō),拉著我就走了。找了很多家店,都沒(méi)有那本書(shū),我累了,您你累了,可您卻說(shuō):“你先讓你爸爸先把你接回去吧,太冷了,我在幫你找找!笨粗鴭寢尳辜钡哪,心里很暖。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)媽媽手紅,臉紅的回來(lái)了。我知道您有冷空氣過(guò)敏癥,我淚水再也忍不住,邊流邊接過(guò)書(shū),擁抱著你。
母親,我愛(ài)您!您是偉大的,可以為我做出什么事,我卻不能。感謝您的教育,給我的快樂(lè)。我要謝謝您,母親!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文13
海倫,你真可憐!
當(dāng)你一歲半時(shí),就雙目失明,雙耳失聰,既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn),不能傾訴出心中的痛苦,也不能說(shuō)出內(nèi)心的要求,甚至都不能大哭一場(chǎng)。
當(dāng)我讀到你的手指因摸盲文而摸出了鮮血時(shí),我的心靈被你不屈不撓的精神震撼了。我不禁想:海倫,你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,面對(duì)黑暗和寂寞這兩個(gè)“惡魔”,你不愿“俯首稱(chēng)臣”,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)和它們抗?fàn)帯?/p>
你在家庭教師沙利文的熱情幫助下,憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。這真是“精成所至,金石為開(kāi)”啊!
更令人驚奇的是,在薩勒老師的幫助下你竟然學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話。你為了讓你的伙伴聽(tīng)懂你的話,夜以繼日的努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞或句子。你看不到,聽(tīng)不見(jiàn),卻能如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),我這個(gè)身體功能健全的人難道不應(yīng)該更加奮發(fā)努力嗎?
海倫,你的事跡使我受到了很大的`啟發(fā),我一定要學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神,你那種不向命運(yùn)低頭、勇于奮斗的光輝形象,將永遠(yuǎn)留在我的心中!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文14
我是一個(gè)缺少信心的孩子,上課不敢舉手,害怕答錯(cuò)了同學(xué)嘲笑我,您看出了我的心事。在您上課的時(shí)候總是經(jīng)常抽我回答問(wèn)題,我只好慢慢地站了起來(lái),支支吾吾地說(shuō)出我心中的答案,本以為接下來(lái)的是同學(xué)的'歡笑聲,可我聽(tīng)到的是同學(xué)的掌聲。我的心才從塊拍)變?yōu)槁模?/p>
還記得那天下午放學(xué)了,同學(xué)們都交完作業(yè),開(kāi)開(kāi)心心回家了,可我有一道題做不來(lái),獨(dú)自一個(gè)人留在教室里,如熱鍋上的螞蟻,熱的團(tuán)團(tuán),不知所措,在我心急如焚,你突然來(lái)到了我的身邊,你坐下來(lái),認(rèn)真細(xì)致的給我講解,你一邊講,一邊畫(huà)圖,一連講了好幾遍,我才弄明白,你也松了一口氣。當(dāng)我和您走出教室,天已經(jīng)黑了,校園里一片寂靜,你擔(dān)心我一個(gè)人回家不安全,您只好繞道把我送回家。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天,早上,我來(lái)到學(xué)校,覺(jué)得渾身無(wú)力,站也不是,坐也不是,一個(gè)頭兩個(gè)大,難受極了。上課了,您看我無(wú)精打采地趴在桌上,便下來(lái)摸了摸我的頭說(shuō):“呀!這么燙!”二話不說(shuō),背起我就去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“發(fā)高燒,要打針才行。”我一聽(tīng)說(shuō)要打針就哭了,您連忙安慰我:“別怕,有老師在這兒。老師相信你是一個(gè)勇敢地孩子!甭(tīng)了您的話,我不好意思地低下了頭。說(shuō)了奇怪,那天打針一點(diǎn)也不覺(jué)得痛。我在心里對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文15
窗臺(tái)上的三角梅謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,外公,您那一去便再?zèng)]回來(lái)了。
那是我才三四歲的'時(shí)候。那天中午,陽(yáng)光明媚,我爬到窗臺(tái)上,玩著外公種的三角梅來(lái)。瞧著那紅紅火火、鮮艷欲滴的小花瓣,開(kāi)心極了。我用小手拔弄著,一時(shí)興起,順手摘了一朵,沒(méi)想到,被外公發(fā)現(xiàn),他氣沖沖地向我跑來(lái),-把將我抱下來(lái),拉住我的手跑到廚房,隨手抄起一根筷子,二話不說(shuō),便打了我的手板,并沙啞地問(wèn)道:“知道我為什么要打你嗎?”我手掌火辣辣地,疼得說(shuō)不出話來(lái),便搖了搖頭。外公便氣不打一處來(lái),簡(jiǎn)直連高血壓都要發(fā)了,便對(duì)我說(shuō):“你摘了花,我在教育你,你知道了嗎?啊……”我當(dāng)時(shí)并不懂得這些道理,再加上外公打了我一下,我便哭著跑走了,外公在我后面大喊大叫:“喂!回來(lái)!快回來(lái)!”外公只好一動(dòng)不動(dòng)地呆在廚房里面。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了不能亂摘花草的道理,覺(jué)得我太對(duì)不起外公了,想對(duì)他說(shuō)一句:外公,對(duì)不起,我應(yīng)該聽(tīng)你的教導(dǎo)的。但是,外公已經(jīng)去世了,只留下了一幅遺照,我經(jīng)常望著外公的遺照,不由自主地陷入沉思。
我知道,外公,你喜歡那三角梅,但現(xiàn)在,那三角梅謝了又開(kāi)了,您又去哪了呢?