五年級作文（集合6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
朋友，你知道可樂雞翅是什么味道嗎？它又是怎樣做成的呢？今天，奶奶就給我們做了非常好吃的可樂雞翅，下面，我來告訴你吧！
我們看到奶奶先是準備了許多的食材，有可樂、姜、蒜、料酒、生抽、老抽、油鹽等等。一切到位之后，只見奶奶先把雞翅徹底洗了個澡，然后，用刀把它們?nèi)舛嗟囊幻嫘鼻辛藘傻对俜湃胪胫�。緊跟著，切了點姜絲，把姜絲蓋在雞翅上，灑上點料酒和鹽；然后，靜置半個小時。奶奶說，這樣做是為了讓雞翅更入味。在半個小時的`等待里，我們總是跑去看看它們怎么樣了，有時還湊上鼻子聞聞。
半個小時終于到了，我覺得好像等了很久、很久。奶奶開始煮了，她在燒熱的鍋子里了淋了些許油，然后，用筷子很小心地把雞翅一個一個地夾到鍋子里，同時，不停地翻動鍋子里面的雞翅。幾分鐘后，我們就聞到了鍋子里散發(fā)出來的香味。我們看到，奶奶已把雞翅兩面都煎得金黃金黃的了。奶奶開始把姜、蒜、鹽、生抽分步撒入鍋里，同時，不停地煸炒，然后是倒入適量可樂，蓋上鍋蓋，開大火煮，隔一下，輕輕地翻動一次，防止雞翅沾鍋。三分鐘后，把火關(guān)小點，再煮上十分鐘，期間也翻動幾次。時間到后，淋上點老抽上色，開大火收汁，最后裝盤。這樣，一盤美味的可樂雞翅就出爐了。雞翅皮聞起來很香很香，我們迫不及待地拿上筷子，夾了一塊往自已嘴里送，一口咬下去，真好吃！、咬起來很脆，肉又嫩又滑。我一連吃了好幾塊雞翅。
這可樂雞翅真是我第一次吃到的最好的美味了！
五年級作文 篇2
雨簾垂在屋檐下，天空被雨遮擋著，沒有顏色。
秋天，下雨很平常。一場秋雨一場寒，這是一場秋雨啊！天，該涼了。可是，人的心，早涼了……
紅色線條交錯的圖案在眼里模糊了。天像是一個哭泣的娃娃，敞開心里所有的懵懂，我也一樣。心里，已被淚水，被雨淋濕。沉寂著無數(shù)悲傷與后悔的心啊，真希望也能像天一樣大哭一場。
可是，心并沒有流淚。
被雨點打得無力的.野花，重新抬起頭來。心沒有哭，應(yīng)該勇敢面對，接受者暴風雨的洗禮。也許，在暴風驟雨之后，努力抬起頭，看到的，是太陽；可能，在暴風驟雨之后，抬頭迎接的，是彩虹。努力過，得不到，那是失敗---成功之母；沒有努力，得不到卻抱怨，那是頹廢---失敗之根！
努力不一定成功，但放棄一定失敗。就搏一下吧，也許，這就將轉(zhuǎn)變你的一生！一次的困難，一次的雨，并不能阻擋成功的到來，彩虹的到來。只有不畏、不懼、堅毅、拼搏，才會有成功。
如一個人聽雨，聽雨敲碎地面的聲音。心沒有碎，而是愈發(fā)堅強！
五年級作文 篇3
老師，是一位辛勤的園丁，每天用自己的汗水去澆灌我們這些“小樹苗”。老師，是一跟蠟燭，默默無聞，燃燒自己，照亮別人。是六年以來，交過我的老師數(shù)不勝數(shù)。唯獨令我難以忘懷，就是現(xiàn)在的數(shù)學老師，李老師。
她，有著一頭金黃色的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。高挺的鼻子下，有著一張紅潤的小嘴。她――就是我們的李老師。
李老師十分幽默。上課時她經(jīng)常把同學們斗得哈哈大笑。其實在枯燥無味的數(shù)學題，在她的的細心講解下，也能讓同學們聽得津津有味。你和同學去到不同的'問題，總會利用下課的時間去請教李老師，而李老師也總會耐心的給我們講解。如果我們還是不會，他就講第二遍，第三遍……直到同學們聽懂為止。
李老師的教學方法獨特。她上課時總會懷著飽滿的熱情去傳授給我們知識。李老師絕不會偏坦任何一名學生。當我們進步了，他會欣慰的鼓勵，當我們犯錯了，她也會委婉的批評。即使是因為學習很差的學生，李老師也會去用心的培養(yǎng)他，教導(dǎo)他。還記得她說過的令人受益匪淺的一句話：“遇到不懂的問題，你要刻苦鉆研，虛心請教，只有這樣，才能進步�！币彩且驗檫@樣一句話，我從此開始悉心學習，從而數(shù)學成績大大提高。
李老師的笑容滋潤一切。她上課時總是面帶微笑，她笑起來很美麗，白白的牙齒旁總露出兩個淺淺的小酒窩。每次看見她的笑容，都會覺得自己仿佛沐浴在陽光里，特別溫暖，令人久久不能忘懷。
這就是我的李老師。我喜歡她，喜歡她的幽默，喜歡她的笑容，更喜歡他的無私奉獻！
五年級作文 篇4
"嘿，小菜一碟。4月4日，這是一個特別的日子，人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料，小主人十分傷心的哭著說："爸爸是小偷，我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天，班里又出事了，惹得老師火冒三丈，其實也不是什么大事?
他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風帶到了奧茨國。為了回家，在北方女巫的指導(dǎo)下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)愿望，結(jié)伴同行。
多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這里體現(xiàn)出了多蘿茜的`互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫斗爭。這些體現(xiàn)了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人為了有一個聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王�？墒锹飞厦康骄o急關(guān)頭的時候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經(jīng)有了聰明的腦袋。
鐵樵夫為了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列，在在路上經(jīng)歷的險阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭中，已經(jīng)具備了膽量。
最后，沒有腦袋的稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現(xiàn)了自己的愿望，這就是他們一路上團結(jié)友愛、不畏艱難的結(jié)果。
讀完了這本書，這個圓滿的結(jié)局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結(jié)的力量有多大，同時也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個人都是我們的好榜樣！
五年級作文 篇5
二零零八年五月十二日，一場突如其來的大地震席卷了四川的部分地區(qū)。在抗震的過程中，有過歡笑，有過淚水，有過思念，更有過感動…… 抗震的子弟兵們，他們看慣了生死離別、悲歡離合。然而，這一日他們也熱淚盈眶。 這天，陽光明媚，天氣非常好。在汶川，人們?nèi)匀皇峭床挥?/p>
因為他們的親人、朋友、伴侶都在這場震驚世界的地震中失去了生命，同時他們的心也在滴血。地震過的廢墟上，消防官兵們，正冒著發(fā)生余震的危險救援生還的人。
一位身材魁梧的消防官兵突然向不遠處的隊長叫到：“隊長，這還有活著的.人！”幾位消防官兵迅速跑過來。迅雷不及掩耳之勢開始對廢墟下的那個中年婦女展開救援，他們用工具將壓著婦女的鋼筋水泥用杠桿的原理撬起來。 一個小時后…… 官兵仍在救婦女，婦女虛弱的睜開眼睛，用她那并不標準的普通話對消防官兵們說：“請你們快救救我的孩子，她在我右手邊的一米處。”說完，又暈了過去。消防官兵們有一點點感動，但僅僅只是瞬間。他們讓兩個人繼續(xù)救婦女，而隊長帶人根據(jù)婦女說的地方救她的孩子。畢竟孩子的承受力比大人要差很多，孩子埋的地方比婦女要淺。半個小時后，孩子被救出來，已經(jīng)死了。
消防官兵們有些失望，在此時婦女與她的孩子像是有心靈感應(yīng)似的再一次醒來，開口的第一句話是：“我的孩子，還活著嗎？”消防官兵們動容了。不忍告訴這位母親，便騙她說孩子還活著，也是怕婦女失去求生的意志…… 這就是人間最偉大的親情，讓這位母親用關(guān)心孩子的心情戰(zhàn)勝了親情……
五年級作文 篇6
家有宴席“萬三蹄”。周莊人個個知曉的特產(chǎn)，它皮色醬紅，香氣四溢，肥而不膩，酥而不爛，皮肥肉鮮，甜咸相宜，滋味無窮，那可是上等的美味，保證吃了還想吃。傳說這是江南巨富沈萬三招待貴賓的必備佳肴。它是這樣有來的，當年元朝末年朱元璋皇帝難為沈萬三，讓其不用刀而分蹄，沈萬三靈機一動，抽出其中一根骨頭當?shù)督鉀Q了問題，躲過一劫。朱元璋稱此為“骨刀”。此食法也成了當?shù)厝说膫鹘y(tǒng)吃法�！叭f三蹄”可是非常好吃的哦，去了周莊一定要去吃一下的哦，有些人還是專門為品嘗“萬三蹄”而來的呢。
“萬三蹄”的用料可是非常講究的，要以肥瘦適中的豬后腿為原料，加入調(diào)制好的配料，還要加入砂鍋經(jīng)一天一夜的煨燜而成的才是最鮮，最美味的�！叭f三蹄”的'吃法也是別具一格，上桌的蹄髈有兩根貫穿整只豬蹄的長骨，吃時取其一細骨，蹄形紋絲不動；以骨為刀，輕輕劃過處，蹄髈便一分為二了，如今“萬三蹄”成了當?shù)厝说目醇也�，“萬三蹄”還獲得了無數(shù)的榮譽，如今已成為享譽中外的中華美食。
“家有筵席，必有酥蹄”，經(jīng)過幾百年的演變，作為富裕和吉慶的象征，“萬三蹄”已成為周莊逢年過節(jié)、喜慶婚嫁的主菜，亦是招待賓客的商城菜肴。
老師點評：到過周莊的人都知道萬三蹄，而聽你介紹后，讓讀者對萬三蹄的了解又更深入了一步。你作為周莊人，一定吃過萬三蹄吧？如果在介紹中能結(jié)合自己品嘗萬三蹄的體會，作更生動的介紹，相信會有更多的讀者被你打動的。
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