【熱門】漫畫老師五年級優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的漫畫老師五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文1
她，有著一雙水靈靈的大眼睛，身材高大，很有老師的氣魄，不僅和藹可親，而且幽默風趣。她就是我的語文老師——施老師。
施老師平時愛穿淺色的衣服，還總是扎著一個小馬尾，身上最明顯的特征要數(shù)這西瓜般的肚皮了，里面裝滿了閱歷和學(xué)問。她上知天文下知地理，無所不曉，是我崇拜的偶像。她那炯炯有神的.眼，時不時對同學(xué)“放電”。施老師的課堂可有趣了！學(xué)習中總會跟我們玩一些小游戲，如：開火車、摘星星……有時候還會把同學(xué)們逗得哈哈大笑，讓我們對學(xué)習一點都感覺不到枯燥，還樂在其中。告訴你，我們的施老師可厲害了！她的普通話水平是一級甲等，那可是最高級別哦。還有她那悅耳動聽的聲音，讓我們?nèi)绨V如醉。
如果遇到了困難，施老師就會及時幫助我們。別看我們施老師如此幽默，她可是一個教學(xué)有方的人。以前我們怕上作文課，提起寫作文就覺得毫無頭緒，無從下手，寫起來就像流水賬。自從上了施老師的課，同學(xué)們都愛上了寫作。因為在施老師的引導(dǎo)下，我們閱讀了大量的書籍，特別是老師推薦的書，更是讓我們愛不釋手，不厭其煩地讀了一遍又一遍，記住了，腦袋瓜里就有貨了；讀懂了，領(lǐng)悟了其中的精華，自然寫作起來就得心應(yīng)手了。在寫作中遇到不會的，我們就愛追著老師問，她總是細心地幫我們答疑解惑。
愛屋及烏，我愛語文老師，沒有老師的無私奉獻就沒有我們的收獲。老師是春風、是雨露，我尊敬我的老師，感謝我的老師，長大以后要報答老師的教誨之恩。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文2
我們以前的體育老師，他姓楊，每次上體育課時他都會穿著一身帥氣的著裝。夏天時，他會比女老師還注意防曬，把胳膊、腿、臉都包得緊緊的，難道他不熱嗎？
楊老師長著一雙不大不小的眼睛，上面掛著一副黑色的方框眼鏡，臉上長著許多“青春痘”。
老師的眼睛會說話，你信嗎？反正我信，因為我們體育老師就會。上課時，有幾個女生在隊伍里嘀咕著什么，本來在講課的體育老師突然不說話了。他用那不大不小的'眼睛，死死盯住那幾個女生，女生感覺不對，朝老師看過去，但老師還是直勾勾的盯著那幾個女生，她們就像是被施了魔法似的，立馬站好軍姿，不敢再說話了。老師說：“這節(jié)課我們不上了，就因為某一些人�！崩蠋煵]有說出她們的名字，而是給了她們一次機會。老師上課時還經(jīng)常會做一些同學(xué)的錯誤示范，樣子很滑稽，引的全班都哄堂大笑，還給我們講笑話。
我說我們的體育老師會變臉，你又不信了。有時上體育課，老師看著我們表現(xiàn)好的時候，會很溫和�？墒怯袝r我們狀態(tài)不好，搗亂時，老師就和變了臉似的！咋一看，嚴肅有余，溫柔不足��！
這就是我們的“帥”老師，你喜歡嗎？指導(dǎo)教師：程璐
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文3
老師如一盞明燈，照亮我們前進的路；老師如一汪清泉，滋潤我們逐漸成長；老師如一位園丁，培育祖國的花朵；今天我要描繪的老師就是我的語文老師——楊老師
楊老師一頭黑色的'長發(fā)直到腰間，烏黑明亮的眸子，好似夜晚的天空，笑起來就像天上的月牙一樣，別提多好看了！紅潤的嘴巴，總是一張一合的說著大道理，可能是因為工作的原因，所以老師的臉上有一些細小的皺紋。
楊老師雖然很嚴厲，但她的知識卻很廣闊，也很愛動筆桿子寫作，非常敬業(yè)！
有一次，楊老師讓我們寫觀后感，因為怕我們不懂格式，不知道哪些該寫哪些不該寫，所以在課堂上囑咐了我們特別多次。
應(yīng)該還是放心不下我們，所以就熬夜陪我們一起寫作文，當我們寫完了，她就替我們批改完善，添詞加句，讓我們的作文更加生動有趣，那次老師熬了很久才睡呢。
楊老師工作十分認真，每節(jié)下課都可以看見她撐著身子，坐在電腦前。雖然看起來很疲憊，但還是聚精會神地坐在電腦前面，敲著鍵盤，打著字。
這就是我的老師，一個讓我永遠敬佩的老師！
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文4
我的老師，留著一頭披肩發(fā)，走起路來像一團“鬼火”，十分神秘，鼻梁上戴著一副金框眼鏡，這副眼鏡像指路燈，照亮了中華文化史上的萬千故事。您可別看她年輕，她可是集孫悟空的本領(lǐng)于一身呢！
第一計：七十二變
胡老師會一樣絕學(xué)，那就是“七十二變”。當我們遵守紀律，上課不開小差認真聽講時，胡老師會變身成一只小貓咪，溫柔體貼，甚是可愛；但相反，如果我們表現(xiàn)不好時，老師便像一只獵豹，開始瘋狂捕獵，胡老師一叫一個準，提問的都是走神的同學(xué)。胡老師還會“輕功”，飄到每一位走神的同學(xué)的身后，拿起“金箍棒”，當堂給他一棒，走神的同學(xué)便被這一棒帶回課堂。當老師發(fā)現(xiàn)我們不在狀態(tài)后，便拿起金箍棒敲擊桌面，我遠在天邊的思緒便被拉了回來。
第二計：金箍棒
這根金箍棒坐落于講桌的西側(cè)，每當老師上課時便耀武揚威的拿著金箍棒在下面“巡邏”，一圈，兩圈，在第三圈時，老師發(fā)現(xiàn)了目標，便使出了絕技“吃俺老孫一棒”，那位同學(xué)便立刻回過神來。有一次，老師看到兩只大小“妖怪”正在“作妖”，于是用她的.法寶金箍棒，三下五除二的讓他們還原到應(yīng)有的學(xué)習狀態(tài)中。
第三計：柔
胡老師也有烏云轉(zhuǎn)晴的時候，當我們犯錯時，她會仔細耐心的教導(dǎo)我們，還記得她在生活上對我們的千叮嚀萬囑咐，失敗時的微笑鼓勵更是歷歷在目，那時候，老師的話如暖流般涌在我心堂。
這就是我們可愛又嚴厲的胡老師，你們喜歡嗎？
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文5
眾所周知，音樂是一門獨特的課程，它由各種音符組成，也是一些人的快樂星球。而對我來說管樂是一門技術(shù)活。
我們的管樂老師：朱老師�；蛟S有人沒見過他，那我來介紹一下吧。他的個子很高，也很胖。他有時很調(diào)皮，有時很溫柔，也有時候很嚴肅。他為了教我們吹出聲，吹了成千上萬遍，直到嘴都抽筋兒了。每每談到此，我們很佩服他。
朱老師總是神出鬼沒的。有一次我們在教室后面說悄悄話，老師看見后偷偷地像一陣風似的走到我們的身后。當時我們還不知道，只聽他咳咳了幾聲，全體同學(xué)瞬間散開。有的.一蹦三尺高，有的蜷縮在墻角，還有的魂兒飛了似的躺在地上一動不動。足以可見朱老師在我們心中的威嚴。正是有一位嚴格的老師，我們才能在每周一升旗儀式中拿出最好的狀態(tài)，奏出最動聽的交響樂。
這就是我的朱老師，他教我們吹號，給我們排隊形，還教給我們做人的道理。他是管樂的領(lǐng)頭羊，也是集優(yōu)秀和幽默于一身的老師。他就像我小學(xué)成長道路中的啟明燈，為我指明了方向，我永遠都不會忘記他。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文6
看到題目，你一定會說："笑面虎怎么能用來形容老師呢？"不過，看完我的文章后，你一定會覺得這個詞語是因她而生的。
我有一位老師，她是我的課外補習老師。世上好看的顏色有很多：紅的、黃的、紫的、綠的、藍的等等，可她獨愛黃色。嫩黃、綠黃、紫黃、粉黃、橙黃、都是她的最愛。她鐘愛于黃色，黃色的帽子、黃色的.頭發(fā)、黃色的長裙、黃色的鞋子、一切都是黃色的。我想說，老師，換個顏色吧，我的眼睛快受不了了！
接下來，就由我來為大家?guī)碚}吧！
朝陽噴薄而出，夕陽漸漸而緩緩的下沉。我愣住神，用心去感受它的美。不過，第2排的同學(xué)請上臺來回答一下吧。老師“溫柔”的對我笑著。我隨意一瞥，就能看見那隱隱約約的”殺氣”�？吹剿^上的大火，我在心中暗暗的想：估計我是必死無疑了，不過看這個樣子，估計50桶水都滅不了老師心中的大火吧。不過如此機智的我，總會因為一些“小”困難而跌倒呢？我立刻從那被嚇得混亂的大腦里組織了一句話：“老師，你如此的美艷、高貴、優(yōu)雅，我這種小同學(xué)怎能讓你生氣呢？”果然老師讓我坐了下來，她那如煤炭的臉上也有了些平時的氣色。我才不是慫，是從心啊。
老師的笑容總讓我瑟瑟發(fā)抖。不過，她也很溫柔。在我遇到難題時，她會用溫柔而清晰的聲音為我講解；在我遇到困難時，她會用心幫助我。我想這個“笑面虎”也還不錯吧！那你的老師是什么樣的呢？
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文7
說起功夫，大家一般都會想到武林高手或者江湖大俠吧。在我們班就有一位“功夫”老師——郅老師。
郅老師是我們的語文老師，戴著一幅金色的眼鏡，有著黑黃相間的頭發(fā)。她平實對我們非常嚴厲，作業(yè)的字要是寫得潦草，她絕不客氣，定會使用她的功夫絕技“徒手撕紙”，撕扯下來的紙非常平整，差距不到一毫米。只要這絕技一出，同學(xué)們沒有敢亂寫的.，作業(yè)都寫得很認真、很工整。
“徒手撕紙”這都不算什么，還有更厲害的呢。上課時，如果有同學(xué)走神或者做小動作，她就會發(fā)出“獅吼功”：“XXX，你在干什么呢？請你認真聽講！”教室好像被震得地動山搖，同學(xué)們頓時都屏住了呼吸，連心跳聲都能聽見。如果有人快睡著時，她會先用“輕功”飄到那位“幸運兒”的身邊，然后再用“降龍十八掌”拍一下他的后背，那位同學(xué)就像喝了六瓶紅牛似的馬上清醒過來，等待他的就只有罰站了，果不其然，這位“幸運兒”被罰站了幾分鐘。
雖然這位“功夫”老師很嚴厲，但是她也有溫柔的一面。如果有同學(xué)生病了，她會溫柔得噓寒問暖，問這問那，生怕錯過了什么，直到這位同學(xué)病徹底好了，她才會停止這種追蹤式的詢問。
這就是我們的“功夫”老師，她是不是很獨特呢？
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文8
不瞞你們，我們有一名“tiger”老師，她就是我們的語文老師。她和老虎一樣體型比較碩大，一點也不夸張的說，那體型算得上是王的配置了。這森林大王就愛開會，“大臣”班干部和“小臣”同學(xué)們均要參加，而且要認真聆聽會議內(nèi)容。
我的“tiger”老師，可謂是技能齊全呀！
技能一：捕獵迅速
我的“tiger”老師可謂是眼疾手快。召開“森林大會”時，一連就是40分鐘，肯定會有些“小臣”耐不住性子，偷偷的`講上幾句話，而那只“大老虎”呢？早已悄無聲息的站在那些“小臣”的背后，虎視眈眈的盯著他們呢。“小臣”卻絲毫沒有察覺，“大老虎”突然嗷的一聲怒吼：“上面開大會，下面開小會嗎？如有意見站起來說�！卑研〕紘樀倪B打五個冷顫。
技能二：眼神殺
在平時的課堂中，“tiger”老師也特意留出時間讓我們小組相互學(xué)習。當“小臣們”跟一些“大臣”學(xué)習各種本領(lǐng)時，常常會由于某個“大臣”把控場面力度不過，引發(fā)一些“小臣會議”。盡管某“大臣”費盡心思，有時也收效甚微，可“tiger”一個眼神殺就能治理天下。我也仔細觀察過“tiger”的眼睛，這也不大呀，還不如我的呢，可是這壓力釋放量也太驚人了吧！私下里，我也模仿過，可一言難盡��！眼神殺后，“小臣們”也會為自己的行為付出代價——寫“森林之規(guī)”。
終極技能：“正道的光”
在平時的路隊中，總有調(diào)皮的“小臣”故意擾亂森林秩序，嘩眾取寵，而被多心眼的“母雞”昭告天下，這下“大老虎”可要發(fā)威了。這森林秩序哪里容忍得了隨意踐踏，只聽一聲雷鳴般地“安靜、立正”傳遍大江南北，頓時我們均“呆若木雞”，不再動，也不再說話。森林審判會也會就地召開。第一項：重審森林秩序；第二項：森林原則我們是一家人，一榮俱榮，一損俱損；第三項：按照條約錯了就要接受懲罰；第四項：錯了的人“升官嘉爵”變成臨時“大臣”，直到明白什么是規(guī)則為止。的確，這正道的光一照，部分“小臣”就改過自新了。嗯，這招神了！
唯一弱點：肚大
我的“tiger”挺威風的，但有事無巨細的為我們操心勞神。去年她生病動手術(shù)后，要喝激素藥維持健康，但體重也直線上升。每次跑步時，那皮球般的大肚子就一抖一抖的，可愛極了，也讓我感覺心疼了。
我的“tiger”老師就是這樣的，可愛又威風。我喜歡她。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文9
不長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，布置的作業(yè)可以堆成小山丘的.英語老師，是我最喜歡的老師，同學(xué)們都叫她魔鬼老師。
嚴老師是個小圓臉，小圓臉上鑲嵌著一對大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒似的，高高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴在乘涼�？吹竭@里你一定會想這么漂亮的老師，怎能是一個魔鬼呀？唉！這可真應(yīng)了那句老話：人不可貌相呀！
嚴老師上課時聲音很大，在二班上課，四班都能聽得到，這不她又聽見那個外號，開始從辦公室里的江南淑女變成北方粗壯大漢了。“誰給我起的？”小趙膽怯地站了起來，“膽兒大了，敢給老師起外號了，”“我要告訴你爸�！币粭l條，一句句，天啊，一節(jié)課都快過去了，終于到了最后一句了“今天的作業(yè)其他同學(xué)三英一漢，八點半之前發(fā)到群里，你，七點之前給我發(fā)五英兩漢”她終于心滿意足地邁出了教室！
嚴老師雖嚴厲，卻十分活潑，開朗，嚴老師又十分愛打扮，每天都打扮的干凈漂亮，對我們也非常關(guān)心。
這就是我喜歡得嚴老師，如果讓她給你上一課包你收獲滿滿。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文10
有人說老師是園丁，有人說老師像我們的父母，有一句老話說得好“一日為師，終生為父”。要我說老師就像童話中的小仙女一樣，他常常和我們開玩笑，有時說他是小仙女，有時說他是三歲的小朋友，這位活潑可愛的老師就是我們的語文老師——季鈺。
季老師比較愛穿休閑裝偶爾也會穿裙子，穿裙子的季老師在教室走廊，那微微的風把裙子飄了一飄，就像仙女一樣美麗極啦。那好看的一雙丹鳳眼，那雪白的臉蛋兒，那又紅又潤的微笑唇甜美極了！
有一次，我們要上第三節(jié)語文課啦，老師看我們已經(jīng)很累啦，所以就沒有上課，帶我們到樓下去玩了一節(jié)課的'游戲。我們先是玩了頭頂上紙只兩個人一起齊心協(xié)力走到終點，又玩了用兩張紙傳一傳的游戲，最后我們玩了男女生各一隊然后用屁股頂紙的游戲。經(jīng)過了我們女生的努力與不斷的嘗試，我們勝利了！
不一會兒，一節(jié)課過去了，我們也玩累了回到班里，這件事可見季老師是多么的活潑呀！
這就是我們活潑開朗，三歲的小仙女季老師，我超喜歡他！
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文11
我有一位既幽默又嚴厲的游泳老師，他就是——解老師。圓圓的臉上戴著一副黑框眼鏡，身材結(jié)實勻稱，兩個肩膀?qū)拰挼�，一看就是個游泳高手。
別看解老師戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，可訓(xùn)練時，他對我們要求可嚴格了。解老師有兩大法寶，一是他的“大嗓門”，另一個就是他的“火眼金睛”。記得一次游泳課上，我們幾個小朋友在游泳池里聊天，根本沒聽岸上解老師的指令，當解老師用他的大嗓門兒喊游的時候，我們還在嘻嘻哈哈說個不停。于是，在那一瞬間，解老師便打開“獅吼功”的按鈕：“干什么呢，還不快給我游起來！”這聲音嚇得我們天靈蓋一激靈，趕緊腳蹬池壁，倉皇游了出去。瞧，解老師的“獅吼功”可真不是蓋的。
不僅如此，解老師還有一項非常厲害的技能“火眼金睛”。誰要是上課偷懶、不好好練，準會在他面前無所遁形，那兩只眼睛直直地看著你，看得你心里發(fā)毛，隔著鏡片也能感受到眼里的那團烈火的灼熱。記得有一段時間，每次下水前，解老師都會讓我們做“打腿”動作，既枯燥又難受。我們幾個有時會趁他不注意，搞點小動作，偷點小懶。這不，一次游泳課上趁解老師給我們拿浮板的間隙，我們幾個偷偷地趴在泳池邊一邊聊天一邊休息。不料，被解老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，他悄無聲息地站在我們身后，一臉嚴肅地看著我們：“不好好練習是吧？游好十圈后，罰你們再做200個打腿動作！”啊，這下慘了！望著解老師嚴厲的眼神，我們不寒而栗，乖乖地認真完成他規(guī)定的.動作，直到他滿意為止。以后的游泳課上，我們再也不敢“違法”了。
其實解老師也有幽默的一面，如果我們游得速度慢了，解老師就會扯著他的大嗓門：“小鴨子們，再不快點游，當心我把你們變成烤鴨子！”惹得我們先是哈哈大笑，隨后趕緊加快速度奮力向前。
這就是我的游泳老師，一個即幽默又嚴厲的人。雖然他的脾氣有點怪，但我還是非常喜歡他。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文12
我們的班主任是個隱藏實力的老師，她會七十二變、自創(chuàng)棍法，自創(chuàng)柔拳、嘴遁之術(shù)等一些常人無法破解的武功。
七十二變、自創(chuàng)棍法
這個老師每天穿得很悠閑，等你和老師相處一段時間，就會發(fā)現(xiàn)老師一點都不“閑”。上課心情好時，就會搖身變成唐僧，溫柔佛系，對待同學(xué)特別友好，大家都特別喜歡這時候的她；可當我們?nèi)抢蠋熒鷼鈺r，她會變成孫悟空、沙僧的結(jié)合體，“兇殘”得狠，她會時不時地皺起眉頭，踩著五彩祥云飛到走神的“小妖怪”跟前，用時不到1秒，再使出她的.“自創(chuàng)棍法”，這種棍法產(chǎn)自于她手中的教鞭，老師通過蓄力提升力量從而產(chǎn)生巨大威力，蓄力層級分為：二等、四等、八等……依次向上，等數(shù)越高，力量越大。對于犯下平常錯誤的同學(xué)，她通常都用的是四等功力，力量足以敲碎一個核桃；但如果犯下的錯誤太嚴重，老師的功力可以敲碎磚頭。這使得班級的學(xué)生們都努力學(xué)習。
自創(chuàng)柔拳、嘴遁之術(shù)
老師在懲罰學(xué)生的時候會悄無聲息地“飄”過來，再將他們揪到講臺上，使用嘴遁之術(shù)對犯錯的學(xué)生一頓批評，那聲音震耳欲聾，響徹天地。之后再使出柔拳，表面上很輕，實則力量巨大，你以為這樣就完了么？最后，她還會使出最后一招絕學(xué)，對你不停地念緊箍咒，沒有半點猶豫，過程中從不間斷。
有一次，臨近考試，我生病了，很難受，老師看出來了，走過來關(guān)切地問我，并提醒我多喝熱水，她又是多么地細致入微呀！
像我們這樣通情達理，武藝高超的“變換”老師你喜歡么？
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文13
我的班主任張老師喜歡穿一身黑衣服，中等個頭，微胖，戴眼鏡。課間，她經(jīng)常跟我們開玩笑，一上課就變臉，是個典型的'“兩面派”。
有一天，我從早晨就有些拉肚子，上課時一直難受。張老師見我沒精打采的，就走過來詢問�！澳阍趺蠢�，哪里不舒服？”“肚子痛。”我趴在桌上，無力地回答道�！澳悄阆热ド蠋�，看看會不會好一點。我跟你家長聯(lián)系一下。班長，你帶大家繼續(xù)默寫�！蔽覄傄瑥埨蠋熇∥�，輕聲問：“帶衛(wèi)生紙了嗎？”我點點頭跑了出去，心里暖暖的，細心的張老師就像媽媽一樣。上完廁所后，張老師已經(jīng)幫我整理好書包�！艾F(xiàn)在怎么樣？”“肚子感覺好些了，就是沒力氣�！薄拔腋慵议L聯(lián)系過了，會馬上來接你。昨晚是不是吃壞肚子了？以后要注意哦！”張老師一邊說一邊扶著我下樓去校門口。媽媽正好趕來，張老師又叮囑了幾句才匆匆回教室。
張老師有溫柔慈祥的一面，也有嚴格的一面。有一次，我作業(yè)沒有做，怕批評就騙老師說忘帶了。張老師簡直是火眼金睛，一下子就識破了我謊言。她慢條斯理地說：“是嗎，那我這就打電話讓你家長送過來�！蔽乙宦牷帕耍B聲說：“不要，不要�！薄澳悄阏f實話，到底做沒做！”這時候的張老師一點笑容也沒有了。我只好承認�！皼]寫作業(yè)已經(jīng)錯了，還不說實話，錯上加錯！這樣，人家寫一遍，你寫兩遍！”我一聽都快哭出來了，可是又沒有其他辦法，只好留在辦公室里寫。從那以后，我再也不敢這樣了。
這就是我的班主任張老師，一位既可親又嚴格的好老師！
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文14
我的老師很多，比如嚴厲的數(shù)學(xué)老師、幽默的體育老師、風趣的音樂老師等，而我最喜歡的是我的語文老師。
我的語文老師已經(jīng)四十多歲了，但是看起來還很年輕。我的語文老師長著一雙大大的眼睛，透著犀利的目光。只要是看著老師眼睛說話，你一定一句謊話也沒有。高高的鼻梁下長著櫻桃紅般的'小嘴，平時我的語文老師上課時總是戴著一副眼鏡。別看我語文老師年紀稍大了一些，但是身材很好。
我的語文老師平時總喜歡穿裙子、高跟鞋。有人對我說每天這樣穿是不是太夸張了，但我從不這樣認為。
我的語文老師很慈祥。有一次，我們班有一位同學(xué)突然流鼻血了，語文老師看到以后就把他帶到衛(wèi)生間，給這位同學(xué)洗了洗，又用冷水拍拍他的額頭，鼻血很快就止住了。
我的語文老師不僅慈祥，也很幽默。記得有一次，一位同學(xué)把作業(yè)全寫錯了，老師找到了這位同學(xué)說道：“這題我上課都講了，你上課干嘛呢？是不是上學(xué)時把腦子忘在家里了？下一次上學(xué)別忘了把腦子帶過來�！蓖瑢W(xué)聽了老師的話之后哈哈地大笑起來。然后同學(xué)們又一起說了一句話：“下次上課別忘了把腦子帶過來，哈哈哈哈！”
我非常喜歡我的語文老師，我的語文老師她不僅無私奉獻，還讓我明白了道理。
我愛我的語文老師，她是一名無私奉獻、默默無聞的好老師。
漫畫老師五年級優(yōu)秀作文15
很幸運，我今年被分到了這個班，早有耳聞她的優(yōu)秀，今天，就讓我把老師“畫”出來。
她，有一雙炯炯有神的眼睛，隨時可以傳遞她心中的喜怒哀樂，對于我們學(xué)生的關(guān)愛都能從她的眼神里讀的明明白白。還有一張靈巧的小嘴，時而傳遞天南海北的新鮮事兒，時而讓古今中外展現(xiàn)在我們的眼前，這張嘴真是讓我佩服！
她不僅外貌漂亮，而且很溫柔，記得有一次，有兩個同學(xué)打架，我們的語文老師得知后，就馬上來，還沒見老師怎么說兩位同學(xué)就哭的'稀里嘩啦，互相認錯。真是打破了我對老師處理這類問題的認知。
平日里，上課鈴響了，教室里總是人聲鼎沸。這次，老師走進了教室。同學(xué)們看見老師那常掛著笑容的臉一下子變得嚴肅起來，大家便安靜下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。
老師的眼睛可神奇了，你在課堂上做一個小動作，玩一下文具，老師就會用尖銳的眼神看你一眼，你肯定會放下手中的東西，跟上老師的思路。我們寫作業(yè)也不敢馬虎，如果書寫不認真的話你絕對會享受到一對一的教學(xué)。
漂亮、慈愛、嚴厲，老師用她的愛教我們?nèi)绾我?guī)范自己的言行舉止，讓我們在她的引導(dǎo)下茁壯成長，這樣的老師我真的很喜歡。
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