五年級的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　每個人的人生道路上都有許多的第一次，當(dāng)然然我也不例外。這些大大小小的第一次就像一顆顆啟明星，但是最令我難忘的還是第一次當(dāng)圖書管理員。

　　今天陽光燦爛，下午，我背著我的.小書包準(zhǔn)時去廣州圖書館當(dāng)圖書管理員。到了圖書館，我扔下書包，然后跟阿姨報到，阿姨就把我領(lǐng)到我的工作崗位——整理圖書。阿姨耐心地給我介紹這個工作，我想：“不就是整理圖書嗎，誰不會呀？原來當(dāng)圖書管理員那么簡單，真沒勁兒！”阿姨的話我都沒聽進(jìn)去，阿姨說完了，我開始工作了�？墒俏覄倓傞_始工作我就發(fā)現(xiàn)這些書都有編號，可是我又沒有仔細(xì)聽阿姨的話，不知道這些書應(yīng)該放哪兒。阿姨見了，走過來，生氣地說：“你剛才不認(rèn)真聽，看現(xiàn)在不知道放哪兒了吧。”阿姨接著說：“這些書都有編號，有號碼的開頭字母和分類的顏色條。這本書號碼開頭是J，是褐色條，就是漫畫類的書，書的全號是228，就把它放在228的專臺上就可以了�！蔽衣牶笙耄骸霸瓉砉芾韴D書還有那么大的學(xué)問呀。”我又開始工作了。剛開始，人比較少，書也很整齊。但是，后來人越來越多，有時，剛剛整理好的書一轉(zhuǎn)眼就又亂了，有時，讀者把一堆書拿到桌子上又不看就不管了。我一會兒到書柜前整理圖書，一會兒把書車上的書放回書柜，一會兒把書桌上的書放入書柜……忙得不可開交，一個下午，我就已經(jīng)累得腰酸腿疼，我想：“當(dāng)圖書管理員可真累呀，不敢不知道，一干嚇一跳呀！”這是，阿姨走過來表揚(yáng)我和3個小伙伴，我心里美滋滋的。

　　有苦有甜，有愁有樂，既為人民服務(wù)，又增長了見識，這就是做圖書管理員的樂趣。

五年級的作文 篇2

　　我的童年中有許多發(fā)現(xiàn)，比如，仙人掌上長了很多刺，摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，就代表春天來了。

　　我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個杯子里，一天過后，黃豆?jié)u漸大了，是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過后，黃豆裂了，快要脫皮了，兩天過了，黃豆的嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了，又過了兩天長成了豆芽。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的，通過實(shí)踐使我終于明白了，黃豆芽是黃豆用水泡出來的。

　　我另一個有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的。一天我下樓去玩，看到有一個螞蟻洞，我好奇地拿一個小木棍往里面伸了伸，洞中沒有螞蟻，它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來它們在洞口不遠(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑，它們成群的抬著，非常團(tuán)結(jié)，若要是累了，就換下一批螞蟻，它們互幫互助把食物抬到了洞里，我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的`地方，放了一塊小小的香腸屑，它們聞到香味后，就趕緊又跑到那里，香腸比較重，有很多螞蟻來了，它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。

　　我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......

五年級的作文 篇3

　　從我步入學(xué)校以后，身邊接觸了許多老師，每位老師對同學(xué)們都很好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛勤培育我們祖國未來的花朵。但是自從升入初中，在這里印象深刻的還是我們的英語老師——洪老師。

　　洪老師，中等身材，慈祥的臉龐上有一雙小巧的眼睛，高挺的鼻子，留著一個小平頭，是學(xué)校里的優(yōu)秀老師。不信，在學(xué)校的大廳里，還有洪老師的照片呢！那照片是他年輕時照的，真是年輕有為呀！所以我們因有這樣的一位優(yōu)秀老師而感到驕傲和自豪。之所以被評為優(yōu)秀的老師，肯定在管理學(xué)生這方面非常在行。開學(xué)三個星期了，他為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都看在了眼里，記在了心里。

　　一、關(guān)心學(xué)生。

　　在開學(xué)的期間，有幾個同學(xué)出現(xiàn)了肚子疼、難受的現(xiàn)象，而他得知后，總會第一個趕到教室，噓寒問暖、關(guān)心備至，然后和家長聯(lián)系，把生病的同學(xué)接走。如果情況不是太嚴(yán)重，可以自己走的話，就讓他到家后再給老師打個電話，等都處理完后，確保那個同學(xué)安全到家后，他才離開教室，接著就去辦公室準(zhǔn)備上課的資料和內(nèi)容。

　　二、鼓勵學(xué)生。

　　在開學(xué)期間，他總是會想盡各種辦法來調(diào)動我們的積極性，比如：讓我們小組表演對話；一個一個的回答問題；或讓我們站起來搶答問題。可我們都怕說錯了以后丟人，都不敢站起來說出自己的想法，其實(shí)自己的想法也是對的，只不過沒有自信。于是，他就鼓勵我們，讓我們對自己要有信心，錯了沒關(guān)系，要敢于說出自己的`想法。所以，現(xiàn)在課堂上舉手的同學(xué)越來越多了。

　　三、耐心勸導(dǎo)學(xué)生。

　　在開學(xué)期間里，每天都有沒寫完作業(yè)的同學(xué)，不是這個沒有寫完就是那個沒有寫完，每次課代表的條上都有一小部分人的名字?jǐn)[在上面，而每次洪老師結(jié)果這些條都是一個個的去問他們原因，而且并耐心的勸導(dǎo)他們，讓同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，使他們自己都感到臉紅不好意思了，所以沒寫完作業(yè)的同學(xué)也逐漸減少了。

　　這就是我身邊的好老師——洪老師，他的高學(xué)歷讓我們敬佩，他對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們敬仰，而他的精神讓我們感到自豪和驕傲。

五年級的作文 篇4

　　你們看春晚嗎？那場晚會真是精彩極了！

　　首先一開始就是一段“鞭炮秀”，就那氣勢，就讓我們一家滿堂喝彩！開始了，首先就是一段名叫《中華大聯(lián)歡》的舞蹈。有的時候似乎是桃花般美麗；有的舉著扇子，看似有很多人在臺階上，可是，一轉(zhuǎn)眼就只剩七、八個人了。我奶奶還疑惑不已：“嗨，剛才還有那么多的人，怎么一下子就沒了呢？這是怎么回事呢？”然后就是《新年好》,精彩極了!

　　讓我印象最深的就屬那個小品《不差錢》了。那個節(jié)目即搞笑又讓我感受到了毛毛的功底和小沈陽的幽默。我記得有一段臺詞是這樣的。畢老師問：“你叫什么名字？”小沈陽一口娘娘腔說說道：“我的中文名字叫小沈陽�！�

　　畢老師好奇的問：“你還有外國名字？”

　　小沈陽說：“我的外國名字叫小（xiāo)沈（shēn)陽(yàng)�！�

　　畢老師聽不懂，就問趙本山：“他說什么？”

　　趙本山說：“哦，他說他的`外國名字叫小損樣�！�

　　看到這里，我肚子都笑破了。”

　　這次春晚有很多奇人呢。比如說，那連個農(nóng)民。一個是擠奶的奶農(nóng)，一個是種田高手。他們都能上春晚跟歌星同唱�！稘L滾長江東逝水》很難唱吧？那個種田高手就和那個歌星一起唱，高音他全部都唱上去了。我爸爸慚愧的說：“海，農(nóng)民都能唱的那么好，我們這些讀師范的都不如他們。讀師范的還有什么用啊！”

　　這次晚會，讓我覺得即精彩又有趣。我以后希望中央電視臺多搞搞這樣的晚會。我一定會受看的。

五年級的作文 篇5

　　星期六的上午，我正興高采烈地走去同學(xué)家里。走到半路，忽然看見樹叢中掛著一張白銀銀的大網(wǎng)，原來是一張蛛網(wǎng)，于是我便好奇的觀察起來，。

　　這張蜘蛛網(wǎng)就像一張小號的漁網(wǎng)。又像用無數(shù)絲線編成的“太極八卦圖”。你看：那幾根交叉的網(wǎng)編成蜘蛛網(wǎng)的基本骨架，從基本骨架的交叉點(diǎn)開始，由里到外， 布滿了多邊型的圈：“一圈，兩圈……”足足有上百圈呢！

　　看著看著，我覺得有些奇怪了？網(wǎng)上的蜘蛛呢？我朝四周望了，搜索了一翻，不禁啞然失笑，聰明的'獵手正躲在一片樹葉背后休息呢！真是聰明呀！

　　這是一只體型龐大的蜘蛛。黑黑的身子有核桃那么大呢！加上8只毛茸茸的大腿，足足有一個大號茶杯蓋那么大。

　　你看他多悠閑地在那里趴著，就像一只等著獵物上門的大BOSS，又像一個打魚的漁夫。

　　這時，一只小飛蟲一頭猛撞在網(wǎng)中，不停的掙扎，“漁夫”邁動著8只腳，幾步就到了小飛蟲嘴巴里吐出銀絲開始包裹起來。估計(jì)是小飛蟲不甘就這樣成為“蛹”，但是好不容易才沖出來的腳又被銀絲纏回去了。很快就只剩下一張巨網(wǎng)了

　　看到這驚心動魄地一幕，我立刻對蜘蛛的看法改變了。

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