五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文1
狼在大家心中的地位可以說(shuō)是最末級(jí)，它在大家眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著一些人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書(shū)，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強(qiáng)。這本書(shū)并非什么寫(xiě)狼的小說(shuō)，而是寫(xiě)強(qiáng)者的存活法則，叫你了解怎么樣做人，怎么樣叫你跟上社會(huì)的腳步，怎么樣叫你不脫離社會(huì)，怎么樣叫你在社會(huì)中嶄露頭角，達(dá)成更遠(yuǎn)大的生活目的，這就是這本書(shū)的重要。
狼，它了解推薦，了解即便在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭(zhēng)取活的期望，即便在自己饑腸轆轆的'時(shí)候，也會(huì)以幼狼為先。狼，它有非常大的野心，不安于近況。對(duì)，就是如此的野心，對(duì)于人類就是夢(mèng)想，就是期望，有了野心，大家?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)開(kāi)啟，就如goodle開(kāi)創(chuàng)者，兩位年青的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒(méi)“妄想疾”，只須實(shí)實(shí)在在，目的專一的“干”，就會(huì)有所成功。人類學(xué)到了并發(fā)揚(yáng)了狼的這種精神，正如軍事家、政治家拿破侖就是依賴著這種野心而成功，這就是強(qiáng)者存活的法則。
狼身上的精神有不少，由此大家看到其他人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中大家都會(huì)學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文2
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也特別深刻。印在我腦海里揮之不去的是：準(zhǔn)時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的威猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆特別和善孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的始終在我腦海里回放。讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能安靜。我感謝我母親給了我生命，感謝教師無(wú)怨無(wú)悔的'教我學(xué)問(wèn)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到肯定要關(guān)懷親人，關(guān)懷同學(xué)，孝順父母，感恩教師，感恩祖國(guó)。我在暗暗宣誓：以后肯定要好好讀書(shū)，認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和教師的期望。我特別喜愛(ài)《水滸傳》這本書(shū)!
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文3
我最喜歡的書(shū)是一本動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《巨蜥母親》，作者是沈石溪。
這本書(shū)的封面很生動(dòng)：在灌木叢中，有一條巨大無(wú)比的巨蜥，還一只剛破殼的幼年巨蜥呆呆地趴那里，大巨蜥保護(hù)在幼巨蜥旁邊還虎視眈眈地看著你，仿佛隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)吃了你。
里面主要講的是有兩只巨蜥媽媽，一只頭上有綠色的小點(diǎn)，叫綠頂點(diǎn)；一只指甲像火焰一樣紅，所以叫紅指甲。它們都很奮力地保護(hù)自己的孩子。有一次，綠頂點(diǎn)出門(mén)尋食，被黑尾蟒纏住，是紅指甲救了它。它們還共同克服了許多困難，對(duì)付印度鱷、趕跑白鸛、大戰(zhàn)雄巨蜥，最終為了保護(hù)出生的小巨蜥，兩只巨蜥媽媽跟入侵者同歸于盡。
我感受到了母愛(ài)的偉大，有時(shí)候，有的.母親會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆佣艞壸约旱氖聵I(yè)及享受，甚至犧牲自己的生命。我們要多多孝敬父母，珍惜現(xiàn)在他們給我們的良好生活！
你要是也想知道《巨晰母親》的感人故事，那就趕快去買(mǎi)一本來(lái)看吧！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文4
李世民說(shuō)過(guò)：“以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失�！睕](méi)錯(cuò)，歷史確實(shí)可以讓我們辨別是非，可是，如何選一本好的歷史書(shū)呢？現(xiàn)在，我就給大家推薦一冊(cè)好書(shū)——《明朝那些事兒》。
走進(jìn)《明朝那些事兒》，一個(gè)個(gè)歷史人物生動(dòng)形象地浮現(xiàn)在我們眼前。相比較另一冊(cè)書(shū)——《李斯與秦帝國(guó)》，《明朝那些事兒》的文筆應(yīng)該自嘆不如，可作者當(dāng)年明月卻將一段本該枯燥泛味的歷史寫(xiě)活了，在樂(lè)趣、幽默之中又不乏真實(shí)、嚴(yán)肅，不知不覺(jué)就學(xué)到了不少知識(shí)，這一點(diǎn)是絕大部分歷史書(shū)都做不到的。為什么說(shuō)當(dāng)年明月寫(xiě)得很真實(shí)呢？比如說(shuō)寫(xiě)唐伯虎被削去進(jìn)士稱號(hào)時(shí)，他經(jīng)過(guò)層層分析，一環(huán)接一環(huán)，最終得出結(jié)論，其真實(shí)性是百分之兩百可靠的。
如果說(shuō)別的書(shū)是一杯酸酸的果汁，那么它就是一壺香甜的銀耳湯，樂(lè)趣中也有不少滋養(yǎng)靈魂的“營(yíng)養(yǎng)”；如果說(shuō)別的書(shū)是一件華而不實(shí)的衣服，那么它就是一件樸素、沒(méi)有偷工減料，弄虛作假的衣服，平淡的語(yǔ)言卻真實(shí)可靠，內(nèi)容豐富；如果說(shuō)別的書(shū)是哲學(xué)課本，那么它就是連環(huán)畫(huà)，意思淺顯易懂，所有識(shí)字的.人都能讀懂。
我喜歡歷史，也喜歡讀歷史書(shū)，可我最喜歡讀的，莫過(guò)于《明朝那些事兒》了。我常常躺在沙發(fā)上，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)看完第三遍了。
它，就是幽默、真實(shí)、樸素的《明朝那些事兒》，也是醫(yī)治愚蠢的良藥！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文5
“讀一本好書(shū)就是和一位品德高尚的人談話�！弊x到一本好書(shū)，就像交了一位良師益友，讓人受益匪淺。而一本書(shū)就像是一個(gè)奇妙的世界，等待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。今天我要向大家推薦一本我特別喜歡的書(shū)《愛(ài)的教育》。
這是意大利著名著名教育家亞米亞米鍥斯的代表作。亞米鍥斯生活在意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期，他不僅是一位具有愛(ài)國(guó)情懷的作家，也是一位非常關(guān)注教育的作家。
一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，一滴墨水可以引發(fā)萬(wàn)千人的思考，這是這本書(shū)給我印象最深的一段話，就是這段話使我用心讀完了這本書(shū)。作者以記日記的形式，以一個(gè)小學(xué)生的眼光，描寫(xiě)了安利柯一個(gè)學(xué)年的所見(jiàn)所聞所感，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的小故事，將愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族，小至父母、師長(zhǎng)、朋友之愛(ài)，處處扣人心弦。作者用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了人們的心扉，用愛(ài)的眼光和筆墨給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈。這一個(gè)個(gè)小故事，把愛(ài)的教育傳遞給了年輕的一代。
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，我就喜歡上了它。書(shū)中開(kāi)頭有一篇文章《我們的新老師》，文中新老師所說(shuō)的一段話讓我特別感動(dòng)。他說(shuō)：“自從去年我的母親去世以后，我就只剩下一個(gè)人了。除了你們，在這個(gè)世界上，我再也沒(méi)有別的親愛(ài)的人了，你們就是我的孩子，我愛(ài)你們，希望你們也喜歡我，對(duì)于你們當(dāng)中的任何一個(gè)，我都不愿意責(zé)罰，我希望我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的家，而你們將會(huì)給我?guī)?lái)慰藉和榮耀�！倍嗝礃銓�(shí)的話，多么感人的話，多么富有愛(ài)心的老師，從那一刻開(kāi)始，這本書(shū)就深深吸引了我，使我一口氣讀了下去。
書(shū)中不僅有充滿愛(ài)心的老師，還有一群充滿活力，積極上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的'東西———那就是對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，我也同樣也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言展現(xiàn)了世間最美麗的愛(ài)。它讓我體會(huì)到了愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大，也讓我學(xué)會(huì)用愛(ài)去面對(duì)世界，面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文6
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話》，它是德國(guó)的格林兄弟編寫(xiě)的，是一本充滿奇妙故事和深刻道理的.書(shū)。
《格林童話》一共有200多個(gè)小故事，每個(gè)故事都講述了一個(gè)深刻的道理。比如，《狼和七只小羊》告訴我們要警惕陌生人；《白雪公主》告訴我們美麗的心靈比美麗的外表更重要；《青蛙王子》則讓我們明白不能以貌取人。
我喜歡這本書(shū)的原因有很多。首先，它的故事情節(jié)豐富多樣，有的驚險(xiǎn)刺激，有的溫馨感人，讓我在閱讀中體驗(yàn)到了各種各樣的情感。其次，這些故事中的角色形象鮮明，有的勇敢機(jī)智，有的善良可愛(ài)，讓我對(duì)他們的命運(yùn)充滿了關(guān)心。最后，這些故事所蘊(yùn)含的道理深深影響了我，讓我明白了做人的原則和處事的方法。
我想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家也能從中獲得樂(lè)趣和啟示。我相信，無(wú)論你是在什么年紀(jì)，都能從《格林童話》中找到屬于自己的故事和感悟。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文7
曹文軒說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。照著作者，照著你，照著我，照著他。
《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集。最初以《舊事重提》為總題，后改名為《朝花夕拾》�！冻ㄏκ啊返摹俺笔窃缟系囊馑�，“夕”是晚上的意思。對(duì)朝花夕拾書(shū)名進(jìn)行解析：早上的花晚上來(lái)?yè)欤褪浅赡陼r(shí)回憶往事。《朝花夕拾》共收入10篇作品：《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)�！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。它既有溫馨的回憶又有理性的批判，充分顯示了作者的巨大熱情。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊背，便會(huì)啪一聲，從背后幅出一陣煙霧……”這是《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》，細(xì)細(xì)品味，感受著字里行間透露出來(lái)的天真爛漫，滿是溫馨回憶的畫(huà)面……
魯迅先生的童年并不絢麗，但并不乏味�！冻ㄏκ啊酚猛ㄋ滓锥奈淖�，展現(xiàn)了許多活靈活現(xiàn)的人物。讓我印象非常深刻的人物有阿長(zhǎng)、父親、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。這其中最令我印象深刻的是魯迅的父親。在《五猖會(huì)》這篇中講述了父親在魯迅童年最快樂(lè)的時(shí)候，要去看看五猖會(huì)時(shí)讓魯迅回家背枯燥無(wú)味的'《鑒略》，因?yàn)橹比タ次宀䲡?huì)，所以背書(shū)的時(shí)間很短，這樣的結(jié)果就是對(duì)所背內(nèi)容不知所云，甚至一句話也不記得了，也失去了看會(huì)的興致，魯迅先生失望、郁悶之極。這其實(shí)反映了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制與摧殘，也是魯迅先生理性的批判�？吹竭@，我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在多幸福��！我們可以自己來(lái)安排學(xué)習(xí)生活，選擇自己喜愛(ài)的圖書(shū)來(lái)閱讀。周末，爸爸媽媽也會(huì)帶我們出去放松身心，勞逸結(jié)合。
《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集，但絲毫不改其風(fēng)貌，對(duì)于作品中所指出的舊中國(guó)的弊端，我看過(guò)后仍觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演，在過(guò)往的日子里，我們偉大的祖國(guó)，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀冊(cè)跄懿粸榱酥袊?guó)而去努力呢？
從《朝花夕拾》中，我驚見(jiàn)自己的影子，那么單薄那么堅(jiān)定的影子！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文8
大伙好，今天，我要向大伙推薦一本我最愛(ài)看，最精彩的一本書(shū)。這本書(shū)叫你感到危機(jī)重重，叫你替他們時(shí)而笑，時(shí)而緊張，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷。這本書(shū)的名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)里的小主人公：洋蔥頭，很令我喜歡。他是從一個(gè)默默無(wú)聞，或者可以說(shuō)是每人都討厭的人，變成了充滿正義感拯救了百姓的人。洋蔥頭的父親老洋蔥頭由于不小心踩了檸檬王一腳，所以被關(guān)進(jìn)了地牢。有一次，洋蔥頭去探望他的父親時(shí)，得知在地牢里關(guān)的都是正直的`人，而檸檬王卻把那些強(qiáng)盜，殺人犯養(yǎng)在皇宮里。因此，洋蔥頭下定決心，必須要拯救地牢里的人。就如此，他踏上知道救地牢里的人的旅途。在旅途中，洋蔥頭認(rèn)識(shí)了很多人，有些人是好人，有些人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進(jìn)地牢里好幾次，但他還是堅(jiān)持要救出父親和那些好人。在大伙的幫忙下，洋蔥頭終于救出了地牢里的人。
讀了這本書(shū)，我的收獲不少，知曉了：邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)不勝正義。了解了：做事情要勇敢，不可以半途而廢。要有我們的想法，堅(jiān)持不懈，像洋蔥頭一樣有著正義感，知難而進(jìn)。假如你知難而退的話，就會(huì)碌碌無(wú)為。
這本書(shū)很好吧！大伙要快點(diǎn)把它“搶”到手。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文9
朋友，你肯定是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書(shū)。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬(wàn)個(gè)為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識(shí)的書(shū)了吧？可我推薦給你的書(shū)是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過(guò)嗎？假如沒(méi)看過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來(lái)給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒(méi)死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來(lái)的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非�？煊终业搅四棠�，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的'生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無(wú)比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書(shū)的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心啊！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書(shū)？你有哪些好書(shū)，也推薦給我吧！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)能給人以智慧的啟迪。我喜愛(ài)的一本書(shū)，是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。接下來(lái)我就把這本書(shū)介紹給大家吧！
這本書(shū)講述的.是主人公保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不拔，創(chuàng)作小說(shuō)，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志的故事。
書(shū)中的主人公保爾這一英雄形象，告訴了我們對(duì)人生意義的認(rèn)知。所有讀過(guò)這本書(shū)的人都不會(huì)忘記那段富含人生哲理的話語(yǔ)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧：臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：“我的整個(gè)人生和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這正是這本書(shū)最令我著迷的地方。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，保爾那頑強(qiáng)不屈的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。
是他讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，讓我明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有玄妙的設(shè)計(jì)，有的只是樸實(shí)無(wú)華，鼓舞人心的話語(yǔ)。
幾乎沒(méi)有一個(gè)人甘心庸庸碌碌一輩子，即使是小草也在努力地為春天增添一絲綠意。希望這本書(shū)也能給你帶去精神力量，讓你生活變得更有意義。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文11
在我10歲那年，我接觸到一本由文化發(fā)展出版社出版的《安徒生童話》，它就像一扇無(wú)形的魔法之門(mén)，門(mén)后一個(gè)個(gè)神奇的故事點(diǎn)燃了我夢(mèng)幻的火花。它是多篇安徒生筆下的名作組合成的一部充滿了各種神奇的場(chǎng)景，可以引發(fā)讀者深入思考的童話著作。
這本書(shū)有“三奇”，首先是“內(nèi)容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣，一擦，‘嘭’的一聲，那只花狗就靜悄悄地出現(xiàn)了�！贝蚧鹣焕锞尤粫�(huì)有一只花狗！還有《海的女兒》里的“海巫婆說(shuō)，在太陽(yáng)出來(lái)之前，把這刀刺進(jìn)王子的心臟里，當(dāng)他的血濺到美人魚(yú)的腳趾時(shí)，小美人魚(yú)的腳會(huì)再次變成魚(yú)尾。”你看腳可以變成魚(yú)尾，這一切多么神奇啊！
其次是“插圖奇”。例如《拇指姑娘》里的拇指姑娘和小鳥(niǎo)站在一起的畫(huà)面，這樣生動(dòng)的畫(huà)面，可以讓讀者更直觀、親切地感受到拇指姑娘的小。還有在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩在風(fēng)雪中光著腳，拿著火柴，身上的衣服破破爛爛，乞求的樣子著實(shí)讓人心疼、憐惜。在后面，小女孩許愿時(shí)的期望和動(dòng)作，還有在擦亮每一根火柴的驚訝與喜悅。通過(guò)這些圖畫(huà)，能讓讀者牽動(dòng)自己的情緒，把自己也帶入其中。
最后，我想說(shuō)的.是“啟發(fā)奇”。你們一定會(huì)覺(jué)得：?jiǎn)l(fā)怎么會(huì)奇呢？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檫@部《安徒生童話》里面的每個(gè)小故事我都能受到它的啟發(fā)呢。你看，《丑小鴨》帶給我們的啟發(fā)是：是金子總會(huì)發(fā)光，不要以貌取人，小鴨雖然丑，但它的心地善良，善人終究有善報(bào)。還有《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇文章帶給我們的是“資本主義社會(huì)的罪惡，也表達(dá)了作者對(duì)小女孩的悲慘遭遇的深切同情和窮人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿�！边@些都給我留下了深刻的印象。
“內(nèi)容奇”，“圖畫(huà)奇”，“啟發(fā)奇”。這就是《安徒生童話》這本書(shū)的“三奇”。它蘊(yùn)含了愛(ài)與善的主題，積極向上的精神和多品格的幻想。安徒生以兒童的視角觀察萬(wàn)物，用詩(shī)人的妙筆寫(xiě)下妙作。這本書(shū)照亮了一代又一代孩子的心靈，怪不得它被稱為“現(xiàn)代童話之父”。
來(lái)跟我一起經(jīng)歷這場(chǎng)神奇的探險(xiǎn)吧！它會(huì)讓你收獲不一樣的體驗(yàn)和感受。這真的是一本值得去看的好書(shū)呢！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文12
“大河向東流……”這首曲子人盡皆知，它就與《水滸傳》有關(guān)，我推舉的這本《水滸傳》是江蘇人民出版社出版的，是元末明初作家施耐庵，這本書(shū)主要寫(xiě)了北宋末年宋江揭竿起義，實(shí)行忠義事，被朝廷招安后又征討方臘，因此失去了很多名將。后來(lái)，宋江又被朝廷毒死。這部作品自出版以來(lái)，就在全國(guó)流行，很快成為中國(guó)古代四大名著之一，李贄稱它為“宇宙中五大部名書(shū)之一”，那么此書(shū)為何這么出名，快來(lái)看看吧。
《水滸傳》中有許多栩栩如生的角色，家喻戶曉的宋江、吳用、林沖、武松、魯達(dá)等人，其中我最最喜愛(ài)的角色是魯達(dá)。魯達(dá)也就是魯智深，他見(jiàn)義勇為，為民除害、和善。一次，有位姑娘被一位叫做鎮(zhèn)關(guān)西的人欺侮，找魯達(dá)訴苦，魯達(dá)找到了鎮(zhèn)關(guān)西的肉店，先是要了十斤精瘦，又要了十斤肥肉，又要了一些骨頭，有意刁難鎮(zhèn)關(guān)西，隨后，他惹怒鎮(zhèn)關(guān)西，對(duì)著他就是一頓暴打，其次拳打出了鎮(zhèn)關(guān)西的眼珠，第三拳打中他的`太陽(yáng)穴，鎮(zhèn)關(guān)西立即倒地身亡，魯達(dá)為姑娘爭(zhēng)回了一口氣。他真是一位和善的英雄，我不由心生敬畏。
固然，還有很多精彩的故事，如宋江怒殺閻婆惜，武松醉打門(mén)神，吳用智取生辰綱……你想看嗎？那就抓緊買(mǎi)一本《水滸傳》看吧！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文13
暑假期間，我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，它是我在書(shū)店里挑選滿意的書(shū)，我非常喜歡它。
《小鹿斑比》這本書(shū)敘述了斑比的成長(zhǎng)過(guò)程，從剛出生，到學(xué)說(shuō)話，接著合朋友們追逐打鬧。就在這段時(shí)間之后，斑比的媽媽神秘的消失了，斑比正哭泣時(shí)，老鹿王突然出現(xiàn)了，告訴它：“你就不能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活嗎？”從此，斑比一人生活著，嘗到了生活的酸甜苦辣；也與狂風(fēng)、暴雨作過(guò)斗爭(zhēng)，甚至還與死神頑強(qiáng)的.拼搏。雖然經(jīng)歷了苦難，但它并沒(méi)有退縮，還理解了一個(gè)道理：要想生存就必須擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)合智慧。在老鹿王的輔助下，斑比成了新一代鹿王。
讀完后，我深受啟發(fā)，并非常敬佩斑比的智慧合勇敢。斑比在走路時(shí)能一點(diǎn)聲音不發(fā)出，還能辨別出空氣中的氣味！它的勇氣不容置疑，在獵人打傷它的腿時(shí)，它靠頑強(qiáng)的毅力擺脫了獵人的追殺。
當(dāng)然，讀完后我也很氣憤，因?yàn)楣适吕锏娜祟愔恢纴y砍濫伐、宰殺動(dòng)物、破壞生態(tài)……我在心中呼喊到：“人類啊，我們破壞了生態(tài)，已經(jīng)受到了大自然的懲罰——沙塵暴、海嘯、地震等等災(zāi)害。這些難道還不夠嗎？在地球上，所有生命都是平等的，沒(méi)有貴賤之分。哪怕人是高級(jí)動(dòng)物，合其他動(dòng)物不一樣，也不能隨便想殺什么動(dòng)物就殺什么！
我想把這本書(shū)推薦給大家，希望能讓所有人都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，讓世界平等。
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文14
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。
此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人，另一個(gè)是俄國(guó)的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才�！睹藗鳌访恳豁�(yè)都洋溢著一股旺盛的.激情，每一個(gè)閱讀它的人，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì)為羅曼·羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。所以，我想要把這本書(shū)推薦給你。
而我最喜歡的是貝多芬。貝多芬于1770年12月16日出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭。貝多芬的父親，碌碌無(wú)為、嗜酒如命；母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。8歲時(shí)貝多芬首次登臺(tái)，獲得巨大的成功，被人們稱為第二個(gè)莫扎特，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)�？墒窃谒�26歲時(shí)，一件可怕的事情不停地折磨著他，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力越來(lái)越差了，直到30歲的時(shí)候徹底失聰了，這對(duì)一位靠聽(tīng)力為生的作曲家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是死亡通知書(shū)。但他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在失聰?shù)臓顟B(tài)下，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了《第三交響曲——英雄》《第五交響曲——命運(yùn)》《第六交響曲——田園》。直到1823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲——合唱》后不幸離世。雖然他只在人世間停留了57年，但給人們留下了100多部不朽的作品！
貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè)；米開(kāi)朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小。這些被羅曼羅蘭尊為“英雄”的人，都在傳播愛(ài)的種子和崇高的理想。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽覀兊臅r(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，渴望一夜成名，但卻不想奮斗。投機(jī)取巧也許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
讓我們靜下心來(lái)讀一讀《名人傳》吧，它會(huì)讓我們清醒地意識(shí)到，世界上所有成功的花朵都是浸潤(rùn)了苦難與奮斗、夢(mèng)想與堅(jiān)持、倔強(qiáng)與不屈的汗水與淚水才能綻放盛開(kāi)！
五年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)作文15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。老師推薦我讀他的書(shū)，我讀了一本高爾基非常經(jīng)典的《童年》。
《童年》的作者高爾基是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父。他從小經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。高爾基刻苦自學(xué)文化知識(shí)，并積極投身革命活動(dòng)。1921年高爾基因健康欠佳，遵照列寧忠告，到國(guó)外養(yǎng)病，1936年去世。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫(xiě)傳記作品的念頭。有一次，列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái)老朋友，一定要寫(xiě)出來(lái)！這一切都是富有極好的.教育意義的，極好的！”高爾基說(shuō)：“將來(lái)有一天，我會(huì)寫(xiě)出來(lái)的�！辈痪茫蛯�(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。
《童年》這部小說(shuō)描寫(xiě)了他童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。他和外祖父，外祖母生活在一起，外祖父貪婪冷酷，外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗，舅舅們表現(xiàn)出來(lái)的自私和貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨在他的心靈上烙下了痕跡。在這樣一個(gè)彌漫著殘 暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們：應(yīng)該堅(jiān)韌不拔地頑強(qiáng)生活著，要對(duì)美好的生活充滿向往，并且要把正在沉睡的麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面，同時(shí)也有光明的一面。只要我們對(duì)光明充滿希望，那么黑暗終將過(guò)去，美好的未來(lái)終將來(lái)到我們身邊！
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