五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
不會把！乘了那么多，要我命啊 我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了，狼狽的我慢慢的吃著。我一直用雞腿來過飯，根本就沒管菜盒。吃不下，實在是吃不下了呀！ 想了想；要不我把飯倒進菜盒里，反正就一次，就這樣把。
我拿起菜盒，剛想打開，可是菜盒很油，怎么也打不開。用力，用力，可怎么也打不開。陸語，要不你幫我打開一下。好嗎？ 怎么那么油啊，打不開 。切，讓女生打開菜盒，真沒用 。耗子 [外號]說。我不服氣，拿起菜盒，在試了一次，不行。我靈機一動，要不，你來幫我打開一下 。耗子 拿了起來，使勁試了一下，說不干了，太油了，大概你這個菜盒是用油來洗的`呢 他開玩笑地回答。我來試一下 ，張之遠拿起了飯盒。他還說從小到現在沒有他打開不了的菜盒呢，可是他也沒有成功。他前后左右的同學都來湊熱鬧，也幫著一起打開，他們還想出來用勺子來撬�？墒沁�是不成功，理由還是一樣的。對了，讓周濤來試一下把！他長的最肥，力氣肯定大。 耗子 提議。后來周濤和鮑軼群雖然把出來了不少，可是依然沒有打開。最后我使出所有的力氣終于打開了那個菜盒。
這天雖然很普通，可是在我認為這天卻意義非凡，因為這天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義，讓我刻骨銘心。
五年級作文 篇2
“今年過節(jié)不收禮，收禮就收升腦王!”最近，電視上一直在播放這條廣告。據說，只要買了“升腦王”，把大腦升級一下，你的成績就會“嗖嗖嗖”地狂升，連小學生都可以達到大學生的水平。作為一個學生，怕考試可是我的天性，于是，我決定給自己的大腦升升級。
離升腦王的售賣點還有好幾千米，我就看到一條長長的隊伍蜿蜒而來。一打聽，有的家長一個星期前就來搭帳篷占位了，有的還把家族中所有的孩子都拉來升級。也不知道排了多久，我覺得自己都快變成山頂洞人了，售貨員終于出現在了我面前。
“請問你要什么水平的大腦?”售貨員笑吟吟地問�！班牛呷桨��！薄罢垎柲闶且F場升級還是回家升級?”“現場!”售貨員給我戴上了升腦王，讓我閉上眼睛。我感到無數的知識向我涌來，一瞬間大腦就被塞滿了。耶，我再也不怕考試嘍!
沒多久，幾乎所有人的大腦都被升級了，人人都成了天才�？纱蠹叶际翘觳牛透蠹叶际瞧胀ㄈ藳]兩樣，真正的`普通人反倒變成了“稀有動物”。我們班的王小明因為家里經濟條件不好，沒有升級大腦，現在天天上節(jié)目出書暢談當一個普通人的感受，就連聯(lián)合國也授予他“全球唯一普通人”的頭銜。而我呢?還在天才學校里參加各種天才考試哪……
五年級作文 篇3
有些人喜歡春天，因為它充滿綠色，是生命的開始；有些人喜歡夏天，因為它充滿紅色，是熱情的象征；還有些人喜歡冬天，因為它充滿白色，是純潔的代表。然而，我卻獨愛秋天！
有人說，秋天充滿灰色，是蕭瑟的'季節(jié)，而我卻認為它是多彩的。
秋天的雨，細細綿綿的，打在人的臉上，冰冰的，涼涼的，感覺非常舒服和清爽。雨后，如果你抬頭仰望天空，會發(fā)現碧空如洗，天藍得使人眩目和陶醉——秋天是藍色的！
你如果在秋天里，漫步在鄉(xiāng)間小路上，就會看到路旁遍地開滿了白色的野菊花。散發(fā)出清新的泥土氣息，還有淡淡的青草芬芳，真是沁人心脾——秋天是白色的！
在秋天，在廣闊的田野上，你還會看見一大片一大片金黃的向日葵。
五年級作文 篇4
奇松，黃山四絕之一。顧名思義，黃山之松，奇特無比。
迎客松，龍爪松，探海松，黑虎松，雨傘松，無人不知誰人不曉。最為奇特的還數那連理松。連理松，樹徑寬73厘米，高17米，因奇特的外形而吸引一批批游客。一木兩根，呈V字型。樹木粗壯，直入云天，樹枝朝外，向陽生長，追求光明。難道不就像一對恩恩愛愛的夫婦，雖是白發(fā)蒼蒼，耄耋之年，但依然彼此相伴，白頭偕老，不離不棄。
還有那大名鼎鼎的迎客松。迎客松生長在山口，扎根于巖石上，枝枝葉葉都綠意盎然，煥發(fā)出勃勃生機。迎客松樹桿微微后仰，蒼勁有力，它就像一位熱情好客的主人，張開雙臂，歡迎來自五湖四海的游客。又像一位威武的戰(zhàn)士，昂首挺胸，戰(zhàn)無不勝。無論烈日炎炎，還是天寒地凍，他都在此傲然挺立，從骨子里流露出不可磨滅的'驕傲。
看到這里，敬佩之情油然而生。試想當一顆種子在缺少泥土，甚至缺少水源的巖石縫中茁壯成長，是不屈讓它挺住了風吹雨淋，嚴寒酷暑。即便是狂風暴雨，枝葉散落，但他還是憑著一個信念，憑著一顆松樹的尊嚴，任由風雨吹打，頑強屹立，卻不肯倒下。通過了那煉獄般的磨礪，他成功了，他活了下來，他變成了一棵秀麗挺拔的奇松。是什么讓你挺立山頭，哦，是哪堅強的品質，不屈的性格。
五年級作文 篇5
清晨，陽光灑在波光粼粼的水面上，鳥兒們在林中唱著動聽的歌兒，蛐蛐在草地上賽跑。一只花金魚和一只紅金魚在清澈的水中玩耍嬉戲，多么快樂自由，它們在水中一會兒仰泳，一會兒自由泳，甭提多開心了。
花金魚對紅金魚說：“咱們來個游戲比賽吧，怎樣？”紅金魚回答：“比就比，看誰游得更快�！彼鼈冋埌自平憬阕霾门�。隨著白云一聲令下，它倆已經游出十幾米了，誰也不讓誰，繼續(xù)向前快速游去。
突然，紅金魚發(fā)現河水變暗了，小花（花金魚）不見了。紅金魚四處找小花，卻始終沒有找到。水越來越暗，還有一股怪味，紅金魚向四周望去，被眼前的一切驚呆了：前面不遠處有一支高聳入云的煙囪正冒著濃煙，從工廠里排出的污水正不斷流入河中；四周到處是枯草、死鳥�！把�，小花！”紅金魚發(fā)現了小花正在前方的水面上。湊近一看，小花已經沒氣了。紅金魚傷心地流下了眼淚。這時，天上飛來一只鷹，它看見紅金魚，急忙說：“你留在這兒干嘛，這里的動物能走的'都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”
紅金魚聽了，馬上鉆進水中，屏住呼吸，拼命往家的方向游，游了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花，高大的森林，清澈的河水，美麗極了！但是，紅金魚卻傷心極了，想起小花的死，淚水一次又一次地奪眶而出……
人類��！請你們憐憫我們這些可憐的小生命吧，給我們留下一片自己的天空，別再讓我們傷心流淚。
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