五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)月的一天，中午放學(xué)回家，走到我家樓下的時(shí)候，。喵喵"的叫聲吸引了我。我仔細(xì)一看，原來(lái)在窗戶下面，一只小小的貓咪蜷縮在一個(gè)角落里。好可愛(ài)的貓咪一雙小小的眼睛特別有神，它的身上是黑色和褐色相間的條紋，肚子和一雙耳朵雪白雪白的�？礃幼铀挥袃扇齻�(gè)月郡么大。它媽媽在哪兒呢可憐的`小家伙一定很餓，可小貓喜歡吃什么呢?正在我不知道該怎么辦時(shí)，一樓的阿姨也許看到了這一切。她從窗戶扔下一袋吃剩的雞肉，我把雞肉放到小貓跟前，小貓聞了聞就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，喉嚨里還發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音，生怕別人搶去。我好高興呀，小貓?jiān)瓉?lái)喜歡吃肉。
后來(lái)有一天，下午放學(xué)回家，我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到門外傳來(lái)"喵喵喵"的叫聲。我把門打開(kāi)一條縫，原來(lái)是都只小貓!好奇怪呀，小貓?jiān)趺粗牢壹易≡诙䴓悄?它一定是又餓啦!我趕緊從冰箱里拿了一些肉，打開(kāi)門，想把肉扔給它，可我剛把門打開(kāi)，貓咪趁機(jī)一下就竄進(jìn)家里。家里就我一個(gè)人，我好害怕呀，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，住單元樓不能養(yǎng)小動(dòng)物，它可能會(huì)傳播疾病。想到這，我急忙拿了掃帚想把它趕出去，可小貓卻和我玩起了捉迷藏，它東躲西藏，就是不肯出去。后來(lái)我把一塊肉扔到門外，它急于吃肉跑出門外，我趕緊關(guān)上門。小貓吃完?yáng)|西還不肯走開(kāi)，在門外又開(kāi)始"喵喵喵。地叫著。它的叫聲使我心里特別難受，眼淚倮斷了線的珍珠不停地落下來(lái)。
媽媽回家后，我懇求媽媽收養(yǎng)它，媽媽也很同情這只貓，但家里確實(shí)不能養(yǎng)貓。晚上睡覺(jué)時(shí)我想可憐的小貓會(huì)睡在哪里呢?我懷著愧疚的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里都是小貓。
第二天放學(xué)后，小貓又在樓下，好在等我，它并不記恨我不要它。這使我感到很高興，也很欣慰。從此，我每天都喂它一些食物和水。它晚上住在地下室通道的角落里，我給它鋪了一些棉織物。它和我成了好朋友，我可以抱著它玩，它依偎在我的懷里，很溫順地讓我撫摸它。我每天放學(xué)后的第一件事就是和小貓玩，它特別喜歡玩球，喜歡和我一起比賽跑步。我還給它起了一個(gè)名字叫。圓圓外，希望它能和它的父母團(tuán)圓。
這樣過(guò)了有一個(gè)多月，可今天放學(xué)后，不見(jiàn)了圓圓，我發(fā)瘋似的滿院子找呀叫呀，可怎么也沒(méi)找到。它是凍死了，還是餓死了?還是被天敵吃掉了?不!不!。圓圓，圓圓。，我呼喚著，眼淚不停地流著，可它再也沒(méi)有回來(lái)。
五年級(jí)作文 篇2
20xx年4月22日，一個(gè)不平凡的日子一世界地球日。世界各地的人們都在慶祝最后一個(gè)在地球上度過(guò)的節(jié)日。因?yàn)椋麄儗⒁x開(kāi)這位人類的母親——地球！
我們的母親已經(jīng)被殘酷的人類徹底破壞了。根據(jù)科學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)不再適合人類呼吸了，長(zhǎng)期吸入對(duì)人體有害，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。人們只需用肉眼便能看出空氣的污染程度。
聰明的科學(xué)家們絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)解決的辦法，便是把人類集中在一起，乘坐一艘名叫“救世軍”的太空船，移居到“深藍(lán)”這個(gè)星球去。雖然科學(xué)家們都知道“救世軍”不可能將所有人運(yùn)走，但是他們也無(wú)可奈何。
“深藍(lán)”距離地球41萬(wàn)億公里，是一個(gè)具有人類生活所需條件的星球。
由于時(shí)問(wèn)不多，所以人們都爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入太空船。“爸爸，行沒(méi)有啊，我好怕�！贝瑑�(nèi)一個(gè)小女孩問(wèn)她爸爸，她爸爸安慰她：“沒(méi)事兒的，一會(huì)兒就行了！”突然，太空船里的廣播播出一段消息：“太空船己超載，十秒后，機(jī)器手會(huì)彈出，被電腦隨機(jī)選中的人將會(huì)被拉走！十、九、八……”人們紛紛逃到安全的'地方，生怕被機(jī)器手夾中�！捌�、六、五……”究竟會(huì)是誰(shuí)呢？會(huì)不會(huì)是自己呢？這是人們當(dāng)時(shí)心里所想的�！八摹⑷�、二……”人們的心快要跳出來(lái)了�！耙籅egin！”說(shuō)完，機(jī)器手從四面八方伸出來(lái)。被夾中的人當(dāng)然是大喊大叫，設(shè)法讓自己脫離這只“魔掌”啦！有人成功地脫離了機(jī)器手，有人失敗了，剛才那位小女孩也被夾中了：“爸爸，我不要，我不要！”小女孩急得哭了，她爸爸見(jiàn)狀，連忙喊：“不用怕，爸爸來(lái)救你！”但無(wú)論他怎樣跳，怎樣抓，小女孩還是被機(jī)器手拉出太空船了。
這位小女孩的淚水，可能己經(jīng)是當(dāng)時(shí)地球上惟一的一滴純凈的、不受污染的水了！
五年級(jí)作文 篇3
“風(fēng)兒輕輕吹，我去摘草莓……”坐在車上，我們一路歡聲笑語(yǔ)。你猜我們?nèi)ジ墒裁�？沒(méi)錯(cuò)，我們要去摘草莓！
吃酸酸甜甜的草莓，大家一定不陌生，可自己親自摘草莓，那可有意思多了。星期天，鄰居一家邀請(qǐng)我和媽媽去了沁水縣的一個(gè)草莓園摘草莓。
到了草莓園，我們先走馬觀花游覽了一圈，然后我迫不及待地提起一個(gè)籃子飛奔進(jìn)前面的大棚。哇！放眼望去大棚里滿地一排排整齊的草莓葉，蹲下來(lái)仔細(xì)一看，一片片翠綠的葉子里，又大又紅的草莓娃娃若隱若現(xiàn)，在和我們捉迷藏呢！一顆顆熟透了的草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中閃閃發(fā)亮，格外美麗。草莓表皮上整齊地鑲嵌著一顆顆小黑點(diǎn)，像一些碎水晶，十分漂亮。媽媽告訴我那是草莓籽，就靠這些小小的草莓籽培育幼苗呢。草莓娃娃姿態(tài)各異，有的大方的站在葉子?jì)寢尩呐赃叄械膮s像撒嬌一樣躲在葉子?jì)寢尩膽驯Ю铩?/p>
望著這些鮮嫩紅艷的'草莓，我口水直流，急忙挑了一個(gè)又大又紅的伸手去摘，草莓連著枝還有些韌勁，看來(lái)這草莓還舍不得和媽媽說(shuō)再見(jiàn)呢！我輕輕咬了一口，酸甜冰涼的汁水沁人心脾，又深深地聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓我胃口大開(kāi)。我高興地邊吃邊摘，不一會(huì)兒肚兒飽了，籃也滿了。
真是一次難忘的體驗(yàn)之旅，難忘那酸甜可口的味道，更難忘那親手摘草莓的喜悅。
五年級(jí)作文 篇4
自從我初進(jìn)校園，我遍對(duì)著鮮紅的國(guó)旗立下了目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級(jí)了，對(duì)曾經(jīng)立下的目標(biāo)，我也有了更深遠(yuǎn)的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，在我們的生活中，只要努力，就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的，機(jī)會(huì)只屬于那些勤奮好學(xué)的人。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)�？梢栽谛@內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，馬馬虎虎，不認(rèn)真，他們的成績(jī)就差；一些同學(xué)學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，他們的成績(jī)就優(yōu)異。在作業(yè)方面，有些同學(xué)雙休日只顧玩，星期日晚上寫作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成，星期一早上還要早起，這樣連大人都吃不消，何況正處在生長(zhǎng)期的我們呢？這樣既沒(méi)有做到勤奮學(xué)習(xí)，也沒(méi)有做到健康成長(zhǎng)，更談何優(yōu)異的成績(jī)呢？
健康可以說(shuō)是我們最重要，最寶貴的財(cái)富，只有健康，才可以廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，擁有財(cái)富和地位。要想健康成長(zhǎng)，就必須有良好的生活習(xí)慣，注意休息。只有保證了充足的睡眠，才可以有最好的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，有最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天按時(shí)早起早睡，并且堅(jiān)持鍛煉，勞逸結(jié)合，做一個(gè)身體健康，性趣愛(ài)好廣泛，擁有良好的生活習(xí)慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，那么我們就一定能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我想，如果你能夠認(rèn)真做好每一件事，你一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心吧！如果我們沒(méi)有做完老師布置的作業(yè)，心里一定很忐忑吧，為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨，甚至受到自身良心的譴責(zé)，這樣會(huì)快樂(lè)嗎？
快樂(lè)的生活來(lái)源于良好健康的興趣愛(ài)好，樂(lè)觀向上的心態(tài)，擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧，使自己永遠(yuǎn)充滿活力與激情，在快樂(lè)的生活中張開(kāi)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！
五年級(jí)作文 篇5
大自然是人類的好老師，自古以來(lái)，人們不斷發(fā)現(xiàn)自然，從自然中得到很多啟發(fā)，發(fā)明了許多東西。（鄭慧慧）
晴朗的太陽(yáng)映照著中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，所有工作人員都已就位，指揮員下達(dá)口令：“5、4、3、2、1、點(diǎn)火！”隨著指揮員的口令，發(fā)射塔架下頓時(shí)噴出一股烈焰，載著天宮二號(hào)的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭迅速升起。這是令中國(guó)人振奮的又一時(shí)刻，中國(guó)天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空！火箭，這一航空航天技術(shù)事業(yè)中最為基礎(chǔ)的設(shè)備成為了人類科技、生活、軍事騰飛的翅膀。
可能有人會(huì)問(wèn)：火箭是怎樣發(fā)明的呢？告訴你吧，這一重大科技的產(chǎn)生，起初源于章魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的啟發(fā)。章魚(yú)是海洋里的一種生物，它的身體前方有一個(gè)漏斗，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，這個(gè)漏斗能迅速身后噴出一股強(qiáng)勁的水流，所產(chǎn)生的強(qiáng)大推力能讓章魚(yú)迅速逃跑。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理研制出了火箭，而且經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)，制造出現(xiàn)在能把宇宙飛船送入太空的`火箭。
大自然給我們的啟示還有很多。人們根據(jù)青蛙眼睛的特點(diǎn)，做成了電子蛙眼，應(yīng)用于雷達(dá)等許多領(lǐng)域中，發(fā)揮了巨大作用。根據(jù)魚(yú)類和海豚身體結(jié)構(gòu)，研制出了潛水艇，并應(yīng)用于科學(xué)考察、軍事等多個(gè)方面。此外，風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀、氣體分析儀、蠅眼照相機(jī)、電子鼻等等，都是根據(jù)大自然中生物的啟發(fā)而研制出來(lái)的。
大自然可真是一位神奇的魔法師！它千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們美的享受的同時(shí)，也給了我們?cè)S多啟發(fā)。
大自然真是我們的好老師啊，我們應(yīng)該保護(hù)大自然！
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