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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-05-09 18:19:46 五年級作文 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文9篇[合集]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

    五年級優(yōu)秀作文9篇[合集]

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      幸福是奇妙的,它是與追求的最高境界。人人都渴望幸福,幸福并人都能與體會到的。幸福對人公平的,它不分高低貴賤地等候著人,它使精神的支柱,前進(jìn)的,而幸福是有,有智慧,有信心才會體會尋的。我常常問幸福在哪里?

      幸福在辛勤的耕耘里,一分汗水一分收獲,只注重結(jié)果,而并意付出的過程,其實你細(xì)細(xì)體會與感受幸福其實就藏在你付出的`過程與努力中。當(dāng)你為理想努力拼搏付出時,回頭看一下灑滿汗水的足跡,欣賞一下努力的收獲,你會感慨不已。你希望就在前方,你到渾身充滿了激情與活力,這的幸福。

      幸福在痛苦反思中,付出過后并收獲,你應(yīng)該自我反省,反省你努力過,了,反省你的方法,在反思的過程中你學(xué)會,其實,痛苦幸福,磨難你就閱歷;寒窗苦讀你就文化修養(yǎng);意外打擊你就意志堅強(qiáng);痛苦你就去珍惜幸福。

      幸福在收獲與回報中,風(fēng)雨過后方能見彩虹,付出過后便有回報。當(dāng)手捧金燦燦的獎杯之時,當(dāng)他人的贊許之時,當(dāng)付出得以回報之時,你到很幸福,在幸福的便學(xué)會了怎樣付出,怎樣學(xué)習(xí),怎樣幸福,,靜靜坐吧,讓心也靜,仔細(xì)體會的收獲,這會更使熱愛和感激世界,讓心靈感受到更多的幸福。

      其實,人都生活在幸福之中,對幸福不要有太高的奢望,幸福就在平淡的生活之中。古人說“知足而常樂”其實幸福,只要快快樂樂在平淡中生活,這最大的幸福。沒必要刻意去幸福,幸福需要你用雙眼去,靈去體會,用雙手去。你仔細(xì)想想,幸福其實就在身邊。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      在我的印象中,最讓我著迷的是劉老師在升旗儀式上提到的馬賽。

      他為什么會讓我著迷呢?就是因為他有一個借別人的錢就馬上還給別人的精神,并且說到做到。

      在物品交流會中,劉老師正在買東西,馬賽一臉著急的`向劉老師跑過去說:“劉老師,你借我兩塊錢吧!”劉老師一臉迷惑的說:“你借錢干什么”?馬賽說:“我見到了一個我一直想要的東西,但是沒錢買”。劉老師開了一個玩笑說:“借給你錢可以,不過下次你要還我四塊錢”。馬賽一口答應(yīng),劉老師給他了兩元錢。過了很多天,馬賽在樓梯口遇見了劉老師,趕緊掏出了四塊錢。劉老師說:“你給我錢干什么?”“劉老師,不是你說借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說。這時,劉老師才想起來那件玩笑事。劉老師說:“那兩塊錢你拿著吧,這兩塊我收下了”。“不行,你說還四塊,就得還四塊錢,你把這兩塊也收下!眲⒗蠋熤缓檬障铝。

      馬賽是一個說到就做到的人,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      ——題記

      “書籍是全人類的營養(yǎng)用品!边@句話說得多好!書籍,是全人類智慧的結(jié)晶。有了書,就有了知識,就有了無盡的寶藏。讀書,就是為了跟好的汲取里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。

      記得一天下午,老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中,就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我才四年級,怎么會懂人生,更何必說看法。別的同學(xué)都讓父母輔導(dǎo),我的父母卻都去出差了,這可讓我咋寫?正當(dāng)我在客廳踱步時,時間已一分一秒的流逝,我抬頭一看,呀!已近8:30了。我更是急的火燒眉毛。突然,我眼前一亮:我8歲的時候,爸爸不是送了我《培根人生》,我可以去翻一翻呀。我來到書柜前,翻箱搗柜,找了許久,才找到了那本有點(diǎn)皺的《培根人生》。我翻開書一看,發(fā)現(xiàn)找對了,喜出望外,我把這些人生的概念寫了下來,又加了些自己的.見解。就這樣,我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評,F(xiàn)在,我長大了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣:我讀《哈利?波特》,明白了愛可以改變一個人的命運(yùn);我看《心靈雞湯》,明白了人的本性,體會人的真、善、美;我看《水滸傳》,真正明白了“忠”和“義”兩個字……一夜風(fēng)云散,變化了時空。只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      花兒因自信,而綻放光彩;大海因自信,而海納百川;宇宙因自信,而孕育萬物!}記

      很小的時候就聽人說過,十六歲是一個驕傲的年齡,是一個令人神往的花季。于是,我便偷偷地幻想:十六歲是像奔騰的河,像高聳的山,像蔚藍(lán)的天,還是像浩瀚的海?這成了我時時夢幻而又找不到答案的問題。

      終于有一天,十六歲真的來到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn),十六歲果真是一個自信的季節(jié)。十六歲,在這韶華充溢的歲月里,我邁向了成熟與穩(wěn)重,成為一名自信的女生。我向往無影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生,想做下筆萬言、馳名天下的作家,夢想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個孕育憧憬的歲月里,我做了一個又一個奢侈的夢。我的心中沒有恐懼,因為我自信,我總是在看準(zhǔn)目標(biāo)后,一股腦地往前闖,因為此時的心最坦蕩,我什么都敢說,再荒唐的.事也敢做。沒事時,我就唱著自己最喜歡的歌:“吹著自在的口哨,開著自編的玩笑,外面的世界好狹小,我的理想比天高……”

      在我十六歲的時候,雖然躲避不開煩惱,但是在煩惱之后,我都會變得更加堅強(qiáng)。你會看到我臉上滿載著會心的微笑。十六歲,我因自信而快樂。每當(dāng)失意時,李白會對我說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”沒到孤獨(dú)時,高適會對我說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”遇到傷懷時,蘇軾會對我說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!憋L(fēng)吹雨打之后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出坎坷的荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

      在這如詩如月的十六歲,因為擁有自信,所有快樂。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      每個人都有自己的童年,當(dāng)然,大家的童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來介紹一下吧!

      我的童年趣事有許許多多,如果讓我講,一天一夜也講不完呢!哦,就選我最有趣的一件事來講給你聽吧!

      小時候,我特別喜歡吃泡泡糖,每次吃的時候,我總會把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去,便對我說把泡泡糖吞到肚子里去就會死掉,嚇的我一直都不敢吃?墒怯幸惶,爸爸媽媽出去上班了,只留下我一個人在家里看電視,我看到桌子上有一包口香糖,便幫它剝開了綠色的衣裳,塞入我的嘴里,完全忘記了媽媽的警告。我邊看電視邊吃口香糖,不知不覺,我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了,難道我就要離開這個美好的世界了嗎?我突然想起電視上的人在臨死前都會寫遺書,于是我握著千斤重的.鉛筆,含著滾滾而流動的熱淚,開始一顛一倒的寫起遺書來!

      寫完了,我也有一絲困倦,便躺在床上睡去,心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過了好久,突然,熟悉的聲音從我耳邊響過:“琴琴,你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開沉重的眼皮,咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴,你醒啦!”我順著聲音望去,那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的說:“爸爸媽媽,你們也死啦?”爸爸顯得有些莫名其妙:“小丫頭,你在瞎說什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉,“‘坳’痛死了,我還有感覺啊!呵呵,我沒有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭,笑道:“你這是怎么了?”我解釋道:“媽媽你不是說把泡泡糖吞到肚子里會死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以,我以為我已經(jīng)上了天堂,可、、、”話未說完,就看見爸爸媽媽笑得前附后仰,只留下我不解的發(fā)愣。

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      每個人都有自己的理想,我也不例外。理想就像一塊石頭,迸出火花;理想就像一團(tuán)火,點(diǎn)滅了一盞燈;理想就像一盞燈,照亮了夜行之路;理想就像一條路,陪你到黎明我想成為一名演員。當(dāng)我看電視劇的時候,我經(jīng)?吹揭恍┭輪T把故事演得淋漓盡致。所以,從我還是個孩子開始,我就下定決心要成為一名演員,演好幾百部電視劇,給你講好幾千個故事,讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長,我知道了很多,也知道了成為演員的基本要素:強(qiáng)大的'心理素質(zhì)和綜合素質(zhì);知道如何面對緊急情況;在成長的過程中,我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機(jī)會,但由于種種原因,我沒有選擇他們。每次后悔之后,我都會為自己找到不足之處,總結(jié)如下:現(xiàn)場組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據(jù)以上幾點(diǎn),我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問題,花5分鐘準(zhǔn)備,組織一段話,然后說出來;2. 坐在角落里,一有時間就調(diào)整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個計劃已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了,我在各個方面都取得了進(jìn)步。在未來,我會繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗!我想每個人都有一個夢想。在很多情況下,認(rèn)真考慮他們的夢想,好好規(guī)劃他們的生活是完全有條件的,是可能的,也是絕對必要的。我不能一步一個腳印,得過且過,迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個夢想。在實現(xiàn)夢想的路上,即使你遇到更多的誘惑,你也必須放棄這些誘惑。否則,你的夢想只能是永遠(yuǎn)的夢想!

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      俗話說得好:今天的夢想,未來的實現(xiàn)。現(xiàn)在的筆除了能寫字之外,其他什么都不會。但是未來的筆就可以滿足你的很多要求。徹底解決你的后顧之憂。現(xiàn)在就讓我來給你介紹未來的筆吧。

      未來的筆外表看起來跟現(xiàn)在的筆大同小異,但是你可別小瞧哦,功能可多著呢。這種筆有自動的.糾錯功能。一天,爸爸正在寫一份報告。突然筆發(fā)出了紅色的光,還有個聲音溫柔地提醒:“對不起!您寫錯了!”原來啊,是筆的糾錯功能起作用了。提醒了爸爸把寫錯的字給改正了過來。報告寫完了,爸爸按下了“書寫工整”按鈕。報告單上的字立刻變得整整齊齊,漂漂亮亮的。而且沒有一點(diǎn)改過的痕跡。奇妙嗎?

      未來的筆還有自動查字的功能,筆里面裝有自動的文字系統(tǒng)。如果你寫作業(yè)的時候有些字不記得了,就可以按下“查字”按鈕,說出你要查的字,那個字就會立刻出現(xiàn)在筆蓋上。方便嗎?

      未來的筆還有自動變顏色的功能呢!繪畫時候需要涂色還得一支一支的換,真麻煩!可這種筆就可以幫你解決這個問題。只要按下“顏色”按鈕,想要什么顏色就可以隨心所欲了。你想要紅色時,對筆說“紅”,筆的墨水就自動變成紅色了。想要綠色又可以馬上變成綠色……多便捷。

      最重要的一點(diǎn),未來的筆還有保護(hù)視力的功能。如果你寫作業(yè)姿勢不對,眼睛離作業(yè)本太近,筆就會發(fā)出美妙的音樂聲,提醒你坐姿要端正。神奇嗎?

      未來的筆還有很多很多功能。我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這種筆很快就會來到我們的身邊,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      每個人都有面對挫折的時候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長,有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當(dāng)我面對挫折的時候......

      我會以失敗是成功之母這句話來鼓勵自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢,更加堅強(qiáng),打造出更完美的自己!失敗了,我會把失敗化為成功的動力,向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅信失敗過后就是成功!

      每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈,也不能松懈!上個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績實在是慘不忍睹,所以在這個學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績提高了一層!我想對經(jīng)歷著挫折的我說:“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時要舞動你的`翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對,這樣才會成功!

      是否每一次做事都會失敗呢?雖然有時是這樣,但挫折總會過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅強(qiáng)了!每個事或物都有兩面性!挫折之后會有一定的好處!失敗過后會有成功!風(fēng)雨之后會有彩虹!我會去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好,我會細(xì)細(xì)體會挫折時的心情,我會去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣,不是嗎?

      勇敢、堅強(qiáng)地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路,就會等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠郑覀円邮芩,感受它,勇敢的面對?當(dāng)我再次面對挫折的時候......

    五年級優(yōu)秀作文 篇9

      小時候,我最愛吃魚了,每逢家中煮魚,最興高采烈的一定是我。那時,我會時不時地催促媽媽:“趕緊把魚盛出來吧!”在屋外,就是有好朋友叫我去玩,我也絕不會跨出家門半步,總是死守著鍋,聞著從鍋中飄出的滿溢的香味,頓時覺得自己幸福無比。最令我奇怪的是,如此美味,媽媽竟然不很喜愛。只有在我和爸爸風(fēng)卷殘云般掃完一盤魚時,她才在自己煮的'一碗面條上拌一點(diǎn)兒殘余的魚湯,津津有味地吃起來。

      有一次,家里又要吃魚了,我興奮得連午覺也睡不著,就翻身下床,想去看看鮮美的魚煮好了沒,躡手躡腳地穿好鞋,用蝸牛般的速度小心翼翼地向廚房進(jìn)發(fā),穿過客廳,就要到了,我暗自高興。來到廚房門口?匆姷囊荒涣钗翌拷Y(jié)舌,媽媽正端著碗,微閉雙眼,細(xì)細(xì)地品味著一塊魚。媽媽平時對魚從不感興趣的呀!,看到我驚訝的的目光,媽媽慌忙解釋:我來看看魚的生熟程度,免得煮過火。這樣呀,怪不得媽媽突然對魚“下手”。不過五分鐘,魚就被端上了餐桌,立刻被我和爸爸“五馬分尸”了。就在我和爸爸吃得津津有味時,我忽然看見媽媽的筷子夾住了一小塊魚肉,接著她的手微微一抖,又放下了筷子,媽媽換了勺子舀了些魚湯,又在一旁吃起了她“情有獨(dú)鐘”的魚湯拌面。

      一次偶然的機(jī)會,我給姥姥講了媽媽不愛吃魚,只愛魚湯拌面的愛好,姥姥卻告訴我,其實媽媽也愛吃魚,只是為了讓我吃好,就不怎么吃。我頓時鼻子一酸,媽媽多少的愛是隱蔽的,因為我們的無知,想不到愛可以這樣偉大。為什么如此簡單的謊言我都戳不破?因為她愛的太深,如春風(fēng)化雨,讓我們無從知曉。這樣的愛,讓我如何去說它?它勝過千言萬語,只需要我們用心體會。

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