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五年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
人生猶如五味瓶，酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。有些事像烙鐵，會(huì)給心靈帶來(lái)創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是這道了。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和一個(gè)要好的同學(xué)一起撐著傘，走在泥濘的小路上。上學(xué)的路上雖下著雨，但我倆愉悅的`聊天，一路上傳遍歡聲笑語(yǔ)。正聊得開(kāi)心，一個(gè)路人從后邊撞了我同學(xué)一下，便轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去，連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。而我同學(xué)則被他撞翻了，頓時(shí)，她跌了下去。我伸手去扶她，而她卻踉踉蹌蹌爬了起來(lái)，衣服上沾滿(mǎn)泥水，猛地把我的手一甩，大吼：“你是故意的！剛剛你全裝的！”我滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“不是我……”她搶過(guò)我的話：“別解釋?zhuān)∧憔褪墙票妫≡蹅儚拇司环负铀�！”說(shuō)完，扭頭就走，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾剛好打在我臉上。
這時(shí)，我的心酸酸的。我默默走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉戲，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一個(gè)朋友！我多么希望她跟我和好！這時(shí)，她走過(guò)我身旁，連看都不看我一眼，面無(wú)表情地從我身邊掠過(guò)。我心如刀絞，渾身像被水澆了個(gè)透，涼涼的。
想到這兒，我不由感慨：友誼是多么脆弱呀！我們應(yīng)該好好呵護(hù)！這時(shí)，一顆淚珠劃過(guò)我的面頰，酸酸的……
五年級(jí)作文300字 篇2
文章從“學(xué)咀嚼，談駝鈴，想剪駝毛，問(wèn)去處”這四個(gè)場(chǎng)面來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了作者那種童真童趣。我最喜歡作者學(xué)咀嚼的這個(gè)片段：駱駝上牙、下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。
童年，就像一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，里面裝著許許多多有趣的事情。讀著作者的那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鴨子的杯狀蛋糕，吃好了蛋糕，我拿著“小鴨子”來(lái)到小池邊，把它放進(jìn)了水里，可它一下子便沉了下去。這時(shí)，我急了，一邊抓頭一邊自言自語(yǔ)：“怎么辦?怎么辦?‘小鴨子’要被淹死了!”
媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，尋明原因之后，頓時(shí)捧腹大笑：“孩子，這不是鴨子，這只是一個(gè)形狀特別的.小杯子……”我恍然大悟。
童年仿佛就是風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，最后離我們而去，但不同的是風(fēng)箏還有線，還可以把它拉回來(lái)，但是童年是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！焙煤谜湎辏@美好的時(shí)光。
五年級(jí)作文300字 篇3
嘩啦啦，嘩啦啦，我是春天的小雨點(diǎn)。落到大地上滋潤(rùn)萬(wàn)物。
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我們可以親近大地了!一陣陣叫喊聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了，我可以當(dāng)春天的小雨點(diǎn)了。當(dāng)小雨點(diǎn)不但可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，而且還可以跟伙伴們玩游戲。
我們的'旅行出發(fā)了。一路上我高興地心都快跳出來(lái)了！我可以不再云朵里那樣沒(méi)意思的生活了，可以在樹(shù)叢之間捉迷藏，在荷葉上聽(tīng)蟋蟀哥哥唱歌......到了大地的時(shí)候，大地上并不像我想象[來(lái)源于]的那樣，只見(jiàn)很多樹(shù)光禿禿的，地上全是枯草，我原想滋潤(rùn)幾下就可以重現(xiàn)綠色，原來(lái)卻是這樣的景象。于是我成了春天的小雨點(diǎn)，我努力的奮斗著，努力奮戰(zhàn)了幾天，大地才煥發(fā)生機(jī)，大樹(shù)開(kāi)始吐露嫩芽、地上長(zhǎng)出嫩草。于是我們變成了快活的小雨點(diǎn)，在花叢之間跳來(lái)跳去，在嫩葉之間捉迷藏，在荷葉上聽(tīng)歌......
五年級(jí)作文300字 篇4
“下雪了”“恩？下雪了？”我半信半疑的走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上。哇，真的下起了雪。
小雪花落到地上，美極了。天空中被一片淡白色掩蓋住，霧蒙蒙的天氣讓人飄飄欲仙。這還不算什么，雪愈下愈大，給大地蓋上了一層棉被子。雪還未停，小朋友們，早已戴上了手套，打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎，都忘記了回家吃飯。
雪很美，它們或在空中盤(pán)旋，或飛舞；或直直的`落下來(lái)……
一片雪花落到我的衣服上，近了看雪花就像白色的小花一樣，如果乍一看，它像湖水濺上來(lái)的水滴，要是再配上點(diǎn)花瓣，那該是多有詩(shī)情畫(huà)意啊！
向右看去，有一個(gè)可愛(ài)的小雪人，可是太陽(yáng)出來(lái)，小雪人會(huì)漸漸融化，化成一灘水�？�，這就是小雪人。它給予他人歡樂(lè)，卻留給自己的是痛苦。
冬天的到來(lái)，也就意味著新的一年到來(lái)，在這個(gè)冬天，你會(huì)做些什么呢？
五年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè)。
新學(xué)期，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的.她全都會(huì)，倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她(他)們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
開(kāi)學(xué)后在學(xué)校我特別開(kāi)心，再也不會(huì)像在家里那么無(wú)聊了。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的校園是一個(gè)知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)的圣地，老師的辛勤耕耘，使同學(xué)們收獲了豐富的知識(shí)。同時(shí)，校園也是一個(gè)景色迷人的花園。下面就給大家介紹一下我們美麗的'校園。
首先說(shuō)說(shuō)我們校園的竹林，他分布于各個(gè)角落。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)響起沙沙的聲音，猶如音樂(lè)小精靈在那里輕聲歌唱，竹葉飄動(dòng)，猶如舞蹈小精靈在那里翩翩起舞。歌聲、舞姿、讀書(shū)聲、在這里陪伴著同學(xué)們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
接下來(lái)走到后院，你會(huì)看到一排排挺且直的楊樹(shù)，就像一位位老師時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著校園，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。春去秋來(lái)，四季轉(zhuǎn)換，樹(shù)葉由綠變黃，我們也從無(wú)知幼童變成了五年級(jí)學(xué)生。學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。隨著一年年楊樹(shù)的慢慢成長(zhǎng)，相信我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，早日成為有用之才。
我們的校園還有其它美景和有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，歡迎各地的同學(xué)們到我們學(xué)校參觀，相信你們一定會(huì)喜歡上這里。
五年級(jí)作文300字 篇7
人生中有許許多多令人難忘的事，有開(kāi)心的、難過(guò)的等等，讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)，去尋找那次令人難忘的事。
記得是10歲的時(shí)候，在上一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，同桌向我借一枝鋼筆，我把一枝十分難用的鋼筆借給他，想不到他居然把它弄斷了。我嚷著讓他賠，他卻一聲不吭，默默得走了。直到有一天下雨，我待在校門(mén)口，看著外面的雨景，心里說(shuō)著。老天爺，你早不下晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，心里又埋怨自己，早上媽媽叫你帶雨傘，你就是不聽(tīng)。突然，有一個(gè)熟悉的聲音在被后傳來(lái)，我一看，是同桌，他拿著一把新雨傘在跟我招手，一邊走到我跟前，把我拉了進(jìn)去，兩個(gè)人一起回家。走了許久，我發(fā)現(xiàn)，那么小的雨傘，哪能容下兩人，我瞟了一眼同桌，他的右半身已經(jīng)被淋濕了，我走了幾步停了下來(lái)，向他道歉，那次是我不對(duì)，不應(yīng)該說(shuō)你，還拉著他的手，我們倆和好吧。他高興又爽快的答應(yīng)了，在他耳邊說(shuō)；明天我去喊你。風(fēng)呼呼的`刮，雨不停的下，里面有一朵心靈的花朵在綻放。
原來(lái)友誼是多么重要，我以后一定要好好對(duì)待我的朋友。
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