實(shí)用的五年級(jí)作文(精品5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
時(shí)常，我感恩上蒼，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母，因?yàn)槲矣姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)，所以我很幸運(yùn)。
——題記
友情
友情，伴我們走過(guò)一生，一生中，友情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞亚�，去哦悶的人生才不�?huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
生命，因友情而綻放出美麗的花。
親情
親情，伴我們走過(guò)一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞H情，我們的人生才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有親人。
生命。因親情而綻放出美麗的花。
師情
師情，伴我們走過(guò)一生，一生中， 師情是我們一生中最絢麗的`一筆，因?yàn)橛辛?師情，我們的人生才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師而綻放出美麗的花。
生命，因有了這些感情，才會(huì)多姿多彩，我以我有這些而感到幸運(yùn)。
五年級(jí)作文 篇2
人生得意，可個(gè)可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，隨時(shí)會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境。若低頭，看到的只是險(xiǎn)境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿(mǎn)希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來(lái)，那就要友足夠的'自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因?yàn)槊看挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務(wù)正業(yè)，無(wú)精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“女兒，怎么了，你哪不舒服��？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵(lì)我：‘孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你友信心，90多分沒(méi)問(wèn)題，要式再一使勁，說(shuō)不定還可以打100分呢！
”我沮喪著臉說(shuō)：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說(shuō)：“呦，那可不一定�！边@時(shí)，我視乎明白了許多，從那以后，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，迎接考試的到來(lái)。
啊，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我十分激動(dòng)，我不敢睜眼看卷子上的分?jǐn)?shù)，生怕興奮過(guò)度，當(dāng)場(chǎng)暈倒�！鞍�，不會(huì)吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無(wú)比開(kāi)心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽(yáng)光，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請(qǐng)相信自己。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的字謎競(jìng)猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊(duì)，宣布比賽規(guī)則后活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一、二輪是書(shū)面必答題和代表必答題，雙方隊(duì)員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中，老師給我們紅隊(duì)出了這么一道題：“鬼打鬼�！蔽覀冴�(duì)的同學(xué)有的躍躍欲試卻又怕答錯(cuò)而不敢舉手，有的轉(zhuǎn)過(guò)身和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，場(chǎng)面一片緊張慌亂。黃隊(duì)則“幸災(zāi)樂(lè)禍”地倒數(shù)：“十、九、八……”這時(shí)候，我隊(duì)的一位同學(xué)不負(fù)眾望地果斷站起來(lái)回答：“魁！”在一陣?guó)f雀無(wú)聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)雙方隊(duì)員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來(lái)，到了最緊張激烈第三輪的風(fēng)險(xiǎn)搶答題。老師出了第一題：一個(gè)人住在山旁邊，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來(lái)回答：“是‘仙’字�！薄按饘�(duì)了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里�！边@一次的字謎就沒(méi)那么容易了，一下子把大家難住了，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮的�？矗p方的隊(duì)員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專(zhuān)注，不知在紙上寫(xiě)著什么；有的.抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會(huì)兒，我們隊(duì)的一位同學(xué)舉手搶答：“迷！”大家聽(tīng)了都茅塞頓開(kāi)！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)技高一籌，老師宣布紅隊(duì)勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個(gè)教室。
這真是一場(chǎng)妙趣橫生的比賽！
五年級(jí)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)又到了，真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天，所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一，而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員，我也榮幸的被選上了。之后，我們每天早晨都在苦練著球技……
期待已久的'這一天終于來(lái)了，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開(kāi)始了，大家一起歡聚在體育館，第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班，四二班的實(shí)力不容小視，他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開(kāi)始了，有我、周毅成、王梓晨先上，對(duì)手先發(fā)制人，一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“三步上籃”，幸好沒(méi)投中；輪到我方發(fā)球了，周毅成來(lái)了的“吊球”來(lái)迷惑對(duì)手，然后來(lái)了個(gè)投籃，可惜沒(méi)投中……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一半的比賽時(shí)間沒(méi)了，兩方都沒(méi)進(jìn)球，在這樣下去，兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，“加油”聲來(lái)了，“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢！我們不能讓他們失望��！”我對(duì)我的隊(duì)友說(shuō)。加油聲深深進(jìn)入了我們心中，我們渾身都熱血起來(lái)了；我們?nèi)齻�(gè)相互配合著，運(yùn)球、傳球、投籃，我們?nèi)齻�(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋，把四（2）班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻�(gè)配合的很好，所以王老師決定下一局還我三上，第二局開(kāi)始了，我們的對(duì)手是比四（2）班實(shí)力更高一層的四（1）班，可這一句我們就沒(méi)那么幸運(yùn)了，即使加油聲再大，我們也還是輸給了四（1）班，沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽，我們回到教室，王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲，贏的人有巧克力吃，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲，往來(lái)世界給我們發(fā)了好吃的，讓我們邊吃邊看電視……就這樣，愉快的慶六一就這么過(guò)去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里，作為我永久的童年回憶！
五年級(jí)作文 篇5
星期二下午，孟老師布置了一項(xiàng)神秘任務(wù)。
在完成任務(wù)之前，我心中既激動(dòng)又緊張，心想：我都四年級(jí)了，這么大的孩子再去做這種任務(wù)，不知道媽媽會(huì)怎么想。來(lái)到媽媽的身邊時(shí)，我甚至有些害怕，生怕沒(méi)注意到什么就會(huì)把這件事情搞砸。但是，我很快調(diào)整好心態(tài)，不斷的給自己加油打氣。終于，我伸出雙手，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)藡D女節(jié)快樂(lè)�！比缓螅译p眼注視著媽媽?zhuān)吹綃寢尩难劬駶?rùn)了，她低下頭來(lái)，用她那寬大而又溫暖的胸懷抱住了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我也愛(ài)你！”看著媽媽滿(mǎn)臉慈祥的笑容，生活中平凡的一幕幕在我的腦海閃過(guò)。先前的緊張與不安都拋到九霄云外去了。心里像吃了蜜一樣甜，接下來(lái)，媽媽又在我的臉頰上輕輕地親了一口，頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身，我依偎在媽媽身旁，久久不愿離開(kāi)。
第二天，同學(xué)們交流各自的神秘任務(wù)時(shí)，有的'很激動(dòng)，有的很開(kāi)心，還有的很緊張，但最終都表達(dá)了自己發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)媽媽的愛(ài)，也感受到了媽媽對(duì)我們的關(guān)懷。
通過(guò)這次神秘任務(wù)，讓我懂得愛(ài)不能僅僅藏在心里，更要大膽表達(dá)出來(lái)。今后，我要多抱抱媽媽?zhuān)屗惺艿轿覍?duì)她的愛(ài)。
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