五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
桌上有一只書包。書包是黑色的,長方形。它長40厘米,寬27厘米,基本上有半個桌面那么大。包上沒有圖案,只是在左下方有一個商標,上面寫著一行英文字母,背帶寬5厘米,背在肩上一定很舒服。做書包的材料是帆布,很結(jié)實,而且容易清洗。
書包共有四條拉鏈,四個口袋,小口袋可以放一些小筆記本。中口袋可以放一本《新華字典》和一塊墊板。大口袋可以放語文書、數(shù)學書、品德書、英語書……超級大口袋里可以放報紙、文件夾、考試卷。書包的空間真大。
可是打開書包一看,里面很凌亂:有一個《快樂大作文》的材料袋,以及兩包酸奶和一張借閱證,還有兩本課外書,一塊綠色的墊板,一個裝早點用的袋子和一疊沒整理好的`稿紙。
我來整理一下書包。我把借閱證放到小口袋,牛奶放進中口袋里,把稿紙整理好放到大口袋里,把兩本課外書放到超級大口袋,最后拉上拉鏈。那個點心袋子嘛,當垃圾扔掉。
看著這只整理好的書包,我想對小朋友說:“要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不要偷懶,記得每天整理書包!
五年級作文 篇2
農(nóng)歷七月十五,我們一家去外婆家過中元節(jié)。
離開飯時間還早,外婆和姨媽看看天空,跟媽媽用壯話說:“快要下雨了,要去收稻谷,不然等下就會被淋濕!
媽媽問我要不要一起去收稻谷,我驚訝地看了一眼艷陽高照的天空,不可思議的說:“會下雨?這么大的太陽?怎么可能會下雨?”
“外婆在這里做了幾十年的農(nóng)活,天氣變化我都知道,你要去嗎?”外婆笑呵呵地說。
穿好外套帶好帽子,我、媽媽、姨媽還有外婆坐著電車朝曬谷場駛?cè)ァ偛旁谖葑永镞有些陰涼,一出門,強烈的陽光迎頭而下,天空上蔚藍蔚藍的,沒有一絲云,路旁大樹的樹葉被曬得卷曲,小草也無力地低下了頭,給人一種莫名的煩悶感。我不禁疑惑,這樣的天氣,真的會下雨嗎?
到了曬谷場,那里已經(jīng)有不少人在收自家的稻谷了,男人光著膀子,拿著谷耙將曬好的稻谷堆成一堆一堆的,女人則在身后將稻谷掃成一堆一堆的小山,再將其裝入簸箕,倒入開好的袋子里。
我學著姨媽的樣子拿著跟我一樣高的谷耙,吃力地堆著稻谷,姨媽看著我忙碌笨拙的樣子,便叫我去掃她身后的稻子。稻子金燦燦的,濃郁的稻谷香撲面而來,我深吸了一口氣,用葫蘆瓢把稻谷一點一點地裝到簸箕里,再倒入袋子里。
火辣辣的陽光曬得我滿頭大汗,我不時用衣袖去擦額頭上的汗,瞧著姨媽也是大汗淋漓的'模樣,卻從來不哼一聲,一副早已習慣的樣子。
七月的天氣像個變臉的娃娃,前一刻還艷陽高照,下一刻便烏云密布,剛才外婆說的果真沒錯。
好在稻谷也收得差不多了,我和姨媽把裝滿稻谷的十二個袋子緊緊地密封好,媽媽和外婆那邊也收了十袋的稻谷,一共是二十二袋稻谷,今年外婆真是大豐收啊。我看著這二十二袋稻谷發(fā)愁,快要下雨了,這該怎么運回去呢?媽媽和姨媽、外婆卻一副不緊不慢的樣子,在那里嘮家常。
不一會,大舅開來的三輪車便解答了我的疑問。媽媽和姨媽奮力將稻谷裝上車后,三輪車呼嘯而去。
回去的時候,心里滋味五味陳雜,這次的收稻谷,不僅讓我明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實含義,也讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的城市孩子,體驗了一把勞動農(nóng)民的辛苦。
五年級作文 篇3
早上起床的時候,小雨突然來臨了,一會兒又停了,我家的后山上到處都是雨露。
那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學的路上,那些小雨露又落在了小土坑里,一片又小又翠綠的樹葉從樹上飄了下來,便落在了“裝”有雨露的小土坑里,一陣微風吹過,就能看見落在小土坑里的樹葉翩翩起舞。
我又看見了那些在小河邊樹上的雨露滴在了河面上,聽到了“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音,那雨露就像一位鋼琴老師,在河面輕輕地彈了一曲又一曲,它彈的曲子實在是太美妙了,我也想要成為一位鋼琴老師!
那些許多許多的.雨露又滴在了云彩上,把云彩弄破了一個大洞,云彩慢慢地落了下來,便落在了一位小朋友手中,云彩就成為了這位小朋友的棉花糖了!
小雨露又滴在了我們校園的“樹壇”里,里面有一棵大樹,大樹下面還有一些小草,大樹上的雨露慢慢地滑落在了小草上,小草吃著雨露,就像剛出生的嬰兒允吸著奶水,多幸福,多可愛呀!
大自然就像一位魔術(shù)師,它的杰作,常常令人驚嘆與震撼!
五年級作文 篇4
近來,周口地區(qū)發(fā)生了4.5級地震,日本東海岸發(fā)生了8.9級地震,同時也引發(fā)了巨大海嘯、泥石流、火災(zāi)等。為了讓同學們了解自然災(zāi)害,做好相應(yīng)的防范措施,所以,學校要求各班舉行一次關(guān)于自然災(zāi)害的班會。
在這次的班會中,同學們主要討論了三個方面的問題。一是怎樣預(yù)防自然災(zāi)害;二是在自然災(zāi)害中,我們要如何逃生;三是日本人在災(zāi)難中為什么會那么鎮(zhèn)靜,而中國人在災(zāi)難中卻如此驚慌。
首先,大家討論了如何預(yù)防災(zāi)難!拔艺J為應(yīng)把墻上的懸掛物取下來,固定住,家具物品的擺放應(yīng)做到‘輕在上,重在下’,這樣可以防止地震或火災(zāi)時被砸傷!薄拔覀円岩兹家妆奈锲贩旁诎踩牡胤健_要清理門口與樓道的雜物,這樣可以在災(zāi)難發(fā)生時,盡快的撤離到安全的地方!薄拔覀兛梢噪S身攜帶一個哨子,遇到災(zāi)難時,可以吹哨子來引起搜救人員的注意。吹哨子比大喊要節(jié)省體力!薄瑢W們你一言我一語的討論著,這情景好不熱鬧!
討論第二個問題是,大家更加積極的發(fā)表自己的言論?僧斘覀冇懻摰牡谌齻問題時,同學們總是有一些不屑的表情。其實,日本雖然和我們國家的關(guān)系不太好,但一個聰明的人總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。日本人正是如此,吸取了我國汶川大地震時的'教訓(xùn),在災(zāi)難中才會表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)靜,使人員傷亡的數(shù)量達到了底線。
最后,大家一起總結(jié)了這次班會的主要內(nèi)容,我深有感觸:在災(zāi)難中,知識可以救你的命!如果你不了解在災(zāi)難中如何逃生,就只能坐以待斃;相反,如果你了解了發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該如何逃生,就一定會順利度過難關(guān),得到第二次生命的!
五年級作文 篇5
今天的課堂上,張老師給我們變了一個小魔術(shù)。有好多同學被張老師“騙”了,我就是其中之一。
張老師走進教室,微笑著對我們說:“同學們,接下來請跟著我做,眼睛一定要看仔細。”
“好的”我們異口同聲的回答。
張老師將左手舉起平放于肩膀,五指向下微微張開。右手抬起一百八十度,與身體垂直,手心向前,手指向上!巴瑢W們,看我的右手,向下與左手重疊!蔽覀儼凑諒埨蠋熣f的`去做。
突然,張老師把緊緊扣住的雙手旋轉(zhuǎn)了九十度?墒俏以趺崔D(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過來,我偷偷的把雙手打開,轉(zhuǎn)過來再扣上。有些同學看透張老師的戲法,成功旋轉(zhuǎn)。大部分同學和我一樣,百思不解。
后來,張老師向我們解密了。原來,張老師在說:“同學們,看好我的右手!蔽覀兊淖⒁饬,同時,原來手心向下的左手快速地轉(zhuǎn)了過來,就這樣輕輕松松的完成了這個魔術(shù)。
小魔術(shù)這么有趣,我也去學學,下一次,不能再被張老師“騙”了!
五年級作文 篇6
“我自由嘍!我自由嘍!”
爸爸出去辦事,下午才回家。他前腳剛一出門,我就迫不及待的打開電視,沉浸在卡通世界里。
忽然聽見鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音,我的大腦以0.0001秒的時間給了我提示——關(guān)掉電視,拿起課本。我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉了電視,一本正經(jīng)的做起了作業(yè)。
悄悄的抬頭一看,爸爸已經(jīng)像個幽靈似的站在門口。我問:“您不是說下午才回家嗎?怎么中午就回來了?”爸爸說:“這不關(guān)你的事。你在家干什么了?”“我一直在做作業(yè)!蔽夜室獯舐暤恼f,好跟自己壯膽。爸爸伸手摸了摸電視機的機身,威嚴的說:“老實說,在家干什么了?”我想:“難道爸爸看出了什么不成?他又沒有親自看見我看電視。再說了爸爸又不是什么千里眼順風耳,他可能是要詐唬我。要是承認可就慘了,對了,絕不能承認。”于是我囁嚅著:“我……我……我在家做作業(yè)!痹掃沒說完,“啪”的一聲,一個響亮的巴掌拍在我的屁股上!澳闶窃诩铱措娨。還撒謊!薄拔以僖膊蝗鲋e了”,我說:“請老爸饒了我!”
到現(xiàn)在我還是不明白,爸爸既沒看見也沒聽見,咋就知道我看電視了,難不成他變成“黑貓警長”了?
有一次,考試分數(shù)下來了,我只考了88分。回到家,我不敢說。突然,爸爸急急忙忙的跑回家,劈頭就問我:“這次數(shù)學考了多少分?”我心里打起了鼓,低低的說:“今天剛剛考完,試卷還沒有改出來!卑职钟质恰芭尽钡囊粋巴掌落下來,說:“你只考了88分!卑ち艘话驼,我不死心:“爸爸是用什么辦法,這么快就知道我的分數(shù)的呢?不行,一定要弄個明白!睕]事的.時候,我總是纏著他問他這個問題,他總說:“我是個超級神探,絕招妙招多得很!庇幸惶,我悄悄的聽見他跟我們的老師打電話。哦,原來這就是他的神探妙招!
我喜歡看動漫書,經(jīng)常偷偷的把動漫書藏起來看?墒菦]過多久,這些動漫書就被火眼睛睛的爸爸從被子里、書櫥底下、墻角落給緝捕出來、捉拿歸案。他還時常對我說,別給他玩老鼠戲貓的游戲。
“神探”老爸,我真服了您!
五年級作文 篇7
“鋤禾日當午,汗滴禾下土!敝拔也⒉荒芡耆斫膺@首詩的含義,但經(jīng)過這次的鄉(xiāng)村之行后,我才真真切切地體會到其中的意思。
國慶期間,天氣晴好,爸爸帶我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的太奶奶,沿途我們看到一大片金燦燦的稻田,風吹動起來,稻田擺動著,仿佛在像我們招手。這時我注意到田里有好多農(nóng)民伯伯在割稻,我問爸爸:“爸爸,割稻好玩嗎?”爸爸笑笑:“割稻很辛苦的,等下爸爸帶你去體驗一下吧!”我連忙點點頭,興奮不已。
到了目的地,我迫不及待地要求爸爸帶我去割稻,走到阿公的田里,發(fā)現(xiàn)他正在割稻,旁邊放著個大水壺,阿公時不時地拿起來喝幾口,只見阿公臉曬得黝黑,衣服早已濕透了。這時爸爸馬上拿起鐮刀,上去幫忙。一晃眼,一整排的稻谷齊刷刷地倒在了爸爸手中,可是爸爸已經(jīng)汗流浹背,滿臉通紅了,還時不時地敲打著背。我納悶了:至于嗎?有這么累嗎?我的手也癢癢了,不由地拿起鐮刀,當鐮刀碰到稻桿時,怎么使勁也割不下來,感覺在砍樹一樣。鐮刀在我手中似乎不聽話,跟我杠上了,不管我怎么的`賣力,這稻桿依然亭亭玉立。
爸爸看不下去了,手把手教我:”兩只腳分開,離稻谷遠一點……”,我重新調(diào)整了姿勢試了一下,竟然只用了四下就割下來。繼續(xù)割,慢慢地,變成了三下,兩……這時,陽光忽然猛烈了起來,爸爸讓我回去,這時我才發(fā)現(xiàn)自己早已滿頭大汗,汗水止不住地流下來,手也完全沒力氣了,感覺自己跑了20圈的操場似的?粗咎锢镆欢讯训牡竟龋夷X子里還在徘徊著剛才的場面,忽然產(chǎn)生了一個疑問:稻草人是不是用這個做的?我轉(zhuǎn)頭問爸爸,爸爸笑著點點頭,我恍然大悟!
走在鄉(xiāng)間的路上,我看到村里許多人家都在曬稻谷,稻谷均勻地鋪在蛇皮袋上或草席上;氐搅颂棠碳,發(fā)現(xiàn)庭院前也鋪滿了稻谷,而且旁邊放了一個我從未見過的東西,我拿起來打量打量:它長長的,頂部有一個類似于螃蟹腳的東西,爸爸告訴我它叫“曬谷耙”,是用來把稻谷分布均勻。那么新奇的東西,我當然要試試,可是我擺弄了幾分鐘,手就酸了,沒力氣了,現(xiàn)在終于體會到做農(nóng)活是多么得累了!
坐下來休息會兒后,忽然聽到隔壁傳到的響聲,我出去探了探,發(fā)現(xiàn)阿婆正在給米“脫衣服”,我仔細打量了一下這個機器,然后問媽媽才知道原來這個叫“脫谷機”,是把已經(jīng)割下來的稻谷外殼給脫下來,就成了米了,米從機器的下方出來,稻谷殼從機器邊上的小口子出來,在出米的地方,放一個大桶接著,接滿了再裝到蛇皮袋里,這樣就可以拿出去賣了。
爸爸裝了幾小袋的米回家,晚上我吃著香噴噴的米飯,終于體會到了:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!以后,我再也不浪費糧食了,要知道一粒米的生長究竟要耗費多少農(nóng)民的心血啊!
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