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    小學五年級作文

    時間:2024-05-02 15:23:29 五年級作文 我要投稿

    小學五年級作文精華【10篇】

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家分享。

    小學五年級作文精華【10篇】

    小學五年級作文 篇1

      每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的.貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

      記得我8歲的時候,有一天,我和九位小伙伴提著一筐番薯,往田野去,準備燒薯窖。

      我們來到田野,選擇了一塊理想的空地。便開始準備工作。我們分工:撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過了半個小時多,窯被燒得通紅,于是我們就把番薯投到窯洞里。然后,用泥土把窯洞封閉了。

      這時,艷紅對我說:“你知道嗎?窯是受土地神管的,要是不跪拜他們,他們就會把窯洞里的番薯吃個精光。還聽說,要年齡最小的人去求他們。因此,你得去跪拜他們,不要讓他們吃光了……”說著,他交給我一塊小木炭,還說:“那邊有一口池塘,土地神就在那里,你一到池塘邊就把木炭扔到里面,如果它沉入池塘中,就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上,你千萬別回來,要在那里祈求:‘土地神,你不要吃了我們的番薯,我會報答你的。’記住,一定要誠懇。”我不知是真是假,只好依了她。

      到了池塘邊,我就把小木炭投到水面,然后跪到池塘邊,一心想著小木炭快點沉下去。可是,事與愿違。過了半個小時后,小木炭還是沒沉下去。哎,難受極了,就算被土地神吃光了,我也不在乎。于是,我站起身來往回走……

      回到燒薯窯那里,我沒想到小伙伴們已經(jīng)在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時,我才恍然大悟,知道自己受騙了。

      “吃一塹,長一智”經(jīng)歷這件事后,我再也不盲從了,凡事都想一想才去做,因此再也不受騙了。

    小學五年級作文 篇2

      火辣辣的暑假開始了,也許是因為天氣太熱的緣故吧,我也變得懶洋洋的,不愛動。

      因此為了防止我變懶,媽媽和我商量:每天刷碗,一個碗1角錢。我懶洋洋的答應了。從此每天吃完飯后都由我來刷碗,一開始,我一進廚房就煩:因為碗太臟太難刷了,我用洗碗液刷了又刷,有時遇到很頑固的污漬時,我就要刷兩遍,甚至更多,刷得我手也酸胳膊也酸;最讓我受不了的是,時不時還有一些臟東西跑到我的手上、胳膊上,我看著就想吐!要知道我在家可是“小公主”呢!可是一想到勞動完有“報酬”我便又繼續(xù) “工作”起來。

      漸漸的,我喜歡刷碗了。每當看見我刷的碗一個個白白亮亮、干干凈凈的時候,我都會很高興。刷碗時還不時哼著小曲,鍋碗碰撞著,發(fā)出悅耳的“叮叮當當”聲,好像是在給我伴奏,這也給我的“工作”增添了很多樂趣!爸爸媽媽表揚我,我還可以領到“工資”。

      后來我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的工作很忙,每天一進家門就開始切菜做飯,他們工作多不容易呀!我干些力所能及的.事還要找他們要錢……越想我越覺得很慚愧,所以我開始義務勞動——每天堅持刷碗,但是不找他們要“工資”,也算是為他們減輕了些負擔吧。爸爸媽媽還表揚了我?粗麧嵉膹N房、干凈的碗筷,我笑了,爸爸媽媽也笑了,笑得格外的開心,格外的的燦爛。

      通過這件事讓我懂得了人人都有責任,這種責任是發(fā)自內心的,不是做給別人看的,也不是為了什么利益而做的。幫助別人做力所能及的事,服務了他人,也快樂了自己。

    小學五年級作文 篇3

      夏姑娘邁開輕盈的腳步悄悄走到我們身邊,她送給我們粗壯翠綠的大樹,綠茵茵的草地,大大的西瓜……

      夏姑娘站在我奶奶家門前的湖邊,玉手一揮,便離去了。沒過幾天奶奶家門前的湖里長出了荷葉,隨著時間一天一天地過去了,湖里長出了荷花,荷花立在湖中央,微風輕輕拂過,荷花隨風搖擺,像穿上粉紅衣裳的少女在翩翩起舞,美妙極了!看荷花下還有一個可愛的家,這到底是誰的家呢?仔細一看,原來是小魚的家。小魚在荷花下游泳,玩?旎顦O了。

      夏姑娘走著走著在一片四季都不長草的田野邊停下了腳步,她彎下腰,輕輕摸了大地幾下,便消失了。夏姑娘離開的第2天,那片田野里鉆出了許多的小草,從遠處看,就像田野被鋪上一層綠色的`地毯,而近看卻沒有多少。一天一天的過去了,田野里每一處都長滿了小草,綠油油的。光著腳在上面走,就像走在海綿上一樣,軟軟的。

      夏姑娘在許多地方都停下了腳步,而那些地方過幾天都變的好美!夏姑娘送給我們這么多禮物,所以我最喜歡夏天了!

    小學五年級作文 篇4

      在我7歲之時,便踏入了這個歷史悠久,傳統(tǒng)更加豐富的——濱?h實驗小學,它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了,我舍不得老師;舍不得同學;舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球;@球已是我生活中的一部分,你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因為這是學校的傳統(tǒng)文化,更是因為我們必須要把這個傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進學校的時候……

      大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的籃球!真是不可思議,再看看我,只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問:“大姐姐你的.魔術真厲害!”大姐姐驚訝的說:“小同學這不是魔術呀,你仔細看這是一門藝術,你想不想學?”我點了點頭。說時遲那時快,經(jīng)過她的盡心指導終于我也能旋上幾圈啦,不過也有待加強,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,我的旋球技術已經(jīng)非常精湛,而且已有7人拜我為師。

      記得五年級剛開學時,學校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動的手舞足蹈,我剛開始以為我是球隊的,沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊,不過想想也是那么一回事,女生不參加花隊那就奇了怪了,我們每天都要在操場上訓練1——2小時,有的時候甚至全校的人都走得連人影都沒有了,我們依然再訓練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽,有人估計如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了,演出完畢之后,老師滿面春風的對我們說,你們表演的棒極了,真不愧對這兩個月的艱苦訓練。籃球在我心中是至高無上的,沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

      下周一我班就要與三班打一場籃球賽了,預祝我班的健兒們取得好成績。

      籃球在指尖飛旋,旋出的是夢想,是希望。七色的彩帶飄動,動出的是我們的七彩夢!

    小學五年級作文 篇5

      父愛,是每個人必不可少的。父愛如流水,滋潤著我的心頭;如炭火,溫暖著我的身體;如雨傘,為我遮風擋雨;如煙火,為我創(chuàng)造絢麗人生……

      記得那年,秋天到了,中秋到了?蛇在病房的我,孤獨的在房間里躺著。他在一旁照料著我,我渴了,給我水喝;我餓了,給我食吃。他,是我的親人,是我在生病中的這幾天里最親的'人。他在這幾天根本就沒有休息好,可他沒有拋下我,回到家去,在醫(yī)院里,他仿佛根本就感覺不到痛苦和勞累,這幾天,連休息都只能在地板上的他,為我的身體作出了多大的貢獻,他天天在冷似寒冰的醫(yī)院地板上睡,當時他的感受,是常人無法理解和體會的,我也是一樣,我一直都沒有體會過他的艱苦勞累,但現(xiàn)在回想起來,在醫(yī)院里的他根本沒有好好的休息過,可這又能怎么樣呢?時光總不能倒退回我開到動手術之前,讓我好好的把肚子治一治吧,所以我只能從現(xiàn)在好好學習,才能對得起他,才能讓他開心,他對我的良苦用心才算是沒白費。出院后,我又看了他一眼,他又瘦了一圈。有誰能說他沒有好好照顧我呢?

      父愛如泰山,把我腰板撐起;父愛如藍天,給我翱翔空間;父愛如甘露,讓我茁壯成長。父愛,是無窮的;父愛,是無盡的。父親就是為我成長頂梁柱,他為我撐起藍天,讓我無憂無慮。

    小學五年級作文 篇6

      39世紀末,由于人類過度的開采能源,地球的能源即將枯竭,所以人們利用僅存的一點點能源讓宇航員們去其他星球上尋找蘊含強大能源的元素晶石。而這些元素晶石最基本的功能是釋放和吸收自身的元素能源。那么,這些元素晶石都有些什么超強功能呢?請聽我一一介紹吧!

      金石:在各個星球上的巖石中提取而成,其功能是可以治愈鉛、砣等重金屬中毒而導致的'疾病。而在工業(yè)中呢,這些金石還可以為需要使用金屬的冶金行業(yè)提供便利;還可以使一般的金屬變得顯著而耐用。

      草石:在植物細胞中提取并合成,其功能是使樹木能迅速生長并凈化空氣,吸收二氧化碳和釋放氧氣。

      水石:在稀少的水資源中提取而成的精華,再經(jīng)過反復克隆,水石就會越變越多。其功能是可治療病患因缺水、脫水導致的酸中毒癥狀。

      火石:在蘊含大量巖漿的木衛(wèi)二內提取制成。其功能是無痛無痕拔火罐,使人體內的毒素迅速褪去。其另一功能是快速熟食機,只要將一塊火石放入食物中,兩秒鐘后及時取出,香氣四溢的美味佳肴就可以食用了。而且,火石還可以有效地防止火災的發(fā)生。

      土石:由泥土中的細胞合成,其功能是它產出的土壤十分肥沃,種出的莊稼十分茂盛而粗壯,而且土石還能有效的防止地震和泥石流呢!

      氣石:在氣體之中提取合成,由于各星球的氣體都比較多,因此氣石的數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。其功能是可以凈化空氣,使霧霾完全消失。而且還能使那些需要氧氣者能迅速充滿活力!

      雷石:用摩擦的方法與化學反應產生的能量合成,其功能是可以有效的防止雷電劈死、劈傷人;還可以用來發(fā)電呢!

      光石:由太陽光合成。其超強功能是使那些失明者能瞬間重見光明,世上皆不在有盲人存在。

      風石:由自然風合成。其功能是可以使龍卷風、臺風沒有立足之地。

      沙石:用沙子來合成。其作用是可以使沙塵暴不再產生,還可以使沙漠變成綠洲……

      這些神奇元素石的誕生,將使未來的中國不在因為能源的耗盡而恐慌;我們的國家將擁有無窮無盡的資源;這些神奇而又取之不竭的資源將促使中國的發(fā)展更進一大步!我們國家的未來將不可限量,中國一定會屹立于世界民族之林!

    小學五年級作文 篇7

      童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一撮撮,這首歌是否讓你想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情無不像星星一樣明亮,我的童年是美好的有許多趣味橫生的事值得回憶……

      那是在幼兒園的一個星期天的上午,我在外面玩的滿頭大汗,回到家我說媽媽我快熱死了!媽媽從廚房里走出來不耐煩的說:“熱了就去吹風扇!

      當時我以為吹風扇是用嘴吹,于是跑到電扇前使勁兒的吹。我使出九牛二虎之力也無濟于事,不但沒涼快下來反而弄得越來越熱了。我恍然大悟肯定是我個子太矮了。便馬上找來一個小板凳站在上面使勁兒吹,吹的臉通紅通紅的.,豆子大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來我越使勁兒的吹越熱,不但沒感到?jīng)隹旆炊鼰崃,我生氣地坐在小板凳上思索起來?/p>

      “有了”我拿來一把扇子,站在小板凳上向電扇扇去,電扇微微動了一點兒。頓時我興趣大增,像吹足了氣的氣球一樣,使勁揮舞扇子,電扇慢慢動起來?晌疫是一點也沒感到?jīng)隹!這時,媽媽正好從廚房里出來,先是大吃一驚,隨后“哈哈”大笑接著過來一按電扇開關,陣陣涼風似山峰,像清泉,向我徐徐吹來,頓時感到神清氣爽。

      如今這段金色時光已慢慢離我遠去了,我已經(jīng)不是當年的小傻孩了,但每次想起童年發(fā)生的一樁樁趣事,依然給全家?guī)砗芏鄷牡男α。這些童年趣事,像成長的足跡,成為了我成長道路上最美的風景線。

    小學五年級作文 篇8

      車一到春游地點,我立刻下去扔垃圾,在車上吃了太多東西了。。。。。。

      “陳莫,幫我去扔一下垃圾!蔽铱匆姾门笥咽稚先抢,引來了許多蒼蠅。我心想:這么臟,我剛從垃圾桶邊回來,最近的也有五六佰米。我一口回絕?珊门笥阉览p著我,并威脅道:“你再不幫我扔,我就隨地一扔!”這里可是草坪,亂扔可要嚴重批評,我說:“你老高抬貴手!”我轉念一想:扔的是他,批評得也是他,有我半毛錢關系。我對好朋友說:“你扔吧,批評的是你!蔽艺郎蕚淇礋狒[。。。。。。好朋友見硬得不行來軟的`,他說:“求你了,我堅持不住了!蔽乙豢,他雙手顫抖著,手上的垃圾也一抖一抖的,一副可憐相,見他這副樣子,我心軟了,況且他還是我兄弟,我說:“好吧!北銕е蚶翱癖肌。。。。。

      終于到垃圾桶邊了,好朋友一下子把垃圾全灌進垃圾桶,還仔細地拍了拍手。我心想:要是不帶他去垃圾桶邊,他一定會把我打到非死即傷,只不過剛才他沒手空出來打我而已。我長吁了一口氣。

      在回家的路上,好朋友經(jīng)常把他的零食給我吃。我心想:這次春游最大的收獲就是助人為樂。陽光照在我臉上,暖洋洋的,也在為我祝賀,我不禁微笑了起來。

    小學五年級作文 篇9

      來到火特小學的校門口,大家一定對里面充滿了好奇,那我們現(xiàn)在就進去看一看里面到底有什么吧!

      一推開那扇鮮紅的大門,第一眼看到的是里面的一個籃球架,這個籃球架已經(jīng)用了很久了,看上去有點舊。左面有一個食堂,那是同學們吃飯的地方,食堂過去一點是我們的宿舍,上一層是老師的.辦公室和宿舍。現(xiàn)在把頭向右轉過來看一看,你可看到幾輛小車,這就是老師的車,過去一點那是什么呢?這么高?原來是幾顆大棕樹,這幾棵棕樹一年四季都是綠色的,只有冬天下雪的時候,頭上會有白色帽子,甚至棕樹葉子頂尖處會掛著長長的冰條,棕樹后面有一根旗桿,旗桿上掛著迎風飄揚的五星紅旗,旗桿的后面就是教學樓,教學樓雖然只有六間教室,但每天都有我忘不了的回憶。教學樓里有兩層,第二層中間的那一間就是我們的教室,要記住哦!

      這就是我的母校大家有興趣就來看看吧,很美麗哦!

    小學五年級作文 篇10

      “買冰淇淋咯!買冰淇淋咯!”每當我聽到這一聲聲叫賣聲,我就會想起以前偷吃冰淇淋的事了。

      記得那次,爸爸媽媽有事出去。臨走前,爸爸媽媽再三囑咐我,喉嚨不好不要吃冰淇淋!氨苛艿欢业淖類邸薄鞍Γ“!”,我心不在焉應和著,心想這可真然而一個難得的好機會,真所謂“天賜良機”啊,送走爸媽。關上房門,我便迫不及待地打開冰箱,拿出一盒“和露雪”,此時拿起小勺,邊看電視邊津津有味地吃了起來,真過癮,不一會兒,我就把“和露雪”吃了個底朝天。但然而看著我吃剩的空盒我犯愁了,放哪兒呢??垃圾桶?爸爸燒飯時會看到了,免不了又要進行一次思想教育;放在我的抽屜?萬一發(fā)霉生出蟲子來那也太臟了;扔到樓下?可我看不到樓下的`行人,萬一扔到行人的頭上,此時那豈不然而罪上加罪嗎?……怎樣辦?怎樣辦?我手捧著盒子,急得汗都出來了,突然,我靈機一動,不如放進沖水馬桶,沖下去呢?這樣一點兒不留痕跡。說干就干,我使勁一沖,咦!果真沒了!俺晒α恕蔽野底詰c幸就又去看電視了。過了一會兒,爸爸媽媽來了,媽媽走到洗手間解手了一下,沒想到水沖下去很慢而且有白色的奶油浮上來,發(fā)現(xiàn)異常,原先盒子剛好堵住了“喉頸”。在爸媽的盤問下,我如實說明狀況,媽媽哭笑不得,說“原先你然而想消滅'罪證'啊,下不為例,真然而只小饞貓”。

      歡樂的笑聲久久回蕩在我家的上空。

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