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五年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
“叮鈴鈴-叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們一蜂窩的跑進教室，靜靜的等待鄭老師駕到，教室里立刻安靜了下來。
我們在教室里等了鄭老師五分鐘，十分鐘，十五分鐘……可等來等去也不見老師的身影。這是，我們班的'“忘記大王”，突然，一蹦三尺高邊跳邊叫，我們二丈摸不到頭腦地問：“怎么了，難道是天上到黃金了這么高興？”“今天鄭老師不來上課了！我能不高興嗎？”他興奮地說。話音剛落，同學們便把教科書一扔，歡躍起來。這時我們班的歌星一下子跑上講臺唱了一首我們班很爆火的歌詞，臺下的群眾歡呼著，吶喊著！就在這時我們班的四大天王一下子串到了講臺上瘋狂的跳起了肚皮舞，我們看了不約而同地說：“真正的肚皮舞不是這樣的，來，王奧迪給他們秀一個！”我們剛高興不久，就聽見門外傳來了腳步聲，我們膽戰(zhàn)心驚：鄭老師來，今天又沒有好果子吃了。說曹操曹操就到：“你們這群小兔崽子，我不來你們是不是就要把這搞得雞飛狗跳，隔壁上課的苗老師都到我這邊告狀了，你們把我這張老臉都丟盡了，給我寫一千字的檢討，沒寫完不準回家！”“我滴天哪！”
五年級作文300字 篇2
盼望了整整一個夏天，我終于盼來了金秋十月，碩果累累的秋天。你知道我為什么喜歡秋天嗎？因為秋天有著迷人的景色，因為秋天帶給了我們豐收的喜悅，更因為秋天有著我最最愛吃的水果——橙子。
瞧，橙子有著胖嘟嘟、橢圓形的身體，穿著一身橙紅橙紅的外衣，在陽光下顯得油光程亮，真像涂上了一層蠟。令我感到好奇的是：它的一頭一個小小的凹洞，就像是我們身上的肚臍眼一樣。爸爸告訴我，這種橙子就叫做臍橙，好形象的名字啊，和它的外表也真相似！
橙子摸起來硬邦邦的，要它變軟倒是也不難，你只需要給它“按摩”就行了。我拿起一只橙子湊近聞了聞，那種淡淡的清香沁人心脾，太吸引人了。我把手中的`橙子放在桌子上，用手掌按住，一邊揉搓，一邊輕聲地說道：“怎么樣，小橙子？按摩的舒服吧，要聽話偶！”過了一會兒，橙子在我的“按摩”之下，果然開始慢慢地變軟了。它吃進口中，酸酸甜甜的汁水溢滿在我的口中，讓我吃了還想吃，欲罷不能。據(jù)說，橙子里的果肉含有豐富的維生素c，橙子皮不但可以泡茶喝，放在冰箱里還可以驅(qū)散異味呢！
橙子還真是全身都是寶啊，橙子，我喜歡你！
五年級作文300字 篇3
說起餃子，可是東北的美食，那味道真是無以倫。下面我就給你介紹介紹。
我們家那次包餃子，準備了面、餡。包餃子要先做餡。提起餡，主要是豬肉和酸菜餡，把酸菜和豬肉剁碎加上調(diào)料攪拌好，這時候面也行好了，開始包餃子了。首先要揪劑子，再把劑子揉成圓形，用搟面杖再搟成中間有些厚四邊薄的餃子皮，在上面放上餡，用筷子好好的壓一下，這樣包出的餃子會非常的`美觀，餃子包玩之后就等著煮了，有兩種方法可以弄熟，一種是蒸餃子，一種是煮餃子，兩種方法都不太好操作，蒸餃子火大火小都不行，會半生半熟，煮餃子水要適應，水添少了餃子干回，會粘鍋，水多了餃子會太滑，可是媽媽煮餃子很拿手，終于把餃子煮熟了，我非常的高興，終于吃到餃子了，吃了一口，特別的香，軟軟的滑滑的，吃完讓人回味無窮。
今天我非常的高興，因為吃到了東北的美食餃子。
五年級作文300字 篇4
“四十四，十是十……，”這是誰在說繞口令呢？原來是我們班要正在為舉行繞口令
比賽作準備呢。只聽到熊老師說：“你們回去準備一下，下午要舉行比賽。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起繞口令來。
到了下午，我最后一切課，繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求；1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看，第四組就沒有希望，班長都不愿意參加，可我們組就不一樣，我們組個個踴躍躍參加，個個背得滾瓜爛熟。經(jīng)過大家一致同意，我們組選了我和張宇。我上了臺，心里很緊張，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不斷鼓勵自己要大方，我開始說了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……�！钡搅说诙M，楊南建嘴巴一張一合似乎在打架，洪亮的'聲音像泉水一樣流了出來，他說完了，全班響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了。優(yōu)勝組是第二組，最佳表演者分別是楊南建，周靜等同學。
四十分鐘，這鍛煉意志的四十分鐘，精彩的四十分鐘，我豈能忘懷。
五年級作文300字 篇5
同學們，我給大家介紹一個風鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的`翅膀是粉紅色的，翅膀之間是五顏六色的，身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點點作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風鈴就會發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們在作文課上的杰作。
除了我自己制作的風鈴，還有其他同學的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚的是房子形，就像箭頭似的……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好。可惜，蝴蝶不會變成真的，不過，我還是很喜歡我的風鈴。
五年級作文300字 篇6
如果你獨自出門游玩，你只能帶一樣東西，你會帶什么，又為什么嗎？有人說：“我會帶一本書�！辈诲e，好主意！有人說：“我會帶百音盒�！币部梢园�！邊游山玩水，邊欣賞音樂�？�，我要帶的是相機。似乎有人贊同，有人反對。而反對的人會說；“相機，有什么用，只能照相和錄像。
對此，我是這樣想的：雖然，相機只能做這些但也很偉大啊！如果，你去了黃山，你可以用相機記錄下黃山鬼斧神工的美景，如果你去了北京就可以用相機記錄下，故宮那輝煌的.宮殿，而且相機可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂。就像你旅途的見證者。
如果你回到家中，去看你拍的照片，你會從中找到從中找回那時的快樂，看到這些照片，你會從中看到旅途中自己成長的一點一滴。
所以，我愿意用相機去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂的點點滴滴！
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