(熱門)實用的五年級作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我的爺爺年過花甲，滿頭白發(fā)，臉上全是皺紋，皺紋里寫滿了爺爺多年來來的辛酸與悲痛。他性格十分開朗，是我們的長輩，我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學習的地方比如：樂于助人、關心下一代、互助鄰居等等，不過他干起活來的馬大哈，一點也不值得我們學習。

　　我每天六點半起來，爺爺總是準時的出現(xiàn)在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經堅持了六年了。從來沒有斷過，記得我上三年級的一天，我上學晚了半個小時，爺爺就在樓下干等了半個小時，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經在雨中站了半個小時了吧，爺爺的耳朵已經變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過爺爺手中的早餐，往學校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爺爺對我的愛勝他對自己的`愛！

　　雖然爺爺對我很關心可一干起活來就是個絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經常讓爺爺去兩個場里印花，比如說：讓他去A場他卻去了B場，讓他掛手刮樣，他卻打了數碼樣，這個花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時的馬大哈成了我家吃飯時常談的事，馬大哈成了爺爺的特點。

　　爺爺也非常樂于助人，每當過節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個站出來，發(fā)報告、養(yǎng)老保險，總是爺爺分發(fā)的，他從來沒有問他們要過報酬，物品也從來沒有少過。這一點是爺爺身上最值得我去學習的。

　　爺爺是我的榜樣，是我要我學習的人，我愛他！

五年級作文 篇2

　　誰的青春，不會在淡藍色的信箋上寫下幾行清秀的希望？誰手中的和平鴿，不是在藍天中投下夢想？但，正如一切的美好之下都隱藏著陰影，一切的歡樂背后都夾雜著淚水，一切充滿夢幻的美好夢想都需要責任。

　　是責任推動的夢的實現(xiàn)，是夢注定了責任的肩負。夢是舟，那責任為帆，當風來時，即可推舟前行；夢是責任的命運，夢如橋，將責任的道路引向正確的方向。

　　誰都懷揣夢想，誰都需要擔負責任。

　　當小時候的繁星不再閃爍，取而代之的是灰蒙的天空；當葉尖的小草從不再有螢火閃動，有紡織娘的歌聲相伴；當婉蜒的小溪變成直直的'河道，而河道上只有垃圾漂��；當城市的綠意伴著混沌的尾氣；當夢中依舊是機械的轟鳴……而我們呢？是否在流淚，請擦干眼角的淚花，重拾我們綠色的夢。責任誰來肩負？我們。

　　當網絡小說取代《紅樓》《水滸》，當火星文、梨花體取代漢字，當所有人都知道郭敬明和韓寒，而對曹雪芹去了一無所知時。

五年級作文 篇3

　　親愛的表姐：

　　你好！

　　好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉學了，認識了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學校和老師。

　　我的學校是一座古老、神秘的學校。它有3幢教學樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的.小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風吹過，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學樓了，里面的同學們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級的教學樓了。對面的教學樓是3、4年級的同學的地方，中間那一塊空地是放同學作品展的地方。

　　我最喜歡的老師是數學老師，她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來，但她生氣的時候，我們班的同學都不敢出半點聲音，可見她生氣時有多可怕了。

　　怎么樣，我的學校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來信。

　　祝你：

　　學習天天向上！

　　表妹：陳林雪

　　20xx年6月16日

五年級作文 篇4

　　霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結為晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現(xiàn)象。

　　我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。

　　在成都平原，太陽升起的`時候，隨著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動，有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎著朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

　　霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。

五年級作文 篇5

　　童年就像一個小花園，美麗、五彩斑瀾又有著無盡的芳香。在這個小花園里，每一朵花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個美好的回憶。在我童年的小花園中，印象最深的就是小時候“洗書”的事了。

　　那時候，我才6歲，但家里已經有很多書了。我最喜歡看娃娃畫報，因為它不但淺顯易懂，而且它有很多有趣的故事�？墒俏揖谷徽也坏降�6期的娃娃畫報了，這怎能不讓我焦急呢?終于，我在桌子下找到了那本書。可惜在桌子底下那么長時間，它早就被弄臟了。我沮喪地望著這本臟兮兮的書，心想，怎樣才能把它弄干凈呢?

　　突然，我靈機一動，腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的場景。對呀!用水洗，不就能把書洗干凈了嗎?我樂得手舞足蹈。趁媽媽出去買東西，我飛快地跑到浴室，吃力地拿起一個臉盆，接了半盆水。我把書緩緩地放入水中，然后回想媽媽洗衣服的樣子，用白嫩嫩的小手不停地搓洗著書，可是沾了水的書不那么好翻，我費了九牛二虎之力才把它洗完。過了一會兒，我看看書，它似乎還是那么臟，于是我開始竭盡全力地拍打這本書，水花濺了我一身，我只得安慰自己：就當這是洗澡吧!

　　我洗呀，洗呀，書怎么還不干凈呢?忽然，我看到了墻角的洗衣粉，用洗衣粉洗不是更干凈嗎?于是，我趕緊去拿洗衣粉，就在這時候，媽媽回來了。媽媽一進門就看見被水濺得一身的我和水盆里的.書，然后哭笑不得地問我：“靜靜，你在干什么呀?”“洗書呀!”我認真地回答。媽媽聽了忍不住哈哈大笑起來，然后把臉盆拿走了，還告訴我書不能這樣洗。

　　這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當看到那本發(fā)皺的娃娃畫報，我就會想起這件趣事。它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園中，令我回味無窮。

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