小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡(jiǎn)單放棄。母愛(ài)就是這樣。

　　曾記否，孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦笎�(ài)是一泓泉，輕輕滋潤(rùn)我們的心田。山水縈繞，便構(gòu)成一幅永恒的風(fēng)景。

　　“母親！”人間最莊嚴(yán)、最圣潔的稱呼！

　　母親意味著什么？

　　她意味著哺育的責(zé)任和愛(ài)的義務(wù)！

　　你知道嗎？太陽(yáng)是大地的母親，她用自己的熱量哺育大地，用自己的`光芒哺育世間萬(wàn)物，用海浪和溪水的音樂(lè)安撫自然的夢(mèng)。

　　“母親！”人間愛(ài)的使者，美的化身！

　　“母親！”在她奉獻(xiàn)愛(ài)的同時(shí)，也傳播愛(ài)的美德。

　　世界因母親而美麗！

　　你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎？“慈母的胳膊是慈愛(ài)慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜！”母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺(jué)的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。

　　“母親！”她只會(huì)奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！

　　她就是這樣！

　　母親對(duì)人生傾注真情，讓我們收獲無(wú)數(shù)感動(dòng)。母親對(duì)我們的愛(ài)，讓我們發(fā)現(xiàn)希望。一步步走過(guò)人生的驛站，母親會(huì)保護(hù)著我們。

　　母親——一個(gè)世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但最令我難忘的還是學(xué)自行車。

　　在去年暑假，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，它穿著黃白相間的衣服，在陽(yáng)光下，顯得更加美麗。我靜靜地望著自行車，不禁遐想:我騎上自行車時(shí)，一定會(huì)像一只正在奔騰的駿馬。鳥兒為我唱歌，春風(fēng)輕輕地從我身邊拂過(guò)......就在我想得正入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“該開(kāi)始學(xué)自行車了。”我這才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來(lái)到一塊空地練習(xí)起來(lái)，媽媽先騎上自行車示范給我看，媽媽一下車，我就迫不及待地坐上自行車，騎了起來(lái)，可是結(jié)果和我想象的恰恰相反，只聽(tīng)“轟”的一聲，自行車倒了，我也摔了個(gè)狗啃泥，我爬了起來(lái)，拍拍身上的臟，嚷嚷道：“學(xué)自行車一點(diǎn)兒也不輕松，我不學(xué)了！”我打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只是沒(méi)有掌握技巧，難道你想當(dāng)泄了氣的皮球嗎？”我也不得不承認(rèn)，我不想做泄了氣的皮球。媽媽耐心地為我講解學(xué)自行車的基本功:“學(xué)自行車首先要掌握平衡，不可以橫沖直撞。拐彎和剎車......”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就坐上自行車，開(kāi)始練習(xí)了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，我慌忙急轉(zhuǎn)彎，可是車子偏偏和我作對(duì)，不但不轉(zhuǎn)彎，還加快速度，我想：我該怎么辦呢？就在這時(shí)，媽媽給我提示:“快握住前把，進(jìn)行急剎車，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心里吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時(shí)握住前把，這才松了一口氣。媽媽走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“下一次要等我把話說(shuō)完，再騎自行車�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，十分慚愧地低下了頭。經(jīng)過(guò)幾天的`練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，可以輕松自如的騎著跑著，聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)的聲音．

　　從學(xué)自行車這件事中我也懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持到底。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要不畏艱險(xiǎn)。只有勇敢面對(duì)困難，才能登上勝利的山峰！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　那年暑假，我們一家人去了位于河源市的萬(wàn)綠湖，那里景色優(yōu)美、空氣清鮮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是頂級(jí)的自然天地。

　　去那兒觀光的人有很多，當(dāng)然里面也有我的身影。第一眼望見(jiàn)萬(wàn)綠湖，覺(jué)得現(xiàn)在能和它媲美的就只有桂林山水的景色了，但也許還是比不上它的。那里有山有水，山是綠的、水是綠的，看得我如癡如醉。平�？磻T了城市間雜亂的色彩，突然間卻換了一種綠色，這種綠和平常的綠不一樣，是一種自然的綠、和諧的綠。

　　那里的山并不高，有點(diǎn)矮，但還是給人以氣勢(shì)磅礴的魄力。坐上船去游覽一下山的`景色。那里的山不是連體的，而是一座一座的，像一幢幢的高樓大廈，但卻給人以不同的感覺(jué)。山上長(zhǎng)滿了草，是深綠色的草，當(dāng)然也長(zhǎng)滿了樹，樹是淺綠的，淺綠的樹點(diǎn)綴著深綠的草，是觀光的人不得不陶醉在萬(wàn)綠湖中。

　　那里的水很綠，一座一座的是在水里“冒”出來(lái)的。那里的水從來(lái)都不會(huì)變色，也沒(méi)有人污染。放眼望去，山水是一體的，在山水的上面，有一輪璀璨明媚的太陽(yáng)，這種美景，你能不陶醉在里面嗎？

　　這是人間中的世外桃源，如果不親眼去看看，或許會(huì)終身遺憾！

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