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    五年級作文:麻雀

    時間:2024-04-16 15:25:34 五年級作文 我要投稿

    五年級作文:麻雀

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級作文:麻雀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文:麻雀

    五年級作文:麻雀1

      童年是一條河,而當(dāng)你劃著船,在這條河上漫游的時候,你會發(fā)現(xiàn),在這條河上,有開心,有悲傷。

      那是一個明朗的早晨……叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室。剛坐下,我們的英語李老師就來了,李老師帶著滿臉的笑容走進(jìn)教室。不由得讓同學(xué)們吃驚,因為李老師比往日笑得更加爛燦。

      在教室的外面正值春暖花開,到處飄滿了迷人的香氣。在這蔚藍(lán)的天空下,柳樹梳理著翠綠的`長辮子,花兒也迎接著這無比美麗的春天。誰能不開心呢?這不兩只小麻雀也正互相嘻戲呢!

      “同學(xué)們太棒了!”李老師春光滿面地說。這時只聽一聲異響,兩只小麻雀來坐客了,“來,抓住它們!蹦猩鷣y糟糟地說,女生則尖叫起來,兩只可憐的小麻雀原本飛到這個地方就害怕得不得了,再加上同學(xué)們的叫聲,就變得驚慌失錯,像一只無頭蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到燈上,一會兒飛到墻上,同學(xué)們也不亦樂乎。

      有的同學(xué)關(guān)窗子,有的同學(xué)抓麻雀……誰也不知道李老師被氣成了撲克臉。一只麻雀飛了出去,另外一只有了前一只麻雀的指路,正張開雙翅滑出去,這時李老師大叫到:給我站起來。這可嚇壞了小麻雀,它用力一拍腳,“咣”的一聲撞在了玻璃上,然后搖搖晃晃地飛走了。

      小麻雀是飛走了,我們卻糟殃了,老師投給我們的是嚴(yán)厲的目光,這目光是懲罰——抄單詞五十遍!我們低著頭,心里不停地抱怨。

      都是麻雀惹的禍!

    五年級作文:麻雀2

      同學(xué)們,歡迎來到我的這一篇文章里《可愛的小麻雀》。同學(xué)們,看到這個題目,你們肯定會說:“不是說到高新公園了嗎?怎么又說開小麻雀了呢?”如果想著到,就走進(jìn)我這一篇文章吧!

      到了公園,我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹林里,在小樹林里,我們遇見了許多老爺爺在打太極拳,遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲,還有很多小朋友在歡樂的玩耍?蛇@些都不是最美的場景,最美的'是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀,它們在濕漉漉的土地上東張西望,好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀,就在土地上找了一根木棍,悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是,它沒有飛走,而是跳到木棍上,用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我,眼里充滿了恐懼。我對它說:“小麻雀,小麻雀,不要害怕,我不是壞人。”可愛的小麻雀好像聽懂了我的話,對著我“嘰嘰”的叫了兩聲,我就想見了珍寶一樣,兩眼閃閃發(fā)光,聽話的小麻雀會對著我這個陌生人“嘰嘰”的叫,真是大膽可愛的小麻雀呀!

      我和伶俐的小麻雀玩了一會兒,媽媽說:“寶貝,該走了,咱們還要欣賞別的風(fēng)景呢!”我極不情愿的站了起來,依依不舍的跟可愛的小麻雀告別,在路上,我還跟乖巧的小麻雀說了一句話:“小麻雀, 再見了,我還會回來看你的!”

    五年級作文:麻雀3

      金黃的田野里有它們的身影,綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲,就是它——小麻雀,每當(dāng)紅日初升,它就唱起歡樂的歌兒,開始了它一天的愉快生活。

      望著這群天空上的精靈,我多么想插上翅膀,飛上蔚藍(lán)的天空,和它們一起飛翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同學(xué)的手里,這是一只多么可愛的小麻雀。∷切⌒〉.頭上帶著灰色的帽子,小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛,一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴,一邊嘰嘰地叫著,一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛,可真軟!小尾巴像一把未打開的折扇,細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指,生怕再摔下去。

      大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼,是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲,過冬的時候它還能堅強地留在家鄉(xiāng),和寒冷為伴,多么堅強的麻雀啊!

      同學(xué)們說著說著,那只握著麻雀的手松了,小麻雀在教室里盤旋一周,就飛出教室,直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影,我們在心里默默地為它祝福:小麻雀,飛吧,飛吧,快飛到自己的家園,飛回媽媽的身邊……

    五年級作文:麻雀4

      小麻雀、國王與補鍋匠有一天,有個小麻雀受傷掉在地上,被補鍋匠發(fā)現(xiàn)了,善良的補鍋匠急忙把小麻雀帶回家中,給它治療,給它食物,小麻雀很快恢復(fù)了健康,補鍋匠便把小麻雀送進(jìn)大山,放歸森林里讓它獲得自由。小麻雀非常感動地對補鍋匠說:“以后我會報答你的大思大德的`!睅啄赀^去了,小麻雀每年春節(jié)都會來看望補鍋匠,還幫助做些家務(wù),同時對補鍋匠說如果有什么事只要吹囗哨就會到來。有一次國王出門游玩,補鍋匠發(fā)現(xiàn)后大驚小怪并且大呼大喊,那些衛(wèi)兵以為他在搗亂,就把他抓起來了,國王知道情況后說:“來人,把他帶過來給我瞧瞧!”國王看了補鍋匠一眼后就說:“你知罪么?”補鍋匠說:“不明白”。

      接著國王就叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙難上,然后對補鍋匠說:“你24小時內(nèi)把這些米找出來,我就放你回家,不然的話就要你的腦袋瓜子!毖a鍋匠一聽,心想這不是存心難為我嗎?于是只好試著吹了幾聲囗哨,小麻雀很快就出現(xiàn)在面前彬彬有禮地問補鍋匠:“有什么事要幫忙嗎?”補鍋匠非常傷心,一五一十地講出了國王的存心害人的這件事情。小麻雀知道情況后,認(rèn)真地說:“沒問題,包在我身上了”。于是它飛回森林叫來了好多兄弟姐妹,成群結(jié)隊的小麻雀經(jīng)過一天一夜的努力,它們終于把這些大米全部檢回來。國王看見散落的大米確實檢回來了,只好把補鍋匠放了。

    五年級作文:麻雀5

      我家“養(yǎng)”了一只小麻雀,它圓溜溜的身體,土黃加黑點的羽毛,有一個白色的肚子。

      你一定會問,麻雀那么機靈,可以被你輕易抓?錯!它依然是野生動物,只不過經(jīng)常來我家光顧找東西吃罷了,有時還小住一兩夜。

      它在尋找食物的時候,總是先東看看,西瞧瞧,在確定沒有危險的'情況下,才落到地面上,一跳一跳的去尋找食物。

      我家對鳥兒來說,可是塊“聚寶盆”,在這里的角落?偸强梢哉业揭恍┦o埩,不管多少,總夠自己吃個飽,花盆里還可以捕到一些“獵物”——蟲子;可有些時候蟲子不多,剩飯粒也不夠,貪嘴的麻雀吃不飽,竟冒險到廚房去找尋食物,當(dāng)我去廚房倒水喝,它就像驚弓之鳥一樣,“啾”的一聲從我頭上飛過,我也嚇了一跳,一看地上飯粒不見了,不用說是被它們掃蕩了。

      麻雀不僅敢冒險,還很貪睡,它喜歡躲在花叢中睡大覺,整個身子都快肥成一個小皮球了,大概是它吃飽就睡,這樣的缺乏鍛煉不長成“胖墩”才怪呢!

      一天晚上,夜幕已完全拉開,老爸叫我到花叢看看,我一看,小麻雀縮著脖子,在花叢中甜甜的睡著了,呵!我以為麻雀回家了,你竟然在這睡著了,真暈!

      別看她身材不美,它也經(jīng)常有事無事打理一下自己的羽毛,盡管羽毛有點土氣,但它還是樂此不疲的梳理著,還真別說梳理完了還真的大方些,有時還和花兒們展示一下呢!

      怎么樣,這只小麻雀夠逗得吧?

    五年級作文:麻雀6

      今天下午,我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個多月的小麻雀,身體雖小但很硬朗,常常十幾只一群小范圍活動。

      我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西,好像掉了隊。于是,我那顆欲望的心更強烈了,便脫去身上人外套,反過來敞開,躡手躡腳地走向麻雀,一步一步逼近,突然用力扣了下去。說是遲那是快,就在千鈞一發(fā)時刻,麻雀拍拍翅膀,像一支離弦的箭,猛然飛到另外一個地方,哎,我失敗了。

      第一次失敗后我不灰心,敞開衣服,靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時,我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去,慢慢地蠕動,那樣子可真可愛!正當(dāng)我要來個“猛虎下山“時,一個鞭炮炸響了,麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經(jīng)敗露,來不及了,我便懊喪地責(zé)怪那個放鞭炮的`人。

      走著走著,我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀,我估計它不會飛。等與它靠近時,一件衣服飛過去,結(jié)果讓我驚訝的是,它居然會飛,而且很敏捷。我嘆息道:“原來這些麻雀很難抓呀!”

      一群麻雀又像大雁一樣成群結(jié)隊地飛過我的眼前,我盡力抓但無濟(jì)于事。我雖然沒有成功抓到麻雀,但我很高興,因為我嘗到了捉麻雀的樂趣!

    五年級作文:麻雀7

      每當(dāng)我站在陽臺朝窗外望去時,總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個不停,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了!

      小麻雀的身子小巧玲瓏,全身是赤褐色的,尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的,像兩顆黑色的寶石。雖然小,卻顯得那么靈敏有神,總是用機警的`眼神望著四面八方,好像隨時防備敵人的侵襲似的,小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛,像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛,像一條白色的玉墜,嫩黃色的嘴巴又小又尖,著實讓人覺得可愛,細(xì)細(xì)的爪子又小又短,是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。

      每天早上起來,小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里,將我喚醒,進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個不停跳動的音符,給我們生活增添了無限生機,為我們的生活帶來了無限的樂趣。

      雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,沒有翠鳥那么可愛,但是小麻雀是那么堅強!那么偉大!冬天到了,所有的鳥都飛到南方去了,唯有他,不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪,仍然在電線桿上蹦來蹦去,為冬天拂去了一絲寒冷,也為大地增添了一絲生機。

      小麻雀,我贊美你,我歌頌?zāi)恪?/p>

    五年級作文:麻雀8

      世間有一種鳥不像鸚鵡那樣煩人,不像烏鴉那樣奇怪,這種鳥平平無奇,平凡到有人甚至不去看他,因為它太常見了。它就是麻雀!一只平凡小巧又充滿活力擁有生機的小麻雀!

      麻雀可以說是最常見的鳥,上課時窗臺上站立著倆三只,下課時樹木上站著幾只,吃飯時窗外飛過幾只,連放學(xué)也有一兩只從你面前飛過。正是因為處處都有麻雀所以麻雀才被人忽視。

      人們常說:麻雀雖小,卻五臟俱全。它的意識也特別強,跟我們的思維相似。還有,它好像不怕風(fēng)雨日曬,啥時候都能瞧上一眼。它身上有很多細(xì)微的白點,不仔細(xì)看,根本看不清。

      說起麻雀,我不經(jīng)想起一樁趣事,那是年前的'一段時間,我與老家的一位玩伴,時常一起嬉鬧,因為是在農(nóng)村,路面有點不平滑,稍微弄點小激光,那麻雀就被捕獲。有次,朋友的奶奶,就一不小心捕獲了兩只,在她拿給我我們觀察的時候,我很是驚訝,驚訝它小小的,在手掌心里,深怕一不小心就給它弄死了?墒俏液苄⌒牡淖街,心想一會兒放生吧,先仔細(xì)看看,突然我看見小小的它,眼角有著淚痕,難道是以為我們要傷害它嗎?看著它可憐的樣,我決定也不在觀察它了,商量著給它放走。在我伸開手的時候,看見它飛遠(yuǎn)后,又飛回來。在離我不遠(yuǎn)不近的地方轉(zhuǎn)了一圈后,在飛走的,像是在感謝我放了它,不驚讓我心里一陣暖洋洋的。幸好,朋友的奶奶捕捉它的時候,沒有給弄受傷。

      事后,我總想起這件事。在鳥類中,也是我第一次近距離的觀察它。印象是非常深刻的。

    五年級作文:麻雀9

      一個美好的清晨,六只小麻雀邊飛邊聊天。

      突然,森林里的“大廣播”——河馬先生狂吼:“不好了,不好了!今天傍晚會有暴雨襲擊!大家快點回家吧……”

      一聽到這個消息,動物們急得像熱鍋上的螞蟻。唯獨小麻雀冷靜得嚇人,它們抬頭看到了一根快斷掉的.樹枝,心想:“要是樹枝掉下來傷著人就不好了,不行,我們要把它摘下來!”

      于是,它們用一根繩子綁住樹枝的一端,邊拍打著瘦小的翅膀,邊用小小的嘴巴咬住繩子,使出吃奶的力氣拉著繩子。

      這時,山羊奶奶著急地說:“小麻雀們,別白費力氣了,快點回家吧!”小麻雀不聽山羊奶奶的話……

      過了一會兒,牛伯伯急匆匆地跑來說:“啊呀,小麻雀們,你們快點回家吧!要不然,你們會被大風(fēng)大雨弄得生病的!毙÷槿競冞是不聽牛伯伯的話,專注地摘那根頑固的樹枝……

      又過來了孔雀姐姐,它擔(dān)心地說:“小麻雀們,趕緊回家吧,不然啊,你們可能真的會沒命的!”小麻雀們依然不予理會……

      天無情地開始下起大雨,風(fēng)呼呼得響個不停,小麻雀再也堅持不住了,跌跌撞撞地飛回了家。

      過了一天又一天,森林舉行了一次動物的拔河大賽。小麻雀輕而易舉地拿了第一名!

    五年級作文:麻雀10

      中午,我正在看電視,突然傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,雖然很清脆,但是聲音會不會太大了點兒?我站起來往窗外一看,只見幾只麻雀停在窗外叫喚。幾只麻雀低著頭,又尖又黑的嘴巴,棕色羽毛,脖子又有白色的羽毛一圍,像項鏈,身邊也點了幾點像麻花似的白點,也難怪它們叫麻雀了。尾巴翹得又長又高,可總體看來還是很小,一巴掌就飛不出去了。它的.肚皮到全是白的,三個小爪子又尖又利一不小心就要被它抓傷了。

      它們似乎沒看見我,我卻看著它們的羽毛在陽光的閃射下如此油光發(fā)亮,就不知怎的,想打看窗戶邀請它們進(jìn)來做客,可是他們卻一溜煙的飛走了。

      真后悔我的行為,讓這幾個可愛的小生靈就這么驚嚇地離開了。懊惱的低下頭,看見窗邊居然還留有它們的排泄物。我不禁皺起了眉頭:這幾只調(diào)皮鬼,可別怪我了。

      想著,我便用透明膠把糞便清除了,再用雙面膠貼在窗前,到時麻雀不就成了我的囊中之物了嗎?一切準(zhǔn)備齊全后,只欠東風(fēng)了?墒俏业攘死习胩煲膊灰娪新槿副徊,請不了這位稀客了。只是,在我家窗前上“廁所”怎么可以?打開窗要看個究竟,原來是雙面膠粘性不在了。

    五年級作文:麻雀11

      最近,我家的陽臺上來了一些不速之客——麻雀。每天一早就嘰嘰喳喳地叫著,讓人聽了舒服,我想這些麻雀怎么突然喜歡我家的陽臺了,以前怎么不來?我一定要查個明白。

      星期六早上,我到陽臺上觀察了一翻,發(fā)現(xiàn)陽臺上有一些干米,哪來的米我疑惑不解。我就跑去問媽媽!皨寢,這些干米你干什么的.?”媽媽:“是給雞吃的!薄澳锹槿赶矚g吃嗎?”“當(dāng)然喜歡!边@下我知道了。

      第二天我早早的起床,麻雀早就來了。在陽臺上嘰嘰喳喳地唱著歌。聲音很清脆。我輕輕地打開陽臺門,然后再輕手輕腳地靠近,生怕打擾它們。所以隔著陽臺窗看。我從來沒有和麻雀靠的那么近。我仔細(xì)地看著麻雀的一舉一動,麻雀的顏色是褐色,還有一個個淺褐色的斑點,很漂亮。麻雀們用小巧的嘴一點一點地吃著干米,一會跳到這邊吃幾粒,一會跳到那邊吃幾粒,特別可愛的動作就是吃幾粒,抬頭叫幾聲,真像一群可愛的小天使,看了真動心,想養(yǎng)一只。正當(dāng)我看得入迷的時候,“呯”的一聲,下面汽車輪胎爆了,麻雀全飛跑了。都是這汽車輪胎,本來我還可以多看一會兒?蓯鄣男÷槿競儯M麓卧賮。

    五年級作文:麻雀12

      我是一只小麻雀,又名樹麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥,被客家人稱之為屋角鳥、屋檐鳥、壯陽鳥。目前,我在全世界共有19種,中國產(chǎn)5種,其中樹麻雀為習(xí)見種。

      我長的很小,身高只有13-15厘米之間。我的頭頸和后頸為栗色,面部的白色延伸至后頸,在我的頸部形成一條白色圍脖,雙頰中央各有一塊黑色的色塊,下體污白色,虹膜為深褐色,櫞呈圓錐形,比較粗壯,呈黑色,足為粉褐色。

      我的繁殖方式也很特殊。在北方,3-4月開始繁殖,每年至少可以繁殖2窩。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產(chǎn)卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥一個月左右離巢。在男方,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4-6枚。卵灰白色,上面布滿褐色斑點。

      我的生活習(xí)性也很特殊。我是典型的親人種,活動于人類活動較多的環(huán)境,我的棲息所和覓食地常就在城鎮(zhèn)村落中,但我僅見于平原,山區(qū)難見我的身影。因為我非常近人,僅在有人類活動的.環(huán)境出現(xiàn),因此有人形象的將我們稱為“會飛的老鼠”。在歐洲,我居住在鄉(xiāng)間;在部分亞洲地區(qū),我則是城市常見的鳥類;在東南亞地區(qū),都會、鄉(xiāng)村和野外都可發(fā)現(xiàn)我的蹤影。我常成群棲息在電線上,特別是在清晨時。在澳洲,我們分布在野外和人口不密集的地區(qū),在都市中則沒有我們。

      怎么樣,你認(rèn)識我了嗎?

    五年級作文:麻雀13

      一天,樂樂的媽媽說:“樂樂!你怎樣才能學(xué)會飛行啊!你看看其他小朋友,它們都可以飛到樹梢上去了,而你呢!樹梢都飛不上去,哎!真*勁!毙÷槿感南耄哼@次我一定要學(xué)會飛行。它的媽媽就帶著樂樂去找鷹老師,找到了鷹老師,它的媽媽就對它說:“現(xiàn)在可不可以報個名!聽說你是飛行高手我們才來找您的`!薄翱梢园!”鷹老師說:“先交學(xué)費吧!”“多少!”“300森林幣!

      第一天舉行了開學(xué)典禮,鷹老師說:“請新同學(xué)們做個自我介紹!贝蠹叶紶幭瓤趾蟮慕榻B自己,輪到樂樂的介紹時,它也很高興的一蹦一跳的上臺,用稚嫩的語氣說:“大家好!我叫樂樂,請以后多多指教!柄椑蠋煗M意的點點頭,心想:嗯!這個這個小樂樂會挺聰明的。第二天,剛剛亮,所有小學(xué)生都起了個早,在鷹老師的帶領(lǐng)下做著準(zhǔn)備活動,而樂樂呢!還在床上呼呼大睡呢!。第三天呢!雖然去了,但是它怕苦怕累。第四天仍然是沒聽講……鷹老師看見它這樣,無奈但是的搖搖頭,嘆了嘆氣說:“哎!這么聰明個孩子就這樣浪費了!逼谥锌荚嚨臅r候,小鷹都飛到房頂了,而小麻雀才飛到樹梢……

      老鷹媽媽對小麻雀說:“做事要有恒心、要有毅力,不怕困難,不要半途而廢。

    五年級作文:麻雀14

      一只毛色是漸變色的小麻雀在我眼前,它的小嘴微微張開,好像說著什么鳥語似的!它的小嘴再加上那直勾勾盯著遠(yuǎn)方的小眼睛,仿佛在等待著什么。這是一幅完美的畫!

      它肚子上的羽毛是白白的,背上的羽毛層次豐富,最上面一層是土黃色,上面還有一點一點的小斑點,往下一層是棕色的,上面有一條條深棕色的紋路,再往下一層是黑色的,黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纖毫畢現(xiàn),這幅畫的小作者畫得非常細(xì)致!再看麻雀的小爪子,輕輕鉤在在樹枝上,小小的紅紅的,好像它的爪子特別有力,這么小的一對小爪子都可以支撐它那圓滾滾的身子。

      樹枝上,有這么小小的紅爪子,好像多了些光彩。這根枝條上長滿了葉子,各種的綠色,更襯托出小麻雀紅爪子的.可愛!前面又伸出一根枝條,這根枝條上的小麻雀,好像看著對面的枝條在等什么東西似的!它的眼睛似乎閃著光,炯炯有神,讓人覺得小麻雀一瞬間活了。它撲撲翅膀,好像要飛出畫面,看一看我們在干什么!

      這畫上的小麻雀,雖然不是活的,但是它們被作者畫得栩栩如生,生動可愛!我都看得入了迷!

    五年級作文:麻雀15

      在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物:小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊,它經(jīng)常欺騙大家說:“貓來了,貓來了!

      有一天下午,大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了,貓來了,貓來了!毙▲B們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會兒,鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉(zhuǎn)過頭一看,小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢,大家頓時明白了,原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。

      到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的.時候。突然,小麻雀大叫:“貓來了,貓來了!”小鳥們立刻從家里往外逃竄,一個小時過去了,兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時 ,只見小麻雀站在樹上大笑著說:“貓根本沒有來,你們這群笨鳥實在是太笨了,哈哈!

      鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀,覺得它是一個不誠實的家伙,于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了,小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單,非常后悔,可是已經(jīng)晚了。

      從這個童話故事中,我明白了,誠信是金,我們要做一個誠實的人。

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