五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
被淋濕的翅膀，才有穿越過那暴風(fēng)的雨的力量。 ——題記
懂我的是老天爺，他知道此時(shí)我最需要的是風(fēng)雨而不是陽光；疼我的也是老天爺，他給了我一場轟轟烈烈的冰雨，一種“透心涼”。
一整天過了下來，樂天派的孩子在悲傷也是一種無奈，我只好這樣解釋我的笑容從何而來。但即使是冰天雪地的兩極也有明顯的溫差，我的心情，冰到了極點(diǎn)，終失去了燃點(diǎn)。有人說，人要是倒霉喝涼水都塞牙。而我想說，人要是倒霉，干什么都一直倒霉。解釋一下，當(dāng)你認(rèn)定你倒霉的'時(shí)候，那可倒霉的心就陪著你。我知道我再重復(fù)倒霉，可我停不下來。這次的物理考的一塌糊涂，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，改錯(cuò)的卻蒙對啦，好有喜劇感。知識點(diǎn)記得全都亂了套，再看看開學(xué)前自己信誓旦旦寫下那些必須做到的事，我真想狠狠地扇自己一巴掌。可我沒有，不是怕疼，是怕不長記性。
我發(fā)現(xiàn)我總是喜歡再錯(cuò)過之后反思后悔，思考的面面俱到，做那個(gè)所謂的事后諸葛亮。其實(shí)我可以勤奮的背書，其實(shí)我能夠認(rèn)真的檢查，其實(shí)我應(yīng)該用心履行自己的承諾。
雨后看不到彩虹，多了一種朦朧。我知道，彩虹在每個(gè)人的心里，當(dāng)朦朧消散后，就會出現(xiàn)。真深的不是這場雨，而是雨后的朦朧。也許他是由于環(huán)境污染導(dǎo)致的，但我愿意給它一個(gè)美好的想象。說的多不如做。準(zhǔn)備好我的crazy life努力學(xué)習(xí)，證明自己。
你能推我下懸崖，我能學(xué)會飛翔。 ——后記
五年級的作文 篇2
“嘀嘀”是一輛剛剛出生的小汽車，除了車門那有一點(diǎn)黃色外，其他都是紅色，“長”得還不錯(cuò)。它出生后的第十三天，一個(gè)胖乎乎的女人看中了它，毫不猶豫的`把嘀嘀買走了。
從此以后，嘀嘀有了主人，這個(gè)主人可愛護(hù)它啦！每個(gè)星期都給它定時(shí)“洗澡”，嘀嘀感到特別幸福。可好景不長，嘀嘀的主人又買了一輛新的汽車，從此以后，嘀嘀沒有了以往的寵愛，取而代之的是新汽車的白眼和嘲笑。
嘀嘀再也忍不住了，回到了汽車王國，好日子又開始了。
一天清晨，嘀嘀又回到人類世界，發(fā)現(xiàn)原來的主人早已搬家，便在街上無聊地閑逛。這時(shí)，一個(gè)游樂場老板發(fā)現(xiàn)了它，并把它帶回了游樂場，讓工人們改造了一下，將它改造成了“過山車”。
每天，嘀嘀載著一批又一批的孩子們，收集著孩子們的笑臉，與孩子們同樂，開心極了�？墒强鞓返臅r(shí)光總是很短暫，不久后，這個(gè)游樂場要拆遷了，而嘀嘀因?yàn)樘狭�，被游樂場遺棄了。
被遺棄在角落里的嘀嘀陷入了絕望。終于有一天，嘀嘀被一位收廢品的老爺爺發(fā)現(xiàn)了并把它送進(jìn)了廢品站。
經(jīng)過工人叔叔們辛勤工作，作為汽車的嘀嘀完成了它的使命，被分解成了無數(shù)的工業(yè)原料，又開始了它神奇的再生！
五年級的作文 篇3
錢老師，您辛苦了。這間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；這支筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；這個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。錢老師，謝謝您這幾年來一直陪伴著我們，愿錢老師一生平安，幸福！
您曾教過我們知識，讓我們多學(xué)知識，把成績學(xué)好，長大回報(bào)爸爸媽媽。
記得有一次語文測試，我只考了82分，我很傷心，就去辦公室問別的老師我不懂的題目，但是她們都亂教，唯獨(dú)只有您耐心教我。等到又一次語文測試時(shí)，我意外的考了94分，高興極了！這都是您的教導(dǎo)，才讓我成績這么優(yōu)秀，之后我的成績就非常優(yōu)異了。謝謝您。
您還教過我們朋友之間要和睦相處，不要打架。
我們班和隔壁班就發(fā)生過一個(gè)實(shí)例：我們班一個(gè)同學(xué)和隔壁班的'一個(gè)同學(xué)打起架來了，打得可激烈了，你扯我，我抓你；你踢我，我打你。您看了，馬上沖過去扯開他們，教他們同學(xué)之間要和睦相處，不應(yīng)該打架，要好好玩。很多人都圍在兩人旁邊，看著他們是傷痕累累，滿臉血跡，您看著都心疼��！
您是個(gè)勤勞的老師；是個(gè)知識豐富的老師；是個(gè)教學(xué)方法獨(dú)特的老師；您更是個(gè)舍己為人的老師。
轉(zhuǎn)眼間您教我們的三年過去了，小學(xué)也到了殘燈末廟，它沒有聲音也沒有影子，就走到?jīng)]有人能發(fā)現(xiàn)的地方去了。但是，您卻蒼老了許多。到下一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我一定給您獻(xiàn)上祝福和禮物去看您。
您是我的老師，您是我最好的老師。我想深深地對您說一句：“錢老師，我愛您，您辛苦了！”
五年級的作文 篇4
在駝房營小學(xué)教學(xué)樓的北邊，有一個(gè)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)喜歡的游樂園，那就是我們可愛的操場。這個(gè)操場雖小，但是帶給我們的快樂卻是無限的。這個(gè)操場是長方形的，長50米，寬是40米。有20xx平方米那么大。操場中間既不是用黃土鋪成的，也不是由橡膠鋪成的，而是用水泥鋪成的。水泥地的周圍是一圈長150米的跑道，在跑道上有多少同學(xué)們奔跑的腳印��！
在操場南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺，那是我們做操時(shí)領(lǐng)操員站的地方。在領(lǐng)操臺的前方是一個(gè)升旗臺，升旗臺是由潔白的漢白玉欄桿圍成的。每當(dāng)周一，我們?nèi)熒紩e行莊嚴(yán)的升旗儀式。在操場的東面、西面、北面分別生長著古老的國槐，高大的泡桐樹，挺拔的松樹和雄赳赳的揚(yáng)樹。操場的圍墻上畫著水粉畫，有美麗的'海底世界，有華麗的城堡，有多種的樂器，還有矯健的老鷹等。這可愛的操場給我們帶來了無限的快樂，我們在操場上上體育課、上大課間……聽，多動聽的鈴聲呀！
那是大課間開始了。同學(xué)們都在高興地玩游戲。有的在跳八字，有的跳皮筋，還有的在踢毽�？茨沁厓河袀�(gè)男生在跳繩，走近一看，是我的同學(xué)桑奇在跳單搖，只見他在快速地?fù)u動手上的繩子，雙腳跳一下?lián)Q一下。后來，他越跳越快，雙腳像觸了電似的。我在一旁都跟不上數(shù)數(shù)，看得我眼花繚亂。圍觀的同學(xué)都拍手叫好，掌聲、叫聲伴著笑聲響徹了整個(gè)校園，我太羨慕他了。操場帶給我們歡樂，同時(shí)也帶給了我們健康的身體，我們都愛這可愛的操場。
五年級的作文 篇5
我們知道，香水是由杏仁油和不同種的香味的精油做成的，我這次突發(fā)奇想，也想試一試做“香水”的滋味。
看完書，我在朋友家閑來無事，便想搞點(diǎn)新花樣�？匆姌窍路N了許多花，就想到了一個(gè)好點(diǎn)子——做“香水”。我挑了幾朵芳香撲鼻的茉莉花跑上樓了。
我將茉莉花多余的葉子摘取，把它裝進(jìn)小瓶子里，裝上自來水，等待它變成一瓶芳香的茉莉花味香水。一等再等，可還是沒味，一定是少什么原料，到底缺少了什么呢？
想不出就加點(diǎn)料，我把衛(wèi)生間里的洗發(fā)露、沐浴露、漱口水、肥皂……凡是有香味的東西我統(tǒng)統(tǒng)用上。攪拌了不久，發(fā)現(xiàn)味道好聞多了，顏色也蠻漂亮的。
我再用粗壯的樹枝使勁地剁，使勁地“工作”，經(jīng)過不懈的努力，終于剁好了。聞了聞一股清新的氣味撲面而來，成功，下一步！
我將汁液和已經(jīng)剁爛的.葉片、花瓣分離出來，最后拿來礦泉水瓶，把“香水”倒了進(jìn)去。
“大功告成！”我興奮的喊道。
純天然“香水”制作成功了！我聞了一遍又一遍，哦！真香！真是意猶未盡……
快樂的時(shí)光是短暫的，我只能依依不舍地回家了。
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