實(shí)用的五年級(jí)作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡讀戴望舒的《雨巷》，我最喜歡“像夢(mèng)中飄過(guò)，一枝丁香地，我身邊飄過(guò)這女郎。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了�！蔽矣X(jué)得這 句詩(shī)中用“飄”字更能體現(xiàn)女郎走過(guò)時(shí)“我”心里的感受，讓人消魂失魄，在瞬間被擊中。

　　詩(shī)一開(kāi)就向我們描繪了一條寂寥的雨巷，我的'頭腦中立刻浮現(xiàn)出一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷，天下頭上微微細(xì)雨，作者撐著油紙傘，走在表石板鋪成的小巷里，雨點(diǎn)敲打著屋檐，油紙傘，多么美的一條小巷啊！然而，對(duì)作者而言，卻是美中不足，因?yàn)樗�想逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘，對(duì)于作者而言，世界上所有美好的東西都集中在這個(gè)姑娘身上。她近了，作者熱切渴望著，充滿(mǎn)了幸福，可是她又飄走了，作者失望之極，痛苦不堪。

　　作者走的這條雨巷就是他的人生道路，那美妙的女郎就是他的理想，他執(zhí)著于自己的理想，卻又與自己的理想擦肩而過(guò)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一條雨巷，第個(gè)人走在雨巷里都有這個(gè)美妙的女郎，區(qū)別在于有的人能得到發(fā)“女郎”，而有的人和他失之交臂，留下的保是寂寥和惆悵了

五年級(jí)作文 篇2

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)......“嘻嘻哈 哈”傳來(lái)了孩子們歡快的笑聲。小蘭家的老朋友-燕子來(lái)了，不久

　　后四個(gè)可愛(ài)的新生命降臨了，它給小蘭家增添了不少生機(jī)，小蘭每天望著他們，希望他們茁壯健康的成長(zhǎng)，能夠在高空中自由翱翔。

　　有只名叫“黑黑”的小雛燕，因?yàn)榭吹阶约旱膵寢屵�不回來(lái)，就壯著膽子站在窩的邊緣。忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那還未長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的小燕子，嘗試飛行，因?yàn)榫o張，它雙腳一登，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“呯”的一聲，摔到了地上。

　　突然一只貓從花叢中竄了出來(lái)，它雙腳踏地，尾巴平舉，眼珠都要從眼眶中跳出來(lái)，“喵”的一聲張開(kāi)血盆大口，嚇得小燕子瑟瑟發(fā)抖。

　　小花貓那貪婪的眼光中透露出一絲殺機(jī)。就在這千鈞一發(fā)之際，小蘭以百米沖刺的`速度跑了過(guò)來(lái)，攔住了小花貓的兇殘舉動(dòng)，對(duì)身旁的小花貓說(shuō)：“燕子是益鳥(niǎo)，你不能傷害他”小花貓似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小蘭的手上捧著這只可愛(ài)的小燕，等到小蘭爸爸回來(lái)時(shí)，他對(duì)爸爸說(shuō)明了這只燕子的來(lái)歷，叫爸爸幫她把小燕送上窩去。爸爸搬來(lái)了梯子，成功的把小燕子放了上去。這時(shí)，燕媽媽捕食回來(lái)了，圍著小蘭和爸爸嘰嘰喳喳的叫，好像在向他們道謝呢。

　　從此之后，小蘭的窗臺(tái)上每天都會(huì)有一朵杏花，這應(yīng)該是燕子?jì)寢寣?duì)她的感恩！

五年級(jí)作文 篇3

　　以前，我有著一個(gè)美好的家庭，我們一家人和和睦睦的，生活的很快樂(lè)、很開(kāi)心，可是，就在那一天，我們家的安寧“迷路”了，不知道究竟去哪兒？為何還不回家�。�

　　這天放晚學(xué)回家，作業(yè)很多，我抓緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”！的一聲，哦，媽媽回來(lái)了，看來(lái)媽媽心情不怎么好，我還是老實(shí)點(diǎn)，先寫(xiě)作業(yè)吧！不一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，我還是依然管自己寫(xiě)作業(yè)，又過(guò)了幾分鐘左右，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽你一句，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，我一時(shí)好奇，便像一個(gè)賊似得豎起兩只耳朵偷聽(tīng)：“不行，不行的！女兒有女兒的`事，她主要的事就是學(xué)習(xí)，怎么可以隨便讓她請(qǐng)假呢？我是堅(jiān)決不同意的！”媽媽理直氣壯地說(shuō)�！澳窃趺崔k，我大哥十周年紀(jì)念日只有一次，我們家里人一個(gè)都不能缺席的，你總得給我家里人一個(gè)交待”爸爸粗聲粗氣地說(shuō)。媽媽繼續(xù)堅(jiān)持著說(shuō)：“那么多人去，少一人有什么關(guān)系，再說(shuō)，一定要去的話(huà)，就等辰辰上完課再去也不遲啊，為什么非得要耽誤辰辰的學(xué)習(xí)時(shí)間，反正耽誤辰辰的學(xué)習(xí)就是不可以！”爸爸頓時(shí)憤怒了，他氣的怒吼起來(lái)，整整一張臉都通紅，朝媽媽吼著：“你是一定要大家都等我們一家嗎？”媽媽還是沒(méi)有讓步，繼續(xù)堅(jiān)持著，也朝爸爸叫嚷著：“我——不——同——意——！”我躡手躡腳地走過(guò)去，一看，情形不對(duì)頭��！心想：“唉！既然爸爸媽媽是為我的事情而發(fā)火生氣對(duì)罵起來(lái)的，不如就讓我來(lái)勸勸他們，當(dāng)個(gè)‘和事佬吧！’，我快步走到他們跟前，大聲的說(shuō)：“你——們——不——要——吵——了！”爸爸媽媽像一對(duì)龍鳳胎似得，異口同聲地說(shuō)：“這是我們大人的事，你不用管了，快做你的作業(yè)去，把自己的學(xué)習(xí)管好就夠了！”。接著，他們又面紅耳赤地吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我的眼淚就“嘩”地下來(lái)了，就覺(jué)得這個(gè)家要分裂了。

　　我詛喪地回自己的房間，根本就沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)，我真希望我家的“安寧”快點(diǎn)回來(lái)，等“安寧”一回到家，我就把它“安寧”牢牢地鎖起來(lái)，不再讓它走丟！

五年級(jí)作文 篇4

　　在我的老家有一條清澈的小河。這條河里面有很多肥美的魚(yú)，而這條小河也成了人們釣魚(yú)的好地方。

　　暑假里的一個(gè)下午，我和哥哥去釣魚(yú)。我們到地方的時(shí)候，河邊已經(jīng)聚滿(mǎn)了釣魚(yú)的人，我們費(fèi)了好大勁才找到一個(gè)合適的位子。我們把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，鉤緊了，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我心里興奮極了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。

　　坐了半天，也不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了。于是，我邊釣邊玩，釣了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)釣到一條魚(yú)。看著表哥一條接著一條魚(yú)上鉤，我心急如焚，就有一些按耐不住，心想：你這該死的魚(yú)，如果讓我抓住你，我生吃了你。眼看別人都釣到了那么多的魚(yú)，我卻一無(wú)所獲，心里又是羨慕又是嫉妒！哥哥好像猜出了我的心思，像大人一樣對(duì)我說(shuō)：“老弟，釣魚(yú)要做到三點(diǎn)：一、釣魚(yú)的時(shí)候心要靜。二、釣魚(yú)要有耐心。三、釣魚(yú)時(shí)不要向河里扔?xùn)|西，會(huì)把魚(yú)嚇跑的，這樣就釣不到魚(yú)了。知道了嗎？”我肯定地說(shuō)：“知道了�！�

　　我聽(tīng)了哥哥的話(huà)，果然釣到了魚(yú)。雖然釣到的'魚(yú)不是很大，但我心里非常的高興，因?yàn)檫@是我釣到的第一條魚(yú)。不知不覺(jué)中，這一天就過(guò)去了，到了晚上，大家一起吃著香噴噴的炸魚(yú)，心里美滋滋的。

五年級(jí)作文 篇5

　　“喂喂，你快醒醒!”我驚訝的說(shuō)：“你是……我家的小倉(cāng)鼠?”“嗯，我們就是”我不知所措的問(wèn)：“你……你們會(huì)……會(huì)說(shuō)話(huà)?!”

　　“來(lái)吧!我的小主人”我還沒(méi)會(huì)過(guò)神來(lái)，他們就把我推進(jìn)了一個(gè)洞里。

　　我醒來(lái)后看見(jiàn)了一個(gè)像我們城市一樣的世界(只不過(guò)里面都是倉(cāng)鼠)，我再一看自己變的和倉(cāng)鼠差不多高，“讓我們帶你參觀一下我們的王國(guó)”只見(jiàn)我家的毛毛和球球在對(duì)我說(shuō)話(huà)。“好!”我爽快的答應(yīng)了。

　　他們先把我?guī)У搅怂麄兗遥�在他們家我看�?jiàn)他們家有8個(gè)冰箱主要放的是瓜子，還有3個(gè)可以裝10升水的瓶子，和2兩跑車(chē)，我驚訝的嘴巴都快脫臼了。

　　他們讓我上車(chē)，我在車(chē)?yán)镞�看見(jiàn)了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，我對(duì)球球和毛毛說(shuō)：“你們是不是算富有的?”“不富人開(kāi)的.是UFO�！蔽姨ь^一看，真的有幾架UFO在天空中飛，我真是大開(kāi)眼界，我對(duì)他們說(shuō)：“你們的汽油貴不貴?”“汽油?什么是汽油?”“你們不用汽油的話(huà)用什么做為燃料?”“水，我們用水做燃料，排出來(lái)的還是霧(少量)，霧中還有點(diǎn)氧氣”我想：如過(guò)我可以把這種技術(shù)帶到我們的世界中那就不用擔(dān)心石油枯竭了，我就問(wèn)：“你們知道這種技術(shù)嘛?”“不知道，這是國(guó)家機(jī)密!”“那算了吧”“到了， 大餐廳�！薄白甙伞�…

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”“起床了!”媽媽叫了起來(lái)，我迷迷糊糊的說(shuō)“我還沒(méi)吃大餐呢!”“什么大餐起床了!”原來(lái)是夢(mèng)啊!

五年級(jí)作文 篇6

　　看窗外花開(kāi)花落，扔下手中的筆，望著依舊熟悉的桌面，一疊白紙、數(shù)枝筆，初生的陽(yáng)光突破如霜的玻璃，斜斜地照在這個(gè)房間，錯(cuò)覺(jué)。

　　看著這些熟悉的事物，不知是從何時(shí)開(kāi)始，我就時(shí)常有一種錯(cuò)覺(jué)——今天發(fā)生的事，仿若不久前才親身經(jīng)歷。到底這是因?yàn)殚啔v的增加，難免會(huì)有重復(fù)，還是自己想太多的一種錯(cuò)覺(jué)呢？總愛(ài)把思緒細(xì)細(xì)織起的我，面對(duì)窗外，眼睛開(kāi)始毫無(wú)焦點(diǎn)的凝視著前方，其實(shí)我也不清楚自己在看著什么，我仿佛就是被那一問(wèn)題纏住了。那樣的錯(cuò)覺(jué)、那樣的想法，像是法老的魔杖對(duì)我施展了魔法，魔障牢牢地把我困住了�？墒菬o(wú)底洞地想下去，究竟是沒(méi)有答案的.，因?yàn)檎l(shuí)都不知道在令一個(gè)世界中是否還有另外一個(gè)我。

　　即便那樣的想法很荒謬，可是我仿若真的相信了，肯定有另外一個(gè)我曾經(jīng)做過(guò)我做的事情，又抑或是現(xiàn)在的我正在重復(fù)另外一個(gè)我的事情。可能這兩個(gè)人根本不存在在同一個(gè)世界。每一次睡夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)驚醒時(shí)，夢(mèng)境都會(huì)像蠶絲一樣絲絲若若地殘余在腦海中，那柔弱的白絲卻很堅(jiān)韌，在粘稠的思緒中，越是用力想要把它拔出看個(gè)究竟，就于是纏綿不清，于是我們會(huì)把它放在腦海中，任歲月將它風(fēng)化，最終我們的腦海成了它們的墳?zāi)�，它們被安然地置放著，不在揚(yáng)起角兒擾亂你的思緒，但也許它們還在等待有一天被發(fā)掘出來(lái)，當(dāng)做是化石來(lái)欣賞也好。也許那另外一個(gè)我就是我夢(mèng)里的我，我不小心把她撈起，因?yàn)檫z忘她很久了，所以連自己也分不清哪個(gè)才是真正的自己。但是深深的想，我卻寧愿這個(gè)我才是另一個(gè)我的夢(mèng)，也更加覺(jué)得這個(gè)我才是另一個(gè)我的夢(mèng)。因?yàn)�，現(xiàn)在我的很猶如夢(mèng)里觀花，我根本看不清彼岸的能令人如癡如醉的景色，我試著用盡全身的力氣，用衣袖扇開(kāi)那層層迷霧，開(kāi)始精疲力盡了，霧只增不減，只在偶爾的艷陽(yáng)天里，我才能望到對(duì)岸，可是對(duì)于幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)彼岸的我，眼前的景色是實(shí)是虛，要我如何分辨？也許我能道聽(tīng)途說(shuō)，可是那樣的感覺(jué)不真切，而且又有幾個(gè)人是真正看清過(guò)的！所以我更加相信現(xiàn)在的我才是另一個(gè)我的夢(mèng)，我看不清前方。聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相反，但若那個(gè)我不如她夢(mèng)中的我那樣面對(duì)這如煙的世界，卻素手無(wú)策、被迷霧遮住了明亮的雙眼。

　　無(wú)論這是錯(cuò)覺(jué)還是事實(shí)，我都無(wú)力把它從魔障中釋放，我不是巫婆，我沒(méi)有法力；我只有我的雙手，即便我是在別人的夢(mèng)里，但是溫暖陽(yáng)光都已經(jīng)透過(guò)冰冷玻璃透進(jìn)來(lái)了，我還有理由拒絕嗎？我的筆和紙汲取著陽(yáng)光給予的養(yǎng)分，我伸出手心，用手裝滿(mǎn)了溫暖。那個(gè)我，你感受到溫度的傳遞嗎？

五年級(jí)作文 篇7

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@是的一句，我今天終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的.含義了。

　　我本以為大很好爬，但今天我卻知道了做任何事都不是那么容易的。

　　蜀山的景色還算不錯(cuò)，四周全是樹(shù)，當(dāng)葉子要落下來(lái)時(shí)，那真像是秋在翩翩起舞。踩在落葉上時(shí)，沙沙的足音像一曲悠悠的小令。

　　我們開(kāi)始爬了，一開(kāi)始還覺(jué)得很輕松，全是平坦的馬路。我們有說(shuō)有笑，一邊吃著糖果，一邊觀賞風(fēng)景。

　　漸漸地，山路不好爬了。不再平坦了，而是一層一層的道路。路上，有許多人都在一旁的石頭上歇息。于是，我對(duì)說(shuō)：“我們坐一會(huì)兒，然后再爬。行嗎？”媽媽說(shuō)：“爬山不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，加油！”

　　我于是鼓足了勁，準(zhǔn)備一口氣爬到山頂。經(jīng)過(guò)我的努力，我們終于通過(guò)了這一關(guān)。很快，我們便爬上了山頂，當(dāng)我從山上往下望時(shí)：��！山下云霧繚繞，真美！我心里充滿(mǎn)了喜悅感。

　　哎！真是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”吶！

五年級(jí)作文 篇8

　　最近,我們班與五(2)班合作開(kāi)了一堂“誠(chéng)信崇潔”的班隊(duì)課，使我深有感觸。

　　法國(guó)小說(shuō)家喬叟說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“誠(chéng)信是人世間最高尚的美德。” 是啊，做人以誠(chéng)信為本，沒(méi)有誠(chéng)信，別人就不會(huì)歡迎你，各行各業(yè)都要講誠(chéng)信。而崇潔,則是一名國(guó)家干部的基本品質(zhì)。做人堅(jiān)持“誠(chéng)信崇潔”四字，才能成為一個(gè)受歡迎的人。

　　大家都應(yīng)該知道包拯吧,他是一位清官。他當(dāng)官執(zhí)法如山，鐵面無(wú)私。包拯處斬侄兒包勉和駙馬陳世美的事成為千古美談。在處斬陳世美前,太后皇姑親自替陳世美說(shuō)情,還用權(quán)勢(shì)要挾包拯。包拯正氣凜然,不懼權(quán)勢(shì),執(zhí)法鍘了陳世美。人們尊稱(chēng)包拯為包青天、青天大老爺。包拯為什么能贏得百姓的愛(ài)戴?為什么他的美名能流傳千古？

　　就是因?yàn)樗�一身正氣，兩袖清風(fēng)，誠(chéng)信崇潔，辦案不受人情所動(dòng)，不受金錢(qián)誘惑。

　　可是，現(xiàn)在社會(huì)上不正之風(fēng)盛行。一些國(guó)家干部利用職務(wù)便利,貪 污公款。還有的當(dāng)大官的,經(jīng)常有人去走“后門(mén)”，用貴重物品和金錢(qián)賄賂他們，讓他們利用職務(wù)便利為其謀取利益。有些賣(mài)菜、賣(mài)水果的小販，在天平秤上做手腳,克扣顧客,為自己謀取不正當(dāng)?shù)睦�益。有些企業(yè)的老板,為了謀取利益，千方百計(jì)逃避納稅。這些不正之風(fēng)也已悄悄地侵害我們少年兒童,如個(gè)別的班干部競(jìng)選,就避免不了拉票,有些同學(xué)通過(guò)請(qǐng)人吃好東西、送小玩意、說(shuō)奉承話(huà)等手段收買(mǎi)人心,以達(dá)到自己當(dāng)選的目的,其實(shí)這是十分不應(yīng)該的,即使你當(dāng)選上了也不夠光彩的。以上這些都是十分可恥的行為。

　　只要做到了誠(chéng)信崇潔,就能受到別人的歡迎。有一次,我到我家旁的一家雜貨店買(mǎi)醬油,買(mǎi)了兩袋共2元2角,我付了錢(qián)以后就匆匆忙忙地回家了。走了一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲緊跟著過(guò)來(lái),我回頭一看,只見(jiàn)雜貨店老板氣喘吁吁地追了上來(lái)，上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：

　　“對(duì)不起，剛……剛才……我記錯(cuò)了，醬……醬油應(yīng)該是6角……6角一袋，我多收你1元錢(qián)�！闭f(shuō)完就把1元硬幣塞進(jìn)我的手里。雜貨店老板的'形象突然在我心里高大起來(lái)。又有一次，我看見(jiàn)一位老人在這家小店購(gòu)買(mǎi)商品,不知是什么原因,這位老太太買(mǎi)了10元的東西,付給了老板百元大鈔就走,老板趕忙拿出90元追上老太太,并笑著對(duì)老人說(shuō):“老婆婆，這是找給你的90元錢(qián)！”“不是給你10元錢(qián)嗎,還用找?”老人回答說(shuō)。“不，你給了100元，應(yīng)該還找你90元�！�

　　“那是我看錯(cuò)了，謝謝你！”老人萬(wàn)分激動(dòng)。目緒這一切的我，一種敬佩之情油然而生。從此以后，我經(jīng)常幫著爸爸媽媽去這家雜貨店購(gòu)買(mǎi)東西，小店也因老板的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)而逐漸紅火起來(lái)。

　　誠(chéng)信崇潔，是多么重要，讓我們大家都做一個(gè)誠(chéng)信崇潔的人吧！

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