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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-25 16:16:34 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      小時(shí)候因?yàn)榧译x公園很近,所以爸爸常帶我去玩。記得那年春天我和爸爸走在公園里的小路上,發(fā)現(xiàn)路邊的小樹(shù)和地面上的小草都泛起了新綠,點(diǎn)點(diǎn)綠色把公園點(diǎn)綴的春意盎然,生機(jī)勃勃。

      崎嶇的小路邊不時(shí)有一小叢一小叢的小芽?jī)恒@出地面來(lái),隨小路一直通向遠(yuǎn)方,像是給小路帶上了一條翠綠色的圍巾。突然,我看見(jiàn)有許多小芽?jī)阂驯宦愤^(guò)的人們踩倒了。我很傷心,心想:這一個(gè)個(gè)的小芽?jī)壕褪且粋(gè)個(gè)的小生命,它們隨著春天的腳步剛來(lái)到這個(gè)世界,就被人們踩倒踩死,小草真可憐。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):這些小草只是倒下了,并沒(méi)有死。“我不信!”我大聲說(shuō)道。爸爸想了想說(shuō):“要不我們挖一棵養(yǎng)在家里,好不好?”我說(shuō)好。于是我們找來(lái)一些小木棍在小草周圍挖了起來(lái)。隨著不斷的深入,發(fā)現(xiàn)這棵小草的根是一個(gè)個(gè)球狀的,球的下面才是一條條細(xì)細(xì)的`根莖。我們挖了很長(zhǎng)時(shí)間才把它挖了出來(lái);丶液,我把它種在盆里了?粗谂枥锇察o的樣子,心想:這下你安全了,可你那些公園里的兄弟姐妹呢?不行,我得想個(gè)辦法。于是,我在爸爸的幫助下做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,立在了公園的小路邊。標(biāo)語(yǔ)牌上寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它!

      現(xiàn)在那個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌還立在那里,每當(dāng)我從這里走過(guò),看到路邊茁壯生長(zhǎng)的小花小草,心里都非常開(kāi)心。

    五年級(jí)作文 篇2

      我們家的貓啊,唉呀,可真是美的不行——雪白的毛發(fā);一雙黑白分布均勻的水汪汪大眼睛;修長(zhǎng)的四肢;還有那柔軟的、細(xì)長(zhǎng)的尾巴。絕對(duì)屬于那種“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎”類型。如果有“吉尼斯最美貓咪獎(jiǎng)”的話,我家的貓百分百名列第一。也正因?yàn)檫@只貓,我的`鄰居家小孩、朋友輪番登門來(lái)找我玩。說(shuō)是找我玩,到還不如說(shuō)是來(lái)“看望”我家的貓的呢。哎呀,幸好我的朋友并不多,不然的話,就是再給我一棟屋子,也裝不下這么多人呀!

      要是在以前,我可是一直以我的貓為榮的?墒乾F(xiàn)在,我漸漸不喜歡那只貓了,甚至還生出一絲絲討厭來(lái)。最讓我可氣的,就是下面的這件事!

      我家的貓啊,要說(shuō)外貌,那肯定是無(wú)“貓”能比。但要說(shuō)捉鼠能力的話,那應(yīng)該是貓咪界的“奇葩”了。唉,請(qǐng)往下看。

      就在昨天,我家第一次出現(xiàn)了老鼠“光明正大”在廚房活動(dòng)情況。怎么辦啊,總不能眼睜睜看著老鼠“興風(fēng)作浪”啊。我著急地想著,難道要我去捉?我可沒(méi)那膽子。怎么辦啊,對(duì)啦,還有一只貓呢!我用希望的目光尋找著它?烧l(shuí)知,它居然在桌子下瑟瑟發(fā)抖。“哎呀,你還是只貓嗎?”我生氣了,直接抓起它往老鼠那扔去。后面的鏡頭可真讓人不忍直視,那只貓一碰到老鼠,就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣,驚叫了一聲,馬上跑回了桌子下,重新瑟瑟發(fā)抖起來(lái),我“嚇”得目瞪口呆。

      在這世界上,從來(lái)都是貓捉老鼠的,可我家的貓不僅不捉老鼠,而且還怕老鼠。唉 ,可真讓人來(lái)氣!果然是“貓不可貌相”!

    五年級(jí)作文 篇3

      假期到了,又是孩子們得近視眼的高發(fā)期了。

      昨天,在《生活大參考》節(jié)目里有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“我家孩子在假期總是玩手機(jī),連我的手機(jī)都玩。”他還拍了一段視頻,講的是一個(gè)小孩在玩手機(jī),爸爸叫孩子洗澡,可孩子還專心致志的玩。

      后來(lái),我看到了一個(gè)數(shù)據(jù):玩手機(jī)的人80%都會(huì)近視!80%?也就是說(shuō),如果我們班的同學(xué)都玩手機(jī),那會(huì)有30多人近視!

      中醫(yī)專家告訴我們:人的.眼珠子就像一杯茶,如果搖一下,就會(huì)搖起沫沫,所以不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。

      最重要的是:在寫(xiě)字時(shí),要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”,一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸,一尺就是眼睛離書(shū)本一尺,一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學(xué)們大多做不到的是“一尺”,老師也經(jīng)常說(shuō):“頭抬高!”

      少玩電子游戲、眼睛離書(shū)本不近,是高視力的基礎(chǔ)。

    五年級(jí)作文 篇4

      有些事情看起來(lái)很小,但意義非凡。

      我們班同學(xué)喜歡看一些科幻類小說(shuō),我就買了一本帶到學(xué)校,只是課間看了幾眼,上課就把它放到了桌空里,沒(méi)想到被我的好朋友陳宇發(fā)現(xiàn)了“喲!有這么好的書(shū)也不告訴我一聲。”于是,他拿過(guò)去翻看了起來(lái),又說(shuō):“這本書(shū)真好,能借我嗎!”

      并非我小氣,每當(dāng)同學(xué)找我借書(shū)時(shí),我種是有求比應(yīng)?擅慨(dāng)書(shū)又回到我的'手中時(shí),總是破爛不堪,書(shū)上到處是油跡。以后有人找我借書(shū),我總找借口再也不借了?申愑钍俏易詈玫呐笥,怎能不借他呢?

      一周后,陳宇把書(shū)給我?guī)?lái)了:“謝謝你”。我接過(guò)書(shū)一看,書(shū)面被一層白紙包住了,打開(kāi)書(shū)一看,沒(méi)有任何油跡和折痕,我心里忽地感動(dòng)起來(lái)。

      也許有人會(huì)說(shuō)包書(shū)皮算什么?的確,曲曲小事不算什么,但在我看來(lái),卻有著特殊的意義,這不僅是愛(ài)書(shū)的表現(xiàn),也是尊重別人的表現(xiàn)。從這件事中我對(duì)“細(xì)微處見(jiàn)精神”這句話有了更深的體會(huì)。

    五年級(jí)作文 篇5

      秋天悄悄的來(lái)臨了,天氣變得涼爽了,花兒調(diào)謝了,小草枯萎了,小樹(shù)的葉子變黃了。

      在農(nóng)田里,玉米露出它棕色的胡須,好像在說(shuō):“你們這些土老帽,看看你們,一個(gè)個(gè)都是禿頭,再看看我,多時(shí)髦的發(fā)型;大豆的豆莢鼓得好像彈弓一樣,大豆躲在媽媽的肚子里好像在說(shuō):“唉,在媽媽的肚子里真是太無(wú)聊了,我真想看看外面的世界!

      在果園里,石榴像喝醉了的一樣,好像在說(shuō):“今天喝多了,把臉都喝紅了。”;桔子黃黃的,好像剛剛從黃油漆里洗了個(gè)澡一樣。

      在菜園里,白菜的芯好像一座豪華的宮殿,宮殿里好像住著一位美麗的公主,旁邊的葉子就像士兵一樣守護(hù)著公主,好像在等著一位王子來(lái)娶公主;你看那邊西紅柿四兄弟在路上撞在了一起,它們不知道因?yàn)槭裁窗l(fā)生了口角都?xì)獾脻M臉通紅。

      在花園里,百花調(diào)零,只有菊花在那里開(kāi)放著。菊花有的黃、有的紅、有的'白、有的紫......這些菊花有的像臉盆 、有的像菩薩的蓮花寶座、有的像千手觀音…….

      在農(nóng)院里,曬干的花生像一只小蜘蛛,一只小蜘蛛看到了,以為是它媽媽,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)花生,不是她的媽媽;頑皮的玉米娃娃不在地上好好的生活,竟然在樹(shù)上安上了家,頑皮勁還是不改。

      秋天真迷人!

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