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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-20 15:51:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文4篇(推薦)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文4篇(推薦)

    五年級(jí)的作文 篇1

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:《為了心中的青山綠水》不知道在座的老師和同學(xué),你們喜歡旅游嗎?我從小就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后要游遍全世界。我夢(mèng)想在青山綠水中快樂(lè)地暢游,在新鮮的空氣中自由地呼吸,在美麗的大自然里深深地陶醉……然而我擔(dān)心這只是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了。我很害怕,害怕我們將失去這青山綠水,害怕美麗的家園將一去不復(fù)返。看吧!全球的氣溫在逐年上升;極地的冰雪已經(jīng)開(kāi)始融化;水土大量地流失:沙漠化不斷在擴(kuò)展;臭氧層變得越來(lái)越稀薄;許多珍稀動(dòng)物植物正瀕臨滅亡……大自然已經(jīng)向人們敲響警鐘:如果再這樣下去,地球?qū)⒆兊迷絹?lái)越脆弱,人類生存將受到極大的威脅,我夢(mèng)中的青山綠水還在嗎?為了心中的青山綠水,為了保護(hù)我們美麗的家園,作為新世紀(jì)的小主人,我們?cè)撛鯓幼瞿?我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要,知道了善待自然就是善待自己,關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心我們自己。那我們就應(yīng)該做到從我做起,從小事做起,從今天做起,愛(ài)護(hù)自然界的一草一木,一山一水,保護(hù)每一塊綠地,每一片森林。我們要多植樹(shù),提高森森覆蓋率,那么自然界翠羽如蓋,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生態(tài)平衡了,沙漠也會(huì)變綠洲。少先隊(duì)員們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約一滴水,撿起一張廢紙,栽下一棵樹(shù),減少用一次性生活用品……這些都是環(huán)保呀!都是在保護(hù)我們的.家園,這唯一的家園!

      同學(xué)們,舉起手來(lái)讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”為自己的家園貢獻(xiàn)一份力量,讓地球村的人們都為家園貢獻(xiàn)力量,讓天空更蔚藍(lán),讓河水更清澈,讓小草更嫩綠,讓花兒更美麗,我們心中的青山綠水常在!

    五年級(jí)的作文 篇2

      去年下半年以來(lái),云南遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi):枯黃的麥苗,龜裂的稻田,干涸的池塘和斷流的小河,這足以讓我們知道緩解當(dāng)?shù)厝嗣竦娜彼F(xiàn)象,已是燃眉之急。

      蒼天無(wú)情人有情,他們的旱情牽動(dòng)著城北小學(xué)每一個(gè)人的心。4月8日下午,我校舉辦了情系旱災(zāi)圖書義賣活動(dòng)。

      當(dāng)“愛(ài)心錢”收入袋中

      老師仍在滔滔不絕地講著,而我們已是蠢蠢欲動(dòng),心早就飛入了操場(chǎng),手情不自禁地伸入書包,拿出那疊被折得整整齊齊的紙錢,焦急地等待著下課鈴響起的瞬間。終于,時(shí)間劃過(guò)了一個(gè)弧度。清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳際,同時(shí)也迎來(lái)了義賣活動(dòng)的開(kāi)始。

      我們心潮澎湃,就像脫韁的野馬,從樓梯狂奔而下,又好似雪浪從天際涌入操場(chǎng)。就這樣,我們501班這支隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來(lái)到了屬于我們自己的“領(lǐng)地”,兩張出售柜前。

      可惜,天公不作美,不一會(huì)兒便下起了綿綿細(xì)雨?蛇@一切并不能削弱同學(xué)們的熱情。我在老師的`要求下,當(dāng)上了一名小小收銀員。我和其他收銀員不時(shí)望著“街心”拼命吶喊:“快來(lái)買呀!跳樓大減價(jià)!薄白哌^(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀!”于是,前來(lái)購(gòu)書的同學(xué)絡(luò)繹不絕。當(dāng)一張張紙幣遞入我的手心,當(dāng)看著空空如也的袋子漸漸裝滿,當(dāng)一本本圖書消失的時(shí)候,我似乎看到了災(zāi)區(qū)人民的笑臉,一股欣慰之感,從手間,直入心房。

      東奔西跑,爭(zhēng)當(dāng)小顧客

      在將圖書全部賣完的情況下,我來(lái)到一個(gè)攤位上,真是目不暇接,看著花花綠綠的圖書,渾身似乎有一股莫明的沖動(dòng),想不顧一切地?fù)湓跁,大聲喊“我要買這些書”!可是我忍住了,以最快的速度買了這些讓我愛(ài)不釋手的圖書,心中有遮掩不住的喜悅。

      雨仍無(wú)聲無(wú)息地下著,我仰望天空,似乎激起了百般情緒,這是一場(chǎng)溫暖的春雨,好似春姑娘撥動(dòng)著琴弦,彈出了愛(ài)心……

    五年級(jí)的作文 篇3

      書,是我最好的朋友,它伴隨著我的童年,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

      讀書是一種樂(lè)趣,只要手中有了書,我就忘了吃忘了睡。在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我讀書就像囫圇吞棗,只看故事情節(jié)。到了三年級(jí),我開(kāi)始思考和感受,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),讀書既能看到故事,又能懂得許多道理,《丑小鴨》讓我明白是金子總會(huì)發(fā)光;《海的女兒》,美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我,原來(lái)愛(ài)不僅僅是得到,還有成全和犧牲。當(dāng)美人魚(yú)投入海中化為泡沫的時(shí)候,我的心中仿佛也浮出了美麗的泡沫。

      到了四年級(jí),我開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō),其中,我最愛(ài)看的一套是《哈利·波特》系列,書中講述了哈利和他的朋友們與黑魔法勇敢斗爭(zhēng)的故事。在每一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,我的心砰砰直跳,生怕哈利會(huì)不幸夭折死去,雖然我處于安全的家中,可我卻像是進(jìn)入了書中,和哈利一起去冒險(xiǎn)。當(dāng)哈利進(jìn)入密室時(shí),因?yàn)椴荒芸吹缴哐郏艺嫦氘?dāng)他的指路燈;當(dāng)小天狼星死去的時(shí)候,我難過(guò)地像失去了自己的親人一樣,哈利好不容易擁有的唯一的親人死了,我覺(jué)得的哈利實(shí)在是太可憐了,我自己有爸爸媽媽和哥哥陪伴在身邊,可真幸福!當(dāng)鄧不利多去世的'時(shí)候,我多希望我沒(méi)看到過(guò)這一頁(yè),他可是哈利僅有的指引和依靠!我翻到前面一頁(yè),又翻到這一頁(yè),閉上眼睛,再睜開(kāi),希望我看到的不是真的,可是書上明明白白地寫著“鄧不利多死了”,我的心都要碎了。從開(kāi)始一直到最后,哈利的兩個(gè)朋友——羅恩和赫敏,無(wú)論遇到了多少困難,發(fā)生過(guò)多少口角紛爭(zhēng),永遠(yuǎn)都互相幫助,不離不棄,真摯的友誼是多么的可貴啊!

      五年級(jí),我迷上了動(dòng)物小說(shuō),沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我知道了動(dòng)物的許多有趣的本能,還有人類對(duì)它們的誤會(huì),也讓我知道了動(dòng)物也像人一樣是有自尊心的!洞瓶兹傅膽偾椤纷屛夜笮,《狼“狽”》讓我知道了世界上的很多事情原來(lái)并沒(méi)有“狽”,《和烏鴉做鄰居》讓我深深地沉思……

      我愛(ài)讀書,它使我的學(xué)習(xí)不再無(wú)趣;我愛(ài)讀書,它使我的生活充滿歡樂(lè);我愛(ài)讀書,它使我的人生精彩無(wú)比。

    五年級(jí)的作文 篇4

      她,是上帝派來(lái)的使者,如陽(yáng)光般,溫暖我心。

      ——題記

      她,每天下課都會(huì)找同學(xué)們聊天,談些八卦。雖然,性格開(kāi)朗,成績(jī)不錯(cuò),只是,比較矮而已。

      她,長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些褐色的半卷發(fā),在刺眼的陽(yáng)光下顯得非常美麗,單邊的細(xì)劉海,讓人感覺(jué)很有學(xué)生風(fēng)格。水靈靈的大眼睛,似大大的葡萄,望著她的眼睛,似乎會(huì)被她施魔法,讓人離不開(kāi)她的視線;公主粉的櫻色小嘴唇,讓人見(jiàn)了就想多看幾眼,說(shuō)話的時(shí)候,粉絲的唇瓣一張一合,似乎有著什么奇特的事情要說(shuō)出來(lái),顯得特別可愛(ài)。

      她,總是在我傷心的時(shí)侯安慰我,跟我講笑話。一次,陽(yáng)光灑在教室里,溫暖籠罩著我的身體。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),宣布說(shuō):“我們來(lái)報(bào)一下上次的考試成績(jī)!”我瞬間平靜下來(lái),心跳突然加速,我感覺(jué)有一股熱流沖上腦袋,頓時(shí)變得昏昏沉沉。

      “毛揚(yáng)帆,87分!庇⒄Z(yǔ)老師像是用了洪荒之力的樣子。

      我的'臉?biāo)查g黑了下來(lái),試卷也發(fā)了下來(lái),那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進(jìn)了手臂里,小聲地抽泣。

      她,緩緩地向我走來(lái),腳步很輕捷,一只暖暖的小手搭在我的肩膀上,熱量傳進(jìn)了我的身體,我慢慢地抬起了頭,對(duì)上了她那清澈的眼睛,她摸了摸我的頭,似乎在對(duì)我說(shuō):“別傷心了,我們一起加油,你一定會(huì)進(jìn)步的!”

      我怔了怔,也用雙手抱住了她,她嬌小的身體才到我的肩膀上,我感覺(jué)她的目光,就像陰霾過(guò)后的一道陽(yáng)光透過(guò)云層,射進(jìn)我的心田,我的那抑郁的心思,“嘩啦”一下晾曬在太陽(yáng)底下釋然了。

      她的每一個(gè)眼神,明亮又友善,雖然不言不語(yǔ),卻讓人難以忘記。

      這是屬于我的一份感動(dòng)……

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