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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-17 10:24:00 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文(常用7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文(常用7篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      “我確定我就是那一只披著羊皮的羊……”哼,可惡,誰(shuí)在唱《披著羊皮的狼》,憑啥只有狼披著羊皮,我們羊就不能披狼皮嗎?我要做一只“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的披著狼皮的羊。

      我披上昨晚偷來(lái)的'狼皮,又化了妝,到小河邊照了照,嗯,不錯(cuò)!我大模大樣走進(jìn)狼群,它們竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我是一只披著狼皮的羊。但狼是吃肉的,我就只能獨(dú)自躲在一個(gè)地方偷偷吃草了,慘!

      裝狼的日子真是艱苦,有一天我疏忽大意,竟然把羊尾巴露在了外頭;氐嚼侨褐兴鼈儚堁牢枳ο蛭覜_了過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)嚇破了膽,以超光速的速度向羊群跑去。我本以為到了羊群中就安全了?伤鼈兛次乙簧淼拇虬,以為我是一只饑餓過(guò)度的惡狼,一起沖了上來(lái)群毆我。

      “啊…………哦…………啊…………”我被打的血花四濺。我趕緊脫下狼皮,向它們解釋清楚原因之后,大家才終于停止了對(duì)我慘無(wú)人道的群毆。哎,做羊真難,做一只披著狼皮的羊更加難!

      看來(lái),無(wú)論是什么動(dòng)物,還是安分守己的好。不然,肯定會(huì)像我這個(gè)披著狼皮的羊一樣慘!

    五年級(jí)的作文 篇2

      我家有只調(diào)皮鬼,它就是我的小狗——嘟嘟。

      說(shuō)嘟嘟調(diào)皮吧,有時(shí)它卻很乖,它會(huì)躺在你的懷里讓你用奶瓶給它喂奶,它喝得很快,一點(diǎn)也不需要你操心。但說(shuō)它老實(shí)吧,它卻是調(diào)皮小子,有時(shí)會(huì)跳上茶幾,餐桌,把你準(zhǔn)備喝的牛奶或豆?jié){喝個(gè)一干二凈,一滴也不留,等你發(fā)現(xiàn)后一定大吃一驚。晚上了,你只有將它“封印”——把它關(guān)在小狗屋里面,你才能安心睡下。我最怕它會(huì)和它的好朋友(我的小烏龜樂(lè)樂(lè))一起玩,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)它?墒悄阋幌麓惨徊涣羯窬蜁(huì)發(fā)現(xiàn),它正和樂(lè)樂(lè)一起玩呢,你一定會(huì)昏倒在地,后悔給它買(mǎi)這么高級(jí)的狗屋(有門(mén),有窗,還有煙囪);最煩的是它吃飯時(shí),狼吞虎咽生怕別人要搶走它的飯碗,逐漸的警戒性越來(lái)越高,有時(shí)你給它添飯,它以為你要搶它的食物,立即咬住它的飯碗殺出一條血路,逃了開(kāi)去,好不容易攔住它,它卻象流星似的撞開(kāi)你飛過(guò)去,你定會(huì)氣個(gè)半死。

      嘟嘟更是小霸王,每天你放學(xué)回家一進(jìn)門(mén),它便向你撲來(lái),一下就把你按倒在地,舒舒服服地躺在你肚子上,并用嘴親你的臉,叫你想躲也躲不開(kāi);它還把我的“飛火流星”(足球)給霸占了,一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在那踢來(lái)踢去,還不讓你摸。久而久之,竟然還把“飛火流星”給抓成了一個(gè)地球儀——足球皮被抓得東掉一塊,西掉一塊,缺皮的地方就象地圖一樣。更氣憤的'是有一次我剛做完一張卷子掉地上了,它反應(yīng)特快,一下?lián)溥^(guò)來(lái),抓住卷子就跑到床下,幾下就把卷子撕成了幾塊。我氣得火冒三丈,剛想打它幾下,可一眼看見(jiàn)它滿(mǎn)臉委屈的樣子,可憐巴巴的,似乎在求你不要打它時(shí),你決不忍心再抽打它,連罵它的話(huà)語(yǔ)也說(shuō)不出口。

      它雖然是調(diào)皮的小霸王,可它也是讓家里歡樂(lè)的重要成員!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我是一朵無(wú)名的小花。生在一個(gè)無(wú)人踏足的山谷,可寂靜并不是這唯一的主題,這里有許多樹(shù)木伯伯照顧我們,小草弟弟陪我們玩,太陽(yáng)公公也常常笑瞇瞇的看著我們嬉戲玩耍,月亮姐姐在寧?kù)o的夜里撒下清潔柔軟的紗衣,讓我們甜甜的入睡。對(duì)了,還有雨婆婆和風(fēng)姑娘。

      一天早上一些人類(lèi)來(lái)到了我們山谷,他們都背著大大的背包。在溪邊安營(yíng)扎寨了,我們都好奇的探著頭看,在那群大人中,還有一個(gè)小女孩,她穿著一條如紅玫瑰般鮮艷的裙子,小臉紅撲撲的,就象蘋(píng)果樹(shù)上的大蘋(píng)果。兩條小辮整齊的梳在腦后,走起路來(lái)一甩一甩的,她沒(méi)事時(shí)就常常跑山林里來(lái),或是倚靠在樹(shù)伯伯身上看書(shū),或是躺在草地上,沐浴著陽(yáng)光,嗅著花兒們的'芬芳清香。

      幾天過(guò)去了,我們似乎都很享受小姑娘在的時(shí)光,可當(dāng)天下午,樹(shù)伯伯就跟我們說(shuō),他們要走了,收拾行裝呢。小姑娘又跑到山林里,輕輕捧起幾朵花姐妹,插在了她兩條可愛(ài)的小辮子上,又用手指輕輕撥弄著小草,輕輕撫摸下樹(shù)干,蹦跳著走遠(yuǎn)了。

      山谷又變得寂靜無(wú)聲了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也依然如舊。

      直到有一天,一群人開(kāi)著轟轟作響的車(chē)來(lái)到了山谷,他們把我和其他花姐妹都裝進(jìn)了一個(gè)很大的籃子,還掩上了布。上了人類(lèi)那種轟轟作響的車(chē),再?zèng)]聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)啼囀,小溪潺潺。

      過(guò)了許久,周?chē)K于平靜了,我們被帶到了一個(gè)“花店”的地方,這兒到處都是花,各種各樣的花,五彩繽紛的花兒。一一被陳列在柜臺(tái)上等著欣賞自己的人帶回家,店主是個(gè)年輕的女孩,她輕輕地把我們?cè)梢皇,放在門(mén)口的,花瓶里,過(guò)了一會(huì),一些顧客走了進(jìn)來(lái)精心挑選好花朵又匆匆的走了。這時(shí),一位少女的清脆悅耳的聲音,貫入耳畔,“請(qǐng)問(wèn)這束雛菊多少錢(qián)?”我聽(tīng)到了自己的名字!雛菊,清新而優(yōu)雅。我抬頭想看看聲音的主人,一個(gè)紅色的身影從我眼前掠過(guò),我揉了揉眼,火紅的裙子,兩條小辮上依舊插著幾朵小花。

      沒(méi)錯(cuò),是她。確實(shí)是她。

    五年級(jí)的作文 篇4

      “鈴鈴鈴鈴鈴鈴上課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,安靜等待老師到來(lái),大家都知道這節(jié)課是背誦課文,因?yàn)樽蛱鞆埨蠋熞呀?jīng)布置好,張老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“會(huì)背《觀潮》的同學(xué),現(xiàn)在上來(lái)講臺(tái)背給我聽(tīng),背書(shū)開(kāi)始!

      我很想上去講臺(tái)背誦《觀潮》這篇課文給老師聽(tīng),但我的腳不聽(tīng)話(huà),好像不會(huì)動(dòng)似的。其實(shí)是我自己沒(méi)有膽量,在老師面前我會(huì)很緊張,生怕忘記什么了。但我想,這一篇課文一定要背的.,老師還說(shuō)過(guò)沒(méi)有背完要留下這個(gè)星期五背完才能回家,我真得不想看到別的同學(xué)背完了興高采烈地回家,而我自己卻留在教室背誦課文,不能回家。無(wú)奈,只好慢吞吞地起來(lái)走向講臺(tái)。我們小組的其他位同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后的走向講臺(tái),有些同學(xué)雖然背的不是很流利,但也背完了,還得到老師表?yè)P(yáng)?吹竭@,我的心也定下來(lái),因?yàn)樗沉,我只要背給他聽(tīng)就行了。在那位同學(xué)那里,我很流利的背完《觀潮》這篇課文了。這時(shí)我心想:下次向老師背書(shū)時(shí)我要和向同學(xué)背那樣,不緊張。如果我會(huì)背得很流利的課文,就不怕在老師面前緊張的忘了。

      我得了同學(xué)的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,如果得到老師的表?yè)P(yáng),我會(huì)更加開(kāi)心啊!

    五年級(jí)的作文 篇5

      每當(dāng)我看到那張照片時(shí),總會(huì)想起上個(gè)暑假我在上海黃浦江游玩時(shí)的情景。

      去年八月,我來(lái)到了上海。一個(gè)早晨我早早的起了床,因?yàn)槲医裉煲S浦江外灘游玩。

      早晨黃浦江上白霧朦朧,走在江堤上,聽(tīng)小鳥(niǎo)和流水一唱一和,“嘰嘰喳喳,嘩啦嘩啦”好似到了仙境一般。站在黃浦江邊涼爽的微風(fēng)吹拂著臉頰,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗,美麗的上海盡收眼底,一覽無(wú)余:鱗次櫛比的高樓大廈環(huán)繞著我,往日車(chē)水馬龍的`街道現(xiàn)在只是縱橫交錯(cuò)在豪華城市中的一條條絲帶。外灘的萬(wàn)國(guó)建筑群真是像在畫(huà)里一樣美麗,那條彎彎曲曲的黃浦江不斷地伸向大海,遠(yuǎn)處海天相接,波濤洶涌,沙鷗飛翔,巨輪穿梭。再看水平如鏡的江面:幾只游船從江面滑過(guò),江上海鷗飛翔,好似鳥(niǎo)兒的天堂。

      中午,吃完飯后走在許多人在江堤上散步,涼風(fēng)夾雜著花香向你吹來(lái),樹(shù)蔭下透過(guò)一絲陽(yáng)光,也并不那么熱,中午走在河堤上真是一種享受。在燦爛撫媚的陽(yáng)光下黃浦江一層層的微波鍍上了金燦燦的光芒,江水波動(dòng)著陽(yáng)光輕盈地在水面上跳躍,閃動(dòng)著迷人的金光,仿佛有人在水里灑下了一顆顆金子。

      傍晚,江面微波粼粼,夕陽(yáng)印在湖面上,江水變得火紅,好像蒙上了一層細(xì)沙,十分美麗。夜晚黃浦江四周燈火通名,十分熱鬧。

      !美麗的黃浦江真是迷人,它令我陶醉,我愛(ài)美麗的黃浦江!

    五年級(jí)的作文 篇6

      夏日的清晨,寧?kù)o而又美麗。隨著公雞洪亮的啼叫,睡眼惺忪的太陽(yáng)公公打著哈欠,伴隨著金紅色的光芒,在后山露出了小半邊臉。耀眼的光芒照射著好像鑲著金邊,生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木;照射著晶瑩剔透的,似一顆顆金紅色的珍珠一般,煞是美麗的露珠;普照著如同熟睡的.嬰兒般,沉浸在美夢(mèng)之中的城市。

      “哆啦a夢(mèng)!”一聲叫喊打破了清晨的寂靜!霸趺戳?”一旁的大雄嚇得從椅子上摔下來(lái),摸著摔到地上的屁股問(wèn)道,“你這樣大驚小怪會(huì)嚇?biāo)廊税ィ哎呦!疼!”‘

      “我們?nèi)ネ?huà)故事里面看真人童話(huà)吧!”我直奔主題地興奮地說(shuō)道。

      “(⊙v⊙)嗯?!去童話(huà)世界。雖然以前去過(guò)了,但是再去一次也不錯(cuò)……總比悶在家里寫(xiě)作業(yè)好!”大雄自言自語(yǔ)了一番,最后為了逃避作業(yè)(嘿嘿)一錘定音,“就這么辦!”大雄說(shuō)完,四下張望了一番,忽然一拍腦袋“哎!哆啦a夢(mèng)去22世紀(jì)了,我怎么忘了呢?恐怕還得等等了,╮(╯▽╰)╭!”大雄垂頭喪氣,很是沮喪。

      真是說(shuō)曹操曹操到,話(huà)音剛落,哆啦a夢(mèng)就從抽屜出來(lái)了“哆啦美也來(lái)了呦!我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”

      “嗯!去哪?”我和大雄吃驚地問(wèn)。

      “童話(huà)世界呀!我們都知道了,哥哥安了監(jiān)控器,你們的一舉一動(dòng)我們都一清二楚”哆啦美緊接著跳了出來(lái),“我最近沒(méi)事做,就來(lái)嘍!哥哥總是丟三落四的,我得看好他!”

      “那我們快走吧!時(shí)間寶貴!”我迫不及待,一心急著去玩了。

      “那就走吧!”我們二話(huà)不說(shuō),都穿上了“童話(huà)鞋”,各自跳進(jìn)了自己喜歡的童話(huà)……

    五年級(jí)的作文 篇7

      我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的古箏,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年了。這期間,大考小考無(wú)數(shù),下面我就來(lái)說(shuō)一下我其中的一次古箏考級(jí)吧。

      那是在一個(gè)星期六的下午,我來(lái)到了古箏考級(jí)的地方。那里已經(jīng)匯集了很多人,我忐忑不安地在那里等著。

      過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一位老師,她把我們帶到了一間屋子里,里面擺放著許多古箏,還有一排椅子,老師讓我們坐在椅子上等著。等待的時(shí)候,我問(wèn)我的朋友:“你緊張嗎?”我的朋友說(shuō):“我都快緊張死了,要是考不過(guò)怎么辦?”另一位朋友說(shuō):“要是考不過(guò)的話(huà),就只能等到明年再考了。”我聽(tīng)了之后,心里更緊張了。

      我們正聊天的時(shí)候,來(lái)了一位老師,她坐在最前面的椅子上,說(shuō):“安靜!我開(kāi)始念名字了,念到名字的上來(lái)彈古箏,彈完了直接走就行!蔽铱粗蠋熌盍艘粋(gè)又一個(gè),她們上去都彈得特別好。我看著她們彈的越好,我就越擔(dān)心:她們都彈得這么好,我要是彈不好,那不就太丟人了嗎?人一個(gè)一個(gè)的上去彈,又一個(gè)一個(gè)的走出去。轉(zhuǎn)眼間,只剩下五個(gè)人了。我越來(lái)越緊張,心里像是有無(wú)數(shù)個(gè)小蟲(chóng)子在爬,我心想:萬(wàn)一我彈到一半忘記了怎么辦?要是我考不過(guò)怎么辦?萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦?……正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,老師念到了我的名字。我只好暗暗給自己打氣:加油,人到橋頭自然直,我一定能行的`!

      我走上前去,深吸一口氣,開(kāi)始彈古箏。優(yōu)美的音樂(lè)像從我指尖流淌過(guò)去,我也被這美妙的音樂(lè)給陶醉了。

      當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符的時(shí)候,終于松了一口氣,心想:總算彈完了,不用再這么緊張了!

      我回到家后,媽媽問(wèn)我:“你彈的怎么樣,考過(guò)了嗎?”我說(shuō):媽媽?zhuān)隳懿荒軇e這么著急,等兩個(gè)月后就知道了。雖然我讓媽媽別著急,其實(shí)我自己心里也挺著急的,只是不想讓媽媽知道而已。

      【兩個(gè)月后】

      我去琴行拿通知,我剛走進(jìn)門(mén)去,就看見(jiàn)我的古箏老師面帶笑容看著我,說(shuō):“xxx(我的名字),你猜你有沒(méi)有考過(guò)!蔽覍(duì)老師說(shuō):“應(yīng)該考過(guò)了吧!薄翱磥(lái)你對(duì)自己很有信心啊,恭喜你答對(duì)了!這是你的證書(shū)!崩蠋煾吲d的說(shuō)。我開(kāi)心的接過(guò)證書(shū),說(shuō)了聲:“謝謝老師!”就興高采烈的跑回家了。

      回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业墓殴~考級(jí)考過(guò)了!”媽媽激動(dòng)的拿過(guò)證書(shū),一連親了我好幾下后,說(shuō):“太棒了!今天晚上我給你做很多好吃的,犒勞你一下。”我高興地說(shuō)道:“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

      這就是我其中一次的古箏考級(jí),你們覺(jué)得怎么樣?

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