有關(guān)五年級(jí)的作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)五年級(jí)的作文1
在我們春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。
走進(jìn)校園，一股春天的氣味彌漫著整個(gè)學(xué)校。那幾排合歡樹(shù)早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝，依舊守衛(wèi)著校園的安寧，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從濕潤(rùn)的泥土里鉆出小腦袋來(lái)，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開(kāi)來(lái)。這些花朵們把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
雖然花草樹(shù)木很美，但是春雨也給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快地唱歌，一邊聽(tīng)著我們?cè)诮淌依锢首x課文、古詩(shī)，再加上春雨過(guò)后的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂(lè)曲，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花都被這旋律給吸引過(guò)來(lái)，為它們伴奏、跳舞。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開(kāi)始采蜜了，這些勤勞的.小動(dòng)物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無(wú)比快活的小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲，仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛(ài)這酷熱的夏天，愛(ài)這涼爽的秋天，愛(ài)這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛(ài)這充滿生機(jī)的——春天！
有關(guān)五年級(jí)的作文2
今天無(wú)聊至極，爸爸提議讓我和哥哥比賽算24點(diǎn)，我當(dāng)然欣然同意。
游戲開(kāi)始了，我和哥哥各抽了四張牌。我一看這幾張牌，心里暗暗竊喜，因?yàn)檫@幾張牌中有一張6，而其他三張經(jīng)過(guò)加減是可以湊成4的。我瞥了一眼哥哥，只見(jiàn)他面露難色，不用思考就知道，他一定是算不出24了。我得意地說(shuō)：“我算出來(lái)了！”他懷疑地看了我一眼，又看了一下牌，只好無(wú)奈的擺了擺手，說(shuō)：“好吧，這次你贏了！”又是第二輪，這次的牌中既沒(méi)有4,6,8,3這些方便計(jì)算24點(diǎn)的常數(shù)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：既然沒(méi)有這樣的數(shù)，我就制造一個(gè)這樣的數(shù)。我2+2=4，再2乘3=6，得到這兩個(gè)數(shù)后，就可以把它們相乘，就大功告成了！
幾個(gè)回合下來(lái)，我大勝了哥哥，他很不服氣，說(shuō)這次只是我的.手氣要比他好，下次誰(shuí)輸誰(shuí)贏可就說(shuō)不準(zhǔn)了！我最終的目的可不是要戰(zhàn)勝他，只是覺(jué)得這24點(diǎn)也別有一番風(fēng)趣，既然他想和我再戰(zhàn)，再比一比也無(wú)妨。
有關(guān)五年級(jí)的作文3
記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了跳繩比賽。比賽規(guī)則是：6人參加比賽；一個(gè)人跳完，下一個(gè)人再跳；每個(gè)人跳30下，中間不要停，或者再數(shù)；大家都不能超出規(guī)定的跳繩范圍，或者再跳。
比賽那天，天氣很好，太陽(yáng)把它燦爛的陽(yáng)光撒得到處都是。全校三百多人集中在操場(chǎng)上，所有的'目光都集中在升旗臺(tái)前正在接力跳繩的四年十一班六個(gè)人身上。當(dāng)最后六個(gè)人跳完第三十根繩子時(shí)，響起了陣陣感嘆，緊接著是一陣響亮的掌聲——。他們居然在很短的時(shí)間內(nèi)跳完了！很難贏！
“沒(méi)關(guān)系，只要我們有信心，就一定會(huì)贏！”我說(shuō)。我也是接力賽的參與者。）雖然嘴上這么說(shuō)，但手心全是汗。我一說(shuō)，大家都鼓起勇氣，伸出手，一只手放在另一只手上，一起喊“加油”。然后，我們一起走上了跑道。
我前面的人都跳完了。下一個(gè)，是我。我咬緊牙關(guān)，看著面前的同學(xué)，抓住跳繩甩了開(kāi)去。
大家終于跳完了。然后是宣布結(jié)果，大家都屏住了呼吸。當(dāng)主持人說(shuō)我們贏了的時(shí)候，我們班38個(gè)人一起歡呼。雖然我只贏了幾秒鐘，但是贏了他們班真好！
原來(lái)信心和團(tuán)結(jié)在比賽中很重要。
有關(guān)五年級(jí)的作文4
我的家在農(nóng)村，雖不算富裕，但也溫馨，幸福。我家里有勤勞的爸爸媽媽。他們給了我幸福、快樂(lè)的生活，我很愛(ài)很愛(ài)他們。
平時(shí)，我會(huì)為他們做些力所能及的事情。例如，打掃屋子，整理房間；收工回家，幫他們倒茶，打洗臉?biāo)�，還幫他們?nèi)嗳嗉�，捶捶背�?/p>
記得有一次，是星期天。爸爸起得很遲，我想是什么原因呢，我走到爸爸床前問(wèn)：“爸爸你怎么啦？”爸爸說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服�！蔽液艹泽@，爸爸一向都是健康的啊，怎么？我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“一定是病了。”我二話沒(méi)說(shuō)，推出自行車，就往村上的張醫(yī)生家跑。看見(jiàn)醫(yī)生我哭著說(shuō)：“張醫(yī)生，快去看看我爸爸吧，他病了。”張醫(yī)生安慰我說(shuō):：“別著急，沒(méi)事的�！苯�(jīng)醫(yī)生一看，爸爸果然是感冒了。我迅速地為爸爸抓來(lái)藥讓爸爸服了，連聲說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我想其實(shí)沒(méi)那么快，爸爸是想讓我放心。在我和媽媽的`悉心照顧下，爸爸很快就好了起來(lái)。爸爸高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“多虧了我的乖乖女。”從此以后，我也感到我在這個(gè)家庭的分量了。
在我的家庭，我得到了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，在父母愛(ài)的氛圍中，我也學(xué)會(huì)了如何回報(bào)他們的愛(ài)了。我們彼此深愛(ài)著對(duì)方，其樂(lè)融融。
我愛(ài)我的家！
有關(guān)五年級(jí)的作文5
今年春節(jié)我得到了一件非同尋常的禮物――一只白色三星手機(jī)。我對(duì)它愛(ài)不釋手，那是因?yàn)槲抑耙恢焙芸释玫揭恢皇謾C(jī)。現(xiàn)在我們班幾乎所有同學(xué)都已經(jīng)擁有一只屬于自己的手機(jī)了，好的手機(jī)有蘋(píng)果、諾基亞，一般般的.至少也有按鍵手機(jī)，而我卻始終沒(méi)有一只屬于我自己的手機(jī)。終于現(xiàn)在有一只手機(jī)了，而且是我自己挑選的、喜愛(ài)的白色手機(jī)，怎不叫我愛(ài)不釋手。
手機(jī)買(mǎi)來(lái)了，當(dāng)然也得給心愛(ài)的手機(jī)配個(gè)漂亮的外殼，貼張膜。經(jīng)過(guò)商議，我們決定去手機(jī)外殼挑選品種較多的明珠小商品市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。
由于是過(guò)年期間，市場(chǎng)只有零星幾家店開(kāi)門(mén)，我們?cè)谄渲幸患倚〉昀锟粗辛艘恢话咨挠∮邪７茽栬F塔的手機(jī)外殼。對(duì)方一開(kāi)口就叫價(jià)45元，我和媽媽都覺(jué)得太貴了，便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。對(duì)方看我們要離開(kāi)，突然改口說(shuō)只要15元，這下我們決定買(mǎi)下了，又想在那家店給愛(ài)機(jī)帖膜和配一片內(nèi)存卡，對(duì)方叫價(jià)15元和40元，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)。最后以10元和30元成交。
走出市場(chǎng)，我心里盤(pán)算著：剛才手機(jī)殼從45元，一下子降到15元，降了30元，降了大約66.67%，真是暴利啊！
看來(lái)以后到市場(chǎng)買(mǎi)東西，真是要多個(gè)心眼啊！
有關(guān)五年級(jí)的作文6
昨天，我們?nèi)ムl(xiāng)下看望外婆，因?yàn)榭吹酵馄偶液竺娴暮镉旋埼r，所以我們決定下午去哪個(gè)湖里釣龍蝦。
下午，我在一根竹條子上圍了一根線，線上綁了兩條蚯蚓，做好了釣龍蝦的準(zhǔn)備。
我們來(lái)到湖邊，我選了個(gè)地兒，坐下來(lái)，，把魚(yú)竿拋入湖中靜靜等待，十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……，我仍然一無(wú)所獲。我實(shí)在等得不耐煩了，便獨(dú)自一人跑到湖西垂釣，剛坐了不一會(huì)兒，就感受到魚(yú)竿微微下沉，我把魚(yú)竿提上來(lái)一看，呵！出師大捷！——一只大個(gè)兒龍蝦上鉤啦！，我又把魚(yú)竿兒放到剛才的.地方，一分鐘都沒(méi)到，竟然又上來(lái)一只�！敖窠裉煺媸俏业男疫\(yùn)日”我喜滋滋地想。就這樣，我一只接著一只往上釣龍蝦，其中有一次，我把魚(yú)竿提上來(lái)時(shí)離湖太近，那只龍蝦立刻夾著尾巴跑回湖里，情急之下，我不管三七二十一，把放龍蝦的盆子往下一扣，才抓到了這只狡猾無(wú)比的大龍蝦。
釣到最后，我們的成績(jī)是這樣的：弟弟14只，姐姐11只，我12只，媽媽3只，姨媽20只左右，姨夫8只.
晚上看著又紅又大又鮮美的龍蝦，我的心里比吃了蜜還甜，還充滿了成就感，因?yàn)檫@些龍蝦中有一部分是經(jīng)我的手釣上來(lái)的，只有吃自己勞動(dòng)后所得的東西才是最香的。
同學(xué)們，你們認(rèn)為呢？
有關(guān)五年級(jí)的作文7
數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，這不，今天我和媽媽一起去逛“百貨”，就發(fā)現(xiàn)了很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。
剛走進(jìn)百貨大樓，就看見(jiàn)“春節(jié)商品大減價(jià)！每件商品五折起”這個(gè)巨大的橫幅掛在面前。原來(lái)是商場(chǎng)想要招攬客戶下的手段�。�
這并不足以讓我們驚訝，因?yàn)樯虉?chǎng)想要讓客戶多購(gòu)物，以此來(lái)得到更多的利潤(rùn)，但商場(chǎng)一下子降了50% 難道商店不會(huì)虧損嗎？如果商場(chǎng)還可以有利潤(rùn)可賺的話，那他的成本一定很低。
我來(lái)到買(mǎi)衣服的.三樓，挑中了一件羽絨服（自然也是半價(jià)）。我看了看標(biāo)簽，是1200元，打五折應(yīng)該是600元，一下子從千元降到了百元，這個(gè)滑坡也太大了吧。
俗話說(shuō)得好啊 ― ―“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。”
其實(shí)商家聰明得很，他們可以把30元一件的衣裳賣到60元，再打個(gè)折扣，讓客戶誤以為自己交到了好運(yùn)，就會(huì)買(mǎi)很多東西，單純的他們還渾然不知，喜滋滋地回家，滿心歡喜的以為自己今天一定是賺翻了。這其實(shí)是讓商家喜笑顏開(kāi)，并是真正交到了好運(yùn)啊！
所以大家一定要擦亮了眼睛，千萬(wàn)千萬(wàn)不要一不小心就中了商家的圈套��！
有關(guān)五年級(jí)的作文8
我常常在思考一個(gè)問(wèn)題：什么才是頑強(qiáng)的生命力呢？
記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無(wú)意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片�？闪钊顺泽@的是，它生長(zhǎng)在一棵參樹(shù)的樹(shù)根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的垃圾挖開(kāi)，結(jié)果挖了五厘米深還沒(méi)動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著，沒(méi)有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。
同樣這也是頑強(qiáng)的生命力：放學(xué)路上，我常�？吹揭恍┢蜇ぴ诼飞掀蛴�，有兩種類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的.。積極向上的是賣藝的人，用自己所能來(lái)獲得金錢(qián)；查是撿塑料瓶用來(lái)維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來(lái)發(fā)善心做好事、給錢(qián)。當(dāng)然，前者更加優(yōu)良，后者則有一些卑鄙。
雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息，不學(xué)那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。
有關(guān)五年級(jí)的作文9
小孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)---貪玩，當(dāng)然，我也不例外。每天放學(xué)后，我便急匆匆地趕回家，不是為做作業(yè)。而是，我們家大人都出去上班了，家里沒(méi)有人，我可以放心大膽地看電視了。我邊走邊想，“昨天看到第幾集了？那個(gè)節(jié)目在什么地方播出的？在暴風(fēng)影視，對(duì)……”回到家，我迫不及待地打看電腦，迅速地點(diǎn)擊暴風(fēng)影視，找到電視劇，便開(kāi)心地看起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得不適合看下去的`時(shí)候，我會(huì)點(diǎn)一下暫停，把作業(yè)拿出來(lái)做，但剛到一半時(shí)，我的手像不聽(tīng)使喚似的去按了繼續(xù)播放的鍵，然后，邊看邊做起作業(yè)來(lái)。我喜歡在放假的時(shí)候看，因?yàn)樽鳂I(yè)可以慢慢做，媽媽也在上班�？措娨暤耐瑢W(xué)也很多，但像我這樣一放假就慢慢做作業(yè)的人，恐怕沒(méi)幾個(gè)。因此，我會(huì)把作業(yè)藏起來(lái)，每當(dāng)媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我怕露出“狐貍尾巴”，會(huì)心虛地說(shuō)：“作業(yè)不知道放哪去了�！蔽遗聥寢尣幌嘈�，就把所有放書(shū)的地方找了一遍，媽媽看沒(méi)有，便懷著半信半疑的態(tài)度相信了我。最令人高興的是生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)寬容我，總不會(huì)讓我生著病做作業(yè)吧。當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，心里卻想著：要是一直生病該多好��！
這種竊看的滋味真是令人又高興又擔(dān)心�。�
有關(guān)五年級(jí)的作文10
俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。這種事在我身上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次。下面舉兩個(gè)例子。
記得有一次，我一個(gè)人在家做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)得煞費(fèi)苦心，突然有一個(gè)問(wèn)題讓我困惑。我一直在檢查草稿紙，我在撓頭。我已經(jīng)沒(méi)有信心再去做了，我準(zhǔn)備打電話給我媽幫我，但是我怕我媽說(shuō)我。這一刻，我仿佛聽(tīng)到了激勵(lì)我的那句話，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我自信地坐回到辦公桌前，仔細(xì)思考。終于解決了這個(gè)申請(qǐng)問(wèn)題，我高興得跳啊跳。
還有一次，我買(mǎi)了個(gè)鐵環(huán)讓媽媽教我，媽媽卻說(shuō)：“我不會(huì)。世上無(wú)難事。你要慢慢探索。我相信你能做到�！眿寢屨f(shuō)完就走了。哦，看來(lái)只能自己練了。經(jīng)過(guò)我的.反復(fù)練習(xí)，不一會(huì)兒，鐵環(huán)就像一只很溫順的兔子一樣乖乖的聽(tīng)我的話。“終于學(xué)會(huì)滾箍了！”我很高興地說(shuō)，我媽夸我“牛逼”，我心里充滿了喜悅。
這兩件事讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。只要我們努力，認(rèn)真思考，沒(méi)有什么是克服不了的。
有關(guān)五年級(jí)的作文11
我最喜歡的季節(jié)就是秋天了，因?yàn)榍锾煊肋h(yuǎn)都是最快樂(lè)的。
每到秋天都會(huì)有蒙蒙細(xì)雨，讓人感到空氣新鮮，全身涼爽。秋天還是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一年辛辛苦苦的工作終于的到了回報(bào)，農(nóng)民伯伯們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我看見(jiàn)他們一張張笑臉時(shí)我也笑了。秋天也是冬天的.電報(bào)，他告訴我們秋天要結(jié)束了，冬天即將來(lái)臨了！秋天樹(shù)葉都落光了，但還有一種花在開(kāi)放，那就是菊花。菊花展現(xiàn)了它不屈的精神和堅(jiān)韌的毅力。所以我最喜歡四季中的秋季。
秋天里其實(shí)還有一片新的景象，這片壯麗的景象就是一片片綠油油的綠葉，像一只只蝴蝶一樣在空中徐徐地飛舞，然后又緩緩地落下，一片原野上到處都是綠葉，可真壯麗！
秋天可真是美麗，永遠(yuǎn)都會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
有關(guān)五年級(jí)的作文12
6月12日是全國(guó)的端午節(jié)，在這一天人們會(huì)吃粽子，去海邊游泳。
“唉！又爆滿了！”老爸唉聲嘆氣的說(shuō)，我們?cè)诩偃蘸┠沁�，�?zhǔn)備下去游泳，我看了看場(chǎng)面，我驚嘆不已，人頭顫動(dòng)。老爸在唉聲嘆氣，我卻很高興，因?yàn)橄裎疫@樣的“旱鴨子”怎么會(huì)喜歡下水呢？我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“老爸，竟然爆滿了，那我們就回家吧，反正家里也有涼水可以洗澡�！蔽疫�沒(méi)樂(lè)多久，老爸就把我拖下水，然后說(shuō)：“爆滿不代表著不能洗��！”我一臉的無(wú)奈，然后坐在較淺的海水里，玩著水，沙灘上已是座無(wú)隙地，只有水里才能容得下我。我很無(wú)聊，看到了別人在游泳，我靈光一閃，自己學(xué)游了幾下，落水里了，而且差點(diǎn)淹死，我不知道旁邊有雙眼睛在看著我——老爸的`眼睛，一直在注視著我，當(dāng)我掉進(jìn)水里的時(shí)候，爸爸笑個(gè)四腳朝天，笑完之后說(shuō)要教我游永，教了我蛙泳，每一次老爸松開(kāi)手我都會(huì)沉下去，喝了幾口海水。功夫不負(fù)有心人，我游了好久終于學(xué)會(huì)了。
我們差不多游了一個(gè)多小時(shí)才回家，今天好爽，雖然說(shuō)我喝了幾口咸死人海水，不過(guò)我學(xué)會(huì)了蛙泳。這點(diǎn)苦值得吃！
有關(guān)五年級(jí)的作文13
今日我心血來(lái)潮，找來(lái)幾杯水和幾袋鹽，想做一做關(guān)于濃度的問(wèn)題，來(lái)過(guò)過(guò)癮。
一切準(zhǔn)備就緒后，我首先將鹽和水的重量測(cè)量出來(lái)，再將第一杯水的`濃度求出來(lái)。
再延續(xù)上面的做法計(jì)算出第二杯鹽水的濃度。
如果把這兩杯鹽水混合起來(lái)，那濃度會(huì)發(fā)生什么改變呢？鹽水的濃度是會(huì)變小呢，還是會(huì)變大呢？好奇心在我的腦海里急速擴(kuò)大，我迫不及待的把它們混合起來(lái)（雖然上課時(shí)已經(jīng)知道了如何計(jì)算混合溶液的公示但自己還是想親自動(dòng)手試一試）的濃度。
我小心翼翼地把第一杯鹽水倒進(jìn)了第二杯溶液中，再用小棒子把第三杯混合溶液調(diào)勻（從中一定有所紕漏，但大致上還是會(huì)和正確的濃度反差不是特別大）。在此之前，我已經(jīng)運(yùn)用了數(shù)學(xué)公式計(jì)算出了比較精準(zhǔn)的濃度，我調(diào)勻后，用機(jī)器測(cè)量出了濃度。
這次的數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)還算成功吧！
有關(guān)五年級(jí)的作文14
我是一棵種子，一棵牽�；ǖ姆N子。一股怪風(fēng)把我和媽媽吹到了王羲之書(shū)房前的一棵大樹(shù)下，這里的牽牛花都在爭(zhēng)先恐后的向上攀登。它們是五顏六色的有紅色、有粉色、還有紫色。于是，我們也在這里安家落戶了。
我望著那高高的大樹(shù)問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高呢？”媽媽聽(tīng)后笑了笑對(duì)我說(shuō)：“只要你努力的.向上爬。白天，你要一邊爬，一邊吸收陽(yáng)光、吸收水分。晚上，你就可以休息一會(huì)兒，再向上爬。”“我知道了媽媽�！蔽一卮鹬蛭堇飶埻�。
這時(shí)，我看見(jiàn)王羲之正在刻苦練字。他的夫人給他送來(lái)了飯，放在桌子旁，王羲之沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)練字。夜深了，他才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓了。就順手拿起一個(gè)饅頭，蘸著豆醬吃了起來(lái)。這時(shí)，夫人又走進(jìn)來(lái)勸他休息，一看他便忍不住笑起來(lái)。原來(lái)，王羲之聚精會(huì)神地練字，一只手抓著饅頭不知不覺(jué)伸到了硯池里，他把墨汁當(dāng)成豆醬了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們一起努力向上沖。王羲之成了一名杰出的書(shū)法家，而我終于爬的和大樹(shù)一樣高了。我明白：只要你不停的向上攀登，你就會(huì)成功。
有關(guān)五年級(jí)的作文15
花的種類有很多，但我都不喜歡。海棠花雖然不是最美麗的，卻讓我覺(jué)得它是最值得欣賞的。
三四月份是海棠花盛開(kāi)的季節(jié)。在五彩繽紛的花海中，花朵是那樣的'小巧可愛(ài)。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它潔白吧，又白中透粉，可愛(ài)極了；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它有韌性吧，又十分的柔軟，美麗極了！如此小巧可愛(ài)的海棠花，用幾個(gè)優(yōu)美的詞句就能概括它的全部?jī)?nèi)涵嗎？
海棠基本上同時(shí)開(kāi)花。偶爾能瞧見(jiàn)幾個(gè)剛開(kāi)過(guò)的或者鼓著花苞含羞待放的。那些熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的，花瓣雖然凋謝了，但是中間那銀絲一般的花蕊，卻孕育著新的生命，別看它已經(jīng)凋謝了，可是不久就又會(huì)盛開(kāi)。盛開(kāi)著的海棠們，露著甜美的微笑，向人們展示那迷人的身姿。含羞待放的花骨朵是什么樣的呢？盡管它們還未盛開(kāi)，可是它們的身姿依舊秀美。
海棠花，它站在和煦的春風(fēng)里，和那些嬌艷的、名貴的花一起裝點(diǎn)著自然，為春天增添生機(jī)。
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