五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
從小學(xué)五年級(jí)起，我與她就沒(méi)再多說(shuō)話。有時(shí)很想像以前一樣無(wú)話不說(shuō)，可是總是無(wú)話可說(shuō)。
她會(huì)講我披著頭發(fā)，瘋瘋癲癲；我會(huì)講她天天一個(gè)發(fā)型毫無(wú)新意；她會(huì)給我買(mǎi)在我看來(lái)幼稚至極的衣服，我會(huì)拼命笑她穿著太老土；她會(huì)扔掉我偷偷買(mǎi)的口紅和指甲油，我會(huì)用她的眉筆和粉撲在浴室里化妝……
現(xiàn)在想想，覺(jué)得自己很可笑，明明什么都不懂，卻還要裝的很深沉。
最可笑的`還是我暗戀別人這件事。其實(shí)只是暗戀，我喜歡那個(gè)男生在午后打籃球大汗淋漓的樣子；我喜歡那個(gè)男孩被老師提問(wèn)支支吾吾答不上來(lái)臉紅的樣子；我喜歡那個(gè)男孩笑起來(lái)露出一口白牙的樣子。她怎么會(huì)知道我每天上課喜歡偷偷朝窗外探，只是為了用眼角暼他幾眼呢？她不知道。
她應(yīng)該理解我，幫我走出迷霧的。
可她只偷看了我的日記。
從那時(shí)起，我便不太理她。
我以為應(yīng)該相信世上有愛(ài)情，她篤定地確信愛(ài)情是假的，而且我這么小，不懂愛(ài)情，也不配有愛(ài)情。
現(xiàn)在，三年了，我終于寄宿了。我終于可以不看見(jiàn)她了，我終于自由了。
放假回家，桌上一盤(pán)水煮肉片，一碗蝦湯。她在仔細(xì)地把肉片里的香菜和花椒挑掉。她不知道，因?yàn)樗腋牡袅瞬怀韵悴说牧?xí)慣——她愛(ài)吃香菜。她略帶興奮地說(shuō)：“嘗嘗蝦，上次太辣了，你都沒(méi)吃幾個(gè)，這次特意沒(méi)放辣椒，多吃點(diǎn)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，想說(shuō)什么又欲言又止。她不知道，我習(xí)慣了吃辣。在學(xué)校食堂，無(wú)數(shù)次被辣哭卻還在往嘴里塞，因?yàn)樗龕?ài)吃辣。
我以為我們中間有代溝，這條代溝讓我們無(wú)法進(jìn)入對(duì)方的世界。可是，代溝會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)以及心智的逐漸成熟變小，直至消逝在生活里。
吃完飯，她指了指衣柜里給我新買(mǎi)的牛仔褲和風(fēng)衣說(shuō)，我大了，不給我買(mǎi)童裝了。
我默默地從書(shū)包里掏出生地AB卷說(shuō)，我去寫(xiě)作業(yè)了。
我知道，她喜歡看我勤奮的樣子。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我為她改變了很多，她也變了，變得我越來(lái)越喜歡了。
這條代溝，我終究是跨過(guò)來(lái)了。
在以后的日子里，我希望我們就這樣一直下去，因?yàn)樘珢?ài)了，所以，我們用各自的方式去愛(ài)對(duì)方，愛(ài)的交錯(cuò)點(diǎn)便是代溝的終結(jié)。
五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，我在家里百般無(wú)聊，從前門(mén)走到后門(mén)，后門(mén)走到前門(mén)。爺爺提議說(shuō),“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我一聽(tīng)可興奮了，我喊上外公，三個(gè)人充滿喜悅地出發(fā)了，釣魚(yú)是我期待已久的事情，能讓我感受到釣魚(yú)的樂(lè)趣，還可以吃到美味的魚(yú)，真是一舉兩得。
來(lái)到池塘邊，池塘兩旁長(zhǎng)著綠油油的青草，樹(shù)木成蔭，枝繁葉茂�；▋涸谄鹞�，鳥(niǎo)兒在歌唱。我享受這陽(yáng)光的沐浴，感覺(jué)整個(gè)人心曠神怡。開(kāi)始釣魚(yú)了，我拿起釣魚(yú)竿，把蝦鉤上去當(dāng)做魚(yú)餌，我靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤，眼睛一眨不眨地盯著浮標(biāo)，生怕一不留神，就被魚(yú)叼走了蝦。一會(huì)兒浮標(biāo)就沉了下去，我直接把魚(yú)竿舉了起來(lái)，魚(yú)在拼命地掙扎著。我連忙把外公喊了過(guò)來(lái)，就在離岸還有那么五厘米的時(shí)候，魚(yú)脫鉤了。第二次我把蝦牢牢定住，變得看不出魚(yú)鉤。又過(guò)了七八分鐘魚(yú)再一次上鉤了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，等著魚(yú)被鉤子牢牢定住，緩緩地拉著魚(yú)竿，慢慢地魚(yú)被我拉了上來(lái)，我滿滿的'成就感�？墒�，后來(lái)等待了半個(gè)小時(shí)，我就有一點(diǎn)不耐煩了，不停地把魚(yú)竿上下上下地來(lái)回。這是外公意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不能這樣，你這樣反而把魚(yú)給嚇跑了，俗話說(shuō)，釣魚(yú)最講究的就是耐心。假如你沒(méi)有耐心，釣多久都釣不到魚(yú)�！蓖夤闹v解讓我重新振作了起來(lái)。我像開(kāi)始那樣認(rèn)真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到自己被某種力量拉了一下，魚(yú)上鉤了！我慢慢地把它拉了上來(lái)。我釣到了跟多的魚(yú)，逐漸我已經(jīng)掌握了技巧。最終我們總共釣到了十六條魚(yú)。于是，我們就開(kāi)心地滿載而歸了。
生活中每件事情要掌握正確的方法和技巧，更重要的還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，那樣才會(huì)取得成功。
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)過(guò)近遷，轉(zhuǎn)眼間人類(lèi)生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類(lèi)的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。
比如說(shuō)，以前老年人覺(jué)得腰酸背疼時(shí)，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩�。∪缃�，人們利用這臺(tái)“自動(dòng)捶背器”
來(lái)幫助自己。首先，老年人做在機(jī)器上，選擇右手上的鍵，鍵類(lèi)有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺(jué)得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如，以前在夏天的時(shí)，經(jīng)常有人的衣服穿起來(lái)太熱，就必須冒著酷暑去商店買(mǎi)衣服�，F(xiàn)在，只要你購(gòu)買(mǎi)“隔空傳遞機(jī)”，你的.生活將會(huì)變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過(guò)兩秒種就能傳過(guò)來(lái)，再?gòu)摹半娮渝X(qián)包”扣錢(qián)。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購(gòu)物的話，就要有“電子錢(qián)包”。
看了這些，你一定很想去體驗(yàn)一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯(cuò)的，根據(jù)這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
五年級(jí)作文 篇4
黑夜沉沉，人們并沒(méi)入睡，而是在忙碌著。他們?cè)诟墒裁茨牵克麄冊(cè)谧健爸恕�，�?zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是“知了猴”，我們老家管“知了”還沒(méi)蛻變前的時(shí)候叫“知了猴”。
回到老家，晚上我就住在了姥姥家，可以和玲玲玩。吃過(guò)晚飯，我和玲玲背著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，挎這小水桶，拿著手電就去捉知了猴了。忘了說(shuō)了，玲玲是我表妹、大舅家的，和我同歲。村邊的小樹(shù)林里卻找不到那小小的會(huì)唱歌的知了。突然我想到了一個(gè)辦法，我們跟著鄰居，發(fā)現(xiàn)他們都是圍著一顆大樹(shù)用手電照一圈，有“知了猴”就能看到了。我們卻是東張西望一顆樹(shù)上照一下，當(dāng)然看不到了。我們按照他們的方法一棵樹(shù)一棵樹(shù)的.圍著圈找，不到一會(huì)功夫就打了十幾個(gè)，我們把它們都放到裝有水的小桶里。突然，一道光線照向我們，“誰(shuí)”我們很害怕，“是我”呵呵，原來(lái)是玲玲媽媽?zhuān)埠臀覀円粯幽弥蛛�、竹竿和小桶。我們分頭找，她找東邊，我們找西邊。好疼，一顆樹(shù)枝劃破了我的腿，這里到處是樹(shù)枝、野草，非常大，都長(zhǎng)到我的膝蓋高了。我捂著傷口蹲在了地上，四周望去黑漆漆的夜幕下，一道道光柱晃來(lái)晃去，樹(shù)木和綠葉在夜色的掩護(hù)下像在盡情的跳舞，多么美麗的景色�；氐酱缶思乙呀�(jīng)夜里十二點(diǎn)了，我們數(shù)了數(shù)戰(zhàn)利品十九個(gè)，嘿嘿，我就捉了倆。
早晨，媽媽把我們捉的“知了猴”炸熟美美的吃了一頓，當(dāng)然大部分都是舅媽捉的。一個(gè)美麗的夜晚、一個(gè)有趣的夜晚，童年很快過(guò)去，而趣事一定要保存著。
五年級(jí)作文 篇5
家風(fēng)如春雨，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。“以和為貴，以誠(chéng)為本”這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每個(gè)人應(yīng)有的道德品質(zhì)。我家的家風(fēng)就是這個(gè)“誠(chéng)”字，它一路伴我成長(zhǎng)。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人就給我讀一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事，有《皇帝的新裝》，《匹諾曹》，《拾金不昧》……等等，還給我看一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的連環(huán)畫(huà)。雖然那時(shí)候看不懂也聽(tīng)不懂其中的真正含義，但是我能明白騙人是不對(duì)的。在幼兒園時(shí)，當(dāng)我第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，父母教會(huì)我了第一個(gè)繁體字“誠(chéng)”，說(shuō)過(guò)的話要做到，做出的承諾必須兌現(xiàn)，“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的根本，在那時(shí)我已經(jīng)明白了“誠(chéng)”的重要性。
記得有一次，那天陰雨綿綿，我一個(gè)人在家看電視，電話鈴響了，火急火燎地去接電話沒(méi)料到我剛起身跑過(guò)去一不小心把柜子上的花瓶給碰倒了，花瓶立馬“五馬分尸”。我頓時(shí)嚇了一跳心想：慘啦，媽媽回來(lái)一定會(huì)大發(fā)雷霆。先收拾殘局吧，于是我躡手躡腳地把地上的碎片清理干凈。處理完事故，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)怎么也安不下心來(lái)，“我該如何像父母交代呢？”腦海里浮現(xiàn)了兩種情景1、“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的”，2、“誠(chéng)實(shí)最重要哦”，對(duì)！誠(chéng)實(shí)最重要，這是我家的家風(fēng)。我做出了勇敢的.選擇，接受這“狂風(fēng)暴雨”。終于等到媽媽的下班時(shí)間，剛開(kāi)門(mén)，我便鼓起勇氣說(shuō)明了花瓶事件，結(jié)果媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你做的很好，你能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，遵守家風(fēng)，好樣的�！甭�(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
樹(shù)立和繼承端正得家風(fēng)，是正能量得傳遞，好的家風(fēng)，使人受益匪淺，愿這樸實(shí)的家風(fēng)一代一代的延續(xù)下去，我們要時(shí)刻記住從我做起，從家風(fēng)做起，弘揚(yáng)民族精神。
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