(集合)五年級優(yōu)秀作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我們生活在一個(gè)法治的國家,我們的社會(huì)需要法律,我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>
俗話說的好:沒有規(guī)矩,無以成方圓。這就是說,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國家的公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們作為一名小學(xué)生,作為一名公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法,懂法,守法,以法來保護(hù)自己的權(quán)力,并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的.好習(xí)慣,長大后才能成為對社會(huì)有用,遵紀(jì)守法的好公民。因此,我們要做到法律在我心!
我們身邊無時(shí)無刻都有違反法制的事,人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷,也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒,有時(shí),人們會(huì)無法判斷到底是誰的錯(cuò),就像交通事故一樣,雙方都有責(zé)任。但是,不管是什么事,就算人們知道,都不會(huì)用別人得到的后果來告誡自己,所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少,反而增多了。
我們的生活中,處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的習(xí)慣。比如,穿馬路不走人行道,把馬路當(dāng)成自家花園;在十字路口看見紅燈想就走就走;自行車在非機(jī)動(dòng)車道上天馬行空,有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車道上與機(jī)動(dòng)車較量了起來,讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講,人的生命只有一次,應(yīng)好好珍惜。但為了方便,又有多少人在馬路中橫跨鐵欄,有多少人橫穿馬路,試問他們得到的是真正的方便嗎?假若是,這用冒著生命危險(xiǎn)換來的方便值嗎?為了利益,又有多少司機(jī)朋友酒后駕車,打著盹駕車,超了再超還想超呢?
同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)是法制的社會(huì),全社會(huì)要形成一種崇尚正義、反對邪惡的風(fēng)氣,切不可在小事上摔跟斗,到時(shí)候后悔就來不及了。讓我們一起知法、懂法、守法,做一個(gè)合格的小公民,同時(shí)用法律來武裝自己?匆姴涣夹袨,要勇于站出來,同時(shí)要與不法分子做斗爭。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
《因?yàn)橛辛四,世界更美麗》,這是一片贊美母親的文章,我深深地被它打動(dòng),并聯(lián)想到我的媽媽。。∧笎廴缦!
啊!母愛如溪!母親的愛如溪水一樣川流不息。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),媽媽就會(huì)來到我的身邊,幫助我渡過難關(guān),日復(fù)一日,年復(fù)一年。您用您那如溪水般的母愛源源不斷地給我?guī)碛職,帶來力量。您用您如溪水般的母愛沖走題卷上的問號,我學(xué)習(xí)上的困難。謝謝您媽媽,呵,母愛如溪!
啊!母愛如溪,母親的愛像溪水一樣平凡而又偉大,每當(dāng)我背上書包,走出家門去上學(xué),媽媽總會(huì)慈愛的.摸摸我臉龐,輕聲說道:“好好念書!小心生。∠抡n別瘋!”這是每一位母親在孩子上學(xué)時(shí)都會(huì)說的,是很平凡,但誰又能說她不偉大呢?母親的叮嚀讓我們心中蕩起溫暖的情濤,讓我們在學(xué)校充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,謝謝您,媽媽。呵,母愛如溪!
昨天晚上,媽媽拍拍我的肩膀,說:“早點(diǎn)兒睡,明天考試,要好好休息!”今天下午媽媽又拍拍我的肩,對準(zhǔn)備上學(xué)的我說:“加油,你一定能考好”現(xiàn)在,在五(4)班的考場里,我正在寫一篇贊美媽媽的文章,心里充滿對媽媽的感激!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我家有一盆仙人球,是綠色的,渾身長滿刺兒。它不像百合花那么美麗,也不像水仙花那樣香氣四散,可是它有頑強(qiáng)的生命力。
它在沙漠里像守衛(wèi)祖國的士兵一樣堅(jiān)強(qiáng),在惡劣的環(huán)境下,它還是一動(dòng)不動(dòng)的挺立著。它是唯一能生存在沙漠里的植物。
仙人球的花有許多種顏色,有黃色的、紅色的、藍(lán)色的……有的是三瓣的,像被刀切開的橙子;有的只是一個(gè)圓圓的罷了;ㄉ弦捕加凶厣拇。
有一次,我出去旅游了五、六天,回到家里,我的仙人球還是好端端的。我想肯定是有人幫我澆過水了,可是我的`花在陽臺(tái)上,總不會(huì)門開著吧?!再說里面的東西也應(yīng)該被人偷了,可是家里的東西一樣也不少,我想不通就去問媽媽,媽媽說:“仙人球的葉子和別的植物不同,仙人球的葉子退化成刺,它的皮又很厚,水份散發(fā)得慢,所以它的需水量少,耐干旱,否則它怎么能生活在沙漠里呢?”我又問:“媽媽,那么一個(gè)月不澆水,它會(huì)不會(huì)死呀?”媽媽說:“不會(huì)!蔽蚁耄骸肮植坏眠@么多天不澆水也沒關(guān)系!
仙人球的生命力真頑強(qiáng)呀!如果它會(huì)動(dòng)的話,那它們就可以當(dāng)守衛(wèi)祖國的士兵了。隨著科學(xué)的發(fā)展,如果仙人球頑強(qiáng)的生命力能被利用,科學(xué)家們將會(huì)研制出一種植物士兵,那么它們不僅可以代替沙漠里的士兵守衛(wèi)邊關(guān),還可以使沙漠變成茂密的森林。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
露西的接班“人”可不是人類,是露西生下的狗仔子!
在20xx年的6月2日,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,露西生下了一窩小露西,第一天有四只小露西,第二天露西又生下了2只小露西,第三天露西又生下了一只小露西,“4+2+1=7”只,我撥著指頭算著,我再向窩一數(shù),“啊”,我大叫一聲,十步并成五步?jīng)_進(jìn)了房間,我氣喘吁吁地說:“露……西……露西的……小……小……狗……少了……一只!”爸爸和媽媽一起沖進(jìn)了狗房,他們異口同聲的問:“小狗仔呢?”露西看看在吃奶的小狗仔,又看看爸爸媽媽,爸爸媽媽又問:“另外一只呢?”露西這下不出聲了,幾天后終于找到了小狗了,被露西壓死了!小露西小時(shí)侯面貌看不清,幾天后小露西長大了,面貌都看清楚了,小小的水潤潤的眼睛,小小細(xì)細(xì)的腿,小小的`嘴,好象所有的器官都是那么小,每當(dāng)有人要欺負(fù)小狗了,露西就沖上去狂叫,欺負(fù)小狗的人好象在說:“你再欺負(fù)我小狗小心我咬你,快走開!”
現(xiàn)在露西已經(jīng)成了我們家庭中不可缺少的一員了!
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