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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-03-02 15:31:54 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文9篇[精選]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文9篇[精選]

    小學(xué)五年級作文 篇1

    同學(xué)們:

      你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。

      所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的”空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多好! 水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!

      我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的'淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水! 雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。 同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。

      我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。 還有 水,天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。 水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。

      除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢? 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。

      當(dāng)我們擰開水龍頭的時候,就應(yīng)該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      我要做一種雨傘叫做:有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天,雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上,那條街也沒有燈,許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里,水坑里,有人還摔下來,看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。

      要想做這種傘,這個傘的靶子必須要十分的粗,先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層,再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在干什么,你一會兒就會知道了。

      這些準(zhǔn)備工作做好了之后,再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池,再用一條電線絲的`頭放在電池上,再用膠帶進行固定,另一頭暫時不拴,一會兒再把蓋子合起來,并拉出里面的電線,從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后,拿著那頭拴在電燈泡上,電燈泡就會亮起來,如果是白天,不需要的時候,就把電線與電燈泡一起收到隔層里,就可以了。

      你們說,如果下雨天,在黑漆抹烏的路上,有人用這樣的雨傘,那么事故會不會就減少了許多了呢?老人是否會很少再跌下來了呢?

    小學(xué)五年級作文 篇3

      從小到大我都是個備受父母寵愛的孩子。爺爺奶奶、爸爸媽媽整天圍著我轉(zhuǎn),什么事都替我包辦。

      上三年級的時候,我更是變本加厲,數(shù)學(xué)書上打星號的題目我看都不看就讓媽媽來教;做完作業(yè)讓媽媽來檢查;一寫作文就叫爸爸來修改……

      這樣的`日子不知過了多久,直到有一天晚上,我剛做完作業(yè),等了半天,媽媽也沒來幫我檢查作業(yè)?纯磿r鐘,已經(jīng)快六點了,我急了,拿著本子沖進了媽媽的房間!皨寢,作業(yè)做完了,你怎么不檢查呀?”“自己檢查!眿寢屢荒槻粷M地看著我,好像在為我這個不速之客的到來而生氣。我見強硬政策失敗了,就立刻笑嘻嘻地走過去,“老媽,幫我檢查一下作業(yè)吧!薄拔也皇钦f過了嗎,自己檢查!”媽媽的語氣強硬了起來,“你看看潘思宇,平時都沒人給她檢查作業(yè),她的成績也算不錯。我看你呀,要是沒人給你檢查作業(yè),你就要成全班倒數(shù)的了!”“不檢查就不檢查嗎,干嗎罵我。”我悶悶不樂地走進房間,檢查起作業(yè)來。

      從此以后,再也沒人幫我檢查作業(yè)了,再也沒人教我做數(shù)學(xué)題了,再也沒人幫我改作文了……我也再沒有要求父母幫我了,什么事都堅持自己做。

      過了半個月,沒想到我的成績居然越來越好了。

      有一天,上次做的考卷發(fā)下來。我考了95分,是全班第一。晚上,我一回到家,就大聲匯報:“爸、媽這次考試我得了95分,全班第一!”接著又補充到:“我進步了,你們都退步了!”爸媽都放下手中的活兒,接過我手中的試卷,認真地看了看,“有進步,有進步!”爸爸抬起頭,撫摸著我的頭,“下次爭取考個年級第一!”媽媽笑了,意味深長地笑了:“用我們的退步換來你的進步,不是很好嗎?”

      這時,我才反應(yīng)過來,原來爸媽是在鍛煉我獨自學(xué)習(xí)的能力呀!一股暖流流進了我的心房,“爸、媽謝謝你們!”

    小學(xué)五年級作文 篇4

      時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間20xx就要離我們而去了,20xx已經(jīng)在向我們招手了。眼看新年快要來臨,我的心里早已經(jīng)裝滿了心愿。

      從上學(xué)到現(xiàn)在我一直擔(dān)任我們班的班長,不僅幫助老師把班級管理的井井有條,而且還和同學(xué)相處的非常好。開始的'時候,我對同學(xué) 管的太嚴,他們都怕我,不喜歡我,F(xiàn)在,同學(xué)們都信任我,樂意和我交朋友。我希望新的一年里我能繼續(xù)當(dāng)班長,做老師的好助手,同學(xué)的好榜樣、好伙伴。

      今年爸爸工作太忙,而且身體也不好,都瘦了很多了。我希望在新的一年里,爸爸不要工作到那么晚,能夠早點兒回家休息,早睡早起,身體快快好起來。能夠開開心心地生活,可以精力充沛地陪我運動。

      爸爸在外地工作辛苦,媽媽獨自帶我生活更辛苦。媽媽既要照顧我的生活,又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),真是太累了!我希望在新的一年里,爸爸可以盡快的把工作調(diào)到蕪湖,這樣我們一家人就可以團團圓圓、和和美美地生活在一起了。爸爸可以分擔(dān)媽媽的辛苦,也可以有更多的時間陪伴我了。

      今年我已經(jīng)發(fā)表了許多文章,得過幾個區(qū)級獎狀了。我希望在新的一年里,我可以有更大更好的收獲,多讀些好書,多寫點兒好文章,爭取評上“三好學(xué)生”,希望能競選上大隊長......

      總之,我的心愿有很多很多。我愿意帶著這些心愿一步步前進,爭取把這些心愿慢慢變成現(xiàn)實!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      上個學(xué)期臨近期末考試的時候,胡老師帶來一盆水仙花,讓它陪伴我們度過最后的時間。

      放寒假后,我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住,在寒冷的冬天里,沒有太陽公公來照顧它,沒有胡老師來給它換水,它會不會凋謝啊?但意想不到的是,等我回去上學(xué)時,水仙花竟然還是挺著腰板立在那里!一天又一天過去了,水仙花竟然開放了!我走近端詳,水仙花的花瓣潔白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水來,有的水仙花還含苞欲放,花苞小小的,白白的,活好像一個個晶瑩的鈴鐺,花蕊嫩黃可人,好像極了一個風(fēng)姿綽約的姑娘,在綠葉叢中的水仙花,好像是給草地的一點點綴,也好像是夜空中的.點點繁星。它是那么平凡,又是那么高貴優(yōu)雅,平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱,只散發(fā)出一股淡淡的花香,而高貴在于大冬天它依然堅強不屈。

      從而我又想到了自己,面對問題只知道流眼淚,反而會使事情變得更加糟糕,我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花,學(xué)習(xí)它那樣的堅強不屈,學(xué)會冷靜地面對現(xiàn)實、面對困難,最后,我會好像水仙花一樣開放出勝利的果實!

    小學(xué)五年級作文 篇6

      在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……

      那是去年的事兒了。當(dāng)時是星期六,那天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到鎮(zhèn)海中學(xué)觀看“直升飛機模型大賽”。我們大家個個都很興奮。

      比賽在激烈地進行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的董宇杰側(cè)過臉來說:“徐競逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實踐作業(yè),順便……”說罷他“奸笑”了幾聲,我當(dāng)然明白那是什么意思:他家買了個Ipad2,據(jù)說比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!于是,我馬上拿出手機,給媽媽打電話,她不太相信,要我活動結(jié)束時在校門口等她,她要問一問老師,有沒有這項實踐作業(yè)。

      “哎呀!老媽怎么還不來嘛!”我著急地在門口徘徊;顒右呀(jīng)結(jié)束十多分鐘了,還不見媽媽的'蹤影!拔疫是先走吧!”我想,“總之到了董宇杰家再通知她也不遲!”

      “我怎么跟你說的。≡谛iT口等,難道這你都聽不進去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會在路口碰見媽媽了,悲哀啊……

      吃完晚飯后,我跟著媽媽在公園里的一個長凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經(jīng)過父母的同意……突然,我透過皎潔的月光,發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……

      那天,我真正明白了,為人處事最簡單也是最深奧的道理。它只有十個字,卻讓我終身難忘,那就是:聽媽媽的話,別讓她傷心……

    小學(xué)五年級作文 篇7

      每年的6月5日,是世界環(huán)境日。每到這個時候,世界各地的人們都要根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。今年,我們中國的主題是“綠色消費,你行動了嗎?”而就在我們的常州,就有這樣一個充滿綠色氣息和生態(tài)品味的環(huán)保主題公園,和老師一同游覽過后,這才使我們充分感受到了“節(jié)約、低碳、循環(huán)”這三大主題的真正含義。

      一進門,帶隊的導(dǎo)游就停在了一只普普通通,甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪,:“一只普通的垃圾桶而已,有什么好看的!”直到聽了導(dǎo)游的介紹這才恍然大悟,看似“其貌不揚”的.垃圾桶,其實是由廢舊材料制成的呢!這樣一來,既省材料又能環(huán)保,豈不是一樁一舉兩得的好事?還不止這些呢!只見導(dǎo)游指了指地上的磚塊,這些磚塊可不像我們平時見到的一般,它有著超強的滲水性,能巧妙防止水的溢出。忽然,一旁一盞高大的路燈吸引了我的注意。只見這盞路燈上的裝飾好似一只展翅高飛的大鳥,那躍躍欲試的模樣好像隨時準(zhǔn)備一飛沖天,大鵬展翅!斑@是一盞利用太陽能電池板所發(fā)光的燈,”導(dǎo)游娓娓道來,“它能將太陽的輻射能力轉(zhuǎn)化成電能,起到節(jié)能環(huán)保的作用!

      隨后,我們來到一個以“水”為主題的廣場。雖說這個廣場與水有關(guān),但是除了場中央那一個巨大的藍色水滴形雕塑之外,整個廣場幾乎見不到一滴水。廣場的周圍,有一條干涸的河流。那鋪滿的鵝卵石就好似一塊塊開裂的土地,正裸露在炎炎赤日之下,發(fā)燙的不僅僅是那一塊塊鵝卵石,更是人們火熱的心。那碑上觸目驚心的三行大字:世界缺水,中國缺水,城市缺水,好似一雙炙熱的雙眸火辣辣地灼燒人心。

      為了我們每一個人的生存,全世界所有的人都應(yīng)該行動起來,不應(yīng)該僅僅是在世界環(huán)境日這一天里,而應(yīng)該落實到每一個行為之中。讓我們共同攜手,為打造更加美好的生態(tài)綠色家園而獻出自己的一份力量!

    小學(xué)五年級作文 篇8

      曾聽過一位年事已高的老先生說:人生到后來會漸漸發(fā)現(xiàn),你永遠是自己一個人,無論如何。當(dāng)時懵懂的我沒去特別注意這個中涵義,但漸漸地我試著推敲、探究,慢慢抽絲剝繭,與心靈對話,我似乎了解了那么一些,似乎能體會老先生的`感受。

      其實漸漸地你會發(fā)現(xiàn),人生一場是為了與人交流與人互動,但是你永遠是個體存在,再如何親密,他究竟也不是你,唯有自己才是那個自始至終默默在身旁守護的人。

      也許我這樣說,許多人不見得贊同,這是很正常的,畢竟有點爭議的話題是見仁見智,但無論你的想法如何都要感謝自己,輕輕地呵護自己,告訴自己謝謝你一直陪伴著我,不離不棄。

      就因為是個體存在,所以自己才更顯得特別,更顯得可貴。

      很多時候你會發(fā)現(xiàn),你最該珍惜而常常忘了寶貝的人竟是自己,就因為如鼻息般平凡,我們常常忘了感謝,忘了用心守護,忘了好好愛自己,我們渴望擁抱,但何不先抱抱自己,感受自己對自己的疼愛與關(guān)心

      會想分享這種感受,是因為當(dāng)我這么想,并這樣愛護自己時,我感到從未有過的舒服柔和且安慰,所以寫下這樣的想法,希望大家能跟我一起,從現(xiàn)在起,更寶貝自己,更愛自己。

    小學(xué)五年級作文 篇9

      我還記得我第一次滑游龍板時的情形——我滑得并不好,一次只能滑30多米。但對我來說,這也是一次成功,起碼,摔了幾十跤,我終于可以像別的同學(xué)一樣滑一段距離了。

      那是前年六月的一天,我騎車到漢口江灘玩,正好碰到了我的“死黨”葉世龍,他正滑著游龍板呢,爸爸一下看呆了,楞了一下,爸爸問他:“你學(xué)了多久就滑得這么好?”他答:“一個星期!卑职挚谥朽哉Z,仿佛要做一個巨大的決定似的,弄得我像丈二和尚摸不著頭腦。

      第二天下午,爸爸便拉著我進了商場,買了一塊游龍板。于是,我們買了后便馬上去漢口江灘練習(xí)。我是第一次接觸游龍板,爸爸也不知道怎么滑,我只好自己扶著墻,一步一步地往前滑,真是舉步維艱!好半天,我再一次扶著墻,站了起來,我扶著墻滑了一小步,突然,我的手脫離了墻面,“吭哧”一下又摔了一跤,我有一次站起來,沒多久,我又“吭哧”摔了一個“狗啃泥”…… 幾乎一個下午在溜冰場上都可以聽到我的“哎喲”聲。

      爸爸過來了,把我扶起來,一邊揉了揉我那烏青的大腿,一邊心平氣和地說:“別慌著上去,看一看別人是怎么滑的,你首先要確定用哪只腳滑,記得以前學(xué)自行車嗎?記住,堅持就是勝利!”

      我眼里逐漸浮現(xiàn)出我學(xué)習(xí)騎自行車的情景:我一次又一次的跌倒,一次又一次的.爬起,盡管身上已經(jīng)發(fā)青,手臂也磕破了皮,但我仍不屈不撓地騎著,二十多分鐘,我摔了二十多跤,當(dāng)摔了第二十一跤時,我終于跌跌撞撞地騎到了車站,騎到了媽媽那兒……是啊,我連騎車都可以做到,為什么就不能像別的同學(xué)一樣,滑好游龍板呢?

      我把游龍板放下來,閉了一下眼,深呼吸一口氣,又踏上游龍板。我扶著墻滑了一段路,腳左左右右地扭了好一會兒,突然,手一不小心離開了墻,我打了個趔趄,心想:這下又要摔跤了!我閉上眼睛……但出乎我的意料,我并沒有摔下來!游龍板就在握的腳下!

      我舉起手,朝天空高聲喊道:“我成功了!我終于會滑了!”成功是用汗水澆灌出來的,我感受它時是這么的美好!

      我成功了!在飽嘗挫折后,我終于成功了!我激動得無言以對,只想說:“被克服的困難,就是勝利的契機!”

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