（優(yōu)秀）五年級(jí)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
Hi，大家好！我叫地球，我已經(jīng)在宇宙中生存了幾十億年了。從前我的星球伙伴十分羨慕我有一頭翠綠的頭發(fā)，有清澈見(jiàn)底的血液，有光滑細(xì)膩的皮膚，有美麗可愛(ài)的臉，有炯炯有神的眼睛，有健康的肺。
但是厄運(yùn)正一步步向我逼近，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！唉！
從前，我的頭發(fā)是多么漂亮，多么茂密。隨處可見(jiàn)森林大樹(shù)。有的大樹(shù)甚至在我的身上存活了幾百年了；它的枝干最少最少也要幾十人才能團(tuán)團(tuán)抱起�？蓯�(ài)的小動(dòng)物都在我的頭發(fā)里安家。有美麗的孔雀；有雪白的小兔；有活潑的小狗……它們整天在我的頭發(fā)里嬉戲玩耍，我每日都在它們的歡笑中成長(zhǎng)。但不知人類是怎么看上我的頭發(fā)的，他們大量大量地砍伐我的頭發(fā)，使我都快變成禿子了，小動(dòng)物們也不知去處了。每次小伙伴們見(jiàn)到我時(shí)，都對(duì)我冷嘲熱諷。
再說(shuō)說(shuō)我的血液吧！從前它是多么地清澈，小魚(yú)兒在里面穿梭，小蝦在里面打滾兒，孩子們?cè)诶锩嬗斡�，戲水……生活里充滿了歡笑聲。但好景不長(zhǎng)，生活在我身上的人類，為了謀利賺錢(qián)，為了自己的利益在小河邊建了一座又一座的工廠，還不顧他人的感受，私自往我的血液里排放又臟又臭的'污水，眨眼間，剛才還是清澈見(jiàn)底的小河，變得臟兮兮的，充滿了惡臭味，還沒(méi)來(lái)得及逃跑的小魚(yú)小蝦，都被毒死在我的血液里。孩子們一見(jiàn)到我，都捏緊了鼻子，用冷漠的眼神看著我，不屑的拋下一句：“你可真臭！”就轉(zhuǎn)頭跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我望著他們，心里像被針刺得一般疼痛。
皮膚，是我最驕傲的地方。從前，它是多么的細(xì)膩。春天，小花兒微笑著向我打招呼，小草兒俏皮的從我皮膚上伸出腦袋，用好奇的眼神看著我……小蝴蝶，小蜜蜂都圍著我飛舞，在我身邊又唱又跳。但是自從人類把我的頭發(fā)砍光之后，暴雨無(wú)情地拍打著我，寒冰無(wú)情地落在我的身上……我的皮膚開(kāi)始潰爛……從此，我的皮膚再也不能長(zhǎng)出累累碩果了。
唉！人類�。∪绻也辉诹�，你們將要生活在哪呢？
人類��！請(qǐng)你們保護(hù)我吧！為我種上頭發(fā)，為我保護(hù)河流……
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)朋友她叫黃靈靈，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張又大又圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子和一張紅潤(rùn)的`嘴巴。
黃靈靈很喜歡畫(huà)素描，平時(shí)一有空就準(zhǔn)備好畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，上素描課時(shí)，只要老師一問(wèn)哪位同學(xué)先來(lái)畫(huà)一畫(huà)這個(gè)圖形，她就早已準(zhǔn)備好了，一下子把手高高地舉起來(lái)，還一邊舉手一邊說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)、我來(lái)畫(huà)�！鄙吕蠋熆床灰�(jiàn)她似的。
別看她畫(huà)素描畫(huà)得很好，場(chǎng)下卻是個(gè)愛(ài)哭鬼，只要受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈眼圈就會(huì)變紅，并流下淚來(lái)，平時(shí)，就是被誰(shuí)無(wú)意中碰到了一下，他也會(huì)哭出來(lái)。記得有一次我和她在玩扔沙包游戲時(shí)，我一不小心扔到了她的腳，她一下子哭了起來(lái)，弄得我十分尷尬。
五年級(jí)的作文 篇3
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打�。 币粋�(gè)真正的老人，一條真正的魚(yú)，一片真正的海，一句至理名言，成就了一部不朽的名篇。
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離大陸的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)。老人經(jīng)過(guò)三天三夜與耐力和毅力的較量，終于殺死了那條魚(yú)�？稍诮钇ＡΡM的他返航途中，卻遭到鯊魚(yú)的襲擊，他頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨了。
海明威寫(xiě)的這個(gè)故事，表現(xiàn)了人在大自然中遇到挫折時(shí)表現(xiàn)出的那種非凡的.意志力，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人被打敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《模粋�(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗！”這難道不就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”嗎？
一個(gè)英勇的永不言敗的世界，就在本書(shū)里。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要認(rèn)真去做，一定可以成功。我馬上就要升到畢業(yè)班了，隨著小升初的臨近，學(xué)習(xí)也要繁忙起來(lái)，但是只要認(rèn)真，有著堅(jiān)定的信念，有著頑強(qiáng)的毅力，困難一定會(huì)迎刃而解。
生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，讓我們時(shí)時(shí)想起這句話：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！