五年級(jí)的作文(錦集9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我看到了一幅寓意深刻的漫畫，畫面呈現(xiàn)了這樣一個(gè)驚人的場(chǎng)面：一個(gè)曾經(jīng)是一片茂密的樹林的地方，現(xiàn)在卻變成了一片荒地，隨意的濫砍濫伐，所有的樹都只剩下了樹樁，一根筆直的'電線桿立在樹樁的中間，電線桿的頂部有一個(gè)巢，巢中有幾只嗷嗷待哺的幼鳥，在幼鳥的旁邊，有一只鳥媽媽站在巢沿，展開翅膀，無(wú)可奈何地對(duì)說(shuō)：“孩子們，小心，咱們這個(gè)家很不安全，可這是咱們最后的家園了！”
看了這幅漫畫，讓我想起亂砍濫伐的現(xiàn)象在有些地方時(shí)常發(fā)生，如果再這樣下去，我們生活的地球終有一天會(huì)和這幅漫畫中一樣，變得沒(méi)有一絲生機(jī)，動(dòng)物們也會(huì)因?yàn)槿祟惖淖运脚e動(dòng)變得無(wú)家可歸！如果地球上連其它動(dòng)物都無(wú)法生存，那作為高等動(dòng)物的人類難道能夠生存下去？人類在開采自然資源的同時(shí)，如果顧及動(dòng)物們的生存環(huán)境，顧及自己的行動(dòng)會(huì)給子孫后代的命運(yùn)帶來(lái)多大的影響，那么漫畫中的事就不會(huì)發(fā)生了�？捎行┤似魂P(guān)注自己的利益，導(dǎo)致一個(gè)個(gè)慘痛教訓(xùn)正在不知不覺(jué)中發(fā)生。在我國(guó)沙漠地區(qū)產(chǎn)生的沙塵暴就是一件發(fā)人深思的事，除了自然條件的原因，人為因素對(duì)沙塵暴的產(chǎn)生有著很大的影響，人們過(guò)度地砍伐森林、放牧、開采礦石、建工廠，開墾更多的土地，導(dǎo)致綠色植物的覆蓋面積越來(lái)越少，而土地沙漠化的程度也逐漸增加，給沙塵暴的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。
如果人類可以為動(dòng)物、為自己的未來(lái)多想一想，象愛護(hù)自己一樣愛護(hù)周圍的環(huán)境，我相信，地球會(huì)越來(lái)越美麗！
五年級(jí)的作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，雙眼皮，還有一張櫻桃小嘴，頭發(fā)有些黃黃的，臉白白的，很善變，也討人喜歡。她就是何祎凡。
她的善變是一會(huì)一變，主意飄忽不定，那天，我們倆因?yàn)槲也唤杷P，吵了一架。剛好下一節(jié)科學(xué)課，老師給我們看了一個(gè)視頻，講的是某些科學(xué)家認(rèn)為，太陽(yáng)會(huì)不斷擴(kuò)大，燒掉身邊的星球，最后自己也變?yōu)橐粋�(gè)小白點(diǎn)。視頻看了一半，我善變的同桌抱住了我的胳膊，害怕地說(shuō)：“我好怕呀，到時(shí)候你會(huì)保護(hù)我，對(duì)不對(duì)？”我無(wú)奈地嘆了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我們正玩得非常開心，一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，送給她一顆糖果，她立馬開開心心跟著人家跑了，卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無(wú)奈，也沒(méi)有去找她，因?yàn)槲抑�，過(guò)不了半小時(shí)，她一定會(huì)回來(lái)找我。果不其然，不過(guò)十五分鐘，十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來(lái)了。我忍住竊喜，問(wèn)她：“不跟她玩啦？”她憤憤地回答：“她。。。她不給我糖吃�！蔽覠o(wú)奈的'苦笑兩下，又一次接受了她的善變。
這就是我的同桌，我善變的同桌，有了她，我的生活變得更加多姿多彩起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
“我要飛得更高，飛得更高！”我一邊哼著小曲，一邊“啪”一聲坐到了那個(gè)搖搖欲墜的板凳上。
我翹著二郎腿，坐在板凳上，愜意的看著手機(jī)，刺眼的陽(yáng)光精準(zhǔn)的射到了我坐的那個(gè)位置，“今天怎么運(yùn)氣這么好？板凳都不用挪，就能曬太陽(yáng)，肯定是老天爺喜歡上我了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，卻不知一份危險(xiǎn)即將從天上掉落。
只聽“咔擦”一聲，板凳的靠背輕輕響了一聲，可我卻渾然不知，繼續(xù)往后躺。“哎呀呀媽呀！”我嘴里不禁嘟出這些外星語(yǔ)，半個(gè)身子騰空后，兩只手迅速支撐著地，這樣才阻止了危險(xiǎn)的'降臨。
剛剛還在地上支撐的兩只手，又用更加快的速度起身，我呆在了那里�！岸洌宓收@樣了，發(fā)生什么事兒了？”姐姐驚訝的問(wèn)道。“板凳……散了”我結(jié)結(jié)巴巴的回答著。
我趕緊把板凳安好，放到了墻邊�！皠倓偘l(fā)生什么事了嗎？”我厚著臉皮問(wèn)著姐姐，“我知道沒(méi)啥事，對(duì)吧？”姐姐剛要回答，我又插了嘴。
說(shuō)完，我就灰溜溜的離開了板凳被解體的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。“朵，你這次飛得可真高！”“啥？”“你剛剛不是在唱飛得更高嗎？”姐姐充滿疑問(wèn)的說(shuō)，“嘿嘿”尷尬的笑容從我嘴中“飛”了出來(lái)。
吃完午飯，我有點(diǎn)心神不寧，心里總覺(jué)得有種不祥的預(yù)感，就在我在心煩意亂的時(shí)候，姐姐的聲音又傳入了我的耳畔，“朵朵，媽媽說(shuō)讓你來(lái)一下�！蓖炅送炅�，不祥的預(yù)感驗(yàn)靈了。
大家都來(lái)評(píng)評(píng)理，是不是那個(gè)板凳太脆弱，絕對(duì)不是因?yàn)槲遗职桑】隙ㄊ撬游冶人L(zhǎng)得好看，因?yàn)榧刀什胚@樣的。
不說(shuō)了，我要給老媽解釋去了。
五年級(jí)的作文 篇4
開學(xué)第一天，我遇到了我的新老師。他姓陳，是教我們數(shù)學(xué)的。
陳老師看上去有1米65的身高，眉毛很濃，很密;一雙眼睛不大，卻炯炯有神，記得上第一堂課時(shí)，我和同桌正為一本作文在爭(zhēng)吵，突然，陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，上課說(shuō)話看不好哦!”看著老師的眼睛，我乖乖的'閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個(gè)高而挺的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時(shí)一邊用嘴說(shuō)，一邊用手比劃著，那個(gè)樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠(yuǎn)一說(shuō)不完，開學(xué)第一天，他竟然一下子說(shuō)了六個(gè)!不僅如此，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時(shí)搞小動(dòng)作喱!陳老師上課時(shí)總喜歡把兩只手彎曲放在講臺(tái)的左右下角，并且還一抖一抖的，這難道是老師的習(xí)慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和，好像從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人，上課時(shí)，有兩個(gè)男生公然睡覺(jué)!陳老師看見了，竟然只是拍拍他們的背，叫醒他們而已!這可真奇怪，不過(guò)我倒是很喜歡這位陳老師。
陳老師的腦袋里裝著許多的故事，在第一堂課上，老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做人，不能以貌取人。
我很高興在我小學(xué)的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。
五年級(jí)的作文 篇5
我的朋友，我給你們介紹我的兩個(gè)朋友，我們?nèi)齻�(gè)特別有緣，我們從小就認(rèn)識(shí)，名字只差一個(gè)字，最小得叫張新怡，第二叫張新雨，我叫張新婭，因?yàn)槲覀円黄瘕R名的。
我們家住的很近，就是鄰居，我們?nèi)齻�(gè)媽媽關(guān)系也很好，我們?nèi)齻�(gè)人真的特別有緣，我們從小一起出水痘，一起住院，還在一個(gè)病房，你說(shuō)我們是不是很有緣?
我感到非常奇怪的是，張新怡最小，她最高，我最大，我最低。
有的'時(shí)候，張新怡叫我把他帶到濱河公園，我把他帶到濱河公園，張新怡看到了他的同學(xué)，我一看他同學(xué)竟然是男的，他同學(xué)和她好像是一對(duì)情侶，(其實(shí)不是，是普通朋友)心想：呵呵呵，好像情侶啊!我在一旁笑，他們?cè)谡f(shuō)話，我對(duì)張欣怡說(shuō)：“我走啦，我媽在等我呢。”“嗯，你走吧”我笑著走了。
張新雨，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要!”。張新雨的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
多少個(gè)日夜，有你陪在我的身邊，才讓我一次一次跨過(guò)心中那道坎，走向?qū)儆谧约旱氖澜�，謝謝你，我的朋友，陪我度過(guò)一個(gè)一個(gè)傷心的日子，讓我迎來(lái)了自己的春天，我的成功有你一半，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
哎——就是我媽的一句話，讓他們和我絕交，哎——算了不提了。
五年級(jí)的作文 篇6
20xx年的寒假，我和爸爸媽媽去了美國(guó)，在那里玩了很多東西，也轉(zhuǎn)了很多地方，不過(guò)最令我難忘的還是斯坦福大學(xué)之行。
斯坦福大學(xué)之行只是我們眾多行程中的一個(gè)不經(jīng)意之旅。到達(dá)斯坦福時(shí)，已經(jīng)是臨近黃昏，雨剛剛下過(guò)，在我們下車前恰恰停止了。大巴在路邊停下了，馬路旁邊是惺忪的泥土和木頭的碎屑，一切就像睡眼朦朧的我一樣，透著慵懶。大學(xué)帶給我的想象只是學(xué)校，而對(duì)學(xué)校我是沒(méi)有什么過(guò)高的期望的。來(lái)都來(lái)了，看看吧。
走了一小段，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，大學(xué)便映入我的眼簾，這時(shí)我不由得眼前一亮，一切都在我腦海中迅速地發(fā)生了改變。廣闊的草坪像綠色的地毯一樣伸展著，一條彎彎曲曲的小路不偏不倚地連接到了大學(xué)的正前方。天上的云正漸漸地散開，露出好像剛被水洗過(guò)的藍(lán)天，那么的清澈透亮。斯坦福古老的建筑就靜靜地立在遠(yuǎn)處草地與天空相接的地方，曖黃色的墻壁與暗紅色的'屋頂搭配得恰到好處，和綠地藍(lán)天融合在一起，看起來(lái)就像一幅美麗的水彩畫。一座鐘樓高高地站在學(xué)校的左側(cè)，更給這幅水彩畫增加了一個(gè)點(diǎn)睛之筆，讓人覺(jué)得美不勝收。
我迫不及待地走到學(xué)校門口，登上門前的臺(tái)階，進(jìn)入了學(xué)校的懷抱。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的建筑很多都是用石頭堆砌而成，配著拱形的門廊，許多的墻壁上還布滿了雕刻，透著濃厚的文化氣息。旁邊的的走廊長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂上掛著老式的燈，就像哈里波特魔法學(xué)校一樣，有一種神秘感。最讓人感到神奇的是這里竟然還有一座教堂，一個(gè)金色的十字架高高地站在教堂的屋頂上，十字架和窗子之間的墻壁上畫了一幅精美的圖畫，描述著一個(gè)古老的神話故事。
我們接著向左側(cè)走去，不一會(huì)便來(lái)到了一個(gè)十分安靜的地方，那是學(xué)校的圖書館。我沿著圖書館邊上的走廊邊走邊看，不知不覺(jué)走到一面窗子前面，一盞臺(tái)燈擺在窗前的書桌上，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺坐在書桌旁，正在靜靜地讀著一本書。我覺(jué)得他一定已經(jīng)讀完了這里所有的書，一定是無(wú)所不知，充滿了智慧�？粗@一切，我忽然也很想能在這里讀一會(huì)書，學(xué)習(xí)世界上最深?yuàn)W的知識(shí)。
正當(dāng)我還在流連忘返的時(shí)候，導(dǎo)游已經(jīng)催著我們返回了。我只好依依不舍地回到了大巴車上，斯坦福大學(xué)已經(jīng)看不到了，可它的美麗、寧?kù)o、還有那位在窗前讀書的老爺爺卻深深地印在我的腦海里，讓我無(wú)法忘記。在大巴車開動(dòng)的那一刻，我忽然想起了灰太狼的那句話----“我一定會(huì)回來(lái)的！”
斯坦福大學(xué)之行，雖然短暫，卻使我難忘。
五年級(jí)的作文 篇7
我家有一只小兔，它叫絨絨。它身穿純白、高貴的白皮襖。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，平貼在身上，只要遇到危險(xiǎn)，它的耳朵立即就豎起來(lái)。還有一雙紅寶石似得眼睛，一張三瓣嘴。它前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的.。尾巴短短的像一個(gè)小絨球。為此，還鬧過(guò)笑話啦！記得有一次，媽媽叫我拿毛線，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白球。于是，我把它撿了起來(lái)，給媽媽送去。媽媽看見了說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你怎么把絨絨抱過(guò)來(lái)了。”我說(shuō)：“媽媽，這是毛線呀！”媽媽聽了哭笑不得，我還以為媽媽生病了呢！我離近一看，果然是絨絨呀！原來(lái)是我看花了眼。 有一次，我回到家，絨絨又是蹦，又是跳，搞了老半天。我還以為有什么事呢，原來(lái)它肚子餓了，我拿個(gè)胡蘿卜給它吃，它大口大口地吃著，可開心了！它睡覺(jué)的時(shí)候，總是靜靜的臥在那，像一個(gè)圓球。 聽說(shuō)小兔很膽小，我想做個(gè)試驗(yàn)。有一天晚上，我趁它睡著了，摸了摸它，它耳朵立即就豎了起來(lái)，睜開眼睛，看見了我，一下子便跑得沒(méi)了蹤影。 你們說(shuō)我家的絨絨是不是很膽��！
五年級(jí)的作文 篇8
朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是舟山群島核心旅游區(qū)“普陀金三角”的重要組成部分。那里風(fēng)光秀麗，海產(chǎn)品十分豐富，是個(gè)可愛的地方。
朱家尖沙灘最為著名，島上的金沙連綿：有時(shí)尚浪漫的千沙，典雅靈秀的里沙，恬靜悠然的青沙。一塊塊，一片片，相互連接著。每到起風(fēng)時(shí)，洶涌的波濤連綿不絕地?fù)湎蛏碁孟袢f(wàn)匹暴躁的野馬，令人心驚膽戰(zhàn)。
烏石礫灘也是朱家尖的一大美景。那里的鵝卵石晶瑩圓潤(rùn)，光滑烏亮，潮水拍打著烏石猶如天籟之奏。
對(duì)了，別光看朱家尖的美景，還應(yīng)該看一看朱家尖豐富的海產(chǎn)品。有鮮美可口的紅膏嗆蟹；有色黃透明，香氣四溢的泥螺；有鮮嫩可口的大黃魚；有全身布滿條紋的條紋蝦；有像絲帶一樣的'海帶。應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。
富饒的朱家尖，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)的發(fā)展，可愛的朱家尖必將變得更加秀麗，更加富饒。
五年級(jí)的作文 篇9
在我的印象中，有許許多多，數(shù)不勝數(shù)美麗而又神奇的地方，有峰巒疊翠的，有四季常春的，還有熱鬧非凡的，可是，我認(rèn)為最美麗的還是要屬于溫州的雁蕩山了。
雁蕩山上冬暖夏涼，所以也是一個(gè)著名的旅游勝地。當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，竹子抽出的嬌嫩的竹葉，這時(shí)，春雨正在“沙沙”的下著，竹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得青翠欲滴，在那一層薄霧的映襯之下，似乎顯得跟仙鏡一般。那兒還有一條飛瀑，巨石岌岌可危，令來(lái)參觀的游客們感到驚心動(dòng)魄。一湖碧水水平如靜，映著藍(lán)天翠竹；湖水的寧?kù)o，與瀑布的飛動(dòng)相互照映著；有時(shí)，還會(huì)有幾只美麗的小魚在靈巧的游動(dòng)著，使那平靜的湖水更充滿生機(jī)。
雁蕩山的'石頭更是五顏六色，形態(tài)各異，摸上去冰涼冰涼的，比鵝卵石還要光滑，那兒還有一條真達(dá)雁蕩山峰頂?shù)碾娞�，是為那些疲憊的人所準(zhǔn)備的。站在電梯上，既能飽覽那里的風(fēng)景，還不用花費(fèi)很多的力氣，可謂是兩全齊美啊，所以電梯上擠滿了人，人來(lái)人往，川流不息，溫州的雁蕩山可真美�。�