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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-24 09:33:37 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng),有一條小河,叫幸福河。那條小河,有我許多的童年美好回憶。每當(dāng)看到她,我眼前便浮起了一幅畫(huà)面:

      一個(gè)穿著蕾絲裙子的小女孩,靜靜的.坐在河岸,用那小兒嬌嫩的腳丫,拍打著水面。那條河里還有小金魚(yú),我經(jīng)常不穿鞋,行色匆匆的回到家里,拿一個(gè)小籃子到河邊,捉一些小金魚(yú),小金魚(yú)好像在跟她躲貓貓,可不管怎么躲,還是被她捉住,她笑逐顏開(kāi),眉飛色舞……

      她一玩,就玩到傍晚,父母急了,四處找她這個(gè)小淘氣,最后在幸福河找到了。她把小籃子和小金魚(yú)帶回家里,放進(jìn)一個(gè)小盆子里,在里面放滿(mǎn)了水,然后就倒床大睡了。

      你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是我。這條幸福河是一條很漂亮的小河,上面還冒著珍珠一般的水泡,可愛(ài)極了。每次回家,我都會(huì)看望那位“病人”,為什么是病人呢?因?yàn)樗航?jīng)被污染,我見(jiàn)她哭得十分傷心,我決定幫助她。我警告了許多村民,今年,這條幸福河又回來(lái)了……我很開(kāi)心!

      這條幸福河,是童年的河,是最美幸福河!

    五年級(jí)的作文 篇2

      車(chē),大多數(shù)的人認(rèn)為就是為了方便出行的工具。而童話(huà)世界里的車(chē)可不僅為了方便出行,還是一個(gè)人地位的象征。

      話(huà)說(shuō)在n年前,有一個(gè)“嘟嘟”王國(guó),聰明的國(guó)王想:龍袍作為國(guó)王的象征已有若干年了,如果我能有一輛車(chē),那就是無(wú)人能比了。于是,想出了許多能造出一輛名牌車(chē)的方法。直到有一天,國(guó)王正在欣賞花中之水,水中之人,人中之“車(chē)”,國(guó)王永遠(yuǎn)忘不了他想造的名牌車(chē)的形狀,但又想不出該定什么名字。他整天絞盡腦汁,夜不能寐。突然,有一位書(shū)呆子在國(guó)王身邊說(shuō):“國(guó)王啊,國(guó)王,最好牌子的車(chē)就起名叫東風(fēng)悅達(dá)起亞吧,它質(zhì)量好,價(jià)格低,可是……”國(guó)王焦急地問(wèn):“快說(shuō)呀!”書(shū)呆子就接著說(shuō):“國(guó)王,那車(chē)子,好象只有童話(huà)世界里一家寵物店有,而且是獨(dú)一無(wú)二的。”國(guó)王聽(tīng)了,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“那就太好了,我現(xiàn)在命令你快點(diǎn)把那車(chē)開(kāi)到我的寢宮!睍(shū)呆子接到指令后,用飛毛腿和無(wú)影腳的功夫去了所有的寵物店,把各個(gè)寵物店翻得底朝天,終于悅達(dá)起亞出現(xiàn)在眼前,書(shū)呆子笑得前俯后仰,因?yàn)樗孟罂匆?jiàn)一個(gè)重10克的小寵物鼠,坐在一個(gè)比它的體重還要再輕那么5克的汽車(chē)上,這實(shí)在是難以想象,連一個(gè)駕駛盤(pán)都比它的身體輕2克,那就別再往后估計(jì)了。難道小寵物鼠有超能力?無(wú)人知道,于是書(shū)呆子認(rèn)為小寵物鼠絕對(duì)不是一般的鼠。

      于是書(shū)呆子翻了一下他隨時(shí)隨地都會(huì)帶在身上的一本書(shū)《童話(huà)世界里的“怪車(chē)”》,當(dāng)他翻到441066頁(yè)時(shí),他頓時(shí)醒悟了,這些頁(yè)數(shù)都是根據(jù)牌子的筆畫(huà)數(shù)來(lái)決定的,但書(shū)呆子現(xiàn)在碰到了麻煩,因?yàn)樗沒(méi)有找到那只小寵物鼠有什么超能力!巴!”終于看到了,它……它不會(huì)就是一部電視劇中《來(lái)自星星的你》中的都敏。ń鹦阗t)!哇。!書(shū)呆子驚呆了,這可是書(shū)呆子的偶像,他慢慢地靠近它,講述了國(guó)王想要名牌車(chē)的事情。都教授覺(jué)得有點(diǎn)意思,就好生奇怪地探了個(gè)究竟。

      國(guó)王,他知道車(chē)已經(jīng)找到了,便迫不及待的去找書(shū)呆子,書(shū)呆子就把找到車(chē)的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,理所當(dāng)然得到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞,并升職為博士。

      國(guó)王見(jiàn)到了都敏俊,他的反映恰恰和書(shū)呆子相反。國(guó)王見(jiàn)到都敏俊的第一句話(huà)是“把你的車(chē)快給我!倍(chē)主卻要國(guó)王答應(yīng)他一個(gè)條件,那就是讓都敏俊立刻、馬上回到地球上去,讓“東風(fēng)悅達(dá)起亞”車(chē)紅遍地球,而“嘟嘟”王國(guó)只許有一輛車(chē)。國(guó)王聽(tīng)了,立刻行動(dòng)了起來(lái),拿起一支超大的雞毛憚,把都敏俊打回了地球。國(guó)王得到了車(chē),高興地回到了他的'寢宮。

      說(shuō)也奇怪,小小的車(chē)在國(guó)王的身邊也慢慢變大了,大到能容下國(guó)王的身體為止。從此,肥胖的國(guó)王再也不擔(dān)心微服私訪(fǎng)帶來(lái)的麻煩。每當(dāng)出去炫耀自己汽車(chē)的時(shí)候,王國(guó)里的子民都說(shuō):“國(guó)王變精神了,國(guó)王變?yōu)t灑了!眹(guó)王聽(tīng)了,精神大振,開(kāi)得更快。

      從此,“東風(fēng)悅達(dá)起亞”汽車(chē)成了那個(gè)王國(guó)里的人一生的追求。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我們的手,看似是一樣的,可是再看,我媽媽的手,卻是勤勞而溫暖的。

      一年冬天寒假。媽媽帶我去辦公室寫(xiě)作業(yè),天下著雨,媽媽用傘把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而自己卻淋著雨,頂著風(fēng)繼續(xù)艱難地往辦公室騎。一路上,媽媽不停的打噴嚏,而嘴上卻說(shuō)不冷,還把手套給了我,自己的手卻任憑風(fēng)吹雨打,我心疼極了。

      媽媽的手是認(rèn)真的,每次我問(wèn)媽媽題,一時(shí)答不出來(lái)的時(shí)候,我便去做別的作業(yè)了,而媽媽總是先放下手中的活,在紙上一遍又一遍的寫(xiě)著、想著,直到弄明白為止。媽媽的手是勤勞的,爸爸在外地工作,家里的家務(wù)活都是媽媽用這雙手做的`:洗衣服、整理房間、做飯、掃地、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。媽媽真辛苦!

      媽媽用這雙手多少次為我把蹬掉的被子重新蓋好,在我生病時(shí)用這雙手照顧我,讓我重新恢復(fù)以往的活力……

      我愛(ài)媽媽?zhuān)腋鼝?ài)媽媽的那雙手。

    五年級(jí)的作文 篇4

      書(shū)是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。

      上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我寫(xiě)的'還真寫(xiě)出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后,個(gè)個(gè)都稱(chēng)我的寫(xiě)得太精彩了。從此,我一有空就看書(shū),因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書(shū)!

      書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。

      瞧,這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè),書(shū)真是我的知己。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我們家有兩只“兔子”,一只是我,一只是我姥姥。我姥姥這只兔子大我整整六十歲。

      姥姥雖然已經(jīng)71歲了,但是頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮,他中等身材,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見(jiàn)證了她老人家經(jīng)歷的滄桑歲月。

      姥姥是勤勞的,慈祥的,和藹的,堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的.,在她老人家身上體現(xiàn)出來(lái)很多的美德。當(dāng)然啦,生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉,曾經(jīng)有過(guò)一些小小插曲呢!

      每次我們吃過(guò)飯后,姥姥都要把盤(pán)子里的剩菜,哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來(lái)吃掉。更不會(huì)忘記把盤(pán)子端起來(lái)將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來(lái),他會(huì)一手拿著抹布,一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Q,面包渣呀,饅頭渣呀……

      記得有一天中午,媽媽做了一桌子豐盛的菜,其中有姥姥愛(ài)吃的紅燒肉?墒抢牙巡⒃趺磩(dòng)筷子,于是,媽媽便往姥姥碗里夾肉。姥姥卻是一個(gè)勁搖頭說(shuō):“上歲數(shù)了,肉不好消化啊!我吃點(diǎn)菜就行了!闭f(shuō)著便將肉夾回了我和媽媽的碗里。而我也毫不客氣,夾起肉大口大口地嚼起來(lái)。吃著吃著,我最討厭的姜片出現(xiàn)了,就厭惡地將姜片挑出來(lái)扔在桌子上,繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味之時(shí),看到姥姥突然停下筷子,瞪大眼睛,將筷子從碗里移到了桌子上,嘴里還不停地嘟噥著:“你看看,你看看。你怎么把這么大一塊肉掉到桌子上?太浪費(fèi)!太浪費(fèi)!”邊說(shuō)邊將“肉”夾起來(lái)放進(jìn)自己的嘴里!鞍?”姥姥品了一下“肉”,就迅速地吐到手里。皺著眉頭仔細(xì)一看“噢!”,姥姥恍然大悟:“原來(lái)這是一塊姜呀!”聽(tīng)完這話(huà),我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。

      這就是我的姥姥,一位普通可愛(ài)的老人。