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五年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
暑假，爸爸帶我去黃果樹瀑布游玩。聽說那里是孫悟空的住處，我迫不及待地想去探探究竟。
來到黃果樹瀑布前，遠遠就聽到如雷貫耳的聲音，當看到橫跨100多米的瀑布時，不禁讓我想到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。從下往上看，瀑布就像一塊白沙披在青山少女的身上，又仿佛像老人白雪般的銀發(fā)一樣一落千丈，真是美不勝收！
但黃果樹瀑布最引人注目的就是水簾洞外的彩虹。它有七種顏色，分別是赤、橙、紅、綠、青、藍、紫。陽光透過散播在空氣中的水珠，五顏六色的`彩虹好似一個五彩繽紛的花環(huán)戴在犀牛湖的頭上；又像一座彎彎的七彩拱橋，架在水面仿佛把人引入孫悟空的神話世界。而且這不是普通的彩虹，它會跟著人的走動而變化！我向左移動，它也跟著向左，真是神奇！
黃果樹瀑布多么壯觀，美麗的彩虹多么神奇，真是讓人回味無窮呀！
五年級作文300字 篇2
說起慢與穩(wěn)�。≌l也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不著急。他的體格真是賽多泰山，真應(yīng)該勸他減肥。
劉春辰家住在清河，來的時候要比別人晚，當劉春辰邁著方步走進教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的坐在教室中啦，他走進教室對老師說：“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢！老師就說：“你快回坐吧！”少說兩個字就想占拉多大便宜似的'，有邁著方步走回座位。
它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄著桌子，慢悠悠地站起來，我們以為答案就會知曉了呢，可他卻說：“嗯”就這一個字，然后兩個字：“那個，那個——”最后是三個字：“那什么，那什么——”然后才說出答案，我們恨不得馬上把答案說出來。
雖然他慢，到他很穩(wěn)，每次考試，劉春辰總是最后一個交卷，而且他一點也不著急，他也能考出好成績。
這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰，他真是慢出水平，穩(wěn)出效果的劉春辰。
五年級作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了，回憶起過去的點點滴滴，有時真讓我哈哈大笑。有時，我總覺得時間太快，沒能讓我細細體會過去的快樂。有時我總覺得時間太快，不能讓我像沙漏那樣一切重來……
在我十歲那年的夏天，我的妹妹出生了，媽媽坐月子期間，我每天跑去月子中心看她。一張粉嘟嘟的'小臉蛋，兩片薄薄的櫻桃唇，特別討人喜歡，阿姨說她將來肯定會有很多鬼點子，哈哈哈……
現(xiàn)在她已經(jīng)九個月了，有一次，她趴在床上，頭像小雞啄米一樣，拼命的點。頭昂起又下去，不斷重復(fù)，后來干脆鉆進了牛角尖，向前鉆。
九歲那年，我的好朋友蘭蘭家里來了一條小狗狗，名叫周周。它的品種叫科基，這狗一點也不兇，非�？蓯�，不過有點貪玩，讓人有點兒小擔心。平時一有空，我就會找蘭蘭一起帶上周周去溜達，真的太有趣了！
七歲那年，放學(xué)了，我和爺爺走在路上，不一會兒我們落下了，可我卻毫不知情，轉(zhuǎn)頭就喊爺爺�？墒俏乙豢矗莻�陌生人，差點把魂都給嚇飛了，好尷尬啊，直愣愣地跑上去追爺爺，你看我是不是特別像個小糊涂蛋？
……太多太多美好值得回味，我會把她們珍藏在我的記憶里。
成長的道路上，總有酸甜苦辣，我想，這應(yīng)該就是成長的樂趣吧。
五年級作文300字 篇4
一天，下著細雨，揚州大劇院門口排起了長長的隊伍，像長龍。
這時，一位身穿藍色雨衣的阿姨走了過來，不知是心急還是路滑，走到劇院門口時忽然摔倒了。正排著隊的一個小伙子連忙跑過去扶起那位阿姨，還關(guān)心地問她：“摔著哪兒了？”一位老奶奶蹣跚地走過去拿出手帕幫她擦身上的泥水。我和一位老爺爺去揀她的挎包，正準備遞給她，她卻一把搶了過去，說：“你們扶我是好事，想拿我的包，沒那便宜事。”說完，頭也不回的走了。
“喂！別人幫你，怎么連聲謝謝也不說？”扶她的.小伙子說。
“我不管！誰叫你們幫我的，還想趁火打劫我的包，沒門！”
周圍的人有的搖頭，有的嘆息。我心想：這阿姨也太不講理了，我還是第一次遇到這樣的人，真令人憤怒。
雨，依然淅淅瀝瀝地下個不停，它洗去了馬路上的泥土，洗去了樹葉上的污垢，我希望它也能洗去一些人心靈上的塵埃。
五年級作文300字 篇5
爺爺和奶奶非常會用電腦。是一對十足的“網(wǎng)貓”。有一次，作文班要打印一篇作文。爸爸和媽媽都不會。爺爺知道后，馬上給奶奶打電話，讓她在我們家等著，一會兒工夫，爺爺就把作文打完了，發(fā)到了奶奶的郵箱。奶奶又發(fā)給作文班。他們可真會用電腦，連爸爸也比不過！
我媽媽和爸爸十分喜歡看書。是一對“書蟲”，幾乎什么書都看。學(xué)問也很高。有一次，我有一篇作文不會寫，便告訴了他們。他們便你一言，我一語的議論起來。一會兒就寫出了一篇范文，寫得非常好，一看就是一篇經(jīng)典的作文�？上麄冎皇强磿苌賹�。還有一次，我正在玩三國的卡片。爸爸見了，便饒有興趣的給我講了起來，直到講得我都有些困了，爸爸才離開。當我再看他時，他竟然還在樂此不疲的看著書。這對“書蟲”簡直就是《父與子》中的書癡，對什么書都很感興趣。
我和弟弟是一對“馬虎”。我們經(jīng)常出錯，顧此失彼。有一次，語文考試，我就犯了一個錯誤，把“貝”糊里糊涂的'寫成了“見”。媽媽一看，氣不打一處來。哪有叫“見殼”的呀。弟弟有一次英語考試，把“肉meat”寫成了“看見meet”，簡直是天壤之別。
這就是我的動物家族。
五年級作文300字 篇6
生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機靈中帶著可愛，可愛中又透著淘氣。
“小白狐”的身體里有一個透明的瓶，我打開取出里面的用具，發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子里灌了少許的清水。接下來，在娃娃身體里鋪上一層細土，最后，我用牙簽輕輕地撥入種子，讓它們均勻地躺在小床中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務(wù)就大功告成了！
第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天，種子開始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠遠看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！
一星期后，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的'精心培養(yǎng)，讓我們看到了生命的色彩！”
我也提起筆在卡片上寫下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”
五年級作文300字 篇7
姥姥村子里有個人叫阿牛，他家里非常貧窮。但是他從小學(xué)習(xí)就非常優(yōu)秀，他曾幻想著以后上大學(xué)，找個好工作�？墒且淮我馔鈪s打破了他的夢想。
這一年，阿牛家里打井，阿牛在井里挖土石。收工了，弟兄們讓阿牛抓住繩子，把他拉上來，馬上就到井沿了，繩子突然斷了，阿牛跌倒在井里，從此下身癱瘓了。他被迫輟學(xué)了，阿牛痛苦不已，怎么辦？以后怎么生活？阿牛悲痛之后，心想：“我不能這樣消沉下去，我雖然身體殘疾了，但是我要靠自己的努力去生活。后來，阿牛去了濟南的一個學(xué)校學(xué)習(xí)了電器維修。學(xué)成后，阿牛回到了村子給村里的父老鄉(xiāng)親維修電器，修的既好，價格又便宜。不管嚴寒酷暑，有求必應(yīng)。村子里的人都夸他。
有一次，我在姥姥家看電視，天下起了大雨，突然一個響雷過后，電視沒影像了。姥爺怎么修也修不好，便打電話向阿牛詢問。姥爺放下電話沒多久，沒想到阿牛來了，他冒著大雨，坐著輪椅來到了姥姥家，我們?nèi)叶己芨袆�。姥爺說：“雨停了再修也不晚啊�！卑⑴Ｐπφf：“家里有孩子，沒電視看孤單。”沒幾分鐘阿牛就把電視修好了，水也不喝冒著大雨走了。
這就是阿牛，雖然身體殘疾了，但他熱愛生活，熱愛生命，用自己的'行動譜寫著生命的贊歌。