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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-07 17:47:20 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      美,其實(shí)就在我們身邊,只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么美就會(huì)無(wú)處不在。

      清晨,我在小鳥(niǎo)清脆的鳴叫中醒來(lái),一切都是那么美好。今天,我決定用心去觀察這個(gè)世界,感受身邊的美妙。

      踏進(jìn)學(xué)校的大門,兩旁的青松好像衛(wèi)兵守護(hù)著小朋友健康成長(zhǎng)。瞧,那有一團(tuán)廢紙,一位老師彎下腰把它撿起,周圍的.小朋友接著學(xué)著老師的樣子收集周圍的廢紙。在梧桐樹(shù)下,一位校工阿姨弓著身正在清掃落葉——這是勤勞的美。

      走進(jìn)校園,一位大姐姐正在幫一年級(jí)的弟弟妹妹系紅領(lǐng)巾呢!大姐姐是那樣認(rèn)真,小同學(xué)們眼里也閃著歡快的光——這是助人為樂(lè)的美。

      站在教學(xué)樓前,我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音。哦,那是樹(shù)葉在唱歌呢!秋天來(lái)了,落葉在風(fēng)婆婆引導(dǎo)下,撲入大地媽媽的懷抱。幾個(gè)小朋友在樹(shù)下嬉戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園——這是和諧的美。

      “丁零零,丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中開(kāi)始了新一課,不一會(huì)兒,校園里便響起了瑯瑯的讀書聲。

      校園是多么美麗!

      美,真是無(wú)處不在,希望你也有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

    五年級(jí)作文 篇2

      俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!币郧,我一直不懂這句話的深意,直到這節(jié)活動(dòng)課,我才明白“細(xì)節(jié)”的重要性。

      上課了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“今天我們要玩一個(gè)名叫‘紙牌壘塔’的游戲!苯淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋,大家你一言我一語(yǔ)地討論著。接著,老師宣布了游戲規(guī)則:四人一組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把紙牌壘得最高的組獲勝。隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們就像脫韁的野馬紛紛開(kāi)始了比賽。

      我們組的'組員胸有成竹,小張同學(xué)有序地指揮著,可是,紙牌怎么也立不起來(lái)。這時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一分鐘,老師看著著急的我們,說(shuō)了一句:“我沒(méi)有說(shuō)不讓你們折疊紙牌呀!蔽一腥淮笪,連忙將手中的牌折疊,擺在桌子上,其他人也像我一樣,大家又?jǐn)[了一分鐘,我們組快搭好了,但是我發(fā)現(xiàn)其中有張紙牌搖搖欲墜,我急忙說(shuō):“這張牌快掉了!”小江同學(xué)滿不在乎地說(shuō):“唉,不管它了,沒(méi)時(shí)間了。”說(shuō)著又放上一張紙牌。哎呀,塌了!眼看時(shí)間沒(méi)有多少了,小麥同學(xué)急中生智,連忙搭了幾張!皶r(shí)間到!”大家都松了一口氣。

      真是“細(xì)節(jié)決定成敗”呀!好不容易堆成的紙牌“高塔”,卻因?yàn)橐粡埣埮扑,可?jiàn)“細(xì)節(jié)”多么重要呀!生活中,我們也應(yīng)注意許多細(xì)節(jié),切勿釀成“悲劇”。有一次,我煎雞蛋不小心放多了鹽,結(jié)果,煎出來(lái)的雞蛋咸死了,根本吃不下?梢(jiàn),“失之毫厘,差之千里”,細(xì)節(jié)真是太重要了!

    五年級(jí)作文 篇3

      書是什么呢?書是一個(gè)智慧的源泉,是一個(gè)溫暖的家,是一個(gè)能讓你快樂(lè)和感動(dòng)的地方。。。。。。

      在三年級(jí)時(shí),我獲得了我的第一本《笑貓日記》,前面幾頁(yè)彩色的插圖,有趣的人物介紹和感動(dòng)搞笑的內(nèi)容,讓我愛(ài)上了這本書。有一次我在家里看,剛開(kāi)始哈哈的大笑,到最后哭的稀里嘩啦。里面優(yōu)美的`句子能讓我在寫作文時(shí)大顯身手,能讓我更懂得怎樣去思考問(wèn)題,我覺(jué)得書,就是我智慧的源泉。

      一本《聆聽(tīng)生命的頌歌》這本書,讓我知道了動(dòng)物那些不可思議的智慧,讓我感覺(jué)到動(dòng)物之間真摯的友誼。狼媽媽和狼寶寶,馴鹿與人的故事,每一篇都讓我感動(dòng),讓我感覺(jué)到動(dòng)物世界是那么溫暖。我覺(jué)得書,就是我智慧的源泉。

      漫畫,在大人眼中,他是那么的一無(wú)是處,那么討厭,可曾有一篇漫畫,更讓我懂得什么是夢(mèng)想,故事中的一位女孩,多么渴望自己以后成為一位偉大的漫畫家,漫畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都讓我們哭過(guò),也讓我們笑過(guò)。人物中的每一句話都深深地進(jìn)入了我們的心。那些在書中表現(xiàn)不出的情節(jié),我覺(jué)得它,就是我快樂(lè)和感動(dòng)的天地。

      高興的時(shí)候,我會(huì)拿起一本書看,不高興的時(shí)候,我依舊會(huì)拿起一本書看。無(wú)論是漫畫書,童話書,文學(xué)書,都是我們值得一生去信賴的朋友。

    五年級(jí)作文 篇4

      這個(gè)假期,我認(rèn)真閱讀了《岳飛傳》這本書。通過(guò)閱讀,我了解到了岳飛壯麗的一生,體會(huì)到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的惜時(shí)奮進(jìn)精神,感受到了“匹馬吳江誰(shuí)著鞭,惟公攘臂獨(dú)爭(zhēng)先”的責(zé)任感,也更深入地理解了“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的涵義。

      岳飛生活的南宋時(shí)期,金國(guó)仰仗驃悍的騎兵,侵犯原屬于北宋和南宋的大片領(lǐng)土,沿途生靈涂炭,南宋政權(quán)飄搖不定。岳飛從小就立志報(bào)國(guó),他跟從師傅學(xué)文習(xí)武,發(fā)憤讀書、勤練武藝。長(zhǎng)大后,岳飛成為了一位有膽有識(shí)、智勇雙全的抗金名將,他率領(lǐng)“餓死不擄掠,凍死不拆屋”的.“岳家軍”奮起抵抗金兵,他們所向披靡,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,以至于連金國(guó)士兵也發(fā)出了“撼山易,撼岳家軍難”的感慨。我們應(yīng)向岳飛學(xué)習(xí),從小立志報(bào)國(guó)。努力做到珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,遵守規(guī)則,成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材,將來(lái)建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

      后來(lái)由于奸臣陷害,岳飛被關(guān)入大牢,秦檜等人以“莫須有”的罪名加害岳飛,還使用嚴(yán)刑拷打,甚至用撕皮揭肉的酷刑逼迫岳飛認(rèn)罪,但岳飛不向奸臣低頭,最終被加害于風(fēng)波亭。看到這里我一邊痛恨著那些奸臣小人,一邊也被岳飛堅(jiān)強(qiáng)的意志、高貴的品格所感動(dòng)。

      我會(huì)把岳飛的故事永遠(yuǎn)銘記心中,給我力量,鼓舞我報(bào)效祖國(guó)。

    五年級(jí)作文 篇5

      各位博友大家早上好。〗裉斓男那椤惶。原本2、23日我會(huì)很開(kāi)心的度過(guò),可是剛才我看到了一則消息讓我目瞪口呆!講述的是一個(gè)剛剛上大學(xué)的姐姐走在馬路上,一個(gè)收破爛的老奶奶用廢鐵不小心掛到了她的褲子,老奶奶連聲賠不是,可這個(gè)姐姐就是不領(lǐng)情,非要老奶奶賠她100元,老奶奶收廢鐵一個(gè)月也攢不到100元,就在所有人都不知道奶奶會(huì)怎么做的時(shí)候,奶奶“撲通”跪在姐姐的面前,所有的路人都被大姐姐的行為激怒了,紛紛給老奶奶拿錢還給她,可是姐姐卻說(shuō):“我只拿你的錢”!老奶奶不停地求她,她卻像沒(méi)事人一樣晃晃蕩蕩、走來(lái)走去,奶奶一次次的跪下……可她就是“鐵面無(wú)私”,一點(diǎn)兒也不心軟……知道警察來(lái)了,她才肯讓奶奶走!

      看過(guò)這個(gè)后,我心里有一股酸楚撲面而來(lái),這不僅僅只是一個(gè)街頭見(jiàn)聞,還讓我聯(lián)想到了許多……街頭流浪的小貓咪、小狗狗越來(lái)越多,證明了人類是有多么的殘忍;街邊的乞丐越來(lái)越少,說(shuō)明了所有人都排擠他們,只能自生自滅;地上的垃圾越來(lái)越難收拾,說(shuō)明人類根本就是想把地球毀滅,然后自己用死來(lái)懺悔罪行!。∥液孟牒孟胱约壕褪且粋(gè)天使,可以搭救那么多善良卻得不到幫助的人、動(dòng)物……只可惜,幻想終歸還是幻想,抬頭看看,已經(jīng)是早上了,我多么希望現(xiàn)在能夠下一場(chǎng)“流星雨”,就像獅子座的流星雨一樣密集……求求流星了,雖然你不在,可是你能不能睜開(kāi)閃亮的眼睛看看,現(xiàn)在的世界有多骯臟!乞求你們,給我一千零一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)!

      一千零一個(gè)愿望

      博友們應(yīng)該奇怪,為什么我要向流星索取這么多的愿望,其實(shí),大家估計(jì)還沒(méi)有認(rèn)真的注意過(guò)吧,現(xiàn)在的'世界,啊不!僅僅是現(xiàn)在的家鄉(xiāng),就已經(jīng)需要“很多的流星來(lái)幫忙了”,可能大家走在道路上不會(huì)覺(jué)得什么,可是我已經(jīng)用一個(gè)小本子把它都記錄下來(lái)了!雖然沒(méi)有記全家鄉(xiāng)的所有‘惡習(xí)’,博友們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我是沒(méi)事太閑了吧……但是我覺(jué)得這些雞毛蒜皮的小事情也可以反映出一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與落后!

      第一個(gè)愿望,我要給上述故事的老奶奶和全天下的老人們:希望老奶奶可以不要再那么勞累,其實(shí)沒(méi)有人會(huì)嫌棄您的!那個(gè)姐姐只是有一點(diǎn)刁鉆任性而已,奶奶您看到的只是人們心中不美好的一面,其實(shí)有很多的好心人是愛(ài)你的!他們會(huì)像疼愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣善待您!流星啊流星,拜托拜托你們,讓這個(gè)老奶奶有一個(gè)家,家中有疼她、愛(ài)她的人,再也不讓老奶奶去那個(gè)什么撿垃圾,讓世界上所有的老人都能安享晚年、每一天都能夠快快樂(lè)樂(lè)!每一天都能甜甜的微笑!

      第二個(gè)愿望,我要給所有流浪的小貓咪、小狗狗和所有被主人拋棄的寵物們:大家可能會(huì)很不解,這么珍貴的一個(gè)愿望我竟然把它送個(gè)了不值得一提的流浪動(dòng)物!我要宣告世界:世界不只屬于人類!還有動(dòng)物、植物!這些可愛(ài)的動(dòng)物們哪一點(diǎn)做錯(cuò)了,哪一點(diǎn)對(duì)不起人類了,就要把他們拋棄!每一次看到街邊叫的那樣凄慘的小貓,我總是心中一震;每一次看到胡同里的小狗狗們?yōu)榱藫屢粋(gè)人們啃過(guò)的骨頭打得不可開(kāi)交,我總是覺(jué)得自己作為一個(gè)人類太丟臉了!流行啊流星,拜托拜托你們,讓世界上所有的小動(dòng)物們都能夠找到家!都能夠找到愛(ài)它們的主人,讓我每一天都能聽(tīng)到它們幸福的歡叫!

      第三個(gè)愿望,我要給街邊賣藝的大爺大媽:我們都知道,您們是生活實(shí)在被逼無(wú)奈,才會(huì)出此下策,在街邊拉二胡、吹笛子,可是現(xiàn)在雖然已是春天,我們北方的冰雪還是沒(méi)有融化啊!寒風(fēng)依舊凜冽,您們站在冰天雪地中一刻不停的演奏,敢問(wèn)又有誰(shuí)會(huì)知道,哪怕這一天有一個(gè)人聽(tīng)到了,他會(huì)捐錢的可能性也是微乎其微!流行啊流星,拜托拜托你們,讓所有街邊的藝人都能夠生活富足,當(dāng)他愿意回饋社會(huì)的時(shí)候,我們隨時(shí)歡迎他們來(lái)為我們演奏!讓世界沒(méi)有貧富之差,讓善良的花朵灑滿人間!

      第四個(gè)愿望,我要給從小便被父母雙親拋棄、在孤兒院生活的弟弟妹妹們:沒(méi)有了爸爸媽媽這不是你們?cè)斐傻,所以?qǐng)不要自卑,也許你的爸爸媽媽此刻正在回來(lái)接你的路上;也許你的爸爸媽媽因?yàn)樯畹闹刎?fù)承擔(dān)不了你的生活支出,所以正在拼命的賺錢,他們?yōu)榈牟贿是有朝一日能把你接回來(lái)嗎?爸爸媽媽因?yàn)槟撤N事故離你而去的孩子們,也不要傷心,把眼睛哭腫了,爸爸媽媽在天堂也會(huì)不安的,就讓你的眼淚化作感受世界的力量吧,想爸爸媽媽的時(shí)候,對(duì)著天空說(shuō)悄悄話,他們一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的!所以,弟弟妹妹們,不要躲在沒(méi)人的角落哭泣了!站起來(lái)!看看明媚的陽(yáng)光!看看這美妙的世界!流星啊流星,拜托拜托你,讓所有孤兒院的孩子們都能走出爸爸媽媽的陰霾!讓所有痛失父母的孩子都能夠有勇氣繼續(xù)生活下去!

      我還要許好多好多的愿望:讓道路變寬敞、讓樹(shù)木更繁茂、讓花兒更鮮艷、讓人們更和諧、讓土地變松軟、讓生活更如意、讓美麗的事物越來(lái)越多、讓骯臟的心靈越來(lái)越少、讓我們?nèi)伺c人更融洽……

      第一千零一個(gè)愿望,我要送給世界:祝愿我們賴以生存的地方能夠越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越純真!讓所有生命體都能夠健康幸福!流星啊流星!最后一個(gè)愿望,希望你能夠無(wú)論如何幫我實(shí)現(xiàn)!我好希望今后的世界能夠和我的愿望一樣!

      一千零一個(gè)愿望……

    五年級(jí)作文 篇6

      滿樹(shù)的葉子黃了,落了的落了,沒(méi)落的無(wú)力的垂掛在樹(shù)頭,雖已是秋天,天氣不免有些熱。國(guó)慶期間,我和父親決定去爬山。

      雖說(shuō)是爬山,其實(shí)只是走走,早已開(kāi)辟好的石子階梯。道路兩旁全是草木,高聳的山峰擋住了陽(yáng)光,還不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),令人神清氣爽。來(lái)這兒玩,真是一個(gè)明智之舉啊!

      沒(méi)多久,我就已經(jīng)累的不行了,肚子有些餓了。我就要求父親休息一會(huì)兒 我放下背在背上的包包,掏出了一些零食。我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶。怎么辦,我的垃圾扔哪里啊。我想,嘿嘿,周圍好像沒(méi)有人。我便把垃圾扔在路邊,管它三七二十一呢,丟一了馬上就繼續(xù)走。生怕被別人發(fā)現(xiàn),那就不好了。

      到了正午,我已經(jīng)爬上了半山腰,太陽(yáng)爬到了正上方,剛好直直的照在路上,熱死了,我又要求爸爸停下來(lái)休息,我躺在路旁的大石頭上,順便喝了飲料,喝完酒隨意扔在路旁!澳阍趺茨軄y扔呢!”道路上傳來(lái)一個(gè)又粗又帶點(diǎn)斥責(zé)的聲音,我嚇了一跳,爸爸示意我去把瓶子撿了回來(lái)。心想:死家伙,我扔垃圾和你有什么關(guān)系啊。

      我不情愿的從石頭上起來(lái),撿起那個(gè)瓶子說(shuō)了聲“對(duì)不起”他摸了摸一我的頭,說(shuō):“改正錯(cuò)誤就是好孩子”。那是一雙粗糙的手,即使摸到頭發(fā)上也能感覺(jué)的到。我抬起頭看了看:這是一個(gè)大約五六十的干廋的小老頭,頭發(fā)大都白了只夾著幾根黑色的。卻仍直直的豎著好像很有精神似的,圓圓的`臉上滿是皺紋,應(yīng)該是久經(jīng)風(fēng)霜的吧,身體應(yīng)該很健康,背上背了一個(gè)大大的雙手,一手拿著撿垃圾的夾子,一手拿著垃圾袋,視乎很重,但還能走到這里。

      他用生疏的普通話和我說(shuō),他常到這來(lái)登山,因?yàn)橛幸淮伪幌憬镀げ铧c(diǎn)滑倒了,所以每次過(guò)來(lái)幫忙撿垃圾,怕有人也滑倒,這樣既能鍛煉身體又能保護(hù)環(huán)境何樂(lè)而不為。他拿出自帶的水,喝了口對(duì)我說(shuō),剛剛還在下面看到了一堆垃圾呢。我仔細(xì)的看了看他的垃圾袋中,好像有一些我扔的垃圾,不自覺(jué)的低頭。

      他臨行前分給我一個(gè)垃圾袋,說(shuō):“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,看著他離去的身影不禁發(fā)出由衷的贊嘆。

      一個(gè)老人,一邊撿著垃圾,一邊一邊爬有人生的頂峰,這難道不是美嗎?

    五年級(jí)作文 篇7

      今天,我去華旭廣場(chǎng)昊熠道場(chǎng)參加小記者活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是體驗(yàn)空手道。

      道場(chǎng)十分寬敞,分為教學(xué)場(chǎng)和練習(xí)場(chǎng)。練習(xí)場(chǎng)里有一些訓(xùn)練的機(jī)器,你瞧,有粗大的沙袋,有細(xì)長(zhǎng)的單杠,還有拉韌帶的機(jī)器……那黑黑的沙袋看著就很重,估計(jì)兩個(gè)人都推不動(dòng)吧。其中一個(gè)小記者爬上了支撐單杠的'柱子,我們都笑著說(shuō)她像只小猴子。

      一個(gè)胖胖的,看起來(lái)長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)的教練喊了一聲:“集合!”我們就跟著幾個(gè)上課的同學(xué)走到了教學(xué)場(chǎng)。陳教練先讓我們熱身:拉韌帶,蹲馬步。拉韌帶的時(shí)候我大腿內(nèi)側(cè)像要被撕裂了似的,起來(lái)后還酸得厲害。蹲馬步又是件不容易的事兒,我的兩腿直哆嗦,剛想稍稍起來(lái)偷懶會(huì)兒,卻被教練犀利的眼光嚇退了。同伴們也都叫苦連天。還沒(méi)等我們緩過(guò)勁,陳教練又發(fā)話了,他賊賊地說(shuō):“你在家里如果不做作業(yè),爸爸媽媽會(huì)不會(huì)在你臉上拍一巴掌?我來(lái)教你們?cè)趺础馈职謰寢!彼nD了一下,接著說(shuō):“大家像我這樣,把一只手舉過(guò)頭頂一點(diǎn)點(diǎn),一只手抱拳放在腰間,在上面的手的小胳膊伸直,腿微微張開(kāi)。換手!換手!好的……”我非常認(rèn)真的跟著教練做,得意地想:太棒啦!以后媽媽要是揍我,我就可以防守咯!接著,教練又把我們帶到了練習(xí)場(chǎng)對(duì)付那可怕的沙袋,他先讓那里的同學(xué)給我們示范。我學(xué)著他們的樣子用手用力一打,痛得我立馬縮回了手;又學(xué)著舉起膝蓋用力頂,又痛得我抱起膝蓋原地打轉(zhuǎn);接著是用腳蹬,我提起腳狠狠地踢向沙袋,想替我的手和膝蓋報(bào)仇,但那沙袋卻只是微微地晃了晃,之后又堅(jiān)挺地站著。

      不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),體驗(yàn)的時(shí)間已經(jīng)到了,我雖然渾身酸痛,感覺(jué)自己全身是傷,但卻受益匪淺。原本一直認(rèn)為空手道是花拳繡腿,今天的體驗(yàn)讓我徹底改變了這一看法。小小空手道,是一次煉心之旅,能從中磨煉身心,養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的精神。

    五年級(jí)作文 篇8

      瞧,那葉子還未落盡,金色的草地上還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠,秋天還未離開(kāi)。

      早上打開(kāi)窗戶,一股清涼的氣息使我清醒了很多。電線上一群鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):秋天來(lái)了!

      走在上學(xué)路上,一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的面頰,使我感到一絲暖意。

      走進(jìn)校園,第一眼見(jiàn)到的.便是那幾棵大樹(shù),它換下了那身蒼翠的衣裳,穿上了金色的禮服。

      我愛(ài)秋天的一切,但我更愛(ài)秋天的大樹(shù)。

      學(xué)校有許多不同的樹(shù),梧桐、松樹(shù)、櫻桃等,地上也鋪滿了不同的樹(shù)葉。下課后我愛(ài)望著那些樹(shù),望著它們?cè)鯓訐Q下翠綠、蒼翠的衣服。望著它們?cè)谀抢锖鸵粋(gè)個(gè)樹(shù)葉娃娃告別。我漫步在跑道下,彎下腰,拾起一片片金黃的落葉,差不多的落葉代表的東西是不同的。有的代表豐收,有的代表告別,有的代表望著那些樹(shù)的同時(shí)也下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨,那樹(shù)葉,如蝴蝶一般起舞,美麗極了。我仿佛置身于大自然中。頭頂上無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒往南飛,腳下是美麗金黃的草地,伴著和煦的陽(yáng)光,下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。

      叮叮叮上課了,清脆的鈴聲把我從回想中拉回。我撫摸著樹(shù)葉這個(gè)朋友離開(kāi)了。

      我愛(ài)秋天。