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    五年級作文

    時間:2024-02-07 13:02:46 五年級作文 我要投稿

    五年級作文精品[6篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級作文6篇,歡迎大家分享。

    五年級作文精品[6篇]

    五年級作文 篇1

      “哇!這簡直是世界奇跡啊!”

      “嗯!一面普普通通的鏡子,竟能散發(fā)出七彩色!不可思議!”

      “這真是如彩虹一般,真漂亮!”

      “”贊美七彩陽光的語言不計其數(shù)!原來,我們班下午的科學課上,科學老師帶我們做了一個實驗:“七彩陽光”!

      科學老師今天帶來了一面鏡子,碰巧今天出太陽,于是,老師便把這面鏡子放在走廊的陽臺上,于是,隨著太陽光透過鏡子的反射,墻上出現(xiàn)了如彩虹一般的顏色,赤橙黃綠青藍紫樣樣俱全,不得不讓人驚嘆!一面普普通通的'鏡子,一束普普通通的陽光,居然能塑造出彩虹一般的美麗顏色,讓人在任何時候都能親眼見到七彩色,真是快活極了!同學們紛紛贊嘆,都對這七彩陽光充滿了好奇心。我見到這一奇觀時,大為驚訝,真是大快人心!根本不知道該用什么語言來形容它,定定的看了好久。

      我看了七彩陽光后,明白了,只要會創(chuàng)造,就沒有做不到的,只有想不到的,我們可以自己動手實驗一下,創(chuàng)造出更加美麗的景色!到時候,感覺肯定不一樣!

      七彩陽光!美如彩虹!

    五年級作文 篇2

      “靜怡,快去做作業(yè)!薄办o怡,趕快練剛起。”……唉,為什么我們什么都得聽大人的?問什么大人都可以用權(quán)力管別人?其實,我們完全有能力管好自己。

      如果宇宙有一個星球,上面全是小孩子,有很多很多的游樂場,那該多好!我們可以用自己的雙手,把這個星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。

      我會充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力,和我的小伙伴們發(fā)明許許多多實用的小東西,再運到其他星球;我們還會研制出許多處理地球垃圾的方法,為我們原來共同生存過的星球——地球提供環(huán)境保護的技術(shù)……

      我們還會讓其他星球上瀕臨滅絕的動物來到這里——既沒有垃圾又沒有空氣污染,給它們創(chuàng)造優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境,讓它們繁衍下去。

      地球上鋼制的`汽車發(fā)生碰撞時既傷人又損車。因此,我們會發(fā)明一種高彈性的海綿材料,再裝上一個防障礙裝置,一遇到障礙,它就會自動躲避。所以,這里永遠也不會發(fā)生車禍,夠安全的吧!

      哈哈,心動了吧!快快制造出你的孩子星球吧!

    五年級作文 篇3

      在一個月黑風高的晚上,天空漸漸的飄下了幾滴毛毛雨,讓后越下越大,逐漸變成了傾盆大雨。夏沫獨自一人睡在床上,看這天花板似乎在想這什么。聽著外面的雨聲,夏沫也慢慢的睡著了……

      過了幾個小時后,天空中出現(xiàn)了一朵紫色的云,隨著“轟”的一聲,一道金色的閃電落到了夏沫的臥室里,夏沫聽到聲音嚇得連忙從床上迷迷糊糊地坐了起來,看著自己眼前的閃光,好奇的心有開始動搖了,慢慢吞吞的`穿上了拖鞋,小心翼翼地向那兒走去。就在里閃光還有大約一米的時候,一股強烈的力量要將夏沫吸進去,夏沫嚇得連忙大叫:“媽,救命啊,媽救命……”夏媽媽聽到夏沫的驚呼聲,急急忙忙的連鞋子都沒穿就出來了,說:“沫,你怎么啦?”“媽,有東西要吸我進去,你快就我啊,快啊”夏沫那個急啊,“好,我來了啊!比缓笙膵寢尵屠哪氖制疵耐饫,可是怎么拉,就是拉不出來。幾分鐘過后,“轟”的一聲,夏沫消失在了媽媽的眼前,夏媽媽揉了揉自個的眼睛,她簡直不敢相信,過了一會,她才回過神來,“女兒,你去哪啦?嗚嗚~~~~(>_<)~~~~”哎呀,我改怎么辦啊。

      夏沫這邊:

      “喂,你們快看,這人怎么躺在這?”“對啊,而且她的穿著好奇怪哦。”“恩”……

      夏沫迷迷糊糊的聽到了一些議論的聲音,逐漸的醒了過來!岸?我這是在哪呢?”我剛剛不是在家嗎?對了我媽呢?這些人在拍戲嗎?奇怪了,我咋跑這來了呢?夏沫在心里想到!澳悴粫鞘浟税?這里是唐朝!币粋路過的人講到,“哦,唐朝,唐朝,啥!唐朝。!Oh!我的天吶!蔽乙罎⒘祟~

    五年級作文 篇4

      生活中有苦也有甜,無論是苦是甜都要笑對人生。---題記

      人生五味,乃是酸甜苦辣咸,而經(jīng)歷最多的乃是苦和甜。

      苦——一次次挫折,一次次失敗,無數(shù)的努力都未成功;它一次次地打擊你,可是,你要記住,它只是成功對你的考驗,因為只有堅持不懈而不半途而廢的人,才配擁有成功!加油吧,經(jīng)歷了嚴厲的考驗,通過不懈的努力,你終會到達理想的彼岸!

      甜——通過不懈的努力,成功了;通過辛勤的`耕耘,收獲了!你一定是歡喜的,快樂的?墒,別讓勝利沖昏了你的頭腦,要記。撼晒χ皇侨松眯兄械囊粋加油站。

      苦和甜都只是人生中的一個小插曲,小插曲過去了,無論是輝煌還是失落,都已經(jīng)成為過往云煙,你現(xiàn)在要做的就是從零開始,從頭再來。

      別幻想著生活中只有甜沒有苦。苦,可以讓人清醒,讓人反思;當然,生活中也不可能沒有甜。甜,可以給人鼓舞,催人奮進。受著苦,想著甜,未來才會充滿希望!

      甜與苦,苦與甜,甜甜苦苦,苦苦甜甜,人生有苦有甜!世上有苦,心中有甜。笑對生活,無論是苦是甜,都是甜!

    五年級作文 篇5

      每一束陽光都是非常溫暖的,也是正義,光明的。將它抱進心里是暖暖的。每次看到陽光,我都會不由自主的想起那位平凡的大哥哥。

      那天,陽光明媚我們一家人出去游玩,在張工山寨的一個湖邊,有許多的游樂項目。我看到了湖面有許多小木樁,每隔一米擺一個,最后組成的是S型的一條水上小路供人過湖游玩。可兩側(cè)都沒有手扶,我心中還是有點害怕,于是壯著膽子,慢慢的居然走過去了一次。我發(fā)現(xiàn)其實只要人保持平衡,慢點走就能安全過樁。就這樣我在這玩高興了,走了2次,在走第三次時,我快到湖對面了,這時一個小弟弟迎面而來,把我撞進了湖里。掉到湖里,我害怕極了,拼命掙扎,可是越掙扎就越往下沉,我看見木樁上還有些人在走動,可是沒人搭救我。我恐懼極了,就在這時一只溫暖的手抓住了我,一把把我拉了起來。我看見一位笑容滿面的.大哥哥,他對我說,冷嗎?看我全身濕透了,他趕緊脫下自己的衣服,給我披上,就在大哥哥給我披上衣服的那一霎那,我看見一束陽光射著他,他全身變得金燦燦的,這時的他是一束溫暖的陽光。

      他用他那溫暖的大手牽著我,邊詢問著我。我告訴他我的家人在哪,我們一起找到了我的父母,他拉著我走到父母面前,父母看到我這狼狽的樣子,立馬緊張的問我,怎么回事,有受傷嗎?有嗆水嗎?暈嗎?冷……問東問西一大串問題,可是我不想回答,我只想告訴父母向大哥哥說聲謝謝?梢晦D(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)大哥哥已默默的離開了,也沒留下個姓名,電話……這時,那束陽光照著我身上,跑進了我心里,溫暖極了!

      這位大哥哥和那溫暖的陽光,不正好相似嗎?如今,我要再次去那游玩了,不知那里還有那天那么溫暖的陽光嗎?

    五年級作文 篇6

      大人常說“書中有寶貴的食物。”年幼的我十分好奇書中的食物是什么一種味道,真想嘗嘗。

      終于有一天,我自己一個人在家里剛好肚子餓得咕咕叫,此時我忽然想起大人們常告訴的那句話—— “書中有寶貴美食!别挼梦铱谒绷鳎藭r此刻我想“書,難道是可以當美食吃的嗎?吃起來會是什么味?草莓味?巧克力味?蛋糕味?還是咖啡味呢?”真是越想越餓,忍不住拿起一大堆書,抓起一頁,我咬,我啃,我吃,“納尼?”這味道不對?是我沒味覺?還是被騙?不是說書中有食物嗎?難道這就是大人們口中的“美食”?真無味,我憤憤地放下書,腦海中忽然有種上當受騙的感覺。

      此時媽媽剛好回來,看我嘴里正咬著書,就像老虎撕咬獵物一樣,很是狼藉,媽媽不解地問:“你個小屁孩為什么在咬書?”我回答說:“你們大人常說書中有食物,我剛好肚子餓了,所以就……”媽媽慈愛地笑著說:“書中有食物指的是知識,只有你擁有了豐富的知識才能換回所謂的食物。”此時我恍然大悟,撒嬌地說:“什么嘛?原來書中沒有真的食物。∥艺媸且恢槐筐捸!睆拇艘院笪覍械闹R越來越好奇,恨不得把知識全吃了。

      漸漸長大,開始接觸書本時,我與書本就像久違的老朋友一樣倍感親切,因為我肚子里有書,腦海里有書,所以我一看起書來就特認真。我手捧著四大名著之一的《西游記》讀得津津有味,被里面的情節(jié)故事所深深吸引,如孫悟空的七十二般變化本領(lǐng)讓妖怪們聞風喪膽;豬八戒的九尺釘耙總讓人感覺殺傷力很強;沙悟凈的月牙鏟氣浪十分強大。最難忘的`是,孫悟空的智勇雙全與打抱不平的為人風格,讓我好生佩服,心想我若是能像孫悟空一樣那該多好!自此,看到有人被欺負,我就去主持公道,雖然也因此而經(jīng)常被打,但也使我交到了許多好朋友,他們都說我講義氣。我知道生活中沒有孫悟空,但他的精神我會一直堅持下去,努力做一個堅持真理,有正義感的“小小孫悟空”。

      之后,我還讀了《三國演義》《笑貓日記》《兩個小八路》……我從《三國演義》中悟到了“分久必合,合久必分”的歷史真諦,從《笑貓日記》中知道了正義的力量是無法替代的,以及《兩個小八路》的機智勇敢讓我欽佩不已的……

      書是我快樂成長的好伙伴,良師益友。