五年級的作文匯總（9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的爸爸是一位經濟學博士，平時特別愛讀書，家里的書柜里塞滿了爸爸的.各種書。只要一有空，他就看書，弄得書房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的書，為此，媽媽對他很不滿，怪他把房間都搞亂了。
有一次，爸爸因為看書太入神，還差點釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買菜，臨走前媽媽告訴爸爸：煤氣灶上正燒著水，水開后把火關了！正在看書的爸爸嘴里應了一聲，但頭卻沒有從書上抬起。臨出門，媽媽不放心地又叮囑道：別忘了！爸爸自信地說：這點事，沒問題！等我和媽媽回來，打開家門，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來。媽媽嘴里說著：壞了！，同時一個箭步沖進廚房，關掉煤氣灶，迅速把所有門窗都打開，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，你不想活了！爸爸這才如夢初醒般地從他的書海中出來，也感覺氣味不對。原來，爸爸只顧看書，早把燒水的事拋在腦后。后來，流出的開水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時回來，后果就太可怕了！從那以后，爸爸看書時媽媽再也不敢指望他干活了。
五年級的作文 篇2
冰淇淋是什么味？涼涼的，甜絲絲的，有各種口味的……十一假期就猶如冰淇淋一樣。
——題記
剛邁進碩果累累的金秋，就迎來了重要的節(jié)日——國慶節(jié)，于是我們放假了。
不知不覺中我們出行要加幾件衣服了，陣陣涼爽的秋風漸漸襲來，再也沒有了夏日的炎熱，秋天來了。盡管如此，并沒有影響我們過“十一”的興致。假期的滋味如同巧克力味的冰淇淋，涼絲絲的，苦澀而又甜美。
首先，是甜美快樂的幾天。我的小妹妹來了，她今年才上一年級，剛放假時，大姨姥就帶著她來我家了，讓我有空陪她玩。由于她太小了，有些游戲她都不會玩，所以我就給她買了一個小圣誕樹，就是那種澆上特殊的水就能長，很便宜的。當時是想試一試能不能長，如果成功了就更好了，不成功也沒花多少錢。于是，我們齊心協(xié)力地按要求去做，之后就是漫長的等待了。期間我們一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，還時不時地觀察一下小圣誕樹，累了就玩一會兒。真希望時間永遠停留在那一刻。可是從放假第四天開始，我和她就都有課了，她也回家了，臨走時，我們依依不舍地分別。
如果前三天是甜美的，那么后四天就完全是苦澀了。我趕著上各科課外班，上完了數學就上作文，還要上英語，還有成堆的'作業(yè)等著我去做，每天只做四件事：上課、作業(yè)、吃飯、睡覺，一點空閑時間都沒有了。常聽說一句話“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的”，可是我時間的這塊海綿已經快曬干了，沒有水分了，唉！
我充滿美好回憶的又有些苦澀的“十一”假期，要真的是冰淇淋多好啊，讓我把苦澀煩惱都吃了吧！
五年級的作文 篇3
仔細想想，離我第一次站上舞臺，到現(xiàn)在也有七年之久了。
第一次演出，第一次在眾目睽睽之下講故事，那一次對我來說難以忘懷，直到現(xiàn)在還記憶猶新……
膽怯、害怕，不敢站在聚光燈之下，不敢面對這臺下的幾百人。
盡管，我把故事背得滾瓜爛熟�？�，我依舊不敢邁上舞臺。
因為，我怕。
快到我了，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“請16號選手上臺！”隨著主持人的話音。媽媽來到了我的身旁。她為我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”說罷，向我做了個加油的手勢。
我似乎打了雞血一般，充滿了斗志。我用稚嫩的嗓音流暢、充滿感情地講述了這個故事。
結果很快出來了。
世上無難事，只怕有心人。我成功了！當我再次走上舞臺時，昂首挺胸、充滿了自信。
以后，無論是幾十個人的'舞臺，還是幾千人的大舞臺我都能從容應對。盡管有時也會忘詞，可每次我都能獲高分。
因為——重要的是自信！
五年級的作文 篇4
我的偶像，他既是一名歌手，又是一名演員。
他的名字叫王俊凱，他其實是一名非常好的一個歌手。他比任何一個明星出道都早，王俊凱才18歲，就已經用吉他寫出了一首歌名字叫《樹讀》，后來唱了《摩天輪的思念》和《小棉襖》，又翻唱了《滿城花開》《繼續(xù)給十五歲的你》等作品。王俊凱和李榮浩搭檔了一首歌名字叫《李白》，王俊凱還有跟張一山、劉昊然、王大陸、董子健合唱了一首歌名字叫《驕傲的`少年》。
王俊凱當演員也是棒棒噠！最近有高能少年團，王俊凱在里面有精彩的出演，他在里面有一個綽號叫追風少年王俊凱，不僅僅是在綜藝節(jié)目里，王俊凱還出演過電視劇和電影，王俊凱演過的電視劇有：小別離、超少年密碼，超少年密碼2，青云志、我是你的tfphone、男生院自學室1、男生院自學室2等。王俊凱被張藝謀導演的邀請參加電影長城，里飾演皇帝。
王俊凱我都恨死你了，從來到沒有哪一個明星在我心里一直忘不掉，尤其是你那1米82的身高和你那細細的大長腿，甜美的聲音，漂亮的外形，活躍的性格，得到了我的喜歡。
王俊凱你是我的偶像，要說偶像非你莫屬，王俊凱我喜歡就好久了，雖然你看不見我但是我會一直支持你的從開始到未來只為王俊凱！
王俊凱你永遠是我的偶像，永遠不變！
五年級的作文 篇5
清晨，圖書館大門一敞開。人們迫切地沖了進去，小小的門口，人流一直在向里涌動。頃刻，寬敞的圖書館顯得有些擁擠。
一進圖書館，淡淡的書卷味就鉆進了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，疾步走了過去，輕柔地拿起心愛的書，撫摸著書的封面，就像撫摸著孩子們光滑的臉。
一陣騷動之后，圖書館又安靜了下來，偶爾發(fā)出一陣翻書的聲音，“沙沙”極短極輕，生怕破壞這美麗的寧靜，人們都沉浸在書海之中，與書中的人物同歡樂，共傷悲，不可自拔。
一位大爺，頭戴鴨舌帽，身后背著一個背包，看上去剛剛干完活，連包都來不及放就匆忙奔來圖書館了，他捧著一本書，手伸得好長，書放得遠遠的，吃力地看著；一位大哥哥坐在椅子上，看一會兒書低頭記一會兒東西，看一會兒又記一下，有時候又緊鎖眉頭，好像在思考什么，還 時不時扶一下那掉到鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)伏案疾書；因為椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那邊有位漂亮阿姨則倚靠著書架，偏著頭，嘴角帶起一絲微笑，眼神溫柔地在看著手里的書，仿佛那里面有個她喜歡的.小帥哥；一位年輕的媽媽抱著孩子，拿著一本識字圖畫本，用手指著書中的字畫，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟著認，一個又一個……
我悄悄地走到書架前，挑了一本自己喜愛的童話書，走到人少的一角坐下來，細細品讀……
圖書館里的一個個小鏡頭，都充分顯現(xiàn)了人們對書的熱愛，對知識的渴望！我愛圖書館！
五年級的作文 篇6
弦斷，心也顫，上蒼編織著只屬于我們的旋律在涌動的人潮中，奏響那殘破的斷歌，顯得那么迷茫，倉皇。
月圓，茫茫黑夜，隱藏安撫著寂寞落魄的心，像一個巨大的收容所擱置那些傷痕累累的心。一切浮沉終歸于底，那一切可否忘記痛苦，重溫幸福。
炎日下水車木訥的矗立著，在等待什么，期待著什么。春去夏至，水車從曾經華麗的旋轉，已成死寂一片。
上蒼該給的好運，已然用盡。那曾經滋潤萬千的水珠子早已消散不見。上蒼高傲的操縱主宰者一切，將水珠拋向各地，于是打破了曾經那份絢麗多彩，宏偉的最初的夢想，只聽得到水車唏噓不已的聲音。夢想不易實現(xiàn)，但我們依然固執(zhí)的像個孩子一樣堅持者。像是守護者母親留下的'最后遺物，所以我們把期限無線的延伸，直到圓夢的那一刻，因為我們知道受到過命運的恩惠我們就要，努力著，奮斗者，即便這份恩惠已不再。
我們雖然無法主宰我們的命運，但我們可以決定我們的前程，無論前程的好壞，明媚，還是昏暗，我們都要堅強的走下去，因為我們有個信念牽扯著我們；即使再昏暗的前程，也堅信會有回光返照的那天。
如果再給我一生我仍然選擇這條布滿堅信的路途，只因我們獲得了一種信念。
五年級的作文 篇7
我們學校北邊有長長的藝術墻，墻上長著可愛的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風景線，我非常喜歡爬山虎。
春天，萬物復蘇在一場春雨滋潤下，爬山虎把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情地釋放出來了，爬山虎長呀長呀，長出了小葉，它睜開了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的`，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。
夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術墻遮的嚴嚴實實，不留一點縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽，炎熱的陽光烤著大地，一碰它，好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著，微風拂過，爬山虎跟著微風在做柔軟體操。
秋天，爬山虎開始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開始沉睡了。
有時，狂風來了，爬山虎不屈不饒，頑強向上，不會低頭，它的生命力太頑強了，我愛爬山虎！
五年級的作文 篇8
林浩：
你好！
近來學習好嗎？你們那兒的天氣怎么樣？災后的重建工作完成了嗎？
我先來介紹一下我自己吧！我是一個外表文靜，其實很活潑開朗的女孩子，我也是家里的開心果。我有一雙大眼睛，一只小嘴巴，以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了，從最開始的童話故事，到現(xiàn)在的各種作文書以及世界名著……當然我不光喜歡看書，體育運動和跳繩也是我平時喜歡做的事。
很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我已經從電視上、電腦上及報紙上了解了你的英雄事跡，真的很讓我感動，并且我已經通過電視了解了你們的生活、學習情況，因此我十分欽佩你們那種克服困難，刻苦學習的精神。你還記得二零零八年北京奧運會的.開幕式嗎？那時你和姚明這一大一小，多滑稽呀！
我們武清很美麗，其中文化公園是一所非常大的公園，我經常去那里游玩。那里的景色真是美極了，綠樹參天，各種花草爭相開放，使人心曠神怡，其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑，栩栩如生，還有最吸引人眼球的音樂噴泉等數不勝數，讓人流連忘返。有機會你可一定要來參觀呀！
這次，我給你寫信，還有另外一個主要目的——希望你和我們班上的小組成員開展手拉手的活動。比如：我們可以一個月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡，如果條件允許的話我們可以開展互訪活動，你可以來我們武清看看，也可以參觀參觀我們的學校，還可以到我家里來玩，我會非常熱情地招待你……怎么樣？這樣的活動你喜歡嗎？
好啦！就寫到這里吧！我的作業(yè)還沒寫完呢，以后有機會在聊吧！
祝：你
學習進步，
健康快樂！
××小學五年級三班×××
五年級的作文 篇9
自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥說：“神鳥，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥不驚也不逃，還是好像從前一樣老老實實地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥對八戒說：“八戒，你想當回原來的.天蓬元帥嗎？”“想，做夢都想�！卑私湔f�！澳呛�，你放開我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實現(xiàn)了�！卑私浞砰_神鳥，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來到天庭，果然許多天兵天將來迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為“天蓬元帥。八戒當了幾天天蓬元帥，覺得沒什么意思了，便想弄個玉帝當當，想過過統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥。
八戒來到了萬年古松下，呼的一聲；神鳥又被八戒捉住了，八戒對神鳥說：“神鳥，我不想當天蓬元帥了，我想當玉帝，統(tǒng)治三界多威風�！鄙聒B見八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對他說：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時自然會有人來迎接你�！�
八戒樂呵呵地來到了天庭，剛到南天門，只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒說完，天兵天將就沖了過來壓住了他說：“你已經違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時才明白是神鳥事先通知了玉帝�？上]有后悔藥，只得束手就擒，無可奈何地被押下去，等待他的將是不見天日的漫長的四百年……