五年級(jí)的作文匯總（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，平時(shí)特別愛(ài)讀書(shū)，家里的書(shū)柜里塞滿了爸爸的.各種書(shū)。只要一有空，他就看書(shū)，弄得書(shū)房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的書(shū)，為此，媽媽對(duì)他很不滿，怪他把房間都搞亂了。
有一次，爸爸因?yàn)榭磿?shū)太入神，還差點(diǎn)釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買菜，臨走前媽媽告訴爸爸：煤氣灶上正燒著水，水開(kāi)后把火關(guān)了！正在看書(shū)的爸爸嘴里應(yīng)了一聲，但頭卻沒(méi)有從書(shū)上抬起。臨出門，媽媽不放心地又叮囑道：別忘了！爸爸自信地說(shuō)：這點(diǎn)事，沒(méi)問(wèn)題！等我和媽媽回來(lái)，打開(kāi)家門，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來(lái)。媽媽嘴里說(shuō)著：壞了！，同時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣灶，迅速把所有門窗都打開(kāi)，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，你不想活了！爸爸這才如夢(mèng)初醒般地從他的書(shū)海中出來(lái)，也感覺(jué)氣味不對(duì)。原來(lái)，爸爸只顧看書(shū)，早把燒水的事拋在腦后。后來(lái)，流出的開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時(shí)回來(lái)，后果就太可怕了！從那以后，爸爸看書(shū)時(shí)媽媽再也不敢指望他干活了。
五年級(jí)的作文 篇2
冰淇淋是什么味？涼涼的，甜絲絲的，有各種口味的……十一假期就猶如冰淇淋一樣。
——題記
剛邁進(jìn)碩果累累的金秋，就迎來(lái)了重要的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，于是我們放假了。
不知不覺(jué)中我們出行要加幾件衣服了，陣陣涼爽的秋風(fēng)漸漸襲來(lái)，再也沒(méi)有了夏日的炎熱，秋天來(lái)了。盡管如此，并沒(méi)有影響我們過(guò)“十一”的興致。假期的滋味如同巧克力味的冰淇淋，涼絲絲的，苦澀而又甜美。
首先，是甜美快樂(lè)的幾天。我的小妹妹來(lái)了，她今年才上一年級(jí)，剛放假時(shí)，大姨姥就帶著她來(lái)我家了，讓我有空陪她玩。由于她太小了，有些游戲她都不會(huì)玩，所以我就給她買了一個(gè)小圣誕樹(shù)，就是那種澆上特殊的水就能長(zhǎng)，很便宜的。當(dāng)時(shí)是想試一試能不能長(zhǎng)，如果成功了就更好了，不成功也沒(méi)花多少錢。于是，我們齊心協(xié)力地按要求去做，之后就是漫長(zhǎng)的等待了。期間我們一邊寫作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，還時(shí)不時(shí)地觀察一下小圣誕樹(shù)，累了就玩一會(huì)兒。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。可是從放假第四天開(kāi)始，我和她就都有課了，她也回家了，臨走時(shí)，我們依依不舍地分別。
如果前三天是甜美的，那么后四天就完全是苦澀了。我趕著上各科課外班，上完了數(shù)學(xué)就上作文，還要上英語(yǔ)，還有成堆的'作業(yè)等著我去做，每天只做四件事：上課、作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有了。常聽(tīng)說(shuō)一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的”，可是我時(shí)間的這塊海綿已經(jīng)快曬干了，沒(méi)有水分了，唉！
我充滿美好回憶的又有些苦澀的“十一”假期，要真的是冰淇淋多好啊，讓我把苦澀煩惱都吃了吧！
五年級(jí)的作文 篇3
仔細(xì)想想，離我第一次站上舞臺(tái)，到現(xiàn)在也有七年之久了。
第一次演出，第一次在眾目睽睽之下講故事，那一次對(duì)我來(lái)說(shuō)難以忘懷，直到現(xiàn)在還記憶猶新……
膽怯、害怕，不敢站在聚光燈之下，不敢面對(duì)這臺(tái)下的幾百人。
盡管，我把故事背得滾瓜爛熟�？�，我依舊不敢邁上舞臺(tái)。
因?yàn)�，我怕�?/p>
快到我了，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“請(qǐng)16號(hào)選手上臺(tái)！”隨著主持人的話音。媽媽來(lái)到了我的身旁。她為我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”說(shuō)罷，向我做了個(gè)加油的手勢(shì)。
我似乎打了雞血一般，充滿了斗志。我用稚嫩的嗓音流暢、充滿感情地講述了這個(gè)故事。
結(jié)果很快出來(lái)了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我成功了！當(dāng)我再次走上舞臺(tái)時(shí)，昂首挺胸、充滿了自信。
以后，無(wú)論是幾十個(gè)人的'舞臺(tái)，還是幾千人的大舞臺(tái)我都能從容應(yīng)對(duì)。盡管有時(shí)也會(huì)忘詞，可每次我都能獲高分。
因?yàn)椤匾氖亲孕牛?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
我的偶像，他既是一名歌手，又是一名演員。
他的名字叫王俊凱，他其實(shí)是一名非常好的一個(gè)歌手。他比任何一個(gè)明星出道都早，王俊凱才18歲，就已經(jīng)用吉他寫出了一首歌名字叫《樹(shù)讀》，后來(lái)唱了《摩天輪的思念》和《小棉襖》，又翻唱了《滿城花開(kāi)》《繼續(xù)給十五歲的你》等作品。王俊凱和李榮浩搭檔了一首歌名字叫《李白》，王俊凱還有跟張一山、劉昊然、王大陸、董子健合唱了一首歌名字叫《驕傲的`少年》。
王俊凱當(dāng)演員也是棒棒噠！最近有高能少年團(tuán)，王俊凱在里面有精彩的出演，他在里面有一個(gè)綽號(hào)叫追風(fēng)少年王俊凱，不僅僅是在綜藝節(jié)目里，王俊凱還出演過(guò)電視劇和電影，王俊凱演過(guò)的電視劇有：小別離、超少年密碼，超少年密碼2，青云志、我是你的tfphone、男生院自學(xué)室1、男生院自學(xué)室2等。王俊凱被張藝謀導(dǎo)演的邀請(qǐng)參加電影長(zhǎng)城，里飾演皇帝。
王俊凱我都恨死你了，從來(lái)到?jīng)]有哪一個(gè)明星在我心里一直忘不掉，尤其是你那1米82的身高和你那細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿，甜美的聲音，漂亮的外形，活躍的性格，得到了我的喜歡。
王俊凱你是我的偶像，要說(shuō)偶像非你莫屬，王俊凱我喜歡就好久了，雖然你看不見(jiàn)我但是我會(huì)一直支持你的從開(kāi)始到未來(lái)只為王俊凱！
王俊凱你永遠(yuǎn)是我的偶像，永遠(yuǎn)不變！
五年級(jí)的作文 篇5
清晨，圖書(shū)館大門一敞開(kāi)。人們迫切地沖了進(jìn)去，小小的門口，人流一直在向里涌動(dòng)。頃刻，寬敞的圖書(shū)館顯得有些擁擠。
一進(jìn)圖書(shū)館，淡淡的書(shū)卷味就鉆進(jìn)了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，疾步走了過(guò)去，輕柔地拿起心愛(ài)的書(shū)，撫摸著書(shū)的封面，就像撫摸著孩子們光滑的臉。
一陣騷動(dòng)之后，圖書(shū)館又安靜了下來(lái)，偶爾發(fā)出一陣翻書(shū)的聲音，“沙沙”極短極輕，生怕破壞這美麗的寧?kù)o，人們都沉浸在書(shū)海之中，與書(shū)中的人物同歡樂(lè)，共傷悲，不可自拔。
一位大爺，頭戴鴨舌帽，身后背著一個(gè)背包，看上去剛剛干完活，連包都來(lái)不及放就匆忙奔來(lái)圖書(shū)館了，他捧著一本書(shū)，手伸得好長(zhǎng)，書(shū)放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吃力地看著；一位大哥哥坐在椅子上，看一會(huì)兒書(shū)低頭記一會(huì)兒東西，看一會(huì)兒又記一下，有時(shí)候又緊鎖眉頭，好像在思考什么，還 時(shí)不時(shí)扶一下那掉到鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)伏案疾書(shū)；因?yàn)橐巫佑邢�，一些人就直接坐在了地上，看，那邊有位漂亮阿姨則倚靠著書(shū)架，偏著頭，嘴角帶起一絲微笑，眼神溫柔地在看著手里的書(shū)，仿佛那里面有個(gè)她喜歡的.小帥哥；一位年輕的媽媽抱著孩子，拿著一本識(shí)字圖畫(huà)本，用手指著書(shū)中的字畫(huà)，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟著認(rèn)，一個(gè)又一個(gè)……
我悄悄地走到書(shū)架前，挑了一本自己喜愛(ài)的童話書(shū)，走到人少的一角坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀……
圖書(shū)館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，都充分顯現(xiàn)了人們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望！我愛(ài)圖書(shū)館！
五年級(jí)的作文 篇6
弦斷，心也顫，上蒼編織著只屬于我們的旋律在涌動(dòng)的人潮中，奏響那殘破的斷歌，顯得那么迷茫，倉(cāng)皇。
月圓，茫茫黑夜，隱藏安撫著寂寞落魄的心，像一個(gè)巨大的收容所擱置那些傷痕累累的心。一切浮沉終歸于底，那一切可否忘記痛苦，重溫幸福。
炎日下水車木訥的矗立著，在等待什么，期待著什么。春去夏至，水車從曾經(jīng)華麗的旋轉(zhuǎn)，已成死寂一片。
上蒼該給的好運(yùn)，已然用盡。那曾經(jīng)滋潤(rùn)萬(wàn)千的水珠子早已消散不見(jiàn)。上蒼高傲的操縱主宰者一切，將水珠拋向各地，于是打破了曾經(jīng)那份絢麗多彩，宏偉的最初的夢(mèng)想，只聽(tīng)得到水車唏噓不已的聲音。夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)，但我們依然固執(zhí)的像個(gè)孩子一樣堅(jiān)持者。像是守護(hù)者母親留下的'最后遺物，所以我們把期限無(wú)線的延伸，直到圓夢(mèng)的那一刻，因?yàn)槲覀冎朗艿竭^(guò)命運(yùn)的恩惠我們就要，努力著，奮斗者，即便這份恩惠已不再。
我們雖然無(wú)法主宰我們的命運(yùn)，但我們可以決定我們的前程，無(wú)論前程的好壞，明媚，還是昏暗，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)信念牽扯著我們；即使再昏暗的前程，也堅(jiān)信會(huì)有回光返照的那天。
如果再給我一生我仍然選擇這條布滿堅(jiān)信的路途，只因我們獲得了一種信念。
五年級(jí)的作文 篇7
我們學(xué)校北邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)墻，墻上長(zhǎng)著可愛(ài)的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線，我非常喜歡爬山虎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇在一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)下，爬山虎把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情地釋放出來(lái)了，爬山虎長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)出了小葉，它睜開(kāi)了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的`，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。
夏天是爬山虎最茂盛的時(shí)候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽(yáng)，炎熱的陽(yáng)光烤著大地，一碰它，好似就會(huì)滴下油來(lái)。每一片葉子在陽(yáng)光下反射著，微風(fēng)拂過(guò)，爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。
秋天，爬山虎開(kāi)始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開(kāi)滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開(kāi)始沉睡了。
有時(shí)，狂風(fēng)來(lái)了，爬山虎不屈不饒，頑強(qiáng)向上，不會(huì)低頭，它的生命力太頑強(qiáng)了，我愛(ài)爬山虎！
五年級(jí)的作文 篇8
林浩：
你好！
近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣怎么樣？災(zāi)后的重建工作完成了嗎？
我先來(lái)介紹一下我自己吧！我是一個(gè)外表文靜，其實(shí)很活潑開(kāi)朗的女孩子，我也是家里的開(kāi)心果。我有一雙大眼睛，一只小嘴巴，以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書(shū)了，從最開(kāi)始的童話故事，到現(xiàn)在的各種作文書(shū)以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書(shū)，體育運(yùn)動(dòng)和跳繩也是我平時(shí)喜歡做的事。
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報(bào)紙上了解了你的英雄事跡，真的很讓我感動(dòng)，并且我已經(jīng)通過(guò)電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況，因此我十分欽佩你們那種克服困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)的.開(kāi)幕式嗎？那時(shí)你和姚明這一大一小，多滑稽呀！
我們武清很美麗，其中文化公園是一所非常大的公園，我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了，綠樹(shù)參天，各種花草爭(zhēng)相開(kāi)放，使人心曠神怡，其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑，栩栩如生，還有最吸引人眼球的音樂(lè)噴泉等數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)你可一定要來(lái)參觀呀！
這次，我給你寫信，還有另外一個(gè)主要目的——希望你和我們班上的小組成員開(kāi)展手拉手的活動(dòng)。比如：我們可以一個(gè)月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡，如果條件允許的話我們可以開(kāi)展互訪活動(dòng)，你可以來(lái)我們武清看看，也可以參觀參觀我們的學(xué)校，還可以到我家里來(lái)玩，我會(huì)非常熱情地招待你……怎么樣？這樣的活動(dòng)你喜歡嗎？
好啦！就寫到這里吧！我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢，以后有機(jī)會(huì)在聊吧！
祝：你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
健康快樂(lè)！
××小學(xué)五年級(jí)三班×××
五年級(jí)的作文 篇9
自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是好像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥(niǎo)對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你想當(dāng)回原來(lái)的.天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想�！卑私湔f(shuō)。“那好，你放開(kāi)我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實(shí)現(xiàn)了�！卑私浞砰_(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來(lái)到天庭，果然許多天兵天將來(lái)迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥。八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng)，想過(guò)過(guò)統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥(niǎo)。
八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)�！鄙聒B(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對(duì)他說(shuō)：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì)有人來(lái)迎接你�！�
八戒樂(lè)呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門，只見(jiàn)一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝�？上](méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(zhǎng)的四百年……