雨五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雨五年級作文，歡迎大家分享。
雨五年級作文1
有一天，放學時突然下起了雨，越下越大。我家住得離學校非常遠，所以我想爸爸媽媽是不會來接我的，因為平時我都是坐同村張老師的摩托車來上學的。看著同學們一個一個地被爸爸媽媽接走了，我心里真不是滋味。
我左等右等，張老師還沒有來叫我走。于是我就去他辦公室，結果老師告訴我，他今天下午沒來。唉，粗心的.張老師，把我給忘了。不能光等啊，不然天就黑了。我覺得我還是挺聰明的，我鼓起勇氣沖進雨簾，跑到了門衛(wèi)上，向門衛(wèi)的老師借了把傘。
我第一次獨自一個人冒著這么大的雨，撐著把小傘在一步一步地往家挨。雖然有傘，但頭發(fā)、衣服照樣淋透了。我緊緊把書包抱在懷里，哆哆嗦嗦地走著。路上，時不時地有人撐著傘飛奔著，騎著自行車飛奔著，從我身旁呼嘯而過。我突然覺得自己好可憐，好孤獨，好害怕……
好不容易到家了，我完全是個雨人了，嘴唇凍得發(fā)紫。我好想得到爸爸媽媽的疼愛和安慰��！可是，他們不在家！我失望極了……我顧不得擦去一身的雨水，坐在那發(fā)愣。
門突然被撞開了，兩個熟悉的“雨人”站在我面前。他們手中各有一把傘，爸爸手中還有一件雨衣。他們看著我，一臉的焦急。我也看著他們……突然，我們三人同時哈哈大笑起來，笑得“淚流滿面”……
雨五年級作文2
太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭，知了在樹上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風掠過，樹葉被吹得呼呼作響。風吹動著衣襟衣袋，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風聲，翩翩起舞。我大叫：“這雨真大��！”
……
雨停了，風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來，發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉��！一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是雨后的云彩！”我激動地叫了起來。漂亮的.云彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悅！
我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著，但是這次不再那么有氣無力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩，但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，回想起來，發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。
雨五年級作文3
天，一直都是暗暗的。山，被浮白色的霧攏罩著，就像美麗的仙女一樣，遠處的老虎山根本看不清楚長什么樣子。雨，就像無數(shù)的小精靈從天上掉下來，掉在樹葉上，屋頂上，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的動聽的聲音，繪成了一首輕快，悅耳的交響曲。
老師在黑板上寫著家作，粉筆和黑板緊緊地貼在了一起，“嗟嗟嗟嗟”的響個不停。
“當當當——當當當——”放學鈴響了。
我們背起了書包向學校門口走去，可是，天上正在下著豆大般的雨點兒呢！怎么辦，我叫上了毛志超和我一起走，可是毛志超也沒有雨傘。
“毛馗，你瞧，我的衣服！”毛志超拍了拍我的手說道。
我皺起了眉頭，用手摸了摸后腦勺說：“毛志超，怎么了？這衣服有什么不同？”
毛志超微微一笑說：“毛馗，你想一想啊，我們可以用衣服避雨��！”
我點了點頭說：“嗯，這個辦法不錯�！�
說著，我和毛志超把衣服蓋在了頭上便沖了出去�？墒菦]有跑了多久，毛志超的衣服就全部都濕透了，雨水順著衣服的細縫里流了出來，我的.頭發(fā)都快被那些流出來的雨點弄得濕透了！我就快不行了，于是我隨便跑到了一個同學的雨傘下，我就像抱住了救命稻草一樣，那位同學見了我這么做，不但沒有罵我還說道：“嗨，走進來一點，等一下別淋濕了！瞧，你的書包都快濕透了！”
雨五年級作文4
夜幕降臨，我坐在窗邊的書桌旁，聆聽窗外的雨依然在下，那是一支和諧的樂曲。我翻開以前的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，一段段美好的往事映入眼簾，雖然那些逝去的記憶，如雨如水，一去不返，但是時間頓時定格在那一刻，深埋我心中，讓我健康成長。
一天晚上，媽媽帶我去上圍棋課，沒想到下課時天空突然飄起了雨，我們快速跑向車站，可是雨越下越大，我和媽媽就用書包遮擋著頭，這時在旁邊報刊亭站著一位老奶奶，套著雨披，兩腿綁著塑料袋，手里拿著一些報紙，看來這樣的天報紙不太好賣，她熱情地對我們說：“這么大的雨，娘倆快進來避避雨吧！”我們聽后心中蕩起一絲溫暖，我和媽媽趕緊跑進了屋，在狹小的空間我們緊挨著站著，過了一會兒，還沒見人來買報紙，老奶奶依然站在外面，臉上露出無奈的神情。這時，媽媽拿出零錢，小聲地對我說：“兒子，去買兩份報紙吧�！蔽以尞惖貑枺骸霸蹅兗依锊皇怯唸蠹埩藛幔俊薄澳阗I來再說�！蔽翼斨昱芟蚶夏棠蹋骸澳棠�，我買兩份報紙�！薄芭�，拿好了。”老奶奶高興地說�！爸x謝奶奶！”我拿著已經(jīng)被淋濕的報紙。
在回家的.路上，我追問媽媽為什么要買報紙？媽媽說：“天這么晚了，又下這么大的雨，這個老奶奶年紀這么大，還靠自己賣報紙生活，多么不容易�。∷灰蕾噭e人、自己養(yǎng)活自己，這種精神令人感動，值得很多人學習。我們多買兩份報紙，她就可能早一點回家�！�
我好像明白了。我突然又問：“那我們應該把她的報紙全都買來，她就可以馬上回家了�！叭绻菢拥脑�，也許老奶奶會懷疑我們是不是真的買報紙。她如果覺得我們是在可憐她，她也許心里會難過的。幫助別人，但不要傷害到別人的自尊心，這才是最好的。”我領悟地點點頭。
雨五年級作文5
七月天，娃娃臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在就烏云密布，雷聲做響。
雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。雨點掉在河塘中，泛起了無數(shù)漣漪，就好像是金魚頭上的花朵；雨點掉在田野里，莊稼們張開一張張大嘴，盡情地喝著那甜甜的雨水，一霎時，那些莊稼好像長大了許多一樣；雨點掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上只有那么幾個人，其余白花花的全是水，簡直成了一條流淌的`河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)水花；遠看，樓房和樹木都模模糊糊的。
不一會兒，雨更大了。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。雨中的馬路上，人們撐著傘，在慢慢地走著。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。這不，從高處往下望，還真以為是一朵朵花呢！
慢慢地，雨停了。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機盎然。空氣像濾過似的各外清醒。窗外的楊柳、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。剛才消失得無影無蹤的小動物，也從四下里跑出來了，它們似乎要爭著呼吸一下這雨后特別新鮮的空氣，于是，世界又喧鬧起來。
雨，是純潔的，也是美好的。它給世界帶來了勃勃生機！
雨五年級作文6
考試剛剛結束，同學們就像被栓的已久的駿馬一樣，歡呼著，跳躍著，終于解放了！
剛剛考完試，就下了一場微雨，輕飄飄的，在回家的路上，我并沒有打傘，而是享受著雨的清涼。不知怎么，老天爺像是發(fā)了怒一樣，轟隆，一道閃雷。我想，老天爺可能是看了某些同學的試卷而大發(fā)雷霆吧！我一直在那兒呆呆的想著，竟忘了躲雨。直到雨把我打痛，我才從雨中驚醒。
漸漸地，雨小了，又變成了剛考完的毛毛雨，滋潤著每一顆小草，每一片土地。遠遠看著，一個農(nóng)民正在鋤地呢！與他們比起來，我們當學生的就輕松多了。
我觀賞著每一滴雨，那雨就像鵝毛一樣飄飄揚揚，不仔細看還以為是細小的雪呢！正走到十字路口，那“細小的雪”就停了，出現(xiàn)了一縷陽光，可能是老天也看到了好學生的試卷，心情變好了吧！一道彩虹出現(xiàn)在我面前，我想，是老天爺看到了級部第一，哦不，是全校第一的.試卷了，所以才拿出他這最美麗的笑吧！
奇了怪了，剛到家，又下起來了。我在窗前聽著小雨點唱著的歌，那“唰啦啦”的聲音真好聽，像是媽媽再嘮叨不聽話的孩子。雨點兒點雷公公大跳秧歌舞，樓窗下，一把把小花傘，形成了一道流動的風景線。天爺爺可能覺得雨點兒與雷公公該玩夠了，又派出太陽公公和白云姐姐，小雨點們停止了歡歌笑語有的躺在草地上仰望著天空，與太陽公公和白云姐姐招手，有的在天空飛舞，又回到了天爺爺身旁。
人們似乎都不太喜歡雨，其實，換個角度去看，什么事物，都是美好的！
雨五年級作文7
傳說，雨是老天爺爺?shù)臏I水。大地帶來了生機。
傳說，雨是天國下凡的使者。每一滴都述說著美麗的故事。
老天爺爺?shù)臏I水——雨
老天爺爺?shù)男那楹盟迫f花筒，無時無刻都在變化著。當老天爺爺觸景傷情時，他眼里的淚花，就是霧；當老天爺爺默默無聞的'哭泣時，那掉落的淚珠，就是蒙蒙細雨；當老天爺爺嚎啕大哭時，那淚水就是傾盆大雨。
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬物帶來了生命的顏色——綠喚醒了萬物，讓一切都生機勃勃。
夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場雨讓一切都變得精神無比。
秋姐姐一拂輕袖，又帶來了一個禮物——秋雨。這場雨告訴動物們該準備食物冬眠啦，告訴果樹該結果啦，告訴樹葉該離開樹媽媽了，它還告訴人們冬天快來了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧!金色的麥子，金色的果樹。。。。。。數(shù)之不盡呀。
時間的老人的車輪緩緩駛過，冬爺爺邁著年邁的步伐走來，帶來了最后一個禮物—場雨。這場雨送動物們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，播下了明年的新種子。
天國的使者——雨
老天爺爺派來了天國的使者——雨，讓他為我們講述著一個個美麗動人的故事，撰寫著一個個美妙的故事。
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨。
雨五年級作文8
快放學了，好幾片大大的烏云從天邊飛過來。不一會兒，放學了，可老天爺好像跟同學們作對似的，下起了大雨。有的同學家長帶著雨傘來接，一個一個地走了，也有的同學住的比較近，頂著書包往家跑。小華左等右等，左盼右盼，不但沒有盼來家長，卻盼來了更大的雨。
王老師看見了急得像熱鍋上的'螞蟻一樣的小華就問：“怎么了小華？”
“沒帶雨具，家長上班。”小華說。
“我送你吧！”王老師溫和地說。說著，王老師打著一把傘領著小華走進了雨幕中。路上王老師怕小華淋著，就悄悄地把傘移向了小華，雨是那么無情，重重地打在王老師的肩膀上，肩膀的衣服漸漸濕了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已經(jīng)濕透了，王老師不禁打了個寒顫，手也開始哆嗦，小華感覺到王老師冷了就說：“您別往我這推傘了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么給我們上課呢？這離我們家不遠，我先走了�！毙∪A說。
“小華你等一會兒，咱們倆還是一起走吧！”王老師喊道。
風越刮越猛，雨越下越大，王老師緊緊地摟著小華的肩膀，師生二人艱難地向前走著。涼風吹來，小華感到陣陣寒意，然而她的心卻熱乎乎的。
王老師把小華送回家，跟小華說：“小華，我先走了，我得去接女兒，再見！”
“再見！”小華雖在嘴上說，心里卻涌出了一股暖流。
雨五年級作文9
窗外，在雨中，一切都顯得那樣美麗。
水泥道上積了一個個小水洼。在水洼里，一個個小雨點調皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏，大樹在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這，像一支歡快的`曲子奏響在雨中，還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢！
公園里，小草剛剛被滋潤了一番，挺起了它們綠由油的胸膛。水中，一群野鴨正在隨波逐流，像幾條不怕風浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過天晴。
雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪，使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼著活動空間的擴大，荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙，于是一部分雨水把它當成通道滑進了清涼的水中。
這令我想到了海邊。任由雨怎么下，海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊，海的鹽份無論有多少水來中和，它都依然故我。遠處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn)，不斷有海鳥在風雨中歸巢，前面似乎可望而不可及的礁石其實并不遠。
住宅區(qū)里卻是另一番景象，樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板，在風中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。
夜，漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下，我似乎看見雨停了。
雨五年級作文10
國慶節(jié)放假的一天，我們在天臺山游玩。早晨醒來一看，只見外面灰蒙蒙的一片。
走出賓館的房門，雨就淅淅瀝瀝地打在臉上，很輕、很涼。雨滴聚得很多，看著看著，這些雨滴就像一串串晶瑩的珍珠；這一滴滴雨如一根根牛毛；這一滴滴雨好似一個個嬌小的小精靈在天空飛舞……
路邊形態(tài)各異的野山花，被雨水打得無邊地垂下了頭，但又高興地接受雨的滋潤；高大的野果子樹，靜靜地站著讓雨打遍它的每一片綠葉，舒服地等小雨滴洗完它的身子；小野草彎下了腰，讓雨水盡情地洗它被人踩臟的身體……
雨水密密麻麻地飄下來。上蒼給了它們幫助人的使命，給它們一生的時間卻只有幾秒。可你看它們，歡快地張開雙臂神態(tài)自若地落下來，發(fā)出“滴滴、噠噠”的美妙聲音。
你看那雨滴，毫無畏懼感，有時如好友牽著手，結伴落下，滋潤著干枯的花草樹木，救回了多少生命？！
雨滴晶瑩剔透，好像只有一毫米或者更小。剛下完雨的山煥然一新。就在剛才，本來還很密的雨漸漸小了，很稀疏。這時的雨就像一層若有若無的紗一樣的水簾子，讓人能透過雨看到對面。在雨和霧的遮擋下，山變得更加美，隱隱約約的.，充滿了矇眬感，更像一幅秀美的畫卷，卻有大畫家也無法畫出的美；這時的山也變得似乎更加神秘，好像藏著無數(shù)的秘密。
雨停了，一只小蝴蝶飛了出來，扇動著漂亮的翅膀，飛向遠處。一株株植物身上都滴滿了水滴，風一吹，水滴輕輕地落下來，落到地上，讓植物的根和土壤喝了個夠。經(jīng)過雨水清洗后的大山，看起來更加綠了。
雨是多么無私��！從天而降，生命短暫，犧牲自己，滋潤萬物。
這場雨，使我在天臺山的旅游更難忘了。
雨五年級作文11
雨，人人都認為它是平凡的，而我卻認為它是很值得欣賞的。它，就像一位琴師，大地、鐵棚都是它的鋼琴。
毛毛雨，它落在鐵棚上的聲音很輕，落在地上的聲音更輕。不過，耳尖的你一定能聽到�！吧�，沙，沙沙，沙，沙”猶如一首揚州小曲，細綿柔長。準確地說，中雨是最單調的，不過也是最性感的，因為它很有節(jié)奏。“叮鈴鈴鈴，乒乓，噼啪”這就是中雨的演奏曲，稍顯急緩，卻錯落有致。
大雨的演奏可就與眾不同了，因為它還有風來伴舞。風一吹，“嘩啦啦“的聲音隨即奏響，曲調也跟著急起來了，仿佛有人在天上無止盡地潑水。這大雨的演奏比中雨、毛毛雨更奪人眼球！
雖然大雨演奏得很出色，還是敵不過雷雨精彩的表演。好一副大牌風范，演出竟是這樣不甘寂寞。不但邀請了風，而且還盛請了雷電。我們的“琴師”落在地上、鐵棚上和屋頂上，彈奏出“叮叮乒乓、噹噹啪，嘀嘀嗒嗒噼啪噹”的.交響曲。伴奏雷也不甘示弱，在大自然這舞臺上，閃電照亮雨簾時，“嘭啪”、“噼啪”、“咚”各種震耳欲聾的“鼓聲”也緊緊跟隨。你要是看了，準會憋不住拍手叫好！
暴雨最激動人心，盡管沒有雷雨那樣花樣百出。但它的曲調極快，猶如一首緊張、急促的出征曲。不過它又多了一個音符，那是拍打窗戶聲�？耧L卷席著暴雨，無情地抽打著那個音區(qū)，“噼啦、噼啦”那聲音短而急，扣人心弦！
大自然真是神奇！看似普通的雨，如果我們靜心去欣賞，也能品出其中不同的滋味來。
雨五年級作文12
助人為樂是做人的基本，如果你有那個條件見別人有困難卻視而不見，別人以后也不會幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時候，他們更是會向你伸出援助之手。
一天，晚上我吃晚飯便拉著表姐出去玩，我們想去小區(qū)的籃球場里玩，那里一定有好多熟人。走著走著突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟變成了傾盆大雨。還好，出門前見天氣不大好，還帶了把傘。到了以后，見一個熟人也沒有，只有那些個路燈開著。接著往里走，看見了一位老奶奶和小伙子在說些什么。我也沒有心情玩了，好奇心驅使著我走近。我默默地聽著她們講話，后來才知道原來這位小伙子看見這位老奶奶沒有帶雨傘，正想把著把傘讓給老奶奶，老奶奶卻不肯收。小伙子道：“老奶奶，您沒帶傘嗎？沒帶的'話，就先用我這把吧！等回頭碰見我了在還給我�！崩夏棠掏谱屩�，不肯收。小伙子又說：“老奶奶收下吧！現(xiàn)在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣�。 笨衫夏棠毯孟窬透』镒虞^起勁來：“小伙子，看你才18歲的樣子，你們年輕人可是國家的棟梁之才�。 蔽椅嬷焱敌ζ饋�。我努力想看清小伙子的表情，他不說話，好像在思考著什么。不一會兒，他以最快的速度把傘塞進了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著氣，卻皺著眉頭輕輕地微笑著。
這個小伙子給了我很大的啟示，同學們讓我們一起尊敬老人，助人為樂，做一位全面發(fā)展、積極向上的好隊員吧！
雨五年級作文13
今天，我站在陽臺上乘涼。忽然，幾滴大雨點滴落在我的頭上 ，還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來。我一下子驚呆了，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。
夏天的雨真是很特別，就好像是夏姑娘眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，而且爆發(fā)力驚人，讓人措手不及。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好像夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。人們瘋狂的奔跑，不一會消失在茫茫的雨中。
再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，淹沒了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，場面真的很嚇人。
看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。
說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的`門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風舒服多了，太陽公公也慢慢地露出了笑臉。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂，似乎在敘述她的情懷�？磥�，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，來匆匆去匆匆，真的好有趣，好可愛��！
雨五年級作文14
一條清澈見底的小溪，四周長滿了茂密碧綠的小草，每一棵小草都拿么有精神，在微風的撫摸下翩翩起舞，如同一位少女在微風中舞蹈。水流得很慢，一陣微風吹過來，和面上泛起一圈圈漣漪，不面讓河水沖到岸上。水里的小魚和水草在互相玩耍。溪水的左邊，有一座茅房。房前圍著一圈籬笆，房外長滿了不知名的花花草草，屋后是一座座連綿起伏的山巒，蒼翠的竹子有著無比粗壯的身子，翠綠的葉子緩緩的爬過每一節(jié)，讓人心曠神怡。
這時，小茅草房里傳來一陣酒香，和沙啞的'對話，原來是一對老夫妻。
“老頭子，如今我們的三個兒子都長大了，我們可以享福了�！币晃焕蠇D女一邊喝著小酒一邊說。
老頭子回答說“是啊，雖然我們老了，可是我們還有孩子們陪著啊。”旁邊的二兒子也時不時搭上幾句話：“看我滿身的肌肉，我可厲害了�！彼陌謰屄犃耍n老的臉上露出了燦爛的笑容。
火辣辣的太陽照耀著大地，山上的大兒子用鋤頭用力地扒開土塊，雖然額頭上有豆大的汗珠，但他絲毫沒有退縮的意思。二兒子也在操勞著自己的事情，他用靈巧的雙手做雞籠，籠子做好了，小雞跳了進去，在里拍打著翅膀，似乎在感謝主。最引人注意的當然是小兒子，他把蓮蓬里面的蓮子剝出來臥著身子吃蓮蓬。他還特意給大兒子、二兒子、爸媽各準備了一個“驚喜”呢！
看到著一幕，辛棄疾寫下了《清平雨·村居.》
雨五年級作文15
雨
最燦爛的雨天。
女孩跌跌撞撞地走來，經(jīng)歷了人生中的無數(shù)場雨，一仰頭，終于看見了空中那絢麗的彩虹，綻放了一個甜美的笑容。
最憂郁的雨天。
他倚著窗，看著下個不停的雨，眼里凈裝著濃濃的憂愁，腦子里閃過千萬愁緒，最終只是悠悠一嘆，搖搖頭。靈泉忽涌，他大手一揮，即興作詩，寫下了一首帶有淡淡愁緒的古典佳作。
最喜悅的雨天。
小雨降臨人間，滋潤了久旱的農(nóng)田，也滋潤了農(nóng)民伯伯的心田。街上一個個調皮的孩子丟掉花花綠綠的雨傘，互相打鬧著，享受著雨點滴在臉上的快感，他們的笑聲傳入大街小巷，久不停息。
最悲傷的.雨天。
男孩拿著手中被雨淋濕的試卷，望了望面前的家門，卻在沒勇氣跨出一步。卷子上的57鮮紅得刺目，男孩有幾分憂愁，垂下頭，任由雨水沖刷著自己，雨水順著他的臉頰滴落，已分不清那是淚水還是雨水。門毫無征兆地開了，出現(xiàn)了一個人，他是男孩的父親。他一眼看見了男孩手中的試卷，以及那未及格的分數(shù)，沒有想象中的責罵，只有以外的沉默。男孩忽略了父親望子成龍的心情以及他失望的情緒。兩人一夜未眠。
最溫暖的雨天。
一個女孩在校門口焦急地左顧右盼，似在等待什么人。當一個打著傘的女人出現(xiàn)在她的視線里，女孩的眼里一下子閃現(xiàn)出高興與感動的淚光。一大一小，一高一低，很不協(xié)調的搭配，卻很協(xié)調地走著。女人將大半個傘遮住女孩，傘微微向女孩那兒傾斜，自己卻沒遮住多少，任由雨水將自己淋濕。她卻毫不在意，為女孩撐開了個天地以遮風擋雨。女孩臉上是種純潔無邪的表情，女人臉上是種滿足慈愛的憐惜。
【雨五年級作文】相關文章：
雨五年級作文08-10
小學五年級作文：雨08-06
五年級作文夏天的雨04-29
雨小學五年級作文02-14
夏日的雨五年級作文07-03
雨五年級作文[精]07-05
夏天的雨五年級作文06-29
【熱】雨五年級作文06-18
雨五年級作文推薦07-02