(優(yōu)秀)五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
不知不覺(jué),我在小學(xué)已度過(guò)五年,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師如辛勤的園丁含辛茹苦地用汗水給我們?yōu)?lái)知識(shí)的雨露,隨著時(shí)間的淡忘,我以深深銘記住他們的名字。
在我的小學(xué)階段,還是徐建東老師與我相處的時(shí)間最長(zhǎng)。雖然他在學(xué)校工作的時(shí)間很長(zhǎng),但卻是一位集寬容、幽默等優(yōu)點(diǎn)于一身的老師。
徐老師是寬容的,在徐老師的課堂上,我們可以暢所欲言。老師常常對(duì)我們說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,重要的是要說(shuō)。”記得在四年級(jí)時(shí)有一次,老師問(wèn)了個(gè)較難的問(wèn)題。我一聽(tīng),心想:我這題拿不準(zhǔn),老師說(shuō)了,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。那我就說(shuō)吧。于是我舉了手。老師也叫了我?墒俏一卮疱e(cuò)了,急得像熱鍋上的螞蟻,生怕老師批評(píng)我?衫蠋煵](méi)有責(zé)怪我,而是和藹可親地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止,還給我投來(lái)了贊許的目光。這一次,我終于感受到了徐老師的課堂的寬松,我的舉手發(fā)言次數(shù)也多了。
徐老師不僅寬容而且幽默。記得在一個(gè)星期一的第一堂課,早上老師問(wèn)語(yǔ)文課代表作業(yè)的`完成情況,語(yǔ)文課代表滿臉憂愁地說(shuō):“有夏飛龍、錢(qián)春龍、小李、夏桂林等沒(méi)有做好!崩蠋熉(tīng)了暴跳如雷!伴_(kāi)庭!”老師大吼一聲,“你們認(rèn)不認(rèn)罪?”所有人都不說(shuō)話,我在心里大叫:“啊!冤枉。 薄昂,不說(shuō)話就等于默認(rèn)。小李,你什么都不做,所以本官判處你死刑,槍斃!”“錢(qián)春龍槍斃!夏飛龍——”“槍斃——”同學(xué)們異口同聲!板e(cuò)!”老師嚴(yán)肅的說(shuō),“老土,應(yīng)該是靜脈注射,三秒掛機(jī)!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。當(dāng)老師審判到我同桌時(shí),老師說(shuō):“換點(diǎn)古代毒藥吧!郝育,灌下一日喪命散;夏桂林,服下含笑半步釘……我們笑得前仰后俯,肚皮快笑破了。
老師——人類靈魂的工程師,你們培養(yǎng)了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。雖然職業(yè)普普通通,但是在人們的心目中永遠(yuǎn)是高尚的。
五年級(jí)的作文 篇2
我家二寶孟祥熙,今年四歲,比我小八歲,卻經(jīng)常惡搞我。今天,我要開(kāi)始大反擊了。
蟲(chóng)子背心
一天夜里十二點(diǎn),我悄悄跑下樓,手中拿著一個(gè)網(wǎng)子和我約好的朋友們一起去草叢里捉蟲(chóng)子。在那兒,我費(fèi)了九牛二虎之力才把螳螂捉住,其他的人也捉了許多蟲(chóng)子。別以為我們是在捉蟲(chóng)子來(lái)比賽,這是進(jìn)行“拍照事件”的報(bào)復(fù)。我經(jīng)過(guò)篩選,把最可怕的蟲(chóng)子留了下來(lái),剩下的都放生了。我偷偷摸摸回到了家。這時(shí),爸媽和二寶都睡了,我把他們的衣服拿了出來(lái),用502膠水把蟲(chóng)子粘到了衣服上面。每個(gè)衣服上面都粘了兩個(gè)蟲(chóng)子,然后,就悄悄的睡下了。
第二天早晨,他們?cè)诖┮路臅r(shí)候,被我的杰作嚇了一跳。我的`弟弟二寶,拿起背心看到蟲(chóng)子,嚇得哭起來(lái)。而我卻在他們起床的時(shí)候,悄悄地離開(kāi)了家。
辣生活
自從我的蟲(chóng)子事件之后,我弟弟對(duì)我的惡搞越來(lái)越狠。
一個(gè)周末,我起床十分晚,一覺(jué)醒來(lái),我用手一抹眼睛,發(fā)出了一聲殺豬般的嚎叫。原來(lái),弟弟悄悄地趁我沒(méi)醒時(shí)在我的手上抹了芥末油。我叫著跑到洗手間,在水管下反復(fù)沖洗了很久,才好點(diǎn)。我邊不住地眨著又紅又痛的眼睛,邊拿出刷牙杯,擠了點(diǎn)牙膏,開(kāi)始刷牙,“噗!”辣得我一口把牙膏噴了出去。弟弟竟然把我牙膏換成芥末膏了。我滿口火辣辣的,眼睛火辣辣地疼,我狼狽不堪,轉(zhuǎn)身找二寶想揍他,家里早已找不到二寶的蹤影。這時(shí),我心里壓不住的怒火像要從眼睛和嘴里噴出來(lái)一樣。
中午,我回家吃面包片,抹番茄醬時(shí),番茄醬瓶里竟被換成了辣椒醬,辣得我都快掉眼淚了。這一天,我的生活樣樣離不開(kāi)辣。
我家的二寶十分頑皮,我卻十分喜歡他,這就是我家二寶的趣事。
五年級(jí)的作文 篇3
還記得那年的那個(gè)端午節(jié)嗎?端午節(jié)哪天,中山舉行了一個(gè)具有民族特色的民俗活動(dòng)——那就是賽龍舟。
端午節(jié)那天,人們陸陸續(xù)續(xù)地趕到岐江河邊準(zhǔn)備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子,一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。
幸好那天我和媽媽來(lái)地比較早,搶到了一個(gè)看賽龍舟的好位置。不到一會(huì)兒,岐江河邊已經(jīng)人山人海、水泄不通了?矗切堉塾行┻是舊的,帶走一些傳統(tǒng)的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍,只見(jiàn)那些龍張牙舞爪,活靈活現(xiàn),代表著我們中國(guó)人是強(qiáng)大的!
不久,龍舟比賽開(kāi)始了,聽(tīng)見(jiàn)裁判有力地喊“1、2、3,開(kāi)始!”賽龍舟的運(yùn)動(dòng)員就使勁地出力劃,看那些水花四處飛濺,就知道他們是有多么地賣(mài)力了。只聽(tīng)見(jiàn)河岸上的觀眾們熱情地叫喊“加油!加油!加油……”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節(jié)奏地喊“一二,一二,一二……”他們聽(tīng)到站在船頭敲鼓的人用力地敲著鼓“隆隆,隆隆,隆隆……”就像火把點(diǎn)燃了他們激情的靈魂,越喊越大聲、越劃越有力,比賽也就越來(lái)越精彩了。
眼看他們每個(gè)隊(duì)不分上下、窮追不舍,到底會(huì)是哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢?答案即將揭曉。群眾的'眼睛是雪亮的,三號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們多么配合、多么團(tuán)結(jié)。功夫不負(fù)有心人,三號(hào)對(duì)比其他隊(duì)略勝一籌,結(jié)果是三號(hào)隊(duì)脫穎而出取的了第一名。隨著岸上觀眾們的歡呼聲,三號(hào)隊(duì)的代表迎著一顆驕傲、自豪的心,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
比賽結(jié)束后,人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復(fù)了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來(lái)了。
五年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天,謝老師帶著我校清水小禾文學(xué)社部分社員去參觀溫州圖書(shū)館和博物館。我心中無(wú)比興奮,因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。
一大早,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴車(chē)。一路上我們有說(shuō)有笑,很快來(lái)到了溫州圖書(shū)館。哇!一眼望去,圖書(shū)館好高啊,像一位巨人靜靜地站在那里,好像在歡迎我們的到來(lái)呢!隨后我們就跟著一位解說(shuō)員阿姨參觀了閱覽室、科技借閱室、培訓(xùn)活動(dòng)部……最有趣的就是那臺(tái)電子讀報(bào)機(jī)。它里面有很多報(bào)紙,只要你點(diǎn)擊一下電子屏幕,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天的各種報(bào)紙,可新奇了。接著我們又參觀了圖書(shū)館里的展示廳,墻上掛著許許多多的美麗照片,真是賞心悅目!
參觀完圖書(shū)館后,我們接著又來(lái)到了博物館,一到博物館里,你就會(huì)覺(jué)得這里到處都充滿了古代氣息。阿姨耐心地一一向我們介紹了那些古代的器具和用品。它們有的色彩斑斕,有的造型獨(dú)特,有的'雕刻著精美的花紋,看得我真是眼花繚亂。還有工藝館的各種各樣泥塑佛像、手工貝雕,一件件玲瓏別致,好看極了。最后我們又獨(dú)自參觀了好幾個(gè)館。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了,真有點(diǎn)舍不得。
這次溫州之行不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還開(kāi)闊了視野。
五年級(jí)的作文 篇5
烏龜是我家中養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)的小動(dòng)物,也是殼最硬的,壽命最長(zhǎng)的,我養(yǎng)過(guò)兩次烏龜,總共有三只烏龜,兩只大一點(diǎn)的和一只小的。
我養(yǎng)的第一只烏龜是一只有一點(diǎn)點(diǎn)大的一只烏龜,它身長(zhǎng)20厘米,寬約10厘米,殼上有一些小裂痕,像一個(gè)打過(guò)架的小孩兒一樣,有時(shí)還像一個(gè)小逃兵一樣,在烏龜缸里狂奔!靶√颖毕矚g在陰暗潮濕的地方生活,我只要一放它出來(lái),它就會(huì)一路向著我的床底下沖刺,好似我床底就是最安全的地方,可是在它一歲半時(shí),就生了病,天天晚上都在烏龜缸里爬來(lái)爬去的.,好似發(fā)了瘋一樣,有時(shí)還用自己的頭去撞墻,我覺(jué)得“小逃兵”一定是想出去玩玩走走,我把它給拿了出來(lái),放在太陽(yáng)底下,曬了幾下,給了它一小會(huì)兒的自由時(shí)間,過(guò)了一會(huì)兒,我又把它放回了缸內(nèi),給它喂食有:小蝦米、龜龜糧……而且每天早中晚都要給它換一次水,不然就會(huì)變得奇臭無(wú)比!
這時(shí)的我還以為,“小逃兵”不會(huì)再發(fā)“神經(jīng)”了,可過(guò)了幾天,“小逃兵”又開(kāi)始了“神經(jīng)病”模式,天天晚上不睡覺(jué),在烏龜缸中,爬來(lái)爬去,像在跳“烏龜舞”一樣,東倒西歪,喝醉了似的,我又想到“小逃兵”沒(méi)有同伴,一定很寂寞,都沒(méi)動(dòng)物和它玩,我讓媽媽給我再買(mǎi)一只小的烏龜和“小逃兵”一起生活,但“小逃兵”和新來(lái)的就鬧了別扭,“小逃兵”一開(kāi)始還非常高興,可后來(lái)“小逃兵”真的成了小逃兵了,新來(lái)的一直在后頭窮追不舍,變成了“小追兵”了。
不知道為什么,“小逃兵”好像不耐煩了,有一天“小逃兵”突然不見(jiàn)了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像一只在熱鍋上沒(méi)有辦法的小螞蟻,最后還是在我的床底找到了它的尸體。滿足一只烏龜?shù)男枨罂烧骐y!養(yǎng)一只烏龜一樣很難呀!
五年級(jí)的作文 篇6
一說(shuō)起考試,我的心就忐忑不安,無(wú)精打采。這不,怕什么來(lái)什么,今天又要考試了。
“叮鈴鈴”考試開(kāi)始了,我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當(dāng)看到試卷的時(shí)候,我一下子就兩眼冒光,欣喜異常,高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。試卷上的題太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學(xué),他們都還在埋頭驗(yàn)算呢。我對(duì)他們投去不屑的目光,心里想著,這么簡(jiǎn)單的'題,還驗(yàn)算什么。我覺(jué)得很無(wú)聊,便在草稿紙上畫(huà)起了畫(huà)。
很快,考試時(shí)間到了,我第一個(gè)沖上去交了卷子,嘴里還哼著小曲。
第二天,卷子便要發(fā)下來(lái)了。老師正在講臺(tái)上讀分?jǐn)?shù),教室里鴉雀無(wú)聲。我坐在座位上,自信滿滿地等待著。
“魏宇昕,85分!
“什么?”我一下子感覺(jué)頭都大了,我都懷疑老師是不是看錯(cuò)卷子了。
但是當(dāng)我拿到卷子的那一刻,我看著試卷上那些錯(cuò)題,心里非常懊悔。因?yàn)槟切┒际且驗(yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)檢查而丟的分。
這真是一次悲慘的考試。通過(guò)這次考試,我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),考試的時(shí)候一定不能大意,做完以后還需要仔細(xì)檢查,這樣才能得到一個(gè)滿意的成績(jī)。
五年級(jí)的作文 篇7
照片上,媽媽抱著一臉呆萌的我,旁邊一只全身濕漉漉的海獅在親吻著媽媽的臉蛋。
這張照片是我5歲時(shí)拍的。那時(shí)正是暑假,媽媽想帶我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),于是去了廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園。
我們的首站是海獅館。來(lái)到海獅7館,我興奮極了!雖然以前在電視里面看過(guò)海獅,但親眼看見(jiàn)還是第一次。我拉著媽媽坐到了觀眾席第一排。參觀的人們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了,可是卻沒(méi)有其他人坐第一排。
表演開(kāi)始了,海獅多多玩起了它的拿手特技――水中頂球。只見(jiàn)訓(xùn)獸員拿了一個(gè)球放在多多的腦袋上,很快球就在多多的'腦袋上飛速轉(zhuǎn)了起來(lái)。觀眾席安安靜靜的,只有我在那兒大驚小怪,F(xiàn)在想來(lái),他們大概是生怕打擾了多多的表演吧!
只見(jiàn)海獅多多一會(huì)兒把球頂在頭頂轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又抱著球在水中游玩,像是在向人們炫耀著:“你們看,我牛吧,我會(huì)的可多了!”那得意的神態(tài)有趣極了!
當(dāng)表演快結(jié)束時(shí),訓(xùn)獸員牽著海獅上岸和我們互動(dòng)。才上岸,海獅突然調(diào)轉(zhuǎn)頭跑到池邊喝了一大口水。他一定是表演累了,口渴了吧?喝完水的多多飛快向我和媽媽走來(lái)。太好了!多多來(lái)找我玩了!我想伸出手,摸摸它!皳溥戗D―”我的手還沒(méi)來(lái)得及伸出去,頑皮的多多口里的水如同水箭一樣,射在我和媽媽的臉上,讓我措手不及!我終于只道大家不坐在前排的原因了――是怕這個(gè)頑皮的家伙給大家來(lái)個(gè)突然襲擊!
我呆呆地站著,忘了反應(yīng),多多卻嗷嗷地發(fā)出了勝利者的叫聲,像是在說(shuō):“哈哈,誰(shuí)叫你們笨呢,看以后還敢坐第一排不?”
表演散場(chǎng)前,訓(xùn)獸員為了“補(bǔ)償”我們,特許我們跟多多合影一張。調(diào)皮的多多得到指示后,輕輕地吻著媽媽的臉蛋,眼睛卻盯著我這時(shí)攝影師,像是在說(shuō):“給我拍帥帥噠,要不待會(huì)就噴你一身!”
“咔嚓”,我和媽媽跟海獅的合影就新鮮出爐啦!每每看到這張照片,我就會(huì)想起那美好的瞬間。
五年級(jí)的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快呀!一下子飛躍到了20xx年。這時(shí)的我,終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望,成了一位全世界知名發(fā)明家。我和機(jī)器人“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品,眼下又發(fā)明了一種奇妙的學(xué)生課桌。
這種課桌全是玻璃做的`,抽屜里的左邊有一個(gè)紅色按鈕,右邊有一個(gè)綠色按鈕;在烈日炎炎的夏天,只要按一下右邊綠色按鈕,桌子就會(huì)透出陣陣涼意,人伏在上面比坐在空調(diào)房里還涼快;寒泠的冬天,只要按一下左邊紅色按鈕,桌面就會(huì)變得暖和起來(lái),手也不會(huì)凍僵了。
如果你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確,課桌便會(huì)自動(dòng)提醒你糾正:眼睛離書(shū)本太近了;請(qǐng)你把筆拿高一點(diǎn)……東西掉在地上,它會(huì)替你撿起來(lái);注意力不集中,它會(huì)及時(shí)向你指出;情緒不好,它會(huì)幫你調(diào)節(jié);就連放學(xué)時(shí),它也會(huì)提醒你不要忘記拿回家作業(yè)。
有人一定會(huì)問(wèn),這種桌子好是好,可萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?這你就不用擔(dān)心啦。告訴你吧,它是用高科技塑料做的,至少能承受20噸以上的重荷。
當(dāng)然,我還是遺憾地告訴你,這種課桌惟一的“缺點(diǎn)”就是:上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被老師看得一清二楚。因?yàn)樗峭该鞯摹?/p>
五年級(jí)的作文 篇9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令人難忘的回憶。這些事情構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)面:傷心、快樂(lè)、喜悅、失望……繪成了成長(zhǎng)中一道道不可抹去的絢爛色彩。
小的時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)哭的女生,可以說(shuō)是“玻璃女生”碰不得,傷不起!記得同學(xué)不小心把我的文具盒碰到地上。我立刻傷心地哭成了“稀巴爛”,其實(shí)那位同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了“對(duì)不起”,可我那“金豆豆”還是不爭(zhēng)氣的掉個(gè)不停。
隨著我一年一年的長(zhǎng)大,年級(jí)高了,個(gè)子也高了,可性格還跟以前一樣,像個(gè)“易碎品”。偶然的機(jī)會(huì),我看到了尼克。胡哲的'事跡,那本書(shū)的名字叫《人生不設(shè)限》。堅(jiān)強(qiáng)的像雕塑一樣活著的尼克。胡哲:他沒(méi)有四肢,卻有一個(gè)迷你“小腳丫”;他藐視命運(yùn)不公,卻開(kāi)朗樂(lè)觀的生活;他沒(méi)有四肢,卻像正常人一樣游泳、踢球、行走。他還在世界各地演講,將他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞給大家,如一個(gè)折翼的天使,照樣可以展翅飛翔,上帝沒(méi)給他一個(gè)健全的身體,但給了他一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心!
從那之后,我在奔跑的過(guò)程中,如果摔了一跤,就會(huì)想起身殘志堅(jiān)的尼克,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我樂(lè)觀的面對(duì)困難。人生的道路上會(huì)有許多的坎坷,我要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切并報(bào)之以微笑,因?yàn)槲叶昧耍撼砷L(zhǎng)的人生不設(shè)限!尼克更成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,命運(yùn)對(duì)他如此不公,他卻笑著面對(duì)殘酷的一切,我健健全全的,又有什么資格懦弱呢?
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng):我長(zhǎng)大了,從一個(gè)“玻璃心”女孩成長(zhǎng)為強(qiáng)大、自信的人。