小學(xué)五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸名叫周新，意思是說(shuō)，爸爸要不斷接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，做一個(gè)新時(shí)代的新人。
媽媽呢，叫程宏松，就是說(shuō)媽媽要宏揚(yáng)松樹(shù)的風(fēng)格和品質(zhì)：像松樹(shù)一樣無(wú)論生長(zhǎng)在哪里都能生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的名字叫周思帆，爸爸媽媽告訴我：要在學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中，多動(dòng)腦思考問(wèn)題，勤學(xué)苦練，在人生的`道路上一帆風(fēng)順。
瞧，我們一家三口人的名字有意思嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
近日，我們?nèi)因?qū)車(chē)來(lái)到南京雨花臺(tái)烈士陵園參觀。
一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座高大的`烈士群雕，栩栩如生地展現(xiàn)了9位先烈在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象。接著，我們來(lái)到了烈士紀(jì)念館。展館里陳列著烈士們生前的照片和用過(guò)的物品。他們當(dāng)中好多都是無(wú)名英雄，犧牲時(shí)最小的只有16歲。
參觀完紀(jì)念館，我的心久久不能平靜，我想我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的。我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的床不是很大，但卻無(wú)比溫馨。床頭到床尾都是粉紅色的，邊上還有一個(gè)粉紅色的書(shū)柜，上面擺滿了書(shū)，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。我的床不但溫馨，而且還承載著我的夢(mèng)想、我的愿望，所以我叫它夢(mèng)之床。
我每天至少要在床頭貼兩張便利貼，一張是第二天的計(jì)劃，一張是當(dāng)成完成的事情，偶爾還會(huì)寫(xiě)上自己的'心愿和夢(mèng)想。日積月累，床頭都粘滿了各種便利貼，記載著我為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中一個(gè)愿望對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是不很容易實(shí)現(xiàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比艱難，因?yàn)槲业脑竿窍胍幸恢粚櫸锕�。因�(yàn)樾^(qū)里不方便養(yǎng)狗，媽媽又不喜歡這種寵物狗，而且也沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，所以對(duì)我而言這個(gè)夢(mèng)想就覺(jué)得無(wú)比遙遠(yuǎn)。每次說(shuō)起這個(gè)愿望，爸爸總是說(shuō)：“如果你期末考試考出好成績(jī)，我肯定給你買(mǎi)一只。”最近，我又問(wèn)起爸爸，爸爸拿出手機(jī)給我看他與賣(mài)家的聊天記錄，還說(shuō)：“我正在給你看狗呢！”爸爸真好，對(duì)我期末考試非常有信心呢！從此，我更加發(fā)憤圖強(qiáng)，每天在床頭的便利貼上寫(xiě)上我的目標(biāo)和努力方向。媽媽見(jiàn)了，還夸我是個(gè)好孩子，做事有計(jì)劃又條理，我非常開(kāi)心。
床頭的最上面寫(xiě)著醒目的八個(gè)大字：為我，為狗，而奮斗吧！這句話時(shí)常激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)，在我要泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我更加有信心。期末考就快到了，我要抓緊每一分每一秒，為自己的夢(mèng)想而奮斗而努力！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我每天都會(huì)美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)開(kāi)心心地早起上學(xué)！
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