(優(yōu))實用的五年級的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
記得上一年級的時候班主任老師說過，21世紀是網(wǎng)絡的時代。那時的我還不懂什么是網(wǎng)絡，回到家我就興沖沖地問爸爸：“爸爸，爸爸，什么是網(wǎng)絡�。俊卑职植]有直接回答我的問題，而是轉(zhuǎn)身打開了身邊的筆記本電腦，我好奇地看著那臺神奇的小本本，不時地問著問那：“爸爸，爸爸，這幾個拼音該怎么拼�。俊眿寢屧谝慌月牭搅�，哈哈大笑：“那是英文，
‘windws’，窗口，視窗的意思�！蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^，原來是窗口的意思�。俊盀槭裁唇写翱谀�？”“因為網(wǎng)絡是認識未知，探索世界的`窗口”爸爸說。
從那以后，我學會了使用網(wǎng)絡。網(wǎng)絡世界真是繽紛多彩：神秘莫測的金字塔和獅身人面像，美輪美奐的巴比倫空中花園，高大宏偉的雅典衛(wèi)城，這些偉大的建筑讓我贊嘆不已；貝多芬的《命運交響曲》，約翰施特勞斯的《春之圓舞曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》令我百聽不厭。在網(wǎng)絡中，美不勝收的自然景色讓我身臨其境，流連忘返，不同民族不同人種的風俗習慣讓我打開眼界，嘆為觀止。從天文地理到風土人情，從古今中外到生活常識。從網(wǎng)絡中，我學到了很多知識，從我逐漸明白了爸爸那句話的含義：“網(wǎng)絡是認識未知，探索世界的窗口�！�
我的姨媽在美國讀書，我和媽媽都非常想念她，只能打越洋電話，但是電話費確實太貴了，每次打不了多長時間就只能掛斷。家里有了網(wǎng)絡后，我和媽媽就學著跟姨媽通過QQ，MSN聊天，還能和她視頻通話，真是太好了。有的時候，媽媽還在網(wǎng)絡上給我買一些我們這里買不到的課外讀物，還有漂亮的衣服。網(wǎng)絡是我們的生活的好幫手。
上了三年級后，英語老師讓我們在網(wǎng)上做作業(yè)，伴隨著網(wǎng)絡中標準的英語讀音，我如饑似渴地讀起來，慢慢的我的英語水平有了很大的提升，媽媽都夸我的英語發(fā)音標準呢。網(wǎng)絡真是我的好老師，好朋友。
網(wǎng)絡，一個神奇的世界，他是我的良師益友，是我認識未知，探索世界的得力助手。以網(wǎng)為友受益匪淺，同學們，讓我們好好利用他，好好跟他交朋友吧！
五年級的作文 篇2
春天來了，大雁排著隊歸來，喜鵲在枝頭喳喳叫，小麻雀在田間嬉戲，啄木鳥在樹枝上吃害蟲，還有學舌的鸚鵡在學說話：“你好，你好。”
鳥類給大自然增添了無限生機，我們應該愛鳥護鳥、做它們的好朋友。
記得有一天，我和媽媽去河濱公園游玩，突然見一只灰色的喜鵲一下栽倒在草地上，然后一蹦一跳就是飛不起來了，我和媽媽跑過去一看，原來喜鵲的腳受傷了，還流了血。我們就把喜鵲捧回家，用藥水擦了擦它的傷口，還用創(chuàng)可貼給它的腿包扎了一下，然后把它放在陽臺上，過了一個多小時，喜鵲飛到陽臺的護欄上喳喳叫了兩聲，好像在說：“謝謝你�！比缓箫w進了樹枝叢中。
從那件事以后，我對小鳥更喜愛了。每到星期天，我和爸爸一起上鳥市看鳥，還給鳥帶去一些好吃的喂它們。有一次，我看到一個珍珠鳥很可愛，就讓爸爸給我買了一只帶回家。從此，我每天都要給它喂食喂水，后來看到它太孤單了，就又買了一只，正好是一公一母兩只鳥。由于我的用心照顧，這兩只小珍珠鳥已經(jīng)當上了爸爸媽媽，孵了兩只小珍珠鳥呢！他們給我的生活帶來了快樂。
就在前幾天，小區(qū)的一群小朋友在一起玩耍，突然有個小朋友拿個彈弓要打麻雀，我馬上對他說：“鳥類是人的好朋友，比如說如果沒有啄木鳥吃害蟲，蟲就會把樹吃空，樹就會死掉了，沒有了樹就不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，我們?nèi)祟惖纳罹蜁黄茐模埐灰獋B類了�！弊詈�，那個小朋友不好意思了，也沒有再傷害小鳥。
鳥類是人類的好朋友，它不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護者，還是生態(tài)資源不可缺少的.一部分，它們給人類帶來了美妙的聲音、和諧的風景、綠色的生活。我們應該和鳥和平共處在一個地球村上，愛護并保護鳥兒。我相信只要從你從我做起，都做鳥類的好朋友，這世界一定會更加美好。
五年級的作文 篇3
“等待”，充滿在我的每一天的生活里，千變?nèi)f化的情緒，隨時迎接著我、隨時考驗著我。
在我的內(nèi)心深處，有一個美麗的等待，常常望著窗外，期待著那一天的到來，就是“下雪”的'那一天。
廣州是熱帶地區(qū)，要看到白白亮亮的“雪”多么的不容易，真我多么希望在廣州濕冷的冬天里，能看到“雪”的出現(xiàn)。
我從出生到現(xiàn)在，從來沒有看過廣州的雪，雪花是多美麗、是多么的純潔，那白靄靄的雪，只出現(xiàn)在我的夢里而已。
地球的暖化，會造成冬天越來越冷？那么我的等待，是否真有美夢成真的一天？雖然我一點也不希望地球繼續(xù)生病下去，只能期盼奇跡出現(xiàn)，讓廣州的天空飄雪吧！
五年級的作文 篇4
過去人們常說，胖是福氣的象征，越胖顯示這個人越有福氣。說起胖，我就想起我的一位好朋友，那可真是名副其實的“有福之人”啊！她有一個圓圓胖胖的臉蛋，白白嫩嫩的，有幾分說不出的可愛；她還有一雙小得快瞇成一條縫的眼睛；再經(jīng)過鼻子和嘴的完美點綴，真是可愛極了，就像一個巨大的“福娃”。對了，還沒介紹她的名字呢，她叫“曉勤”。
“聽”了我對曉勤的簡單介紹，你們肯定會驚訝，她怎么這么胖？我也常常在想，她怎么這么胖。一次，我終于忍不住，在好奇心的驅(qū)使下，我問她：“曉勤，是什么原因讓你變得這么胖？”曉勤以為我嫌棄她，默不作聲，轉(zhuǎn)身就要離去。我見狀，急忙分辯道：“曉勤，你別誤會，我并沒有嫌棄你的意思�！睍郧诨卮鹞遥骸班�，我明白。你不是想知道我胖的原因嗎？那我就告訴你吧。在我小的時候，爸爸媽媽都十分疼愛我，經(jīng)常買香甜的零食和營養(yǎng)的補品給我吃。我特別愛吃肉，奶奶每餐都滿足我，變著花樣做出帶有肉的美食。吃著吃著，我就吃得這么胖了。唉！”
聽了曉勤的解釋，我有點“同情”曉勤，便關(guān)心地問她：“那你這樣一副‘龐大’的身軀，是不是有很多煩惱？”曉勤似乎又想到了什么，低下了頭。我連忙解釋道：“沒事的，如果你不方便告訴我也沒事，畢竟……這是你的個人隱私。”曉勤馬上回答我：“不，你能不嫌棄我，我已經(jīng)很開心了，我不會對你隱瞞什么。煩惱……我是肯定有的。我穿的衣服是同齡人的'兩倍大，而且還不好買。買衣服時，衣服店里很少能有我穿的尺碼，即使是賣大人衣服的商店，我能穿的尺碼也屈指可數(shù)。由于我的身形也有那么一點兒龐大，我害怕出門，過往的行人常用奇怪的眼神看我，同學們常不叫我的名字，而直呼‘胖子’或‘胖胖熊貓’，都不愿和我做朋友。只有你不嫌棄我，肯和我交朋友，謝謝你�！�
我看到每次上下樓梯、上體育課時，她都累得氣喘吁吁，十分辛苦，覺得她怪可憐的。在得知了她變胖的原因和現(xiàn)在的困難，很是同情，也很想幫助她。我對她說：“曉勤，那你有沒有想過減肥？”
“我有��！可是我總是堅持不下來�！�
“那你可以試試這樣一個方法：在運動鍛煉時，不達到這一個時間段的運動目標，就不能大量吃東西，只能喝點水，吃少量水果�！�
曉勤聽了后，覺得這個方法挺好的，就對我說：“嗯，我會試試的�！�
“還要記得堅持下去哦！”我揮揮手做了個“加油”的動作對曉勤說。只見曉勤使勁點點頭，眼里滿是憧憬。
五年級的作文 篇5
我有一個帥氣、高大、但也愛嚇唬人的好哥哥，哥哥嚇唬我，也是為了讓我高興。
我的好哥哥有一雙濃眉大眼，鼻子大大的，很光滑。她的大嘴巴，可愛笑了，每次嚇完我都會哈哈大笑，我哥他很瘦，一餐吃三碗都不會長胖，他很高有1·80米，比我爸爸還高。記得有一次，晚上我從朋友家回來，一走進房間，我的房間特別黑，像涂了黑彩筆一樣，我十分害怕。于是我在黑暗中找到了燈的開關(guān)，我打開燈，忽然我感覺后背有涼涼的感覺，好像有人在我的后面吹氣，我心里害怕的很，覺得有人拿著針在戳我的背，我慢慢轉(zhuǎn)過了頭一看“啊！”我大叫起來，一下子跑到媽媽的身旁，媽媽問：“怎么了，急匆匆的？”我吞吞吐吐地會答道：“媽……我……房間……有有……人。”媽媽不相信媽媽對著我房間說：“你啊，凈瞎說�！蔽矣谑蔷痛竽懙淖叩搅俗约旱姆块g，里面真的沒人。我進房間找了找，看見門下面有人的影子，看那影子，應該是哥哥，我便故意說：“哥哥，我看見你了，趕快出來吧，恩？”我對那影子使了個眼色。
可哥哥還沒出來，可能看錯了吧，突然，哥哥大叫一聲，下我一跳，我被哥哥嚇得心驚肉跳害怕極了，哭了出來，原來真的是哥哥。怎么樣？這就是我的好哥哥，一個愛嚇唬人的哥哥，喜歡逗我笑的'哈哈，也是一個會把我嚇的哭出來的好哥哥，你們都喜歡我的哥哥嗎？如果你想認識他，就快點來找他吧！
五年級的作文 篇6
寒風凜冽，刺骨的北風扎在人臉上又痛又冷的時候，我心頭不時地有一股暖流涌上心頭。記得那是一個很冷的冬天，一天，我和小伙伴們高高興興地在銀裝素裹的世界里打雪仗。正玩得開心時，來了一個和我們差不多大的孩子。他是一個剛從農(nóng)村來的孩子，父母都不在身邊，和奶奶住在一起，是個留守兒童，他穿著打扮都很土，我們說那些新詞兒他又不懂，所以我們都不喜歡和他玩，還總是叫他“土疙瘩”或者“鄉(xiāng)巴佬”。一看見他過來，我們就立刻走得遠遠的。那個孩子見無人理他，一個人無趣地走著，忽然不小心摔了一跤，跌了個跟頭。我們哈哈大笑，有人露出一副幸災樂禍的樣子嘲笑他。他在地上坐了好一會兒，才慢慢地爬起來。我們繼續(xù)打雪仗，沒理睬他。不一會兒，他就不見了。過了一會兒，他又出現(xiàn)了，手里拿著把小鏟子。我想：我們剛才是不是太過分了？他拿著家伙該不會找我們算賬來的吧？可沒想到，他并沒向我們走來，而是蹲在地上用手中的小鏟子鏟著剛才將他滑倒的地上的雪。我們十分納悶，問他為啥這么干。他回答道：不把這地上的雪鏟掉，別人走這里也會跌跟頭。聽了他的話，我和小伙伴們十分愧疚，紛紛回家拿小鏟小鍬，幫他一起鏟雪。不一會兒，保安也過來和我們一起鏟雪了??那年冬天天寒地凍，滴水成冰，可我未覺得有多么冷，反而不時感到一股暖流涌上心頭，同時還帶一絲絲的感動。
我從這名留守兒童身上看到了樂于助人的美好品格，他跌倒時不是總想著自己，埋怨別人，而是在想著別人以后會不會跌倒，這種品質(zhì)是我和小伙伴們沒有的。雖然他沒有華麗的衣服，但他卻有一顆寬容、淳樸、善良的'心，在他身上我發(fā)現(xiàn)了美，也看到了自己的不足。從那以后，我和小伙伴們都主動跟他一起玩耍，他的臉上也透出了從未有過的開心。我希望那年“寒冬里的暖流”總能在生活中出現(xiàn)。
無論何時何地，生活中只要有了這種暖流，就會令人感受到溫暖和友愛。有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！钡拇_如此，如果我們都能像那個熱心的孩子一樣，世界一定會變成美好的人間！
點評：這是小作者難忘的一段心靈成長史。被小伙伴們嘲笑的留守兒童，為了不讓別人像自己一樣在雪地里摔跤，默默為大家鏟雪——這樣的舉動觸動和感染了孩子們，大家齊心協(xié)力一起鏟雪。
五年級的作文 篇7
分別之后不會再重逢。一次次的離別后，我終于總結(jié)出這樣一句話。從小到大，每一次離別，總會有人來安慰我：“離別是為了下一次的相聚�！钡也粫傧嘈�。
與初一同學的分離是我心頭最大的痛。初一的我們，快樂自在，美麗青春，美好年華，雖然每人都有缺陷，但我們在一起，便是最完美無缺的整體。本想讓那個被我稱作“動物樂園”的整體伴我走過初中三年，卻無法如愿以償。每位同學都在我的'記憶中烙下深深的印跡——那活潑可愛的“kitty”；對任何事都平靜對待的張立；美麗的姐姐張瑞、張凈雪；憨態(tài)可掬的“熊貓”；成績優(yōu)異的“耗子”；知識面極廣的“鴨子”；還有賀同宇、李飛、高琦、田振寧、張有坤、杜飛、趙鑫……這一切，我怎能忘記�？鞓烦跻唬嬖V了我什么叫做“完美”，幽默詼諧的同學們，深深印在腦海中的記憶……
每一個班級都是一朵花，在團結(jié)友愛的教官下愈來愈美，但往往是在她最美的時候，班級被迫拆散，花也只有用枯萎這唯一的方式來報復這個世界。但世界上的花太多太多，誰會在乎一朵花的枯萎呢？因此最美的花往往只盛開在那一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝……
也許人只會在記憶與遺忘中長大，每個人都會失去，因此必須遺忘，在無法得到的時候，以往是最好的辦法。10年、20年之后，我們將忘記曾經(jīng)的那個快樂和睦“動物園”，世界上又一朵美麗的花因沒有“陽光”的照耀，沒有“雨露”的滋潤而含恨死去……又有幾個人會記住這朵花呢？
五年級的作文 篇8
我的同桌，×××，女，芳齡13，數(shù)學組長，外號：催命判官。
她，長得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上幾點小雀斑，但從不煩惱。交作業(yè)時，總板著臉，罷出一副不交作業(yè)就得去死的架子，或者擺出人人都欠她錢一樣的欠湊相。
她有時高興，有時憤怒，有時開心，有時傷心。
她高興時，仿佛天地間只有她一個人是最最溫柔的小綿羊。她憤怒時，就是一個不折不扣的“惡魔”，欺負弱小的“曼多恩”（死神）。
她開心時，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那發(fā)呆、傻笑。
她傷心時，是我最高興的時候，因為你可以看見她在那里哭，她哭的時候很可愛。一把鼻涕一把眼淚地抹在她朋友身上。
我們是生活在相反世界里的人。她喜歡白，我喜歡黑；她不講究衛(wèi)生，我是個干凈癖；她喜歡熱鬧，我喜歡靜，總之我們是格格不入，奇怪的是我們做事卻很默契。我們之間，彼此憎恨對方，彼此討厭對方，卻喜歡一起討論，一起工作。
雖然，她總是滔滔不絕針對我，可我卻不動如山。這種事情很多，我們都抱著這種矛盾的心理，一天又一天，直到有一次……
那一次，我的小宇宙終于在她這個月第N次刺激后爆發(fā)了。我吼了一聲，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍無可忍，回抽了她兩下。我漸漸冷靜下來，以對敵人的態(tài)度對她，冰冷、傲慢、無情。
我們就開始冷戰(zhàn)，旁人還打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，這是怎么這么冷�！�
在我的一個星期N次吵架后，她也終于承認失敗，蚊子都聽不到的聲音向我道歉。那樣子真像一只剛出生的小綿羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在場，被她“欺負”的男生才得到解放。在別人的`眼里，我們是天敵。冷戰(zhàn)后我們簽定了“和平條約”，井水不犯河水。
她喜歡畫畫。在畫狗的時候，把尾巴畫成馬尾，別人問她是什么動物，她一句話讓正在喝水的人把水噴到別人臉上。她說：“這是狗，你看不清楚嗎？過幾百年，這可是價值連城的文物哩！”
這就是我的同桌，笑死人不償命，氣死人更不償命。
五年級的作文 篇9
我有一個很可愛的米老鼠小鬧鐘，這個小鬧鐘還是我生日時媽媽買個我的呢！
那次生日的前一天，我裝模作樣地問媽媽：“媽媽，你知道明天是甚么日子嗎？”媽媽說：“明天能是甚么日子�。课也恢腊。 蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎？”“哦，這事��！小田，你已經(jīng)長大了，不需要過生日了，你明白了嗎？”“不過就不過！哼！”我很生氣走進自己的房間，把門一摔，哭了起來。連晚飯都沒吃！
第2天中午，我放學回家后，從玻璃往里看，只見家里的飯桌上有很多美味的.飯菜，中間還有一個大蛋糕！可是家里沒有一個人��！我一進家，爸爸媽媽就出來了，給我唱了生日快樂歌·吃完飯之后，媽媽把我叫到她房間里，把一個禮物盒給我叫我拆開，我一拆，里面是一個可愛的米老鼠小鬧鐘·“哇！好漂亮哦！”“喜歡嗎？”“喜歡喜歡！”媽媽語重心長地說：“小田，媽媽給你這個鬧鐘是希望你改掉不珍惜時間的毛�。∧忝靼琢藛�？”“我明白了！”……
我非常喜歡我的鬧鐘·你呢？
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