五年級(jí)的作文9篇[推薦]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天,我背著書(shū)包去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,那里的女老師十分嚴(yán)厲,而且特別討厭上課不聽(tīng)課、遲到、上課的時(shí)候擺弄東西、做小動(dòng)作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語(yǔ)、東張西望、上課搗亂的學(xué)生了【總之就是不遵守紀(jì)律】,媽媽一聽(tīng),強(qiáng)迫我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
來(lái)到這兒,我心里不禁忐忑起來(lái)。上課了,我旁邊的男生因?yàn)樽呱,被老師提?wèn)沒(méi)答上來(lái),其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要聽(tīng)了,就一定會(huì)會(huì)。我想,他慘了。果然,他成了這屆補(bǔ)習(xí)班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣,為了不耽誤我們?nèi)嗟纳险n時(shí)間,老師讓他先在墻角里面壁著罰跪,放學(xué)后留下來(lái)好好‘‘調(diào)教調(diào)教’。’我心里顫抖著,不禁也走了神。糟糕,老師點(diǎn)我名了,老師沒(méi)有問(wèn)我哪道題,而是問(wèn)了我她剛剛說(shuō)了什么。我大腦一片空白,什么啊什么啊,我緊張得頭冒虛汗,最終,回答不上問(wèn)題來(lái)的我,乖乖和那個(gè)男生一起,跪在墻角。
此時(shí)真是夏天,溫度四十多度,因?yàn)槲覀兊?教室是朝陽(yáng)的,所以地板跟大地一樣熱,他們穿著鞋子,感覺(jué)不出來(lái),可我不一樣,我穿著短褲,膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上,再加上時(shí)間長(zhǎng),膝蓋火辣辣地痛。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,像艱澀的沙漏一滴滴的漏,我膝蓋痛的不得了,滿頭大汗,那個(gè)男生還好點(diǎn),穿的長(zhǎng)褲,我的膝蓋就像是被火烤一樣,可我還是絲毫都不能動(dòng)彈。三個(gè)半小時(shí),終于過(guò)完了,大家都走了,就我們兩個(gè)還跪在墻角,真是‘‘同病相憐’’啊。接下來(lái),就是老師‘‘處罰’’我們的時(shí)候了。
我們依然跪著,一遍忍受著疼痛一遍聽(tīng)老師訓(xùn)斥。我們都紅著臉,低著頭,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。終于講完了,老師喝了口水,下了圣旨:
1.先跪著,在凳子上把今天做的題重新做一遍,再額外抄題+答案抄寫(xiě)5遍。
2.補(bǔ)習(xí)班作業(yè)在教室里跪著寫(xiě)完,回家后再寫(xiě)2遍。
3.做50個(gè)深蹲。
4.跪著寫(xiě)一份檢討,不合格重寫(xiě),一直寫(xiě)到合格為止。
5.連續(xù)兩節(jié)課在教室后面站著聽(tīng)課。
我不禁暗自吐槽:這什么補(bǔ)習(xí)班,還搞體罰,當(dāng)我挨完所有罰之后,已經(jīng)晚上6點(diǎn)半了,距補(bǔ)習(xí)班放學(xué)已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了,我忍著痛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)。
回到了家,我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’,媽媽聽(tīng)了沒(méi)有帶我去告她,反倒支持這個(gè)老師的教學(xué)方法,還為了懲罰我今天的走神,又加了5節(jié)課,我怎么那么倒霉......
五年級(jí)的作文 篇2
前不久,爸爸的同事送給我兩只小鳥(niǎo),它剛到我家顯得有些陌生,我看著它們嬌小可愛(ài)的樣子,問(wèn)爸爸:“這叫什么鳥(niǎo)?”爸爸邊欣賞邊回答:“這叫小玉鳥(niǎo),又叫金絲雀!薄敖鸾z雀!”我不禁叫了起來(lái),這不正是我盼望已久的小鳥(niǎo)嗎!我高興得一蹦三尺高。
我細(xì)細(xì)打量起它,只見(jiàn)它渾身上下都長(zhǎng)著白色和黃色的羽毛,兩只碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛好像兩顆小小的藍(lán)寶石。一雙紅色的小爪子,使勁地抓住木桿。別看它有小雞那么大,可它站有塑料盆的沿兒上,就像沒(méi)有重量似的,塑料盆不翻,而且沿兒也不會(huì)翹起來(lái)。兩只小鳥(niǎo)根本不像我想的那么乖,它們的生活中三分之一是“爭(zhēng)斗”;ハ鄰堥_(kāi)小嘴,兩只眼睛瞪得圓圓的.,擺出了要“打架”的樣子。
小玉鳥(niǎo)很聰明。爸爸在它們吃食的小碗里按一定的比例加上了谷子和油菜子,小玉鳥(niǎo)吃食時(shí)像人們嗑瓜子一樣,把里面的肉吃掉,把皮吐了出來(lái),連谷子這么小的顆粒它居然也能吐皮,小玉烏吃得格外快,不一會(huì)兒,地上都是皮了。我還發(fā)現(xiàn)小玉鳥(niǎo)很會(huì)挑食,每次總是搶先吃光油菜子,然后才不得已似的吃谷子。
小玉鳥(niǎo)很愛(ài)清潔。每當(dāng)早晨我們把一盆清水放到籠里面,兩只小鳥(niǎo)就爭(zhēng)先恐后地飛到澡盆邊,互不相讓地爭(zhēng)斗一番之后,才能分出誰(shuí)先洗呢。小玉鳥(niǎo)把自己的身體浸在澡盆里,不停地拍打翅膀,使水濺到它的身上,一會(huì)兒,它全身的羽毛濕了,輕輕地往樹(shù)桿上一跳,舒舒服服地曬起太陽(yáng)來(lái)。
小玉鳥(niǎo)的耳朵很靈。夜晚,它們睡覺(jué)時(shí),把頭埋在羽毛里。有一回,我的橡皮掉在地上發(fā)出了聲音,使小玉鳥(niǎo)突然醒來(lái),向四周警覺(jué)地望著,覺(jué)得無(wú)事,便又睡了起來(lái)。它的叫聲也很好聽(tīng),清晨,六點(diǎn)左右,它就開(kāi)始嗚叫了,它的聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),時(shí)而低如細(xì)語(yǔ)。陰天,小烏叫得最歡快。晴天,小玉鳥(niǎo)叫得不太流暢。好像它能辨別天氣似的。
小玉鳥(niǎo)給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)和生氣,金絲雀,你真像你名字一樣,美麗、可愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇3
前幾天,我家來(lái)了一個(gè)不速之客,就是媽媽送給我的小豬存錢(qián)罐。當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候,就喜歡上它了。
我的小豬存錢(qián)罐全身都是金色的,它有一對(duì)金色的大耳朵,仿佛同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講故事。耳朵下面是一雙明亮的大眼睛,猶如一對(duì)昂貴的黑寶石。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)鼓鼓的鼻子,鼻子上還有兩個(gè)小小的鼻孔。鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。身子后面有一個(gè)小尾巴,好像棉花糖豆似的,看起來(lái)非?蓯(ài)。身子上面還設(shè)有一個(gè)專門(mén)裝硬幣的小縫口。它有一個(gè)大大的肚子,肚子兩邊各有“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)大字。最后身子下面還有四條粗壯的大腿,支撐著整個(gè)身體。我可喜歡它了。
它的儲(chǔ)存量非常大,因?yàn)樗幸粋(gè)大大的'肚子嘛!能裝許多硬幣。每當(dāng)爸爸,媽媽,爺爺,奶奶給我硬幣時(shí),我都把它們放在小豬的肚子里。
每天我都會(huì)給我的小豬存錢(qián)罐洗澡,它猶如我的一個(gè)好伙伴,整天陪伴著我。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它好像安慰我說(shuō):“小主人,別傷心了,做錯(cuò)事情知錯(cuò)就改還是好孩子。”當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它也一同陪我開(kāi)心。
小豬存錢(qián)罐不但能給我?guī)?lái)快樂(lè),而且還能幫助我解除煩惱,我非常喜歡我的小豬存錢(qián)罐。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是星期天,表弟打電話來(lái):嘻嘻,莉莉姐,今天我和表哥來(lái)你家玩!我聽(tīng)了高興死了,連忙收拾東西,把表弟田田最愛(ài)吃的曲奇和可樂(lè)擺了出來(lái)。
咚叮!媽媽開(kāi)了門(mén),田田來(lái)了,他穿著紅色的新鞋子,跟我挺親熱了!我正在做作業(yè),田田跳到我旁邊,用手摸摸我最愛(ài)的芭比娃娃的頭說(shuō):姐姐,娃娃發(fā)燒了,給我一個(gè)曲奇,我?guī)退尾∨秪蝦米情況?我站起來(lái),笑著說(shuō),好吧,你去拿,有雞肉味的和巧克力味的,自己拿。哼!我要你拿給我。他生氣了,我是不是對(duì)他太冷漠了?瞧他嘟著小嘴的樣子,真可愛(ài)啊,我不禁動(dòng)心了,給他拿了幾塊,這時(shí)他才陰轉(zhuǎn)晴:哼,算你識(shí)相。說(shuō)著又給我的'芭比娃娃把脈。咦!脈搏不正常哦!我要喝可樂(lè),給我拿來(lái),我就給娃娃治療。著小弟弟可真壞,來(lái)我家玩就玩,竟然耽誤我寫(xiě)作業(yè),太壞了。好吧,我無(wú)奈的說(shuō),你以后當(dāng)醫(yī)生好了。對(duì)啊,我就是小醫(yī)生!
咕咕咕咕咕我們的肚子唱起了空城計(jì),原來(lái)媽媽已經(jīng)把飯做好了清蒸魚(yú),燒雞,紅燒肉,大白菜太爽了,我和田田狼吞虎咽的吃著。兩只小饞貓!嘻嘻~
下午,我們到公園里玩游戲,真巧趕上菊花盛開(kāi)的季節(jié),中山公園的菊花真美啊,還有只蜜蜂在翩翩起舞呢。小表弟拿起了跳跳球,興高采烈地玩了玩起來(lái),我跳跳跳!田田喊著,我也拿起紫色的跳跳球跳了起來(lái)我最喜歡紫色了!累了我就坐下來(lái)和酸奶,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看著菊花爭(zhēng)鮮斗艷
太陽(yáng)下山了,我們只好依依不舍的離開(kāi)公園,田田也要回家了,田田,以后常來(lái)。∥覒賾俨簧岬慕兄,好的!我看著田田的背影,目送他們離去。
五年級(jí)的作文 篇5
清晨,當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,忽然,一陣帶有桂花香的風(fēng),從窗外吹來(lái),我吸了一下鼻子,啊!那股好聞的香氣沁人心脾,我打開(kāi)那扇窗子,!映入眼簾的,是點(diǎn)點(diǎn)黃色,我歡呼起來(lái),“哦!桂花開(kāi)了!桂花開(kāi)了!”
我穿好衣服就迫不及待地下了樓,!現(xiàn)在的空中彌漫著桂花溫暖,柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動(dòng)的心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優(yōu)雅的.身姿,是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個(gè)個(gè)害怕見(jiàn)人的小仙子,楚楚動(dòng)人的身姿,是那樣吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來(lái),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又將手打開(kāi),一聞,。∥业氖稚弦彩悄呛寐劦南阄读。抱住樹(shù)干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來(lái)?窗。鼈儍(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn),那身姿,簡(jiǎn)直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場(chǎng)雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游?矗∪藗兌紒(lái)采桂花了,他們采著,還不?洫(jiǎng)幾句,最后,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。
啊,桂花,你真是美極了!
十里飄香的桂花開(kāi)了!桂花開(kāi)了!
五年級(jí)的作文 篇6
壓歲錢(qián)不僅用在做有意義的事情上,我想也應(yīng)該為自己考慮一下,我想剩下的錢(qián)依然交給媽媽保管,雖然有一些不愿意,但還是要這樣做,畢竟媽媽掙錢(qián)很辛苦,自己也沒(méi)有什么能力讓媽媽幸福,用壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了,也可以盡自己一點(diǎn)點(diǎn)孝心。其實(shí)自己也想用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)水果和零食,去游樂(lè)園玩,更想買(mǎi)一輛屬于自己的自行車,但是壓歲錢(qián)不是用于吃喝玩樂(lè),更適合用于做有意義的事情上,我并不想浪費(fèi)自己的壓歲錢(qián)。我的愿望是美好的,壓歲錢(qián)也是有限的,我就把有限的壓歲錢(qián)做對(duì)自己有意義的事情上吧!
一份耕耘,一份收獲,在牛年里,我做了一件有益的.事情,心里樂(lè)滋滋的,我希望在新的一學(xué)期里,能開(kāi)開(kāi)心心的和自己的同學(xué)度過(guò)最后一個(gè)學(xué)期,雖然舍不得,但我必須學(xué)著長(zhǎng)大。既然自己能合理安排壓歲錢(qián),我想這一定是一個(gè)好兆頭,一定能帶給我幸運(yùn),我想在最后一個(gè)僅剩的一個(gè)學(xué)期里,拿出自己最好的表現(xiàn),為自己在六年級(jí)交上一個(gè)滿意的答卷,為自己的學(xué)業(yè)也畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,我也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,一定要記住合理的安排你們的壓歲錢(qián),做有意義的事情哦!
五年級(jí)的作文 篇7
鮮艷的山花,挺拔大樹(shù),雖令人喜愛(ài),但我更愛(ài)那并不起眼的小草;小草不擇土地,四處安家,是一個(gè)充滿生機(jī)的大家族;你看,在山坡上,在田野里,在小路旁,在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市,我們的'鄉(xiāng)村,也染綠了我們的心田。
我置身于野外,來(lái)到一塊石頭旁邊,看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草;石縫中土壤很少,但這株小草毫不在乎,挺立在亂石中,茁壯成長(zhǎng)。它知道自己的生存環(huán)境十分的艱苦,但它并沒(méi)有屈服,顯示了頑強(qiáng)的生命力;它長(zhǎng)得那么壯實(shí),那么可愛(ài),特別是那小小的葉子,那么飽滿,那么翠綠,即使是畫(huà)家也不能調(diào)出這樣的綠色。
我仔細(xì)地觀賞著它們,不禁想起了唐代偉大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,暖和的春風(fēng)吹綠了小草,小草用它們的翠綠染綠了我們大地。
我愛(ài)小草。
五年級(jí)的作文 篇8
生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間,人的一個(gè)表情,一個(gè)舉動(dòng),自然界的一聲?shū)B(niǎo)鳴,一片云彩,有時(shí)具有令人心動(dòng)、讓人回味的美。
記得國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,我去奶奶家住了一段時(shí)間,在我獨(dú)自的書(shū)房,有一扇小窗,這窗子正好在我的書(shū)桌旁邊。每天清早,當(dāng)我高聲誦讀語(yǔ)文書(shū)時(shí),總會(huì)有一兩聲?shū)B(niǎo)鳴聲為我伴奏。久而久之,我和它成了朋友,每次一寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)到院子里跟它玩上一小會(huì)兒。
有一天我發(fā)現(xiàn),它不愿意跟我玩了,我去找爺爺讓他幫我放好梯子,好讓我上去一探究竟。
我好不容易上了樹(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)小鳥(niǎo)有了一個(gè)蛋。多漂亮的一個(gè)蛋啊,我趕緊讓爺爺把我給小鳥(niǎo)做的木屋拿來(lái),那里面又暖和又好。小鳥(niǎo)住了進(jìn)去,它很高興,就這樣小鳥(niǎo)和我住在了一起。
我天天觀察小鳥(niǎo)照顧蛋的過(guò)程。小鳥(niǎo)天天坐在蛋上溫暖著它,這樣日復(fù)一日,小鳥(niǎo)變得又瘦又小,都快飛不了了?伤恢痹趫(jiān)持,有一天我發(fā)現(xiàn)蛋有一些晃動(dòng),可還沒(méi)有裂開(kāi)。終于有一天,經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)的不懈努力,“小寶寶”出生了。
每一只小鳥(niǎo)都是它的'媽媽用努力、用汗水,才得到的結(jié)果,我們一定要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí)的作文 篇9
小時(shí)候,姐姐就是我的太陽(yáng)。是她,給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明。
姐姐,有你的出現(xiàn),我不再寂寞。
記得那年春天,太陽(yáng)散發(fā)著清香。我獨(dú)自一人在易園里散步,累了就躺在翠綠的草坪上,仿佛置身于綠色的海洋。享受著陽(yáng)光的沐浴,聞著淡淡的草香,沉醉在春的世界里。
突然,我隱約在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)熟悉的身影。潔白的外套,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,是姐姐。你把自行車扎好,蹲在我的身邊,二話沒(méi)說(shuō)把我抱在了后車座上:“走,老姐帶你觀風(fēng)景。”清澈的池塘,歡快的魚(yú)兒。你不時(shí)地停下車來(lái)摘下一支柳條,編成一個(gè)花環(huán),插滿鮮花戴在我的頭上。
一路上歡聲笑語(yǔ),風(fēng)是溫暖的,太陽(yáng)是溫暖的,我的心里更是溫暖的。
姐姐,有你的出現(xiàn),我不再寒冷。
記得三年級(jí)那個(gè)雨天。放學(xué)后,沒(méi)人來(lái)接我。房檐下的雨水“滴答滴答”地響著,跳到地上變成了一朵朵綻放的`水花。我突然很喜歡這樣的天,因?yàn)槲抑滥憧隙〞?huì)來(lái)接我的。
我們好像心有靈犀,不一會(huì)兒,一個(gè)打著淡紫色的傘的女孩兒映入了我的眼簾。是你,我沒(méi)猜錯(cuò)。你向我走來(lái),眼里閃著溫暖的光芒。“冷不冷呀?”你關(guān)切地問(wèn)道。還沒(méi)等我開(kāi)口回答,外套已近披在我身上了。
那一刻,我絲毫感覺(jué)不到雨水帶來(lái)的涼意。是你,像太陽(yáng)一樣帶給了我溫暖。
姐姐,有你的出現(xiàn),我不再畏懼黑暗。
那一次,我想考進(jìn)畫(huà)室,想當(dāng)一位畫(huà)家。時(shí)間緊迫,我急得嘴角都冒起了水泡,就在考前一個(gè)月的晚上。你推開(kāi)我的房門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,只有你慢慢學(xué),總會(huì)成功的!”你坐下來(lái),心平氣和地跟我講解著素描的畫(huà)法、顏色、輕重。漆黑的夜,昏黃的燈,明亮的你,就像一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
姐姐,你就是我的太陽(yáng),燦爛、溫暖、明亮。
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