五年級優(yōu)秀作文8篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
安昊南,這是個男生,要說男生應該是大大咧咧、膽大包天的,可我這個同桌不但不是這樣,而且就連我這個膽小的女生都對他膽小的程度“敬佩有加”。
說起他膽小的奇聞趣事,就是說個三天兩夜也說不完。就拿這兩件事來說吧。剛開學早晨到校時桌子很臟,上面覆蓋著一層厚厚的.灰,他沒拿抹布或紙巾,就順手拿起我的書準備擦桌子,我知道他是故意搗亂,便大喝一聲:“安昊南!”他連忙作揖:“我不敢了,不敢了,給你吧!闭f著把書雙手敬上了,我們那一片的同學哈哈大笑,都說他太膽小了。
再說那次品德課,老師叫他讀書,他頓時滿臉通紅不站起來,還趕忙把書豎起來遮著臉。老師和同學都鼓勵他站起來,可他仍然不站起來。把老師急得直說他太膽小了。這時同學們急不可耐了,前面的扭過頭、后面的趴過去勸他趕緊站起來讀,可他不但沒有因感到不好意思而站起來,卻把頭埋得更低了,臉也越來越紅,最后竟然變成關公了。見這情形,我出了個主意,借助他膽小的性格,威脅他說:“你再不站起我就踩你。”他聽到這話,果然嚇得說:“唉,唉,你別踩,我站起來還不行嘛!边@他才站起來讀了書。
唉,我這個同桌呀,什么時候他才能不膽小呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇2
有的人喜歡天上的繁星,有的人喜歡皎潔的月亮,還有的人喜歡那如火球般的太陽?晌覅s喜歡那絢麗多彩的朝霞和晚霞。
天還沒亮,天邊已經(jīng)露出了粉紅色的`曙光,顏色也漸漸加深,由橘黃色變成了淺紅色,淺紅色又漸漸加深,一會兒紅彤彤,一會兒金燦燦,一會兒半紫半黃,還有些說也說不出來,還有些見也沒見過的顏色,真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無窮,有的像一只展翅欲飛的雄鷹,有的像一條紅領巾在空中飛舞。
晚霞如詩如畫,令人心曠神怡。每當我獨自一人欣賞晚霞時,那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞,讓我置身與另一個世界。開始,天空是一片深藍色,太陽慢慢往西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋,樹木,ff家禽和人,都淋浴在夕陽的柔光中。
這時,太陽已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。過了一會兒,陽光更弱了?伤哪樃t了,像個大火球似的,向著地面,向著群山,向著河流,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴展,更換著華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時間,晚霞彌漫了半個天空,像鋪開了一幅巨大的,瑰麗的,雄文壯觀的天然彩圖。
太陽完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥聲中,人們歡笑聲中,收起了最后的一絲光亮。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我和爺爺、爸爸還有很多小朋友去林州爬山,我們走呀走,爺爺從山上往下看可害怕了,我雖然也害怕,但我不太害怕,我還扶著爺爺爬山,爺爺還表揚我呢!到了山頂上,我感覺爬山非常有意義 。
我們下了山以后,還一起拉著手唱啊跳,還玩了丟手絹、踩報紙、用圈套玩具、鉆圈、用棍子趕球,好多游戲呢!我用圈套玩具還獲得了獎狀。
爺爺還給我買了一個水槍,那個水槍跟打氣筒一樣,可好玩了。我們還去抓了蝌蚪,我用學青蛙叫的技術引來了好多蝌蚪,我都快成了抓蝌蚪大王了,叔叔阿姨還有其他小朋友都說我學青蛙叫的可像了 ,我非常開心!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
大家的密友想必都是同學或者鄰居吧!可我,卻與眾不同,我的密友是我的媽媽。
我媽媽叫周艷,她有著一頭烏黑亮麗的.頭發(fā),黑寶石似的眼睛嵌在眼眶中,高高的鼻梁下有這一張能說會道的嘴巴。她呆著一副眼鏡,活像一位博士。
我的這位密友不僅在學習上關心我,生活中也是。
有一次,我和我的表姐還有媽媽一起去小區(qū)門口的面包房做蛋糕,那兒的蛋糕五花八門,我好不容易才選定做小狗蛋糕,看完店員做好,我胸有成竹,立馬開始做,可做成了個四不像,我不放棄,繼續(xù)做,可是每次都以失敗告終。我有點難過,坐在一旁,這時,我的密友——媽媽走了過來,溫柔地對我說:“怎么了,不高興么?”“我做的蛋糕不好!薄安缓玫脑捑头磸妥霭!薄翱墒恰ぁぁぁぁぁぁ睕]等我說完,就被媽媽打斷了!包S伊汶,要知道,失敗乃成功之母啊,那些名人都是這樣走過來的。”媽媽這番話,讓我從天牢直達到了天堂!昂,我會努力的!”
我跟著員工做了一遍又一遍,功夫不負有心人,我終于做成功了,這多虧媽媽!
媽媽,能交到你這樣種密友,我真是開心。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我有一個小弟弟,說他小因為他才一百三十天大,下面我來向大家介紹一下我的弟弟。
我的弟弟有一個大大的、圓圓的頭,我覺得弟弟的大頭很好笑,尤其是她的頭發(fā)更好笑了,一叢一叢的好像草叢,這樣顯得頭更大了,我們都喜歡摸摸他的大頭。弟弟的頭發(fā)不茂盛,眼眉也很稀疏,可是在稀疏的眉毛下卻有一雙炯炯有神的大眼睛,大家都說比我的眼睛大多了。
我很喜歡他,他也喜歡我,因為他總愛盯著我看,每天放學后他就會伸出胖嘟嘟的小手讓我抱他,我一伸出手作出抱他的姿勢,他就哈哈大笑,一笑就流出口水,好像一個小型瀑布。我的弟弟是不是很討喜很可愛呀!弟弟很喜歡看我寫作業(yè),每次媽媽抱著他給我輔導作業(yè)的時候,他都安安靜靜的,好像懂得要給我創(chuàng)造一個安靜的`學習環(huán)境,我的弟弟是不是很懂事呀!媽媽和我說,弟弟餓急的時候會一邊哭一邊說“餓”,困了也會哼哼唧唧的好像在哄自己睡覺。我的弟弟是不是很有意思又聰明!
可弟弟有時候也會讓我們煩惱。他很愛哭,餓了哭,困了也哭,吃不到玩具的時候更會哇哇大哭,誰都哄不好。我們就等著他哭到不想哭,自己停下來,我覺得弟弟真是一個愛哭鬼。每次我看電視的時候他也看電視,媽媽把他抱走很遠了,可他的頭還是扭向電視機這邊,所以現(xiàn)在我都很少看電視了。哎,讓著他些吧,誰讓我是哥哥呢!
這個小弟弟真是讓我歡喜讓我憂。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
陰影是一道難過的坎,有時退一步海闊天空,或者動動腦筋,就很快過去了,不要在命運邊緣垂死掙扎,要尋思善辯,想想如何,成功而并不費力地過去,而到了下次,或遇到更為艱苦的困難,我們很可能會迎難而上,去沖破這次難關。
記得小的時候,爸爸給我做了一個紙盒子,紙盒子小巧精美,呈半圓柱形,遠看過去像個瓶子,那個“瓶子”唯一一個缺點就是-----下面沒有底。有一天,我見窗臺上飛舞著一只蛾子,我很好奇,就把蛾子放到了紙盒子里面,然后用繩子把盒子倒掛在空中。我原想:“這只蛾子肯定會飛出來的'”?墒牵灰姸曜訐渖葥渖瘸岚,就是沒有掉下來,我從底座偷偷地看過去,發(fā)現(xiàn),這只飛蛾一直在往上飛,我去叫到爸爸,爸爸看了之后并不驚奇,意味深長地說:“這只飛蛾,它只懂得向上飛,因為它的思想不會拐彎,他就想,上邊一定是出口,你把盒子倒過來試試!闭f著,我便把盒子倒過來,爸爸打開窗戶,那只飛蛾撲扇撲扇翅膀,飛出窗外去了。爸爸說:“這只飛蛾已經(jīng)吸取了教訓,當它在遇到困難時,他一定會去找到解決困難的方法的!
過了幾天,我用瓶子蓋住了一只蜜蜂,可蜜蜂一點也不像飛蛾一樣,到處亂撞,而是很有素質(zhì),先飛到高處,然后突然停止飛行,掉出了瓶子,之后緩緩地飛走了。回家后,我用電腦查找資料,資料上說蜜蜂是有思想的昆蟲,所以等它飛到頂峰發(fā)現(xiàn)沒有路之后它就想用其他方法出去,所以它肯定是感應到了,才出來的。昆蟲都會有腦子思考問題,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
如果說陰影是一道難過的坎,你可以把它當成你的朋友,你要懂得去珍惜它,因為你可能和他只能做一次朋友,當你越過他的時候,他會離你而去。
如果說陰影是一道難過的坎,你要冷靜的闖過去,到那時,你會對自己說:“別灰心,成功就離你不遠了”。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
有人喜歡天上的繁星、皎潔的月亮,費盡心思地把它們畫出來,用美麗的語言去贊美它們。而我喜歡淡淡的晚霞。
每當傍晚,我都會到我家的陽臺來觀看晚霞。它如詩如畫,令人心曠神怡流連忘返,它使人忘掉整天的煩腦,完全陶睡在這五彩繽紛的世界里。
開始,天空是一片深藍色,太陽慢慢西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋、樹木、性口、家禽和人都沐浴在夕陽的光芒中。
這時,太陽已經(jīng)落到樹梢上了,它收起刺眼的光芒。像個害羞的姑娘,露出紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光,一圈圈柔和了。
過了一會兒太陽更落了?伤哪樃t了,像個大火球,向大地放出柔光。霎時間,晚霞彌漫了半個天空,像鋪開一副巨大的、瑰麗的、雄偉壯觀的天然的彩圖。
一會兒,天空出現(xiàn)了兩條龍,在玩著五彩的`珠子,就像童話中的“雙龍戲珠”一樣,靈活地竄來飛去,玩著,玩著,變得模糊起來。
忽然,又來了一只小白兔,在草地上吃著嫩嫩的草,一會兒,它警惕起地豎起一雙長長的耳朵,好像在傾聽什么。啊!原來有一只兇狠的大灰狼正要向小兔撲過來。機靈的小白兔一下竄進黑云,狼也跟著竄進黑云中,不見了。
天空一會兒像個動物世界,奇珍異獸,各種各樣,無奇不有。一會兒像高山峻嶺,鳥兒飛來飛去,一時恍恍惚惚的,又像這個又像那個……我的眼睛真是應接不暇,看著看著,眼睛模糊了,什么也看不清了。
太陽完全墜入西邊,晚霞也在歸巢的鳥聲中,人們歡樂的笑聲中,收起最后一絲光線。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天,我向大家介紹一位新朋友,這個朋友可懂得天下所有的知識,古今中外的知識,科學深奧的秘密,動物世界的神奇,他都能一一告訴你,他就是我一生的伴侶——書!
從我才四歲時,各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時時刻刻在我身邊了,一旦有時間,我就捧起書來“啃”。在六歲時,我已“啃”完了不少書,上了小學,便開始“啃”一些字多圖少的書了,比如《閣樓上的'光》、《窗邊的小豆豆》……,等上了高年級,“啃”的書也就深奧起來,《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕;豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地,我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難,你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結、想象這六道關卡,才能取到“真經(jīng)”!
科學家說過:“書是人類的精神食糧”。是啊,書是我們知識的源泉,我們學到的字、詞、句、段、文都是從書中學到的,一本你喜愛的書就像一盞明燈,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座燈塔。
書可以百讀不厭,每次都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度,多思考,多想象,多總結體會,這樣才能把書上的知識轉化為自己頭腦中的東西。
讀書吧,它會讓你領略到許許多多有用的知識!帶著你浩瀚在知識的海洋之中!
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