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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都會(huì)落淚，但每個(gè)人落淚的原因卻都不相同，有的會(huì)為自己的成功而落淚，有的會(huì)為自己的失敗而落淚，有的會(huì)因?yàn)楣陋?dú)、思念、委屈、生氣等等而落淚。
還記得在四年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)試中，當(dāng)老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的'名字拿試卷，伴隨著我的名字響起，我過(guò)去拿著試卷，整個(gè)人都呆掉了。��！這個(gè)真是我的試卷嗎？不，這不是我的試卷，對(duì)不對(duì)？因?yàn)槲也豢赡芸歼@么差的成績(jī)，可我一看名字，上面確確實(shí)實(shí)寫(xiě)著我魯藝瑤的名字呀。
當(dāng)時(shí)，我真的不敢相信這是我的試卷，覺(jué)得我一定是在做夢(mèng)，我不可能考這么差的分?jǐn)?shù)呀！可是事實(shí)就擺在我的眼前，這鮮紅的七十九分就活生生的在我眼前，把我拉回現(xiàn)實(shí)。我落淚了，我的信心被七十九分擊得無(wú)影無(wú)蹤，我情不自禁的落下了眼淚，但是在這之后我又想到一句名言：“失敗是成功之母”，于是將自己低落的情緒收拾好之后，我開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)這張?jiān)嚲�，分析失敗的原因，等待下一次的成功，等待下一次成功時(shí)那甜美的果實(shí)。
失敗的時(shí)候，我也會(huì)落淚。
五年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候，懵懂的我總愛(ài)在童話王國(guó)里遨游，盡情地享受書(shū)香。看到《快樂(lè)王子》中快樂(lè)王子的悲慘結(jié)局，我不禁潸然淚下；聽(tīng)到《丑小鴨》中丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書(shū)香里酣然入睡，做一個(gè)溫馨、甜甜的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)名著便成了我的最?lèi)?ài)。《西游記》的精彩故事；《童年》的悲慘遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國(guó)演義》的豪情壯志，無(wú)不成為我喜歡它們的'理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書(shū)香。
再大一些，我漸漸被古詩(shī)詞的韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美景，神往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣自得其樂(lè)的生活，感受到“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉(xiāng)情，理解了“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的深義。在古詩(shī)古韻中，我流連忘返。
每次合上書(shū)本，我都猶如在百花園里環(huán)游而歸，興奮不已。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！倍覀兌荚谶@條灑滿陽(yáng)光的石子路上留下了腳步。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我非常非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒(méi)有生下來(lái)就流產(chǎn)了，或者是個(gè)殘疾的，所以，我覺(jué)得能好好地來(lái)到這個(gè)世界，是我最大的幸運(yùn)。
我也不像一些殘疾的'兒童，身體不健全，我是一個(gè)健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個(gè)就是我的第二大幸運(yùn)。
還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的身邊，上學(xué)放學(xué)全由我父母輪流來(lái)接送，我受了一點(diǎn)傷他們就對(duì)我關(guān)懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長(zhǎng)也是我的幸運(yùn)。
而且，幸運(yùn)的我還有一個(gè)很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)我。所以，我經(jīng)常只剩一點(diǎn)作業(yè)回家，而且上課問(wèn)題都叫我發(fā)言，讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我能遇到這樣的好老師，也是我的幸運(yùn)。
我還有一個(gè)很好的朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會(huì)的題目，問(wèn)他了，他立刻就來(lái)教我，他語(yǔ)數(shù)英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運(yùn)。
我現(xiàn)在仔細(xì)回想，我真是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子，所以我要更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇4
漫畫(huà)是由夸張，搞笑組成的，但課文上的漫畫(huà)卻讓我深刻不已。
一天，長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹(shù)，咔咔的聲音引來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)心里想：這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，難道人類(lèi)的腦子真的長(zhǎng)蟲(chóng)嗎？我想這蟲(chóng)一定是思想上的蟲(chóng)，是貪婪，自私的蟲(chóng)，是破壞環(huán)境的蟲(chóng)。我們?nèi)鄙侪h(huán)境意識(shí)，所以會(huì)亂砍樹(shù)木，亂排放污水，亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象，因此，我們要保護(hù)自然環(huán)境，不讓參天大樹(shù)轟的'被倒，黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河污染這些事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
我有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷：上次，一位同學(xué)將還未寫(xiě)過(guò)的紙捏成一團(tuán)當(dāng)手榴彈扔到別的人上，然后又來(lái)回扔，要知道，造紙廠的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹(shù)木呀。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓明天的家園更美好。因?yàn)橹挥形覀児餐袆?dòng)起來(lái)，一起來(lái)珍惜愛(ài)護(hù)有限的自然資源，不破壞，不毀壞這綠色的家園。請(qǐng)記�。荷拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥�(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
世界最累的`人就是母親，每天媽媽都早早地出門(mén)上班了，來(lái)不及吃早餐，但母親節(jié)我想做一頓早餐給她吃。
早上，我趁媽媽還沒(méi)醒來(lái)，便輕手輕腳地起來(lái)，生怕打擾媽媽休息。我準(zhǔn)備做稀飯給媽媽吃。
我將洗好米，放入電飯煲里，裝上水蓋上蓋子，再按電源就好了。然后，我想：稀飯?jiān)倥潼c(diǎn)什么吃呢？有了，我再去買(mǎi)
幾個(gè)包子。我回來(lái)時(shí)，媽媽醒來(lái)了，見(jiàn)我這么早出去便問(wèn)道：“你這么早去哪里了”？“我去買(mǎi)早餐給你吃，媽媽”
我回答道。媽媽微笑道夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里也很高興。“嘀嘀，嘀嘀”原來(lái)是稀飯煮好了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�煮了稀飯，你快吃吧”。媽媽聽(tīng)了后非常高興。
吃完早餐后，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，還做了一點(diǎn)家務(wù)。做完后，感覺(jué)真累�。∥医K于體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦了，媽媽每天早出晚歸，忙完工作還要忙家務(wù)，再照顧我。以后，我一定再也不惹媽媽生氣了，要好好地學(xué)習(xí)向媽媽回報(bào)！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇6
人們常說(shuō)“讀書(shū)好，開(kāi)卷便有益�！笨蛇@益處是什么？也許每個(gè)人都有自我的看法。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí)，手中捧書(shū)而讀則感情緒大好，豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸；讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸；讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶；讀魯迅，妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說(shuō)，讀書(shū)足以怡情。
出色的辯才，往往都是好的讀者。周恩來(lái)總理便是一位飽覽詩(shī)書(shū)，貫通辨理的.人才。應(yīng)對(duì)外國(guó)記者的刁鉆問(wèn)題，他總能機(jī)智應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁?shū)中學(xué)習(xí)，使得妙語(yǔ)連珠，令人折服。讀可曉理，理可應(yīng)對(duì)，對(duì)則有益�？梢�(jiàn)，讀書(shū)足以傅彩。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！北闶亲怨湃藗兌挤Q論的。不讀書(shū)，諸葛亮哪得曉天文知地理？不讀書(shū)，毛主席怎樣能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局？不讀書(shū)，杜甫可會(huì)寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句？讀書(shū)，不是唯一長(zhǎng)才干的途徑，卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才，才可判事，事于有益。能夠說(shuō)，讀書(shū)足以長(zhǎng)才。
開(kāi)卷便有益，這益處有三點(diǎn)。這讀書(shū)的好處，在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化�？刹灰皶�(shū)當(dāng)用時(shí)方恨少”，才覺(jué)“開(kāi)卷有益”！
五年級(jí)的作文300字 篇7
美是什么？可能是蔚藍(lán)的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認(rèn)為：天空不夠蔚藍(lán)，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。
春天來(lái)了！清晨，我推開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來(lái)，春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹(shù)披上了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中搖曳著，那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿，灑在院子里的楊樹(shù)上，“沙沙沙”地響，像音樂(lè)家輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。啊！春雨！您給了大自然這么神奇的力量，給予我們無(wú)限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒(méi)有帶雨傘，她用書(shū)本遮著頭，快速地跑著。這時(shí)，從店里出來(lái)一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚著，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開(kāi)的.花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風(fēng)景。美，可能就是一把雨傘。
我要大聲地對(duì)那些埋怨生活的人說(shuō)：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家是一個(gè)充滿快樂(lè)與溫馨的家。
在我的家里，快快樂(lè)樂(lè)地生活著四個(gè)人，我的爸爸挺著大大的肚子，走起路來(lái)活像一只大企鵝；媽媽的下巴上有一顆小小的黑痣，我們都說(shuō)那是一顆福痣。
我的媽媽非常辛苦。她每天早上六點(diǎn)就要起床為我與弟弟做早飯，還要送我與弟弟去上學(xué)；晚上回到家，媽媽還是不能放松，她還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。每次，我與弟弟早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，媽媽卻還在電腦旁給我更新博客，通常都要一凌晨一、二點(diǎn)。因?yàn)榕挛业难劬暎盐覍?xiě)的文章輸入到我的博客里。我愛(ài)我的'媽媽。
我的爸爸十分幽默。爸爸每個(gè)星期雖然只能回來(lái)兩天，但我與弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的父愛(ài)。爸爸很會(huì)講故事，有時(shí)，會(huì)逗得我們躺在床上哈哈大笑，有時(shí)，會(huì)把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。
我們家雖然很幸福，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我與弟弟在一起玩時(shí)，他經(jīng)常把我的玩具搶走，然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具，過(guò)了一會(huì)兒，他又像不知足的樣子一樣來(lái)到我的旁邊，把那些舊玩具也搶走，我把我的玩具拿回來(lái)，他就哇哇大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，有時(shí)還會(huì)吵我呢！
我愛(ài)我的家，是因?yàn)樗錆M愛(ài)！
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