實用的五年級作文（經(jīng)典4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
從小到大，爸爸媽媽不知道給了我們多少愛，我們也應(yīng)該向父母表達(dá)一下愛，說聲“我愛你”三個字。
說到愛，就讓我想起了一件事。這件事就發(fā)生在寒假里，爸爸和我去雙牌石，那天正在下著大雪。爸爸騎著車帶著我。我冷的發(fā)抖，手凍得幾乎沒有知覺。爸爸問我冷不冷，我沒回答，他又摸了摸我的手。二話不說，就停下車子，摘下頭盔，幫我?guī)�。頓時，我的心里暖和了許多。而爸爸卻冒著風(fēng)雪在開車。
現(xiàn)在想起這些，我心里很是內(nèi)疚。在爸爸吃飯的時候，我夾了許多菜給他，他笑著對我說：“我不太喜歡吃肉，一塊就夠了，于是，他就把剩下的全部給了我�！蔽矣中χf：“你看我已經(jīng)這么胖了，不能再吃了�！蔽揖陀职讶鈯A給他。他只好接受了。這時，趁著他心情不錯，我小小的.說了聲：“爸爸你真好！”他面部雖無表情，但掩蓋不住他的興奮之情。
那一個晚上，讓我永生難忘！讓我銘記在心！
五年級作文 篇2
湯姆厭倦王宮里的生活，回到了家。父母很奇怪，問：“你不是住在王宮里嗎，怎么回來了？”我厭倦了王宮里的生活。’湯姆答道。
一次，湯姆在草原上玩耍，突然一條蛇從草叢里躥了出來，眼睛直直的看著湯姆，湯姆來及多想，撒腿就跑，畢竟湯姆跑得不是很快，于是，蛇追上了他，狼吞虎咽地把他吃了，看來，蛇已經(jīng)很久沒吃飯了，早已饑腸轆轆了，湯姆還不知道大多數(shù)蛇都是近視眼，是憑感覺捕捉獵物的.，只要你不動，它就不知道你在哪。這時，來了一個獵人，獵人把蛇捉走了，心想：“這蛇可以做今晚的晚餐了！”當(dāng)獵人剖開蛇肚時，使他大吃一驚，一是他從來沒有見過這么小的人，二是他從來沒見過被蛇吃了還能活下來的人。他讓湯姆休養(yǎng)了幾天，等湯姆康復(fù)。湯姆康復(fù)了，叫獵人把他背回去，到時候給獵人報酬。湯姆回到家，湯姆父母正在痛苦流涕，一見到他，喜出望外，一把把他摟在懷里。
還有一次，湯姆跟父親去捕魚，一不小心就掉進(jìn)河里了，父親驚慌失措連衣服都沒脫就下水去救湯姆了�；氐郊覝废耄骸拔覒�(yīng)該多學(xué)一些知識逃生本領(lǐng)了�！�
五年級作文 篇3
朋友，我想對你說，抱歉，在你面前消失太久了！
朋友，我想對你說，抱歉，又忘記你的生日了！
朋友，我想對你說，抱歉，好久沒有好好聊聊了！
朋友，我想對你說，抱歉，你的電話中許久沒有我的聲音了！
……
雖然說了這么多抱歉，但我知道你一定會原諒我的，因為你是我的朋友！
我是一個不太喜歡熱鬧的人，也是一個比較被動的人，所以我的朋友不多，但無論是哪個時期，哪個階段，都會有一兩個堪稱知己的朋友，所以我是幸運(yùn)的，因為有朋友我的.人生從不孤單！
我是一個粗心的人，總是無心去記一些特殊的紀(jì)念日，或者遲鈍于發(fā)現(xiàn)朋友的需要，對待朋友雖然我沒有那么浪漫，不能時時給她（他）以驚喜，但是我很真誠，我信任朋友，從不欺騙朋友，在朋友需要幫助的時候，我會義無返顧地去給予，甚至舍棄個人利益，所以朋友也從不跟我斤斤計較。
我是一個崇尚簡單的人，最討厭復(fù)雜的人際交往，我欣賞那種從中可以找到幸福感的友誼，而不是負(fù)擔(dān)，所以我跟朋友有話就說，不會躲躲藏藏，也不用擔(dān)心什么該說，什么不該說，因為我們彼此了解，不會輕易產(chǎn)生誤會，再者我們對挑撥和謠言有很強(qiáng)的免疫力，在我們的友誼世界里，只有我和他。
所以，朋友，我想對你說，相信彼此的緣分，這輩子遇到你，是我的福，我會好好珍惜的！
五年級作文 篇4
在翠湖公園里，有一條清澈見底的小河，叫“幸福河”，那里的小魚數(shù)不勝數(shù)，可愛的小蟹嘟嘟和小蝦龍龍一起表演“龍蝦大俠”；聲聲和音音放聲歌唱，引 得魚兒直游往那兒欣賞美妙的歌聲；媽媽們聚在一起逛街、買衣服；烏龜?shù)暗白隽讼銍妵姷摹八莸案狻保χ拓�。大家你來我往，真熱鬧！
可是，好景不長。一天，聲聲和音音正要舉行演唱會時，一個汽水罐從天而降，把聲聲和音音砸得頭破血流、鼻青臉腫，馬上被章魚醫(yī)生和水母護(hù)士送到水草 醫(yī)院里了，她們還請了國際救治專家電鰻伯伯救治。接二連三的“垃圾雨”卻下得更歡了，氣得龍蝦伯伯破口大罵：“你這該死的人類，怎么做人的，連點環(huán)保意識 都沒有了，真是不識抬舉，哼！”
烏龜市長立刻召開大會，等魚兒們到齊了，聲聲立刻發(fā)言：“我有兩種辦法，就是我們練一套本領(lǐng)躲過‘垃圾雨’，比如小鯉魚的‘鯉魚躍龍門’、魷魚大媽 的‘觸手接球’等�；蛘哒覀�物品來保護(hù)我們的自身。烏龜市長，真羨慕你，有有一個堅不可破的`龜殼，那些垃圾雨一下，您就縮在龜殼里，那些垃圾雨一撞，殼沒 撞破，自己卻破了，您的殼真好！”音音看了看垃圾中的一把破傘，靈機(jī)一動，說：“我有辦法，大家來一個廢物利用，找一找一些帽子啊、破傘啊當(dāng)保護(hù)傘，水草 做成傘柄，就可以做出一把美麗堅硬的保護(hù)傘了！如果不夠用，就用荷葉來試試吧！”大家都說好。
小河受到垃圾污染，由清澈見底的幸福河變?yōu)橐粭l臭氣熏天的垃圾河了。魚兒們沒事再也不出門了，出門也打著保護(hù)傘，于是，整條小河變得十分安靜。
終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了小河的安靜，便馬上清理垃圾。幸福河又變得清澈見底了，嘟嘟和龍龍又可以一起表演“龍蝦大俠”了；聲聲和音音又可以舉行演唱 會了；媽媽們又可以聚在一起逛街、買衣服了；烏龜?shù)暗坝挚梢宰鱿銍妵姷摹八莸案狻�，忙著送貨了，幸福河又恢�?fù)了往日快樂、熱鬧的氣氛了。
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