（實用）五年級的作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　在我上四年級時，家人就發(fā)現(xiàn)了我有一個優(yōu)點，也就是“作文”。

　　通過網(wǎng)絡(luò)及交流，我媽媽找到了一個教育品牌——-搏力作文。在我還未進教室時，就已聽見了那瑯瑯的讀書聲，好像已充滿整個世界。在進門的那一瞬間，我好像走進了智慧的天堂：橫橫豎豎整齊排列的同學(xué)們那板正的坐姿，一看就讓人喜歡，不用說，這里應(yīng)該足有吸引他們的東西，不然……剛進去時，雖然感覺并不陌生，但仍有點羞澀，不過，過了一會，就沒這種感覺了。因為在這里，有我認識的同學(xué)，有我的小伙伴，還有那位四十多歲的女老師，別看她有點老，可她是那種活到老學(xué)到老的`人，頭腦里裝著超凡的知識，說出來的話句句像講稿臺詞，叫人百聽不厭，可別小看她哦！在這里，我的學(xué)習(xí)非常快樂，因為我們是邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)的課堂。另外，還有許多伙伴的關(guān)照，我們都會共同學(xué)習(xí)，共同玩樂。在這里，師生共同營造了一個濃濃的閱讀氛圍；在這里，我學(xué)到了許多課本以外的知識；在這里，我掌握了多種寫作技巧，不過大多都是從老師那兒學(xué)來的。

　　人在生活中要發(fā)現(xiàn)美，再去創(chuàng)造美，堅持，堅持，永不停息，這樣，你才能夠出彩。我選擇了搏力作文，這就是我新的開端。

五年級的作文300字 篇2

　　不久，我們便來到了龍興島。我們在龍興島玩了許多好玩的地方，但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越，其實就是在原始森林中的小道上走。我們走進原始森林，那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來，我仿佛走入了一座氧吧，說不出的舒服，走在這氧氣十足的原始森林里，邊走邊看著望不到盡頭的森林，邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲，我如同走進了一個童話世界，我就是這世界里的一只小鳥，總是走在最前面，把爸爸媽媽遠遠的甩在了后面，自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中，樹木也是多種多樣，有的樹挺拔直立，有的樹苗條柔細，還有的`甚至被藤條纏得無法生長，我在那兒玩得十分盡興。

　　不知不覺，轉(zhuǎn)眼到了中午，我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯，那鮮美味道讓我回味無窮，至今都記憶猶新。第二天上午，我們便準時起程，回到了南京。

　　這次游玩，我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色，品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴，而且還懂了一個道理，那就是要想環(huán)境好，就要重視環(huán)保，從現(xiàn)在做起，大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級的作文300字 篇3

　　這天就是正月十五元宵節(jié)，襄樊市將在沿江大道舉行舞獅表演，我約我胡樂辰一齊去，走在路上有很大很大的霧，都看不見漢江的河水了，也看不見遠處的景色，但就是絲毫沒有減弱我們?nèi)タ幢硌莸呐d致。

　　我們在那等了一會，到了十一點，太陽已經(jīng)出來了，不遠處就聽到敲鑼打鼓的聲音，然后看見舞龍獅的隊伍向我們走來，有紅色的龍，有綠色的龍，有金色的'龍……條條龍像真龍一樣在人群中飛舞，一會像在云中穿梭，一會又盤旋在一齊，各種各樣的舞龍把我看得眼花繚亂。

　　然后，又來了一群獅子在搶一個繡球，這個表演十分精彩，幾個獅子你爭我奪，把圍觀的人逗得笑哈哈，還有大頭娃娃在表演，最搞笑的就是一個七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，還有一個人叼著煙斗，做著各種搞笑的動作，還有其他很多表演，我們看了一上午，這就是我第一次看到這民間藝術(shù)表演，真讓我大開眼界。

五年級的作文300字 篇4

　　我有一個弟弟，他是我姑姑的兒子，他的小名叫凱凱，他是我最好的朋友，下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。

　　凱凱個子不高，有一頭黑黑的頭發(fā)，長長的睫毛，雙眼皮的`大眼睛，小小的嘴巴。他很愛吃肉，所以有些胖，雖然他只比我小一歲，但體重已經(jīng)和我一樣了。

　　凱凱雖然很調(diào)皮，但他很聰明伶俐，很會想辦法。有一次，爺爺給我們做煎餅，我拿起一個就吃，這時我才發(fā)現(xiàn)煎餅放進嘴里干吃沒有什么味道，便和凱凱說。凱凱聽了后，想了想，然后看了看碗里的土豆絲，便拿起筷子把土豆絲放進煎餅里，并對我說：“姐姐這樣吃不就有味道了嗎？”我看了，也嘗試做了一個，就是好吃，并對凱凱說:“凱凱，你真會想辦法�！�

　　凱凱還有一個特點就是愛玩動腦筋的玩具，如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因為凱凱對這些玩具很癡迷，所以大家都反對給他買玩具，怕影響他的學(xué)習(xí)，但我卻不這樣認為。我覺得拼裝玩具是可以開發(fā)智力的。有一次，我不會拼裝我的“果寶特攻”，便找凱凱去給我裝，凱凱幾分鐘就裝好了，我不禁贊嘆，凱凱的拼裝能力真強呀！

　　這就是我的弟弟—凱凱，一個又聰明又活潑的男孩子。

五年級的作文300字 篇5

　　春天的足跡 當(dāng)粉紅色的桃花綻放了美麗的笑臉，當(dāng)小燕子從南方飛回北方時候，當(dāng)嫩綠的葉片綻放的韻光，我知道春天來了，我喜歡的炎熱的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡寒冷的冬天，但我更喜歡萬物復(fù)蘇的春天。

　　在馬路旁邊，花兒們爭先恐后的綻放，嫩黃色的迎春花像一個個小喇叭，粉紅色的桃花沒有茉莉花的那種清香，沒有菊花那樣好看，但它的美麗和漂亮吸引著許多游客，他們和桃花一起照相，有的花露出了笑臉，有的花才剛剛綻放出了一半笑臉，還有的才露出了一個花骨朵，像剛出生的娃娃，羞紅了臉。小草和大樹也披上了新裝，嫩綠的葉子在陽光的照射下顯得格外鮮嫩。幾只快活的'小鳥在大樹間嘰嘰喳喳的穿來穿去，述說著春天地色彩。

　　在田間，望去綠色就像大海一樣無邊無際，忽然，下起了一陣春雨，春風(fēng)在臉頰上拂過，顯得無比涼爽，雨珠顯得晶瑩透剔，雨珠掉在湖面上，一下子蕩起一道道波紋，讓湖面顯得更有生機，雨珠落在大地上，濕潤著小草，讓小草更加綠了，一只美麗的蝴蝶從田間穿過，述說著春天的使者。

　　我愛春天的一花一草一木，我更是愛春天的氣息！

　　實驗小學(xué) 五（七）班 李瑋祎

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