小學(xué)五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。 那是我上三級的時候。一天，我們班上轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫黃建發(fā)。由于新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓。看到這只膽小的貓，我們幾個調(diào)皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。 事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆，可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發(fā)身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個人，膽小的黃建發(fā)就在其中。
我見時機(jī)成熟，隨手拿起早就準(zhǔn)備好的那根竹棍，往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發(fā)就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機(jī)會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動過去給他柔，可當(dāng)我卷起他的袖子時，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時他才知道了我打他的.原因。
他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學(xué)們就七嘴八舌地指責(zé)我，而黃建發(fā)見同學(xué)們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓?jiān)趺磿羞@樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學(xué)樓，撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門，我沒敢回家。
因?yàn)槲抑览蠋煏螂娫捀鏍畹�。這樣我就提著書包，餓著肚子在學(xué)校附近到處轉(zhuǎn)悠，一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ，忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點(diǎn)半接到老師的電話就開始找我，直到現(xiàn)在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個燒饃讓我吃，然后狠狠地批評 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后，我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負(fù)同學(xué)了。
從那以后我記住了這個深刻的教訓(xùn)，再也沒打過同學(xué)。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫，畫的是在1984年的一個早晨，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.下著。在一個候車處，四個身強(qiáng)體壯的男子站在最前面，看過去他們也是有文化的人，一個個穿著打扮都像出自富貴人家，諸不知自己前方正醒目的寫著五個大字：“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了，孤獨(dú)地站在一個角落，任狂風(fēng)打著，身子顫抖這，無奈地望著他們�？墒牵麄儏s昂首挺胸地站著，顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎？
這幅漫畫很有諷刺性，畫家仔細(xì)觀察，留心生活的每一個細(xì)節(jié)，抓住人物爭先恐后上車的瞬間鏡頭，對那些無視社會功德的現(xiàn)象進(jìn)行無情的揭露，鞭打了“只顧自己，不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺�。⊥瑯赢�(dāng)過假文盲的人，你看了就不會感受可恥嗎？
在生活中，無不有著這種假文盲。有一天，我放學(xué)回來，看見了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墻壁上，用紅紅的字打打的寫著：此處嚴(yán)禁倒垃圾�？粗粗�，走過一個人，吧垃圾往里倒，隨后就走沒影了。看著，我疑惑可：他們都沒有看見那些字嗎？只圖一時方便，是不道德的。
現(xiàn)在是20xx，奧運(yùn)會即將舉行，人們都在提倡：講文明。樹新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號嗎？如果到那時候，外國人來參觀我們國家，看到我們國家有這么多假文盲，發(fā)現(xiàn)我們國家社會風(fēng)氣這么糟，這么沒道德。他們又會怎么想呢？我希望大家參與掃除假文盲，創(chuàng)在一個文明和諧的社會，讓我們用行動，迎奧運(yùn)。講文明。樹新風(fēng)吧！我相信，只要大家從現(xiàn)在開始，從身邊開始，用行動證明一切！我們的世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，我們舉行了一場不正規(guī)的聽寫大賽，姜老師報(bào)詞語，我們把它寫出來，結(jié)果卻令我們大跌眼鏡，贏家竟是姜老師！不明白了吧？還是讓我一一道來吧！
激動人心的比賽開始了。姜老師說：注意……注意……注意什么呀？同學(xué)們不滿了。時間到！不會吧？詞語還沒報(bào)呢！詞語就是‘注意’呀！什么？結(jié)果，我們班只有5位同學(xué)勝出。
第二局開始了，姜老師說：下面請用左手寫，準(zhǔn)備好了嗎？我知道，準(zhǔn)備好了嗎？就是我們要寫的詞語，可是用左手怎么寫呀？我只好硬著頭皮，用左手寫字，可筆哪肯聽我的話！結(jié)果可想而知，我寫的就像鬼畫符。同樣，我們班上，沒有一個人寫的起來，于是，這一局我們得了0分。
最后一局開始啦，這局是看拼音寫詞語，不像前兩局，只給10秒，而是給足30秒！我們胸有成竹地笑了，美滋滋地看著黑板，老師寫下了chī mèi wǎng liǎng班里頓時炸開了鍋，一陣小小的`騷動過后，結(jié)果出來了：有人寫吃魅網(wǎng)兩，有人寫吃妹往兩……姜老師笑了，說：這要出人命啦!還要吃掉兩個妹妹呢！同學(xué)們笑得前仰后合，我也笑的喘不過氣來了。最終，我們班也沒有一位同學(xué)寫出正確答案，真正的答案應(yīng)該是魑魅魍魎，不會吧？這都行！同學(xué)們大眼瞪小眼。所以，今天的贏家是我！姜老師說。我們就像一個個被霜打了的茄子一樣，蔫了下來。
雖然這次比賽我得了一個大鴨蛋—0分，但我還是很開心。走嘍，回家吃鴨蛋去嘍！
小學(xué)五年級作文 篇4
新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。
大年初一的早上，我們一家來到老家拜年。來到老家，我總是把嘴放的甜甜的，看到長輩，立馬就說新年快樂，還有一些祝福語，那么我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對爺爺說：“爺爺，新年快樂，祝您身體健康�！睜敔旈_心的合不攏嘴，立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家，我笑瞇瞇地對大伯說：“大伯，新年快樂，馬年大發(fā)，心想事成�！贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我，我心里樂開了花，因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管，以后用來買書和學(xué)習(xí)用品，大媽給我們端來許多好吃的，過年真好，我真想天天都是過大年。接著，我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會兒，我就收到了十幾個紅包，把我的'小口袋塞得滿滿的，今天的收獲還真不錯，我會好好保管我的壓歲錢，不能亂用，合理安排。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我的腦海中，我喜歡的動物很多，有小熊貓、小白兔、小企鵝、小貓等，但我最喜歡的還是我家的小狗嘟嘟。
我家的嘟嘟，有時聰明，有時調(diào)皮。
嘟嘟的毛不長不短，有白色的，還有黃褐色的，可愛極了！嘟嘟才到我家的時候，它很膽小，整天躲在沙發(fā)下，電視柜下不出來。看見其它比它大的東西，它總是很小心的躲開它們。嘟嘟它最愛咬鞋子了，它把拖鞋，皮鞋，甚至把媽媽剛買的全皮鞋都咬得亂七八糟。它雖然咬壞了這么多鞋，但看著它那可愛的樣子，我從沒打它，罵它。
有一天晚上，媽媽起來上廁所，媽媽向廁所走去，嘟嘟它也跟著媽媽去上廁所了。還有一次，家里來了一位阿姨，那位阿姨把她們家的狗狗也帶來了。嘟嘟正在吃飯，看見那條狗比它大，而且那條狗向它慢慢逼近。嘟嘟以為它要來搶吃的，嘟嘟趕快把東西叼走了。
嘟嘟洗澡的時候更可愛了。我剛把水的熱度調(diào)好，轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間去拿專門給狗的洗澡液，回來看見嘟嘟已經(jīng)跳到水里打滾了，渾身濕漉漉的，像一個落湯雞。我給它洗身上毛的時候，它的毛可舒服了，再加上洗澡液的`泡泡更加舒服了，我不小心把水弄到了它眼睛里它也不亂動，也不亂叫。給它洗完澡用毛巾把多余的水擦干，也許它感覺還不舒服，它就做了一個“全身運(yùn)動”，把身子一搖，水甩得到處都是，這些水全弄在了我的衣服上，雖然這樣，但我還是沒有責(zé)怪它，只是對它微微一笑。我把吹風(fēng)機(jī)拿了出來，仔細(xì)地把水給它吹干，然后又輕輕地給它梳理毛。它居然一副很享受的樣子，很安靜的等我給它伺弄。
你看！這就是我們家的嘟嘟！可愛，聰明，調(diào)皮，乖巧的嘟嘟！
小學(xué)五年級作文 篇6
總是盼望冬天，盼望哪一個冬日下起大雪，把世界點(diǎn)綴得銀裝素裹�？擅刻煸绯靠吹降囊廊皇乔啻u紅瓦，心里不免有些失落。
驚喜總是在不經(jīng)意間來的。正月初一早晨，我像往常一樣拉開窗簾，頓時驚呆了：樹上，屋頂上，草地上，到處都是雪，雪好像一個古靈精怪的小精靈，一揮手，整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當(dāng)我們興致勃勃地看著春節(jié)晚會時，殊不知雪已經(jīng)悄然而至，碎花般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地上。
我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那么寧靜、安逸；草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那么平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去；小路上，一對腳印延伸向遠(yuǎn)方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧；還有一只鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠(yuǎn)方雪洋溢在世界的每一個角落，是多么的純潔啊，是多么的美好��！
雪還在下。那點(diǎn)點(diǎn)雪花落在我的頭發(fā)上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再張開，卻又只剩下一點(diǎn)小水珠了。
獨(dú)自一人走在雪中的味道是很舒暢的.。你可以隨心所欲地?fù)u搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴說著什么。在雪中，你會忘記世界，甚至忘記自己。
能壓倒大樹的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什么？雪花積少成多，一片一片又一片，終于使百年大樹轟然倒下。
撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會讓你受益匪淺。 陳雅敏
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