小學五年級作文5篇[推薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

　　母愛就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不完。

　　記得我兩歲多時，得了重病住進了醫(yī)院，我在醫(yī)院里度過的每一天，母親都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時，母親每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著為我鼓勵，讓我做一個堅強的孩子，讓我不要哭，不要鬧……頓時，我停止了哭泣，就像剛才什么事也沒發(fā)生。這時候，護士阿姨也不停地夸我然而個勇敢的孩子。我感到不舒服時，母親就輕輕撫我的額頭，用她的臉挨我的臉頰，為我端水喂藥；有時，我肚子餓了，母親就給我買來好吃的，在母親的精心呵護下，沒過幾天，我的'病就好了。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)母親生病了，不停的咳嗽，我連忙用一只小手幫母親拍背，母親高興地說：“謝謝女兒，母親沒事，過幾天就會好的�！蔽衣犃�，淚水奪眶而出，母親對我的愛然而這樣深沉�。�

　　我深切地感受到母親然而偉大的，母愛然而永恒的！

小學五年級作文 篇2

　　日常生活中，總有人說自己不快樂、不幸福。其實，幸福總是存在的，關鍵是你感覺到了它的存在沒有，并且還要有一定的聯(lián)想。

　　一天上午，我正慢慢走在人行道邊，突然看見一個匆忙趕路的青年，撞倒了一位盲人后看也沒看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手里的盲杖滾到了路邊，他很生氣，嘴里一邊罵罵咧咧，一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，并用我的拐杖支撐著將他攙扶起來。盲人站起來對我道了一聲謝謝，隨后又感嘆地說：“唉——雖說都是殘疾人，但你真幸福啊，有一雙能看見一切的眼睛�！本瓦@樣一句話，幫我摒棄了所有曾經有過的不幸人生的感覺。這以后的日子里，我的生活就被無處不在的幸福照亮著，我的感覺世界里，流淌著自己的'幸福也流淌著別人的幸福。

　　一個暑氣逼人的中午，我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對中年農民工夫妻正在墻邊陰涼處小憩，女的躺在樹陰下一張窄窄的條凳上，男的不動聲色地坐在旁邊，手拿一把舊蒲扇，不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風。我坐在離他們不遠的地方，看見睡夢中的女人浮現(xiàn)出一臉滿足的笑。

　　有一次我到小餐館吃早點，對面坐著母子倆。年輕的母親穿著樸素，孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂，孩子高興地喝著飲料，喝著喝著抬起頭來問：“媽媽，你怎么不喝呀？”她對孩子笑了笑說：“我不渴�！焙⒆雍攘藥卓谥�后停了下來，再次將飲料推到她面前：“媽媽，我喝好了。我要你喝！”她摸了摸孩子的頭：“乖，你喝吧，媽媽今天不舒服，醫(yī)生說不能喝可樂�！焙⒆油�著她，將信將疑，在母親的催促下，還是拿過吸管喝了起來�？吹贸�，這位母親的手頭是拮據(jù)的，但這份拮據(jù)掩蓋不了屬于她和兒子的幸福。

　　這些平淡溫馨的生活場景，讓我們時時感到幸福的存在。事實上，我們波瀾不驚的生活中，幸福的細節(jié)原本是無處不在的。幸福，是來自內心的一種感覺。父親問候的電話、母親關懷的微笑、妻子在廚房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的聲響、陽臺上掛著的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我們學會了用心去感受，我們的生命就沒有理由不被幸福照亮，不被幸福擁抱。

小學五年級作文 篇3

張老師

　　您好！

　　當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發(fā)生的`事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的認識。我和我們全班同學向您表示感謝。

　　我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點著頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。

　　我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…

　　老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！

　　祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！

　　您的學生xx

　　20xx-x-x

小學五年級作文 篇4

　　玩是每個孩子的天性，最近我玩了許多有趣的.游戲。但是，讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。

　　兩天前的一場大課間活動，我和錢悠然、裘宸祺，還有張秦越去操場玩老鷹捉小雞。

　　錢悠然說：“我當母雞，張秦越、裘宸祺當小雞，至于楊雨忻嘛？因為她個子比較高。當老鷹好了，你們贊同嗎？我們三個點點頭，馬上就開始玩了。

　　張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后，錢悠然張開雙臂，負責這兩只”小雞“。

　　身后的兩只”小雞“尖叫：”媽媽，媽媽，我們怕老鷹�！啊蹦鸽u“信心滿滿拍拍胸脯：”寶貝們，不用怕，有我在呢。“

　　我壞笑著：”兩只小雞全是我的了，哈哈哈！“

　　我往哪邊跑，”母雞“也往哪邊跑，母雞不讓小雞被欺負，這是母雞的責任。突然，我往右邊跑，”母雞“沒跟上，反而摔了一跤，一只”小雞“跑了，”母雞“和另一只”小雞“被我吃了，雖然沒有全抓到，但是已經十分幸運哩！

　　”小雞、母雞真美味“，我摸著肚皮得意地說。

　　上課鈴聲響了，我們該回教室了。

　　玩可以開發(fā)大腦智力，鍛煉身體，我渴望每天這樣玩。

小學五年級作文 篇5

　　小草,你驕傲些罷——

　　不要總憧憬花朵的美麗。

　　你可曾知道，

　　紅花也需綠葉陪襯的道理？

　　小草，你驕傲些罷——

　　不要總埋怨自己的渺小。

　　你可曾知道，

　　無論溪澗、山嶺、平地……

　　都有你嬌綠的身影？

　　小草，你驕傲些罷——

　　不要總煩惱自己的平凡。

　　你可曾知道，

　　你能把沙漠染成綠地！

　　小草，你驕傲些罷——

　　昂起你的`頭，亮出你的美麗。

　　你可曾知道，

　　世界有了你，才充滿生機。

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